小班《輪子工程師》課件有限公司匯報(bào)人：XX目錄第一章課程概述第二章教學(xué)內(nèi)容第四章課程材料第三章教學(xué)方法第六章課后活動(dòng)第五章評(píng)估與反饋課程概述第一章課程目標(biāo)了解輪子原理及構(gòu)造。知識(shí)掌握動(dòng)手制作輪子模型，鍛煉動(dòng)手能力。技能提升0201培養(yǎng)創(chuàng)新思維，激發(fā)對(duì)機(jī)械的興趣。思維啟發(fā)03適用年齡段本課程專為三歲至五歲的幼兒設(shè)計(jì)，符合該年齡段孩子的認(rèn)知與動(dòng)手能力。三歲至五歲課程時(shí)長課時(shí)安排共設(shè)計(jì)八節(jié)課程課程時(shí)間每節(jié)課45分鐘0102教學(xué)內(nèi)容第二章輪子的原理輪子通過滾動(dòng)減少摩擦，使物體移動(dòng)更便捷高效。滾動(dòng)原理介紹輪子基本結(jié)構(gòu)，如輪轂、輪胎等，及其各自功能。結(jié)構(gòu)組成工程師角色介紹介紹工程師是設(shè)計(jì)制造輪子的人。工程師定義闡述工程師在輪子設(shè)計(jì)與制造中的關(guān)鍵作用。工程師職責(zé)創(chuàng)造性思維培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐想象游戲01通過制作輪子模型，激發(fā)幼兒動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。02開展想象游戲，引導(dǎo)幼兒想象不同輪子的用途，拓展思維邊界。教學(xué)方法第三章實(shí)踐操作指導(dǎo)動(dòng)手組裝輪子指導(dǎo)幼兒動(dòng)手組裝簡易輪子模型，體驗(yàn)工程師的工作樂趣。觀察輪子運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)幼兒觀察不同輪子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，理解輪子原理及作用?；?dòng)式學(xué)習(xí)0102實(shí)操體驗(yàn)通過動(dòng)手組裝輪子模型，增強(qiáng)幼兒對(duì)輪子結(jié)構(gòu)的理解。小組討論分組討論輪子在生活中的應(yīng)用，激發(fā)幼兒思考與表達(dá)能力。游戲化教學(xué)設(shè)計(jì)與輪子相關(guān)的互動(dòng)游戲，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣?；?dòng)游戲環(huán)節(jié)通過模擬工程師造車情境，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)輪子知識(shí)。情境模擬教學(xué)課程材料第四章必備教具展示車輛設(shè)計(jì)圖紙及成品模型，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力。圖紙與模型提供多種形狀積木及輪子，供幼兒搭建車輛模型。積木與輪子輔助工具提供各類輪子模型、紙張等材料，供幼兒動(dòng)手制作輪子模型。手工材料包01利用動(dòng)畫、視頻展示輪子運(yùn)作原理，增強(qiáng)幼兒對(duì)輪子工程的理解。多媒體資源02安全須知提醒幼兒在使用材料時(shí)注意安全，避免誤吞或劃傷。操作安全確保所有材料無毒無害，適合幼兒使用。材料安全評(píng)估與反饋第五章學(xué)習(xí)效果評(píng)估評(píng)估幼兒完成輪子模型的程度，考察動(dòng)手能力。作品完成度通過問答，了解幼兒對(duì)輪子原理及工程概念的理解。知識(shí)掌握度家長反饋機(jī)制定期問卷調(diào)查通過問卷了解家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)《輪子工程師》課程的看法和建議。家長座談會(huì)組織家長座談會(huì)，面對(duì)面交流，深入收集家長對(duì)課程的反饋和意見。教師指導(dǎo)建議根據(jù)幼兒表現(xiàn)，提供針對(duì)性的指導(dǎo)建議，促進(jìn)每位幼兒的發(fā)展。個(gè)性化指導(dǎo)01鼓勵(lì)幼兒嘗試新方法，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，教師給予積極反饋和支持。鼓勵(lì)創(chuàng)新02課后活動(dòng)第六章家庭作業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)動(dòng)手制作輪子的家庭作業(yè)，增強(qiáng)孩子實(shí)踐能力。動(dòng)手制作布置觀察輪子在日常中應(yīng)用的作業(yè)，培養(yǎng)觀察力。觀察記錄延伸閱讀推薦推薦《輪子大冒險(xiǎn)》等繪本，讓孩子在趣味閱讀中了解輪子原理?？破绽L本推薦觀看輪子發(fā)明的科普動(dòng)畫，直觀感受輪子的發(fā)展與應(yīng)用。科普視頻創(chuàng)意項(xiàng)目展示動(dòng)手制作展示分享01孩子們動(dòng)手制作輪子