大學(xué)教師課程考核命題制度?

一、目的為規(guī)范大學(xué)教師課程考核命題工作，確保命題的科學(xué)性、合理性、有效性，全面、準確地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。二、命題原則1.科學(xué)性原則-命題內(nèi)容應(yīng)符合課程教學(xué)大綱的要求，涵蓋課程的基本知識點、重點和難點，體現(xiàn)課程的知識體系和邏輯結(jié)構(gòu)。-題目表述應(yīng)準確、清晰，避免出現(xiàn)模糊不清、歧義或錯誤的表述，確保學(xué)生能夠準確理解題意。2.全面性原則-命題要全面考查學(xué)生對課程知識的掌握程度和能力水平，既要考核學(xué)生對基礎(chǔ)知識的記憶和理解，又要考核學(xué)生運用知識分析問題、解決問題的能力以及創(chuàng)新思維能力。-試卷內(nèi)容應(yīng)覆蓋課程的各個章節(jié)和主要教學(xué)內(nèi)容，避免出現(xiàn)知識點的遺漏或過度集中。3.合理性原則-試卷的難易程度要適中，應(yīng)根據(jù)課程的性質(zhì)、教學(xué)目標和學(xué)生的實際水平進行合理設(shè)置。一般來說，基礎(chǔ)題、中等難度題和難題的比例可控制在6:3:1左右，以保證不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生都能得到客觀的評價。-題量要適中，既要保證學(xué)生有足夠的時間完成試卷，又要避免題量過少無法全面考查學(xué)生的知識和能力。4.規(guī)范性原則-命題應(yīng)按照規(guī)定的格式和要求進行，包括試卷的排版、字體、字號等要統(tǒng)一、規(guī)范。試卷應(yīng)注明課程名稱、考試類型（如期末考試、期中考試等）、考試時間、學(xué)生專業(yè)和年級等基本信息。-答案和評分標準應(yīng)詳細、準確，具有可操作性，確保評分的公正性和客觀性。三、命題人員要求1.命題工作應(yīng)由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗、熟悉課程教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容的教師承擔。原則上，主講教師為命題的第一責(zé)任人。2.命題教師應(yīng)認真學(xué)習(xí)課程教學(xué)大綱，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，嚴格按照命題原則進行命題工作。3.命題教師應(yīng)嚴格遵守保密制度，不得泄露命題內(nèi)容和相關(guān)信息。在命題過程中，應(yīng)避免使用與以往考試題目重復(fù)度過高的內(nèi)容。四、命題流程1.制定命題計劃-命題教師應(yīng)根據(jù)課程教學(xué)大綱和教學(xué)進度，制定詳細的命題計劃。命題計劃應(yīng)包括試卷的題型、題量、分值分布、考核知識點及能力要求等內(nèi)容。-命題計劃需提交課程所在教研室審核，確保其符合課程教學(xué)目標和教學(xué)要求。2.編制試卷-命題教師根據(jù)審核通過的命題計劃，進行試卷的編制工作。在編制過程中，應(yīng)注意題目之間的關(guān)聯(lián)性和層次性，避免出現(xiàn)知識點的重復(fù)考查。-試卷編制完成后，命題教師應(yīng)認真校對，確保題目內(nèi)容準確無誤、排版規(guī)范。3.制定答案和評分標準-命題教師應(yīng)同時制定試卷的答案和詳細的評分標準。答案應(yīng)準確、完整，評分標準應(yīng)明確、具體，對于主觀性較強的題目，應(yīng)制定合理的評分細則，確保評分的一致性和公正性。4.審核與審批-試卷初稿完成后，應(yīng)提交課程所在教研室進行審核。教研室應(yīng)組織相關(guān)教師對試卷的科學(xué)性、合理性、規(guī)范性等方面進行認真審核，并提出修改意見。-經(jīng)教研室審核通過的試卷，需報學(xué)院教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)審批。審批通過后的試卷方可用于考試。五、試卷題型與分值分布1.試卷題型應(yīng)多樣化，常見題型包括但不限于以下幾種-客觀性題型：如選擇題（單項選擇題、多項選擇題）、判斷題、填空題等，主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的記憶和理解。-主觀性題型：如簡答題、論述題、案例分析題、計算題、實驗題等，主要考查學(xué)生對知識的運用能力、分析問題和解決問題的能力以及創(chuàng)新思維能力。2.分值分布應(yīng)根據(jù)課程的性質(zhì)和教學(xué)目標進行合理設(shè)置-一般來說，客觀性題型的分值占總分的30%-50%，主觀性題型的分值占總分的50%-70%。具體分值分布可由命題教師根據(jù)課程特點和考核重點進行調(diào)整，但需在命題計劃中明確說明。六、試卷保密1.命題教師在命題過程中，應(yīng)嚴格遵守保密規(guī)定，不得在公共場所討論命題內(nèi)容，不得將命題相關(guān)資料帶出命題場所。2.試卷的電子文檔和紙質(zhì)文檔應(yīng)妥善保管，存儲試卷的電子設(shè)備應(yīng)設(shè)置密碼保護，紙質(zhì)試卷應(yīng)存放在專用的保密文件柜中。3.在試卷印刷、傳遞、保管等環(huán)節(jié)，相關(guān)工作人員應(yīng)嚴格遵守保密制度，確保試卷不被泄露。七、命題質(zhì)量評估與反饋1.學(xué)院應(yīng)定期對教師的命題質(zhì)量進行評估，評估內(nèi)容包括試卷的科學(xué)性、合理性、規(guī)范性、區(qū)分度等方面。評估結(jié)果將作為教師教學(xué)質(zhì)量考核的重要依據(jù)之一。2.考試結(jié)束后，命題教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的考試成績和答題情況，對命題質(zhì)量進行分析和總結(jié)，撰寫命題質(zhì)量分析報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括試卷的總體情況、學(xué)生答題情況分析、命題存在的問題及改進措施等。3.學(xué)院應(yīng)組織教師開展命題經(jīng)驗交流活動，分享優(yōu)秀命題案例和經(jīng)驗，不斷提高