專題05遺傳的基本規(guī)律第13練基因的分離定律1．（2022·浙江·高考真題）番茄的紫莖對綠莖為完全顯性。欲判斷一株紫莖番茄是否為純合子，下列方法不可行的是（

）A．讓該紫莖番茄自交 B．與綠莖番茄雜交 C．與純合紫莖番茄雜交 D．與雜合紫莖番茄雜交2．（2022·浙江·高考真題）孟德爾雜交試驗成功的重要因素之一是選擇了嚴格自花受粉的豌豆作為材料。自然條件下豌豆大多數(shù)是純合子，主要原因是（

）A．雜合子豌豆的繁殖能力低 B．豌豆的基因突變具有可逆性C．豌豆的性狀大多數(shù)是隱性性狀 D．豌豆連續(xù)自交，雜合子比例逐漸減小個體1234567A抗原抗體++-++--B抗原抗體+-++-+-3．（2021·湖北·高考真題）人類的ABO血型是由常染色體上的基因IA、IB和i三者之間互為等位基因決定的。IA基因產物使得紅細胞表面帶有A抗原，IB基因產物使得紅細胞表面帶有B抗原。IAIB基因型個體紅細胞表面有A抗原和B抗原，ii基型個體紅細胞表面無A抗原和B抗原?，F(xiàn)有一個家系的系譜圖（如圖），對家系中各成員的血型進行檢測，結果如表，其中“+”表示陽性反應，“-”表示陰性反應。下列敘述正確的是（

）A．個體5基因型為IAi，個體6基因型為IBiB．個體1基因型為IAIB，個體2基因型為IAIA或IAiC．個體3基因型為IBIB或IBi，個體4基因型為IAIBD．若個體5與個體6生第二個孩子，該孩子的基因型一定是ii4．（2021·浙江·高考真題）某同學用紅色豆子（代表基因B）和白色豆子（代表基因b）建立人群中某顯性遺傳病的遺傳模型，向甲乙兩個容器均放入10顆紅色豆子和40顆白色豆子，隨機從每個容器內取出一顆豆子放在一起并記錄，再將豆子放回各自的容器中并搖勻，重復100次。下列敘述正確的是（）A．該實驗模擬基因自由組合的過程B．重復100次實驗后，Bb組合約為16%C．甲容器模擬的可能是該病占36%的男性群體D．乙容器中的豆子數(shù)模擬親代的等位基因數(shù)5．（2021·浙江·高考真題）某種小鼠的毛色受AY（黃色）、A（鼠色）、a（黑色）3個基因控制，三者互為等位基因，AY對A、a為完全顯性，A對a為完全顯性，并且基因型AYAY胚胎致死（不計入個體數(shù)）。下列敘述錯誤的是（）A．若AYa個體與AYA個體雜交，則F1有3種基因型B．若AYa個體與Aa個體雜交，則F1有3種表現(xiàn)型C．若1只黃色雄鼠與若干只黑色雌鼠雜交，則F1可同時出現(xiàn)鼠色個體與黑色個體D．若1只黃色雄鼠與若干只純合鼠色雌鼠雜交，則F1可同時出現(xiàn)黃色個體與鼠色個體6．（2020·海南·高考真題）直翅果蠅經紫外線照射后出現(xiàn)一種突變體，表現(xiàn)型為翻翅，已知直翅和翻翅這對相對性狀完全顯性，其控制基因位于常染色體上，且翻翅基因純合致死（胚胎期）。選擇翻翅個體進行交配，F(xiàn)1中翻翅和直翅個體的數(shù)量比為2∶1。下列有關敘述錯誤的是（

）A．紫外線照射使果蠅的直翅基因結構發(fā)生了改變B．果蠅的翻翅對直翅為顯性C．F1中翻翅基因頻率為1/3D．F1果蠅自由交配，F(xiàn)2中直翅個體所占比例為4/97．（2020·浙江·高考真題）若馬的毛色受常染色體上一對等位基因控制，棕色馬與白色馬交配，均為淡棕色馬，隨機交配，中棕色馬：淡棕色馬：白色馬=1：2：1。下列敘述正確的是（

）A．馬的毛色性狀中，棕色對白色為完全顯性B．中出現(xiàn)棕色、淡棕色和白色是基因重組的結果C．中相同毛色的雌雄馬交配，其子代中雌性棕色馬所占的比例為3/8D．中淡棕色馬與棕色馬交配，其子代基因型的比例與表現(xiàn)型的比例相同8．（2022·河南省葉縣高級中學高三階段練習）某ZW型性別決定的動物中，當基因t純合時可使雄性反轉為雌性，而雌性沒有該現(xiàn)象。一對正常親本雜交的子代中雌、雄性比為3：1．下列分析錯誤的是（

）A．基因t可能位于Z染色體上B．父本一定產生含基因T的配子C．若子代雌雄性比為5：3，則親本均為雜合子D．若基因t位于Z、W染色體的同源區(qū)段，則雌性最多有4種基因型9．（2022·湖北武漢·模擬預測）外顯率指某基因型個體顯示預期表型的比例。黑腹果蠅中，顯性的野生型基因Ⅰ的外顯率為100%；隱性的間斷翅脈基因i的外顯率為90%，即90%的ii基因型個體為間斷翅脈，其余10%為野生型。將一對黑腹果蠅雜交后，F(xiàn)1中野生型：間斷翅脈=11：9，下列說法正確的是（

）A．親本果蠅的表現(xiàn)型分別為野生型和間斷翅脈B．子代野生型果蠅的基因型可能為Ii或iiC．F1中果蠅自由交配，得到F2中野生型：間斷翅脈=7：9D．F1的比例說明該性狀的遺傳不遵循基因的分離定律10．（2022·內蒙古·海拉爾第二中學模擬預測）科研人員將某二倍體純合野生稻甲中的冷敏型基因r改造成耐冷型基因R，篩選得到純合耐冷突變體乙，甲和乙雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)為耐冷型，F(xiàn)1自由交配得F2，F(xiàn)2耐冷型280株，冷敏型200株，比例7：5。科研人員提出一種假設：F1產生的雌配子育性正常，但某種花粉成活率較低。假設花粉成活率保持不變，則下列分析中支持上述假設的是（

）A．F2中冷敏型個體占5/12，耐冷型個體中雜合子占1/2B．F1產生的精子中R基因與r基因的比例為1：5C．F1做父本與甲正交，后代耐冷型：冷敏型為1：1D．F1做母本與甲反交，后代耐冷型：冷敏型為1：511．（2022·全國·高三專題練習）下列孟德爾分離定律的幾組比例中，最能說明分離定律相關內容的是（）A．F2的性狀分離比為3∶1 B．F1產生配子的比為1∶1C．F2遺傳因子組成類型的比為1∶2∶1 D．測交后代的比為1∶112．（2022·全國·高三專題練習）香水玫瑰的花色遺傳中，紅花、白花為一對相對性狀，受一對等位基因的控制（用R、r表示）。根據(jù)以下雜交實驗，可以得出的結論是（）雜交組合后代性狀一紅花①×白花②全為紅花二紅花③×紅花④紅花與白花數(shù)量比約為3：1A．紅花為顯性性狀 B．紅花①的基因型為RrC．紅花③與紅花④的基因型不同 D．白花②的基因型為Rr13．（2022·浙江·高三專題練習）某研究學習小組將若干黃色小球（標記D）和綠色小球（標記d）放入甲、乙兩個小桶進行了“性狀分離比模擬實驗”，下列相關敘述錯誤的是（

）A．甲小桶中的小球總數(shù)量可以和乙小桶不同B．在每次抓取小球前需搖勻小桶，并在每次抓取后將小球放回桶中C．從甲中隨機抓取一小球并記錄，可模擬配子的產生過程D．若甲乙中黃色小球：綠色小球均為2：1，多次抓取記錄甲乙組合DD：dd=8：114．（2021·山東·高考真題）小鼠Y染色體上的S基因決定雄性性別的發(fā)生，在X染色體上無等位基因，帶有S基因的染色體片段可轉接到X染色體上。已知配子形成不受S基因位置和數(shù)量的影響，染色體能正常聯(lián)會、分離，產生的配子均具有受精能力；含S基因的受精卵均發(fā)育為雄性，不含S基因的均發(fā)育為雌性，但含有兩個Y染色體的受精卵不發(fā)育。一個基因型為XYS的受精卵中的S基因丟失，由該受精卵發(fā)育成能產生可育雌配子的小鼠。若該小鼠與一只體細胞中含兩條性染色體但基因型未知的雄鼠雜交得F1，F(xiàn)1小鼠雌雄間隨機雜交得F2，則F2小鼠中雌雄比例可能為（

）A．4∶3B．3∶4C．8∶3D．7∶815．（2022·河北·邯鄲一中高三階段練習）在種群中，同源染色體的相同位點上，可以存在兩種以上的等位基因，遺傳學上把這種等位基因稱為復等位基因。兔皮毛顏色與4個復等位基因相關，毛色有野生灰色（C）、青灰色（cch）、喜馬拉雅色（ch）和白化