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考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年青島恒星科技學院
專職輔導(dǎo)員招聘考試試題《綜合知識》(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構(gòu)?()。A.政府機構(gòu)B.企業(yè)和公民個人C.事業(yè)單位D.任何組織和個人【答案】:B2.親人死亡、失戀、學業(yè)失敗等造成的心理危機,屬于心理危機類型中的()。A.現(xiàn)實性危機B.發(fā)展性危機C.情境性危機D.存在性危機【答案】:C3.對于遞交了入黨申請書的大學生,黨支部要在()內(nèi)派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學黨章、學理論”小組活動,指導(dǎo)他們學習黨的基本知識。A.一周B.半月C.一個月D.兩個月【答案】:C4.在高校學生資助體系中,家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?()。A.國家獎助學金和勤工助學B.國家勵志獎學金和勤工助學C.國家獎學金和勤工助學D.國家助學金和勤工助學【答案】:D5.我國教育工作的總方向是()。A.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來B.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人C.必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)【答案】:D6.社會學教學經(jīng)常會采用調(diào)查法,政治、歷史教學多采用講授法,物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明,影響教師選擇教學方法的一個重要因素是()。A.學科特點和教學內(nèi)容B.教學目的和任務(wù)C.學生的年齡特征和知識水平D.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個性特點【答案】:A7.大學教育的重點是自我教育,高校教師指導(dǎo)大學生學會自我教育的主要措施是促使大學生()。A.營造自我教育氛圍,形成自我教育行為,省思自我教育哲理B.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,省思自我教育哲理C.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,營造自我教育氛圍D.營造自我教育氛圍,形成自我教育意識,省思自我教育哲理【答案】:B8.高校教師專業(yè)發(fā)展的學校推動模式不包括()。A.派出培訓模式B.社會許可模式C.自我實現(xiàn)模式D.校本培訓模式【答案】:C9.大學最基本、最常用的教學方法是()。A.講授法B.實驗法C.調(diào)查法D.練習法【答案】:A10.下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強學術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有()。A.以德修身,率先垂范B.增強獻身科技、服務(wù)社會的歷史使命感和社會責任感C.樹立法制觀念,保護知識產(chǎn)權(quán),尊重他人勞動和權(quán)益D.促進國際科學合作,為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻【答案】:D11.學歷證書主要反映一個人()的程度。A.受教育B.受教育和學術(shù)C.科研D.學術(shù)【答案】:A12.以科學精神為基礎(chǔ),以人文精神為價值取向的高等教育目的觀是()的高等教育目的觀。A.科學主義B.實用主義C.人文主義D.科學人文主義【答案】:D13.李老師為了贏得學生的喜愛,把大量時間花在如何與學生搞好關(guān)系上,從教師專業(yè)成長的角度來看,李老師的做法表明他著重關(guān)注的是()。A.教學設(shè)計B.教學情境C.職業(yè)生存D.學生發(fā)展【答案】:C14.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度,主要指高等教育管理體制,總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于()。A.地方分權(quán)型B.自由型C.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型D.中央集權(quán)型【答案】:D15.高校最基本的一項職能是()。A.社會服務(wù)B.科研C.教學D.知識創(chuàng)新【答案】:C16.我國高等教育科類結(jié)構(gòu)的調(diào)整目標是()。A.與人口結(jié)構(gòu)一致B.與區(qū)域布局一致C.與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)一致D.與社會結(jié)構(gòu)一致【答案】:D17.按照《重慶市義務(wù)教育階段學校學籍管理辦法》,義務(wù)教育階段中小學生有違反《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和學校校規(guī)校紀的應(yīng)加強教育。對極少數(shù)錯誤較嚴重,且教育不改的,視其情節(jié)輕重,可給予處分,有關(guān)處分等級的說法錯誤的是()①警告、②嚴重警告、③記過、④留校察看⑤退學⑥錯誤性質(zhì)嚴重的可送工讀校教育A.⑥B.⑤C.④D.②【答案】:A18.在群體健康行為的傳播理論的模式中,強調(diào)對傳播現(xiàn)象的整體性和互動性進行理解的是()A.互動傳播模式B.單向傳播模式C.雙向傳播模式D.整體互動模式【答案】:D19.心理輔導(dǎo)教師辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感,且反饋給來者,協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺這屬于個別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.情感反應(yīng)B.共情C.具體化D.澄清【答案】:A20.()是社會公正價值觀實現(xiàn)的前提A.以身作則B.教育公平C.廉潔奉公D.愛崗敬業(yè)【答案】:B21.實施學歷教育的民辦學校聘任的專職教師數(shù)量應(yīng)當不少于其教師總數(shù)的()。A.1/4B.1/3C.1/2D.1/5【答案】:B22.從高等學校職能的歷史演變看,以洪堡創(chuàng)辦柏林大學為標志,高等學校開始進入以()為主要職能的階段。A.培養(yǎng)人才、發(fā)展科研與社會反哺B.培養(yǎng)人才C.培養(yǎng)人才與發(fā)展科學D.培養(yǎng)人才與社會反哺【答案】:C23.羅森塔爾認為,教師對學生寄予合理的期望和要求,學生就易取得如教師期望的效果這屬于教育心理學中的()效應(yīng)A.登門檻B(tài).激將C.牧羊犬D.教師期望【答案】:D24.下列選項中,屬于影響學習的主體因素的是()A.學習目標B.學習材料C.興趣D.學習任務(wù)【答案】:C25.讓每一個學生在學校都能得到自己的發(fā)展,這是檢驗教育者是否堅持()的一塊試金石。A.以德興教B.育人為本C.精英教育D.面向全體【答案】:B26.在教學過程中,教師為了讓學生掌握知識的本質(zhì)意義,需要變換知識的呈現(xiàn)方式,其中本質(zhì)屬性保持恒在,而非本質(zhì)屬性可有可無,這在心理學中稱為()A.比較B.變式C.抽象D.概括【答案】:B27.我國最早記載和闡釋孔子“不憤不啟,不悱不發(fā)”啟發(fā)式思想的著作是()。A.《孟子》B.《大學》C.《論語》D.《學記》【答案】:C28.下列不屬于學校法律關(guān)系內(nèi)容的是(D)A.學校與政府B.學校與家長C.學校與社會D.學校與教師【答案】:B29.提高高校師資學術(shù)水平的基本途徑是()A.教學改革B.學歷提升C.社會實踐D.科學研究【答案】:D30.[]所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()A.法律法規(guī)決定的B.傳統(tǒng)習俗決定的C.社會輿論決定的D.教師的工作對象決定的【答案】:D31.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是()A.形體美.B.風格美C.表美D.道美【答案】:D32.高等教育目的是教育目的的()。A.平行概念B.屬概念C.上位概念D.基本概念【答案】:B33.中國人有句俗語說,“師生如父子”,這句話的真正內(nèi)涵是()A.師生關(guān)系就是父子關(guān)系B.教師對學生既有像父母-樣的關(guān)愛,卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛C.師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系.D.教師對學生既有像父母一樣的關(guān)愛,又有像父母對自己子女一樣的偏愛【答案】:B34.恢復(fù)高考制度是在()。A.1977年B.1979年C.1978年D.1976年【答案】:A35.部分教師平時與學生缺乏交流溝通,不愿花力氣研究和掌握學生的思想動態(tài),這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問題是()。A.角色意識淡化B.育人意識退化C.敬業(yè)精神弱化D.價值觀念單薄【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.在人類社會生活中,道德把現(xiàn)實社會中的現(xiàn)象、關(guān)系和行為,區(qū)分為善的和惡的,好的和壞的,有利的和有害的,應(yīng)當?shù)暮筒粦?yīng)當?shù)模x的和非正義的,并在這種對立中來說明社會現(xiàn)實。那么道德對社會現(xiàn)實的認識作用有()。A.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢,幫助人們預(yù)見人類社會前進發(fā)展的遠景B.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力C.了解人生的價值和生活意義,了解個人在社會中的地位和對社會整體的責任,正確進行道德理想的抉擇D.提供關(guān)于現(xiàn)實社會關(guān)系狀況的知識【答案】:ABD37.下列哪幾項屬于廉潔從政要堅持的“四個管住”()。A.管住自己的下屬B.管住自己的嘴C.管住自己的權(quán)D.管住自己的腳【答案】:BCD38.高等學校課程規(guī)劃的文件構(gòu)成主要包括()。A.本科專業(yè)目錄B.院系專業(yè)課程方案C.教材D.學校人才培養(yǎng)計劃【答案】:ABD39.意義學習分為哪幾個類型()A.命題學習B.配對材料學習C.概念學習D.符號學習【答案】:ACD40.教學反思的具體方法有如下幾種()。A.行動研究B.反思日記C.專業(yè)發(fā)展D.觀摩教學E.接觸新知【答案】:ABCDE41.以下對技能學習過程中的練習的描述,正確的有()。A.練習的中后期會出現(xiàn)高原現(xiàn)象B.所有技能的學習都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢C.總體來講練習成績是逐步提高的D.所有技能的學習,其練習曲線都相同【答案】:AC42.心理上的健康,如,樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于()A.提高人的免疫能力B.使人有效地抵抗疾病的侵襲C.會有效增強身體機能【答案】:ABC43.我國高校教師聘任制的核心是()。A.公開招聘B.合同管理C.擇優(yōu)聘用D.平等競爭E.按需設(shè)崗【答案】:BCE44.加強職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括()。A.慎獨B.以先進典型為榜樣C.學習職業(yè)道德規(guī)范D.自我約束【答案】:ABCD45.核心價值觀和核心價值體系都堅持重在建設(shè),就是要()。A.凝聚精神力量B.建設(shè)中國風尚C.提高文化軟實力D.弘揚共同理想【答案】:ABD46.高校辦學特色必須具備的特征是()。A.輻射性B.累積性C.超前性D.獨特性【答案】:ABD47.教師績效考核應(yīng)當遵循如下原則()。A.注重實效B.客觀公正C.科學合理D.量化為主E.分類考核【答案】:ABCE48.下列反映職業(yè)道德具體功能的是()。A.整合功能B.協(xié)調(diào)功能C.規(guī)范功能D.導(dǎo)向功能【答案】:AD49.當今各國高校課程改革中的幾個共同趨勢是()。A.課程實施多樣化B.課程性質(zhì)職業(yè)化C.隱性課程愈益重要D.課程內(nèi)容綜合化E.課程方向人文化【答案】:ABCDE50.下列說法中,有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點是()。A.“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”B.“智者千慮,必有一失”C.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”D.“運籌帷幄之中,決勝千里之外”【答案】:AC51.大學生品德評價指標體系一般包括()。A.構(gòu)建的具體指標B.構(gòu)建意義C.構(gòu)建程序D.構(gòu)建原則【答案】:ABD52.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗,對權(quán)力監(jiān)督的形式有()A.法律監(jiān)督B.輿論監(jiān)督C.自我監(jiān)督D.上級監(jiān)督E.群眾監(jiān)督F.制度監(jiān)督【答案】:ABCDEF53.對于規(guī)則和自由的關(guān)系,以下說法正確的是()。A.個體要追求自由,應(yīng)當勇于打破規(guī)則B.規(guī)則是對人的自由選擇和活動的外在約束C.絕對自由是不存在的,人總要受到外在必然性的制約D.規(guī)則和自由在
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