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工作人員招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.關于高校教師求實道德品質的說法錯誤的是（）。A.求實道德品質直接影響高校教師能否承擔社會賦予的神圣使命B.求實道德品質對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小C.高校教師在科研中探索的科學知識是真實的，容不得半點虛偽和浮夸D.大搞學術腐敗是缺乏求實道德品質的表現(xiàn)【答案】：B2.（）是指教師為了保證教學達到預期的目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節(jié)。A.教學監(jiān)控B.教學計劃C.教學反思D.教學設計【答案】：A3.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實行學位制度”。我國的學位分為（）。A.學士、碩士和博士B.?？啤⒈究坪脱芯可鶦.碩士和博士D.碩士、博士和博士后【答案】：A4.高等教育的負向功能意味著高等教育結果的非目的性。近年來社會上掀起的高學歷熱，導致人們競相追求高學歷而導致高等教育存在過度教育現(xiàn)象，嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的（）特征。A.延遲性B.難以消除性C.不合理性D.可減低性【答案】：B5.實施世界一流學科建設，除了要注重基礎學科和基礎研究，集中力量技術先進優(yōu)勢學科外，還需要大力促進（）A.人文學科研究B.跨學科研究C.社會學科研究D.應用學科研究【答案】：B6.堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務，把（）落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡教育多位一體的育人格局。A.改革創(chuàng)新B.社會主義核心價值觀C.教育公平D.全面發(fā)展【答案】：B7.心理發(fā)展階段論認為，教師的認識水平開始由二元轉向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長的（）。A.自我保護期階段B.墨守成規(guī)期階段C.盡責期階段D.自治期階段【答案】：A8.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實質上是（）。A.對教師道德行為的高度肯定B.對教師道德品質的高度贊美C.對教師個人的高度肯定D.對教師職業(yè)的高度肯定【答案】：B9.下列不屬于影響價格的因素是（）。A.供求關系B.市場競爭C.紙幣的發(fā)行量D.價值【答案】：D10.漢朝劉向的著作《說苑·敬慎》里曾有記載：“夫舌之存也，豈非以其柔耶？齒之亡也，豈非以其剛耶？”“齒亡舌存”運用到管理學中體現(xiàn)了（）。A.剛性管理的重要性B.柔性管理的重要性C.細節(jié)管理的重要性D.戰(zhàn)略管理的重要性【答案】：B11.《論語》中有句話：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格”。從這句話可以看出，儒家的治國理念中（）。A.法治很重要，但德治更重要B.不能一概而論，視具體情況而定C.德治很重要，但法治更重要D.德治和法治一樣重要【答案】：A12.（）是日本帝國主義全面侵華戰(zhàn)爭的開始，也是中華民族進行全面抗戰(zhàn)的起點。A.皖南事變B.西安事變C.七七事變D.馬日事變【答案】：C13.用于匯報工作、陳述情況、提出建議、請求指標或請求批準的文件是（）。A.陳述呈請性文件B.證明性文件C.規(guī)范性文件D.領導指導性文件【答案】：A14.實現(xiàn)從理性認識到實踐的飛躍，必須要從實際出發(fā)，堅持理論和實踐相結合的原則。下列成語中，違背這一原則的是（）。A.因材施教B.按圖索驥C.對癥下藥D.量體裁衣【答案】：B15.下列屬于商品的是（）。A.拍賣行競拍的世界名畫B.被執(zhí)法機關沒收的走私汽車C.自家種自家吃的蔬菜D.自然界中的空氣【答案】：A16.古詩詞中“東風”一般指春風或者代指春天，一方面表達春天的溫馨、歡欣，顯示作者喜悅的心情。晚春的東風也能吹落百花，象征著一種飽受摧殘的境遇。下列選項中，詩句中的“東風”與其他選項意思不同的一項是（）。A.東風催露千嬌面，欲綻紅深開處淺B.小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中C.東風元自好，只怕催花老D.東風歇，香塵滿院花如雪【答案】：A17.下列關于誠實守信的說法，不正確的是（）。A.誠實守信是為人之本B.誠實守信是企業(yè)的無形資產C.誠實守信是市場經(jīng)濟法則D.誠實守信與市場規(guī)則格格不入【答案】：D18.草木皆兵，即把山上的草木都當成敵兵，形容人在驚慌時疑神疑鬼。草木皆兵這一成語出自歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役（）。A.巨鹿之戰(zhàn)B.夷陵之戰(zhàn)C.官渡之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)【答案】：D19.“人面魚紋彩陶盆”屬于我國新石器時代的（）時期。A.馬家窯文化B.龍山文化C.紅山文化D.仰韶文化【答案】：D20.利用手勢進行溝通屬于：A.書面溝通B.口頭溝通C.電子媒介溝通D.非語言溝通【答案】：D21.行政組織的建立、調整受各國的歷史條件、經(jīng)濟發(fā)展水平、社會政治和經(jīng)濟制度以及文化傳統(tǒng)諸因素制約和影響，各國都根據(jù)行政管理的實際需要，建立相應的行政組織，并根據(jù)客觀需要不斷進行調整，這主要體現(xiàn)了行政組織的（）特點。A.政治性B.法制性C.適應性D.社會性【答案】：C22.下列電池中不能充電的是（）。A.銀鋅電池B.鐐鎘電池C.鉛蓄電池D.普通干電池【答案】：D23.“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎“是誰的詞句?（）A.岳飛B.辛棄疾【答案】：B24.在接收預備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進行表決。A.少數(shù)服從多數(shù)B.口頭表決C.無記名投票D.記名投票【答案】：C25.教育政策與教育法規(guī)之間的關系，敘述錯誤的是（）。A.制定的主體不同B.穩(wěn)定性不同C.調整的教育社會關系相同D.實施的方式不同【答案】：C26.大學生應當注重全面發(fā)展,提高自身素質，大學生的素質包括（）。A.文化素質B.身體心理素質C.專業(yè)素質D.思想道德素質【答案】：ABCD27.下列關于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題B.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用C.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系D.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題【答案】：A28.主張學習者能夠“頓悟”兩個學習情境之間的關系是決定學習遷移的重要因素，持該觀點的學習遷移學說是（）。A.經(jīng)驗概括說B.相同要素說C.關系轉換說D.形式訓練說【答案】：C29.下列選項屬于單純的通識教育課程的是（）。A.專業(yè)課程B.多學科交叉課程C.文化素養(yǎng)課程D.科研項目課程【答案】：C30.在人性的敘述中，認為人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）學派A.人本主義B.認知主義C.行為主義D.存在主義【答案】：A31.高校學科在教學方面的自治內容不包括（）。A.教師晉升B.教學規(guī)范C.教學評價D.科研考核【答案】：D32.普林斯頓大學在20世紀早期還只是一個名不見經(jīng)傳的學校，但由于愛因斯坦的加盟以及在“曼哈頓工程”中的出色研究，使其成為現(xiàn)今美國最頂尖的大學之一。就科研對學科A.科研是發(fā)展新興學科的有效途徑B.科研有利于促進學科的產生和發(fā)展C.科研可以保證學科的學術聲譽D.科研可以改善學科建設的基礎條件【答案】：C33.短時記憶的編碼方式主要是（）。A.言語聽覺編碼B.刺激的物理特征編碼C.語義編碼D.表象編碼【答案】：A34.個體依據(jù)一定的道德行為規(guī)范行動表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向叫（）。A.性格B.個性C.品德D.道德【答案】：C35.對教師道德評價的認識正確的是（）。A.歷史上少有倫理思想家提出有關善惡標準的解釋和觀點B.歷史上的“義”“利”之爭實質上就是教師道德評價C.對教師道德行為進行評價的最一般概念是“善”和“惡”D.教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師職業(yè)道德行為的特征（）。A.行為的嚴謹性B.行為的寬泛性C.行為的示范性D.行為的規(guī)范性【答案】：BCD37.教師有下列情形之一的，由所在學校其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.因不可抗力給教育教學工作造成損失的。B.故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的C.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的。D.體罰學生，經(jīng)教育不改的?！敬鸢浮浚築CD38.為了提高知識的識記效果，可以考慮（）。A.采用分散記憶法識記較長的材料B.將信息進行編碼組塊C.盡量采用意義識記的方法D.明確識記的目的和任務【答案】：ABCD39.教師在教育教學中應當對待學生，關注學生的（），因材施教，促進學生的實際發(fā)展。A.個性B.耐心C.平等D.個體差異【答案】：CD40.高等教育概念具有（）。A.歷史性B.比較性C.延展性D.學術性【答案】：ABC41.高校教師職業(yè)道德的基本功能（）。A.對教育對象的教育功能B.對教師自身修養(yǎng)的引導功能C.對教師職業(yè)行為的調節(jié)功能D.對教師工作的評價功能E.對社會文明的示范功能F.對教師職業(yè)勞動的動力功能【答案】：ABCDEF42.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）A.互動傳播模式B.整體互動模式C.單向傳播模式D.雙向傳播模式【答案】：ABCD43.奧蘇貝爾的認知結構遷移理論認為，學生認知結構中的哪幾個變量會對學習遷移產生直接的影響？（）A.可辨別性B.可組織性C.可利用性D.鞏固性【答案】：ACD44.案例教學的優(yōu)點是（）。A.擴大學生的實際知識B.培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力C.溝通學校與社會的聯(lián)系D.加強理論與實際的結合【答案】：ABCD45.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實際工作中，做到（）。A.不貪圖便宜，不假公濟私B.公私分明，辦事公道C.不侵犯公共財物，不損害公共利益D.不計得失，不怕權勢【答案】：ABC46.提高民生保障水平，按照（）的要求，堅守底線、突出重點、完善制度、引導預期，注重機會公平，實現(xiàn)全體人民共同邁入全面小康社會。A.人人參與B.人人幸福C.人人發(fā)展D.人人享有【答案】：AD47.自然規(guī)律和社會規(guī)律的不同點是（）。A.自然規(guī)律是可以認識的，而社會規(guī)律難以捉摸B.自然規(guī)律任何時候都沒有階級性，社會規(guī)律在階級社會有階級性C.自然規(guī)律存在于自然界，而社會規(guī)律存在于人類的實踐活動中D.自然規(guī)律是由客觀力量決定的，而社會規(guī)律則是由人們的主觀動機決定的【答案】：BC48.下列表述錯誤的是（）。A.廣義相對論的原理包括等效原理和廣義協(xié)變原理B.事理科學包括系統(tǒng)論、信息論、認知科學和管理科學C.人們已經(jīng)認識到構成物質的最小組織的基本粒子是質子、夸克和媒介子D.DNA傳遞遺傳信息的“中心法則”中包括變異等過程【答案】：CD49.在對資本主義工商業(yè)改造的過程中，利潤分配上實行的“四馬分肥”是指把國家資本主義企業(yè)的利潤分為（）。A.工人福利基金B(yǎng).資本家的利潤（包括股息和紅利）C.企業(yè)公積金D.國家所得稅【答案】：ABCD50.下列各句中，句意明確，沒有歧義的是（）。A.我國從本土向太平洋海域發(fā)射的運載火箭，飛躍萬里長空，獲得了圓滿成功B.昨天報社派記者來我們學校采訪，同學們對三個報社的記者說：“你們的報辦的真好?！盋.不單是公安機關，任何公共權力部門都不應該接受“具有利害關系的企業(yè)和個人”任何形式的捐助和饋贈D.剛調到我們單位的一個女大學生誰都不認識【答案】：AC51.關于貨幣的說法，錯誤的有（）。A.紙幣可以承擔貨幣的價值尺度，流通手段，支付手段的職能B.世界上最早的紙幣是南宋時期的交子C.紙幣是一種特殊的貨幣符號，是由商業(yè)銀行發(fā)行并強制使用的。D.貨幣的發(fā)行量=商品價值總額/單位貨幣流通速度【答案】：ABC52.下列關于第三產業(yè)表述正確的是（）。A.第三產業(yè)又稱第三次產業(yè)B.第三產業(yè)占總產值的比例最高C.服務業(yè)的生產過程也是消費的過程D.流通部門屬于第三產業(yè)【答案】：ABCD53.明朝初年，朝廷對云南采取“三江之外宜土不宜流，三江之內宜流不宜土”的政策，其中三江是指（）。A.紅河B.瀾滄江C.怒江D.元江【答案】：BCD54.下列哪些公文需要清退（）A.具有重大錯誤的文件B.涉密文件C.未經(jīng)本人審閱的領導人的講話稿D.被明令撤銷的公文【答案】：ABCD55.下列對公文用語的要求，正確的有（）。A.公文要力求以最簡練的文字表達最大容量的內容B.公文寫作要用規(guī)范的書面用語C.公文用語必須直截了當，讓讀者明于行止D.公文的語言要生動，寓意深刻【答案】：BC56.在我國古代，常把樓閣看作是神圣，尊貴和威嚴的象征，許多文學名篇由此誕生，而這些樓閣也因這些文章的流傳而名聲遠揚。其中具有代表性的要數(shù)“江南三大名樓”，以下詩句旨在詠嘆三大名樓的是（）。A.閣中帝子今何在？檻外長江空自流B.吳楚東南坼，乾坤日夜浮C.晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲D.鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流【答案】：ABC57.孟子曾說“君子有三樂”，“三樂”指的是（）。A.仰不愧于天，俯不怍于人B.得天下英才而教育之C.父母俱存，兄弟無故D.得天下奇文而玩賞之【答案】：ABC58.社