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考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于（）和主干地位。A.重要B.核心C.主導(dǎo)D.首要【答案】：B2.在發(fā)現(xiàn)教學(xué)中，教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的（）。A.促進(jìn)者和管理者B.示范者C.領(lǐng)導(dǎo)者和參謀D.管理者【答案】：A3.學(xué)生對(duì)自己的文章進(jìn)行校對(duì)時(shí)，很難發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，但校對(duì)他人文章時(shí)，卻很容易發(fā)現(xiàn)，這是由于（）。A.粗心B.注意分散C.知覺(jué)整體性D.定勢(shì)【答案】：D4.（）主要是使學(xué)生獲得關(guān)于所學(xué)內(nèi)容的一個(gè)整體的表象，是所有教學(xué)活動(dòng)的必經(jīng)階段。A.理解教材B.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.感知教材D.運(yùn)用知識(shí)【答案】：C5.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（）。A.教育法規(guī)的影響B(tài).教育對(duì)象的影響C.教育原則的影響D.社會(huì)生活和群體的影響【答案】：D6.將新學(xué)材料與頭腦中已有知識(shí)聯(lián)系起來(lái)從而增加新信息的意義的深層加工策略是（）。A.組織策略B.精細(xì)加工策略C.復(fù)述策略D.時(shí)間管理策略【答案】：B7.下列教育家與作品對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.康德—《教育漫話》B.盧梭—《愛(ài)彌兒》C.夸美紐斯—《大教學(xué)論》D.夸美紐斯—《大教學(xué)論》【答案】：A8.兒童不能遵守公認(rèn)的正常行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為，一般稱作（）。A.問(wèn)題行為B.不適應(yīng)表現(xiàn)C.心理異常D.不良表現(xiàn)【答案】：A9.“建國(guó)軍民，教學(xué)為先”反映了教育與（）的關(guān)系。A.文化B.政治C.經(jīng)濟(jì)D.科技【答案】：B10.通過(guò)教育使個(gè)體獲得適應(yīng)環(huán)境的能力，這屬于教育的（）。A.個(gè)體謀生功能B.個(gè)體享用功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.人口功能【答案】：A11.“心理起源說(shuō)”的代表人物是（）。A.沛西?能B.孟祿C.馬克思D.利托爾諾【答案】：B12.古代（）的教育是西方最早形成體育、德育、智育、美育和諧發(fā)展的教育，其教育特點(diǎn)是不同社會(huì)階層的人受教育的方式不同。A.印度B.雅典C.斯巴達(dá)D.埃及【答案】：B13.學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生的客觀必要條件是（）。A.學(xué)生的智力水平B.學(xué)習(xí)的方法C.學(xué)習(xí)的理解和鞏固程度D.學(xué)習(xí)對(duì)象之間的共同要素【答案】：D14.處于道德品質(zhì)形成的第一階段的教師，其行為特點(diǎn)是（）。A.能有意識(shí)地從他人的評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值B.他們的行為是為了避免懲罰C.具備獨(dú)立思考和獨(dú)立評(píng)判的能力D.個(gè)人的價(jià)值準(zhǔn)則完全依附于社會(huì)價(jià)值體系【答案】：B15.古希臘提出“助產(chǎn)術(shù)”的著名思想家是（）。A.蘇格拉底B.昆體良C.亞里士多德D.柏拉圖【答案】：A16.（）將學(xué)習(xí)視為“聞-見(jiàn)-知-行”的過(guò)程，他認(rèn)為“不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之，見(jiàn)之不若知之，知之不若行之；學(xué)至于行而止矣”。A.孟子B.孔子C.荀子D.朱熹【答案】：C17.政府出資防止傳染病，其目的是為了克服保健市場(chǎng)失靈的（）。A.不完全競(jìng)爭(zhēng)B.外部性問(wèn)題C.不完全信息D.不可預(yù)測(cè)性【答案】：B18.2017年政府工作報(bào)告把今年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)預(yù)期目標(biāo)定在6.5%左右，相比2016年的6.5%—7%的目標(biāo)有小幅下調(diào)。以下對(duì)這一做法的解讀合理的是（）。A.有利于引導(dǎo)和穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)預(yù)期，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量已取代速度成為我國(guó)宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)C.我國(guó)改革發(fā)展進(jìn)入深水區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展后續(xù)動(dòng)力不足D.增長(zhǎng)目標(biāo)留有一定空間，著眼于提高經(jīng)濟(jì)質(zhì)量和效益【答案】：D19.我國(guó)太陽(yáng)能最豐富的地區(qū)是（）。A.海南島B.青藏高原C.吐魯番盆地D.東北地區(qū)【答案】：B20.下列案件中，當(dāng)事人不需要負(fù)刑事責(zé)任的是（）。A.三十周歲的廖某酗酒后把路人打成重度腦震蕩B.八周歲的趙某被繼母唆使在父親的飯里下毒，致其父親死亡C.二十二周歲的李某患有間歇性精神病在清醒時(shí)砍死妻子D.二十五周歲的護(hù)士張某給病人注射青霉素時(shí)為節(jié)省時(shí)間未做皮試，導(dǎo)致病人過(guò)敏死亡【答案】：B21.清中葉以來(lái)，以西皮，二黃為主要腔調(diào)的徽調(diào)，漢調(diào)相繼進(jìn)入北京，徽漢合流演變?yōu)榫﹦?。京劇將?dú)具特色的中國(guó)戲曲推向一個(gè)新的高峰，被譽(yù)為“國(guó)粹”。下列最能體現(xiàn)其精髓的是（）。A.說(shuō)學(xué)逗唱，字正腔圓B.唱念做打，藝術(shù)完美C.故事虛擬，歌舞并重D.兼容并蓄，融會(huì)貫通【答案】：D22.馬克思主義認(rèn)為，哲學(xué)是（）A.科學(xué)的世界觀B.無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀C.理論化、系統(tǒng)化的世界觀D.人們自發(fā)形成的世界觀【答案】：C23.東西方先哲的思想，有的傾向哲理思辨，有的傾向?qū)嶋H功利。其中貫穿著講求實(shí)際功利精神的是：

①墨家學(xué)派的訴求

②程朱理學(xué)的主旨

③智者學(xué)派的主張

④百科全書(shū)派的共同追求A.①②B.②③C.①③D.①④【答案】：C24.在產(chǎn)品組織理論中，市場(chǎng)結(jié)構(gòu)是指企業(yè)市場(chǎng)關(guān)系的特征和形式，反映市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和壟斷的關(guān)系。根據(jù)不同的情形將市場(chǎng)結(jié)構(gòu)分為不同的類型，以下關(guān)于不同類型的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)與其對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)不相匹配的是（）。A.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)——具有很多的生產(chǎn)者和消費(fèi)者B.完全壟斷市場(chǎng)——只有唯一供給者的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)C.寡頭壟斷市場(chǎng)——企業(yè)進(jìn)入較容易D.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)——不受任何阻礙和干擾【答案】：C25.今天的漢語(yǔ)是歷史漢語(yǔ)的發(fā)展。要更好地了解今天的漢語(yǔ)，就要了解它的________。通過(guò)現(xiàn)代的錄音工具和記錄手段，我們已經(jīng)能________今天漢語(yǔ)及各種方言、各個(gè)要素的現(xiàn)狀；歷代典籍的數(shù)字化，又為我們深入探求漢語(yǔ)悠久的、________的歷史，使我們的語(yǔ)言和語(yǔ)言學(xué)研究自立于世界民族之林奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.前世今生描摹綿延不斷B.千姿百態(tài)探明代代相傳C.來(lái)龍去脈理清周而復(fù)始D.古往今來(lái)發(fā)掘生生不息【答案】：A26.行為學(xué)有這樣一個(gè)公式：重要+重要+重要...+重要=0。下列古語(yǔ)中與這個(gè)公式體現(xiàn)的哲理相同的是：A.不謀全局者，不足以謀一域B.無(wú)所不備，則無(wú)所不寡C.千里之堤，潰于蟻穴D.因地制宜，因材施教【答案】：B27.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（）。A.或許連作者都沒(méi)想到，由于這一篇哀悼家鶴的紀(jì)念文章刻在石上，使得文本的命運(yùn)與石頭的命運(yùn)牽連在一起，為后人留下了諸多難解之謎B.目前國(guó)際金融危機(jī)的影響仍在持續(xù)，盡管國(guó)內(nèi)外旅游業(yè)面臨的壓力和不確定性都在加大，但中國(guó)旅游業(yè)繁榮與發(fā)展的基本面貌并未改變C.房地產(chǎn)市場(chǎng)之所以陷入長(zhǎng)達(dá)一年的蕭條，除了市場(chǎng)周期性調(diào)整的因素外，還在于部分開(kāi)發(fā)商追求暴利，哄抬房?jī)r(jià)，也是泡沫加速破裂的重要原因D.海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)與海峽交流基金會(huì)今天下午針對(duì)第三次“陳江會(huì)談”的各項(xiàng)協(xié)議文本，舉行了最后一次預(yù)備性磋商，歷時(shí)大約一個(gè)多小時(shí)【答案】：B28.很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，“擇?！背蔀闊o(wú)數(shù)家長(zhǎng)心中的痛。擇校，歸根到底爭(zhēng)搶的是優(yōu)質(zhì)教育資源。優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源稀缺導(dǎo)致待價(jià)而沽的狀況，根本原因在于基礎(chǔ)教育長(zhǎng)期投入不足和不均。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放，一些公辦重點(diǎn)學(xué)校過(guò)多地占有了社會(huì)的資源，一方面它們可以大量使用納稅人的錢，一方面又可以招收高價(jià)生，可以說(shuō)把計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的好處、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的好處全都集于一身，這顯然很不公平。這段文字意在說(shuō)明（）。A.我國(guó)應(yīng)該改善目前基礎(chǔ)教育長(zhǎng)期投入不足和不均的狀況，相對(duì)平均地分配優(yōu)質(zhì)教育資源B.“擇校”現(xiàn)象存在的根本原因是優(yōu)質(zhì)教育資源不均C.我國(guó)優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源稀缺D.一些公辦重點(diǎn)學(xué)校過(guò)多地占用了社會(huì)資源，需要整頓【答案】：A29.河北省河流眾多，長(zhǎng)度在18公里以上1000公里以下者就達(dá)300多條。境內(nèi)河流大都發(fā)源或流經(jīng)燕山、冀北山地和太行山山區(qū)，其下游有的合流入海，有的單獨(dú)人海，還有因地形流入湖泊不外流者。主要河流從南到北依次有漳衛(wèi)南運(yùn)河、子牙河、大清河、永定河、潮白河、薊運(yùn)河、灤河等，分屬海河、灤河、內(nèi)陸河、遼河4個(gè)水系。其中海河水系最大，灤河水系次之。這段材料重點(diǎn)介紹了（）。A.河流的數(shù)量B.河流的流向C.河流的發(fā)源D.河流的水系【答案】：D30.普及歷史知識(shí),形式多種多樣,可以是專業(yè)的史學(xué)論著,可以是各種形式的歷史講座,也可以是影視劇。但在多種多樣的形式中,有一點(diǎn)應(yīng)是（）的,即在處理歷史題材、普及歷史知識(shí)的時(shí)候需要尊重歷史真實(shí)、需要對(duì)歷史發(fā)展的大趨勢(shì)抱有（）之心,而不能（）地憑自己的喜好去“創(chuàng)造”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.共通B.普遍C.共同D.基礎(chǔ)【答案】：A31.科普影評(píng)的作者應(yīng)尋找科學(xué)與電影的交匯點(diǎn),將科普和藝術(shù)（）,啟迪思想。他們將前沿領(lǐng)域研究成果,結(jié)合電影轉(zhuǎn)化為更輕松易懂的文字,面向更多讀者。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.相提并論B.珠聯(lián)璧合C.融會(huì)貫通D.合二為一【答案】：C32.《曹全碑》是東漢邰陽(yáng)縣令曹全的紀(jì)功碑，明代萬(wàn)歷時(shí)在陜西邰陽(yáng)縣莘里莊出土，今存西安碑林?！恫苋窌?shū)法秀雅，是漢碑的典范；碑文涉及疏勒叛亂、黃巾起義、黨錮之禍，尤其可補(bǔ)史志之缺。這些情況，明清以來(lái)的金石學(xué)家討論已詳，稍可補(bǔ)充的，是碑文中有關(guān)醫(yī)學(xué)史的一項(xiàng)小問(wèn)題。這段文字接下來(lái)最可能討論：（）A.《曹全碑》中關(guān)于醫(yī)學(xué)的一些史實(shí)B.《曹全碑》受醫(yī)學(xué)史家關(guān)注的情況C.《曹全碑》對(duì)醫(yī)學(xué)史的貢獻(xiàn)D.《曹全碑》可補(bǔ)史志之缺的醫(yī)學(xué)內(nèi)容【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列屬于《學(xué)記》中的教育思想觀點(diǎn)是（）。A.教學(xué)相長(zhǎng)B.藏息相輔C.學(xué)而不思則罔D.長(zhǎng)善救失【答案】：ABD34.誠(chéng)實(shí)守信要求（）。A.忠誠(chéng)所屬單位，維護(hù)單位信譽(yù)，保守單位秘密B.大公無(wú)私的共產(chǎn)主義精神C.誠(chéng)信無(wú)欺、講究質(zhì)量、信守合同D.先公后私的社會(huì)主義境界【答案】：AC35.有教育專家認(rèn)為現(xiàn)在的教育違背了教育的初衷，不僅沒(méi)有促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，甚至一定程度上妨礙了學(xué)生的發(fā)展，上述教育專家觀點(diǎn)產(chǎn)生的原因可能有（）。A.教育的功利性使教育喪失了對(duì)生命的關(guān)懷B.學(xué)生以考試為主，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重C.學(xué)生主體性的發(fā)揮受到學(xué)校的專制型管理模式的束縛D.大部分學(xué)校的設(shè)施不夠健全【答案】：ABC36.下列屬于赫爾巴特所倡導(dǎo)的教育觀點(diǎn)包括（）。A.教學(xué)的教育性原則B.教師中心C.學(xué)生中心D.實(shí)質(zhì)教育論【答案】：ABD37.作為說(shuō)服者的教師，其影響說(shuō)服效果的因素包括（）。A.誠(chéng)信度B.親和力C.權(quán)威性D.身體素質(zhì)【答案】：ABC38.西歐中世紀(jì)的教會(huì)學(xué)校主要分為哪幾個(gè)層次？（）A.普通學(xué)校B.教區(qū)學(xué)校C.大主教學(xué)校D.僧院學(xué)?！敬鸢浮浚築CD39.下列屬于當(dāng)代教育特征的有（）。A.科學(xué)教育是當(dāng)代教育的基本內(nèi)容和最重要的方面B.教育成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的杠桿，今天的教育就是明天的經(jīng)濟(jì)C.教育不局限于學(xué)齡階段，而是貫穿人的一生D.教育成為社會(huì)的公共事業(yè)，面向全體人民，為全民服務(wù)【答案】：ABCD40.職業(yè)道德的形成正確的說(shuō)法有（）。A.萌芽于原始社會(huì)B.形成于奴隸社會(huì)C.發(fā)展于封建社會(huì)D.形成于資本主義到社會(huì)主義過(guò)渡時(shí)期【答案】：ABC41.就精通業(yè)務(wù)而言，從業(yè)人員對(duì)業(yè)務(wù)技術(shù)的掌握有（）四個(gè)不同的層次。A.“知”B.“熟”C.“會(huì)”D.“精”【答案】：ABCD42.下列屬于中國(guó)古代學(xué)校教育內(nèi)容中“六藝”的有（）。A.御B.樂(lè)C.射D.禮【答案】：ABCD43.為履行好現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的政府責(zé)任，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家的基本宏觀調(diào)控目標(biāo)體系包括（）。A.價(jià)格穩(wěn)定B.國(guó)際收支平衡C.充分就業(yè)D.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)【答案】：ABCD44.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的是（）。A.在哲學(xué)漫漫的長(zhǎng)途上，康德仿佛是一片寧?kù)o的湖，因?yàn)楹棋?，所以即使有翻卷不已的波瀾也被人們忽略了B.中國(guó)人歷來(lái)講究禮上往來(lái)，于是每逢年節(jié)便有“禮”往來(lái)穿梭，甚至于發(fā)生“禮”游一圈終又回到起點(diǎn)的怪事C.辛勤的汗水、不懈的努力、數(shù)十年如一日的耕耘，鋪就了李欣通往成功的道路，如同水到渠成，瓜熟蒂落D.我們普及藝術(shù)歌曲，應(yīng)當(dāng)提倡藝術(shù)歌曲的群眾化，不要使它成為曲高合寡的“陽(yáng)春白雪”【答案】：AC45.1950年的土地改革運(yùn)動(dòng)實(shí)行了保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì)、中立富農(nóng)的政策，其目的是（）。A.減少運(yùn)動(dòng)的阻力B.發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)C.穩(wěn)定民族資產(chǎn)階級(jí)D.保護(hù)農(nóng)民的土地所有權(quán)【答案】：ABC46.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.艾青在獄中創(chuàng)作了《大堰河——我的保姆》B.巴金“激流三部曲”是《霧》《雨》《電》C.《翡冷翠的一夜》是郁達(dá)夫的作品D.郭沫若的主要詩(shī)集有《女神》《星空》【答案】：BC47.社會(huì)主義職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括（）A.愛(ài)崗敬業(yè)B.奉獻(xiàn)社會(huì)C.誠(chéng)實(shí)守信D.辦事公道【答案】：ABCD48.社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)征繳監(jiān)督檢查應(yīng)當(dāng)包括（）等內(nèi)容。A.繳費(fèi)單位代扣代繳個(gè)人繳費(fèi)的情況B.繳費(fèi)單位向社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)申報(bào)繳費(fèi)的情況C.繳費(fèi)單位繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的情況D.繳費(fèi)單位向職工公布本單位繳費(fèi)的情況【答案】：ABCD49.國(guó)家建立、健全（）等社會(huì)保障制度，促進(jìn)計(jì)劃生育。A.生育保險(xiǎn)B.基本養(yǎng)老保險(xiǎn)C.社會(huì)福利D.基本醫(yī)療保險(xiǎn)【答案】：ABCD50.程大爺患有糖尿病和高血壓20余年，一個(gè)月前因糖尿病并發(fā)癥入院治療。程大爺?shù)牟∏橛兴棉D(zhuǎn)，即將出院。為了跟進(jìn)治療，醫(yī)院的社會(huì)工作者與醫(yī)生合作為程大爺設(shè)計(jì)了家庭醫(yī)療服務(wù)方案。下列有關(guān)家