2025年黑龍江省佳木斯市樺川縣中考三模歷史試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．我國(guó)古代某一制度“雖無(wú)相名，實(shí)有相職。既有相職，卻無(wú)相權(quán)。既無(wú)相權(quán)，卻有相責(zé)?！边@里的“制度”指的是（

）A．秦朝的三公九卿制 B．唐朝的三省六部制 C．元朝的行省制 D．明朝的內(nèi)閣制2．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說(shuō)：“在中國(guó)長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年的歷史上，有過(guò)三次大革命，它們從根本上改變了中國(guó)的政治和社會(huì)結(jié)構(gòu)。第一次發(fā)生于公元前221年……第二次發(fā)生于1911年……第三次在1949年”。第一次“革命”是指（

）A．中央集權(quán)制度建立B．世襲制度確立C．宗法制家族制度形成 D．世卿世祿制度確立3．漢武帝時(shí)期，為了加強(qiáng)朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制，采取的措施不包括（

）A．統(tǒng)一鑄造五銖錢B．鹽鐵官營(yíng)、專賣 C．平抑物價(jià) D．北擊匈奴4．有學(xué)者認(rèn)為，“它（科舉制）是唯一沒(méi)有被動(dòng)搖過(guò)基礎(chǔ)的制度，是在權(quán)威一再崩潰和顛覆中唯一能維持全面而廣泛影響的制度”，“中國(guó)競(jìng)爭(zhēng)性文士考試制度是該國(guó)特有的制度，并持續(xù)了一千多年”。材料表明科舉制（

）A．有利于選拔社會(huì)人才 B．可以推動(dòng)教育發(fā)展C．具有穩(wěn)定性和延續(xù)性 D．能夠防止政權(quán)覆滅5．下列事件按時(shí)間先后順序排列正確的是①郾城大捷②陳橋兵變③行省制度④修建北京紫禁城A．③①②④ B．①②④③ C．②①③④ D．③②④①6．1843年，英國(guó)取得了一項(xiàng)特權(quán)——中國(guó)將來(lái)給予其他國(guó)家任何權(quán)利，英國(guó)人可以“一體均沾”。按此規(guī)定，英國(guó)可從《馬關(guān)條約》中分享的權(quán)利是（

）A．割地 B．賠款 C．辦工廠 D．贖遼費(fèi)7．下列口號(hào)中，最能體現(xiàn)五四運(yùn)動(dòng)“反帝反封建”性質(zhì)的是（

）A．“取消二十一條” B．“還我青島” C．“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊” D．“拒絕在和約上簽字”8．1927年，毛澤東寫道：“軍叫工農(nóng)革命，旗號(hào)鐮刀斧頭……秋收時(shí)節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動(dòng)?！彼濏灥氖牵?/p>

）A．南昌起義 B．秋收起義 C．紅軍長(zhǎng)征 D．井岡山會(huì)師9．西安事變爆發(fā)后，有人主張將蔣介石“交付人民審判”，但中共中央認(rèn)為應(yīng)爭(zhēng)取國(guó)民黨親英美派接受”停止內(nèi)戰(zhàn)、共同抗日”的主張，為此制定了和平解決西安事變的方針。這表現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨A．消除了與國(guó)民黨的矛盾B．以民族利益為重的偉大胸懷C．開(kāi)始組建東北抗日聯(lián)軍D．努力維護(hù)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線10．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代以來(lái)反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利的根本原因是（

）A．全民族抗戰(zhàn) B．美國(guó)的援助 C．蘇聯(lián)出兵中國(guó)東北 D．國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的支持11．1947年夏，“劉（鄧）的部隊(duì)越過(guò)隴海鐵路，向南猛插300英里，在鄂豫皖邊界……開(kāi)辟出一塊新的根據(jù)地?！边@一歷史事件（

）A．粉碎了國(guó)民黨重點(diǎn)進(jìn)攻 B．揭開(kāi)了人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕C．消滅了國(guó)民黨軍隊(duì)的主力 D．宣告了國(guó)民黨在大陸統(tǒng)治的覆滅12．1954年，毛澤東在《浪淘沙?北戴河》中寫道：“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間?！边@里“換了人間”主要是指（

）A．制定了《中華人民共和國(guó)憲法》 B．召開(kāi)了中共八大C．完成了三大改造 D．建立了社會(huì)主義制度13．歷史解釋是對(duì)史實(shí)的分析或評(píng)判。下列選項(xiàng)中屬于歷史解釋的是（

）A．1953年初，我國(guó)開(kāi)始實(shí)施第一個(gè)五年計(jì)劃B．“一五”計(jì)劃期間，北京電子管廠建成投產(chǎn)C．“一五”計(jì)劃期間先后施工一萬(wàn)多個(gè)工業(yè)項(xiàng)目D．“一五”計(jì)劃的完成為工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)14．1971年11月8日，美國(guó)《時(shí)代》周刊以周恩來(lái)總理為封面人物，并在封面上寫著：“TheChinesearecoming”。美國(guó)人發(fā)出這樣感慨的主要原因是A．周恩來(lái)提出和平共處五項(xiàng)原則 B．中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位C．中美正式建立外交關(guān)系 D．美國(guó)乒乓隊(duì)訪華15．20世紀(jì)90年代以來(lái)，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)，其背景因素包括（

）①科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展

②跨國(guó)公司的推動(dòng)

③兩極格局的瓦解

④世界貿(mào)易組織的成A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④16．古希臘哲學(xué)成就突出，其中主張人應(yīng)該“認(rèn)識(shí)你自己”的哲學(xué)家是（

）A．蘇格拉底 B．亞里士多德 C．德謨克利特 D．柏拉圖17．8世紀(jì)前期，法蘭克王國(guó)對(duì)土地的分封形式進(jìn)行了改革，不再像以前那樣無(wú)償?shù)刭p賜，而是要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)。這樣，賜地的人成為封君，接受封地的人則成為封臣。這一改革（

）A．標(biāo)志著西歐城市的興起 B．促進(jìn)了羅馬帝國(guó)的發(fā)展C．以土地的封賜為紐帶形成了封建制度 D．標(biāo)志著西歐封建等級(jí)制度的瓦解18．14世紀(jì)中葉以后，一些富裕農(nóng)民通過(guò)承租、購(gòu)買領(lǐng)主的土地，或者轉(zhuǎn)租、購(gòu)買其他佃戶的地產(chǎn)等方式將土地集中起來(lái)，建立租地農(nóng)場(chǎng)。他們采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，雇傭少地或無(wú)地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場(chǎng)。這種租地農(nóng)場(chǎng)的性質(zhì)是（

）A．封建莊園經(jīng)濟(jì) B．自給自足的自然經(jīng)濟(jì)C．資本主義性質(zhì)的經(jīng)濟(jì) D．社會(huì)主義性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)19．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的共同之處是（）A．都是由林肯領(lǐng)導(dǎo)B．都推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治C．都屬于資產(chǎn)階級(jí)革命D．都廢除了黑人奴隸制20．下列關(guān)于第二次工業(yè)革命的表述，正確的是（

）A．開(kāi)始于18世紀(jì)60年代 B．使人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”C．主要標(biāo)志是電力的廣泛應(yīng)用 D．火車機(jī)車的發(fā)明是其重要成果之一二、填空題21．中國(guó)古代科技成就斐然。（1）東漢時(shí)，改進(jìn)造紙術(shù)，促進(jìn)了文化的傳播。（2）北宋時(shí)，發(fā)明活字印刷術(shù)，比歐洲早約四百年。（3）宋代制成了，并開(kāi)始用于航海事業(yè)，為世界航海事業(yè)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。22．近代中國(guó)遭受列強(qiáng)侵略，一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)。（1）使中國(guó)開(kāi)始從封建社會(huì)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì)的條約是《》。（2）大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度的條約是《》。（3）使中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)深淵的條約是《》。23．新中國(guó)成立后，在外交領(lǐng)域取得了一系列重大成就。（1）1953年底，周恩來(lái)在接見(jiàn)印度代表團(tuán)時(shí)，首次提出，作為處理兩國(guó)關(guān)系的原則。（2）1955年，周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議上提出“”方針，促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功。（3）1972年，美國(guó)總統(tǒng)訪華，中美關(guān)系開(kāi)始走向正?；?。三、改錯(cuò)題24．秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，為加強(qiáng)中央集權(quán)，在地方上實(shí)行分封制。25．1919年的五四運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)近代化的開(kāi)端。26．1936年12月12日，張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變，扣押蔣介石，這就是震驚中外的“七七事變”。27．1956年底，我國(guó)完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。四、材料題28．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一

“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)?！薄畎撞牧隙?/p>

“一法度衡石丈尺。車同軌。書(shū)同文字。”——《史記?秦始皇本紀(jì)》(1)材料一中的“秦王”指的是誰(shuí)？“掃六合”完成于哪一年？(2)材料二包含了“秦王”鞏固統(tǒng)一的哪些措施？這些措施對(duì)國(guó)家的發(fā)展有什么重要意義？29．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一

1949年10月1日，毛澤東向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了！”材料二

“我們不出兵，讓敵人壓至鴨綠江邊，國(guó)內(nèi)國(guó)際反動(dòng)氣焰增高，則對(duì)各方都不利，首先是對(duì)東北更不利，整個(gè)東北邊防軍將被吸住，南滿電力將被控制?！薄翱傊覀冋J(rèn)為應(yīng)當(dāng)參戰(zhàn)，必須參戰(zhàn)，參戰(zhàn)利益極大，不參戰(zhàn)損害極大。”——毛澤東材料三

1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》……具體做法是：放手發(fā)動(dòng)群眾，劃分階級(jí)；沒(méi)收、征收和分配土地；經(jīng)過(guò)復(fù)查，發(fā)給農(nóng)民土地證，動(dòng)員農(nóng)民生產(chǎn)。(1)材料一反映的是哪一歷史事件？該事件有何重大歷史意義？(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出毛澤東是在什么情況下說(shuō)這番話的？“參戰(zhàn)”的軍隊(duì)名稱是什么？(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括土地改革的主要內(nèi)容。土地改革對(duì)我國(guó)農(nóng)村產(chǎn)生了什么影響？30．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一

“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。”——《權(quán)利法案》材料二

“人人生而平等，他們都從他們的‘造物主’那邊被賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利?！薄丢?dú)立宣言》材料三

“在權(quán)利方面，人們生來(lái)是而且始終是自由平等的?！薄胺墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定?！薄度藱?quán)宣言》(1)材料一反映了英國(guó)通過(guò)什么方式確立了什么政治體制？(2)材料二的頒布有何重要意義？它體現(xiàn)了北美民眾的哪些訴求？(3)材料三是在哪一歷史事件中頒布的？這三個(gè)文件在政治思想方面有何共同之處？五、綜合題31．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一

19世紀(jì)60年代到90年代，洋務(wù)派引進(jìn)和學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)辦一批軍事工業(yè)、民用工業(yè)……但洋務(wù)官僚們沒(méi)有意識(shí)到。他們不自覺(jué)走向自己預(yù)期目的反面?！幾浴堆髣?wù)運(yùn)動(dòng)史》材料二

梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“李鴻章坐知有洋務(wù)，而不知有國(guó)務(wù)……其于西國(guó)所以富強(qiáng)之原，茫乎未有聞焉，以為吾中國(guó)之政教文物風(fēng)俗，無(wú)一不優(yōu)于他國(guó)，所不及者，惟槍耳，炮耳，船耳，鐵路耳，機(jī)器耳。吾但學(xué)此，而洋務(wù)之能事畢矣。”——摘編自蔣廷黻《中國(guó)近代史》(1)材料一中洋務(wù)派的“預(yù)期目的”是什么？結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)分析，他們是如何“不自覺(jué)走向自己預(yù)期目的反面”的？(2)根據(jù)材料二，概括梁?jiǎn)⒊瑢?duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)。(3)綜合上述材料，你認(rèn)為評(píng)價(jià)歷史事件應(yīng)遵循怎樣的原則？32．中國(guó)古代文化豐富多彩，對(duì)世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。某歷史興趣小組以“中國(guó)古代文化”為主題開(kāi)展探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)?！舅枷胫ā坎牧弦?/p>

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)急劇變化，許多問(wèn)題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書(shū)立說(shuō)，發(fā)表意見(jiàn)，并互相辯論，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面?！究萍贾狻坎牧隙?/p>

中國(guó)古代科技成就輝煌，在許多領(lǐng)域都取得了重大突破?！疚幕崱坎牧先?/p>

中國(guó)古代文學(xué)藝術(shù)獨(dú)具魅力，詩(shī)詞、小說(shuō)、繪畫(huà)等成就斐然。(1)列舉“百家爭(zhēng)鳴”時(shí)期儒家、道家、法家的代表人物各一位。(2)請(qǐng)列舉中國(guó)古代的兩項(xiàng)重大科技發(fā)明，并簡(jiǎn)述其對(duì)世界文明發(fā)展的影響。(3)請(qǐng)寫出你最喜歡的一位古代詩(shī)人或詞人，并列舉其代表作。33．兩次世界大戰(zhàn)給人類帶來(lái)了巨大災(zāi)難，也深刻影響了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。某班開(kāi)展“兩次世界大戰(zhàn)”的主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你一同參與?！緫?zhàn)爭(zhēng)根源】材料一

19世紀(jì)末20世紀(jì)初，主要資本主義國(guó)家相繼進(jìn)入帝國(guó)主義階段。帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾十分尖銳。后起的帝國(guó)主義國(guó)家如德國(guó)要求重新分割世界，與英、法、俄等老牌帝國(guó)主義國(guó)家展開(kāi)了激烈爭(zhēng)奪。爭(zhēng)奪霸權(quán)的結(jié)果，形成了兩大敵對(duì)的帝國(guó)主義侵略集團(tuán)?！緫?zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云】材料二

第一次世界大戰(zhàn)中，新式武器不斷被使用。1916年的一場(chǎng)戰(zhàn)役，雙方傷亡人數(shù)總計(jì)70多萬(wàn)，有“絞肉機(jī)”之稱。第二次世界大戰(zhàn)中，法西斯國(guó)家的侵略給世界人民帶來(lái)了巨大災(zāi)難。1941年12月7日，日軍偷襲美國(guó)海軍基地，次日，美國(guó)對(duì)日本宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。【戰(zhàn)爭(zhēng)反思】材料三

兩次世界大戰(zhàn)給人類帶來(lái)了巨大災(zāi)難，各國(guó)人民都渴望和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。(1)材料一中兩大敵對(duì)的帝國(guó)主義侵略集團(tuán)分別是什么？它們的形成對(duì)世界局勢(shì)產(chǎn)生了怎樣的影響？(2)材料二中“絞肉機(jī)”指的是哪次戰(zhàn)役？日軍偷襲美國(guó)海軍基地的事件是什么？(3)為了維護(hù)世界和平，兩次世界大戰(zhàn)后分別成立了什么國(guó)際組織？(4)通過(guò)對(duì)兩次世界大戰(zhàn)的探究，你得到了哪些啟示？

2025年黑龍江省佳木斯市樺川縣中考三模歷史試題參考答案題號(hào)12345678910答案DADCCCCBBA題號(hào)11121314151617181920答案BADBDACCCC21．蔡倫畢昇指南針22．（1）南京條約馬關(guān)條約辛丑條約23．和平共處五項(xiàng)原則求同存異尼克松24．錯(cuò)誤；將“分封制”改為“郡縣制”。25．錯(cuò)誤；將“五四運(yùn)動(dòng)”改為“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”。26．錯(cuò)誤；將“七七事變”改為“西安事變”（或“雙十二事變”）。27．錯(cuò)誤；“社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期”改為“社會(huì)主義初級(jí)階段”28．(1)“秦王”：嬴政。時(shí)間：公元前221年。(2)措施：統(tǒng)一度量衡，統(tǒng)一車軌，統(tǒng)一文字。意義：統(tǒng)一度量衡，為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供了統(tǒng)一的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)交流與發(fā)展；統(tǒng)一車軌，使車輛能夠在全國(guó)范圍內(nèi)暢行無(wú)阻，加強(qiáng)了各地的交通聯(lián)系和經(jīng)濟(jì)往來(lái)；統(tǒng)一文字，有利于文化的傳播與發(fā)展，增強(qiáng)了民族的認(rèn)同感和凝聚力，對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。29．(1)事件：開(kāi)國(guó)大典。意義：標(biāo)志著新中國(guó)成立，開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元，中國(guó)真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家，中國(guó)人從此站起來(lái)了；壯大了世界和平民主和社會(huì)主義的力量。(2)情況：毛澤東是在美國(guó)侵略朝鮮，威脅中國(guó)安全的情況下說(shuō)這番話的。名稱：中國(guó)人民志愿軍。(3)內(nèi)容：廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制。影響：徹底摧毀了我國(guó)存在兩千多年的封建土地制度；農(nóng)民成為土地的主人；使人民政權(quán)更加鞏固；大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力；為國(guó)家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。30．(1)方式及政治體制：英國(guó)通過(guò)頒布法律（《權(quán)利法案》）的方式確立了君主立憲制。(2)意義：《獨(dú)立宣言》的頒布標(biāo)志著美國(guó)的誕生。訴求：它體現(xiàn)了北美民眾追求自由、平等、獨(dú)立，反對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治的訴求。(3)事件：《人權(quán)宣言》是在法國(guó)大革命中頒布的。共同之處：這三個(gè)文件在政治思想方面的共同之處是：都宣揚(yáng)了民主、自由、平等的思想，都對(duì)封建專制制度或殖民統(tǒng)治進(jìn)行了批判，都為資產(chǎn)階級(jí)革命提供了思想武器和理論指導(dǎo)。31．(1)“預(yù)期目的”：學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國(guó)，維護(hù)清王朝的統(tǒng)治。原因：僅停留在技術(shù)層面，未觸及封建制度的根本；客觀上促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；民族資產(chǎn)階級(jí)力量逐漸壯大，他們要求改變封建專制制度，為資本主義發(fā)展開(kāi)辟道路。(2)觀點(diǎn)：梁?jiǎn)⒊J(rèn)為洋務(wù)派只知道學(xué)習(xí)西方的技術(shù)，而不知道學(xué)習(xí)西方的政治制度