2025年成人英語(yǔ)三級(jí)考試試卷及答案一、英語(yǔ)語(yǔ)法

要求：考察考生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)的掌握程度，包括時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、虛擬語(yǔ)氣等。

1.簡(jiǎn)單句的構(gòu)成。

1.1主語(yǔ)和謂語(yǔ)的關(guān)系。

1.2主語(yǔ)和謂語(yǔ)的一致性。

1.3謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。

1.4謂語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)。

2.復(fù)合句的構(gòu)成。

2.1主句和從句的關(guān)系。

2.2從句的類型。

2.3狀語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。

2.4名詞性從句和形容詞性從句。

3.非謂語(yǔ)動(dòng)詞。

3.1不定式。

3.2動(dòng)名詞。

3.3現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞。

4.虛擬語(yǔ)氣。

4.1條件虛擬語(yǔ)氣。

4.2祈使虛擬語(yǔ)氣。

4.3讓步虛擬語(yǔ)氣。

二、閱讀理解

要求：考察考生對(duì)英語(yǔ)閱讀材料的理解能力，包括主旨大意、細(xì)節(jié)理解、推理判斷等。

1.閱讀短文，回答問(wèn)題。

1.1短文的主旨大意。

1.2短文中的細(xì)節(jié)信息。

1.3短文中的推理判斷。

2.閱讀長(zhǎng)文，回答問(wèn)題。

2.1長(zhǎng)文的主旨大意。

2.2長(zhǎng)文中的細(xì)節(jié)信息。

2.3長(zhǎng)文中的推理判斷。

3.閱讀圖表，回答問(wèn)題。

3.1圖表的主旨大意。

3.2圖表中的細(xì)節(jié)信息。

3.3圖表中的推理判斷。

三、寫作

要求：考察考生英語(yǔ)寫作能力，包括句子結(jié)構(gòu)、段落組織、文章結(jié)構(gòu)等。

1.寫一篇100-120詞的短文，描述一個(gè)你曾經(jīng)參加過(guò)的活動(dòng)或經(jīng)歷。

1.1文章的主題。

1.2文章的結(jié)構(gòu)。

1.3文章的語(yǔ)言表達(dá)。

2.寫一篇100-120詞的短文，介紹一種你喜歡的食物或飲料。

2.1文章的主題。

2.2文章的結(jié)構(gòu)。

2.3文章的語(yǔ)言表達(dá)。

四、聽力理解

要求：考察考生對(duì)英語(yǔ)聽力材料的理解能力，包括對(duì)話、短文、講座等。

1.聽一段對(duì)話，回答問(wèn)題。

1.1對(duì)話的主旨大意。

1.2對(duì)話中的細(xì)節(jié)信息。

1.3對(duì)話中的推理判斷。

2.聽一段短文，回答問(wèn)題。

2.1短文的主旨大意。

2.2短文中的細(xì)節(jié)信息。

2.3短文中的推理判斷。

3.聽一段講座，回答問(wèn)題。

3.1講座的主旨大意。

3.2講座中的細(xì)節(jié)信息。

3.3講座中的推理判斷。

本次試卷答案如下：

一、英語(yǔ)語(yǔ)法

1.簡(jiǎn)單句的構(gòu)成。

1.1主語(yǔ)和謂語(yǔ)的關(guān)系：主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間是邏輯上的主謂關(guān)系，謂語(yǔ)動(dòng)詞要和主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致。

1.2主語(yǔ)和謂語(yǔ)的一致性：根據(jù)主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞也要相應(yīng)地使用單數(shù)或復(fù)數(shù)形式。

1.3謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)：根據(jù)句子的時(shí)間背景，選擇正確的時(shí)態(tài)，如一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)等。

1.4謂語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)：根據(jù)句子的意義，選擇主動(dòng)語(yǔ)態(tài)或被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

2.復(fù)合句的構(gòu)成。

2.1主句和從句的關(guān)系：主句是句子中的主要部分，從句是句子中的次要部分，為主句提供附加信息。

2.2從句的類型：包括名詞性從句（主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句）、形容詞性從句（定語(yǔ)從句）和副詞性從句（時(shí)間狀語(yǔ)從句、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句、原因狀語(yǔ)從句等）。

2.3狀語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞：根據(jù)狀語(yǔ)從句的類型，選擇合適的引導(dǎo)詞，如when、where、if、because等。

2.4名詞性從句和形容詞性從句：名詞性從句在句子中充當(dāng)名詞的角色，形容詞性從句在句子中充當(dāng)形容詞的角色。

3.非謂語(yǔ)動(dòng)詞。

3.1不定式：不定式是動(dòng)詞的一種非謂語(yǔ)形式，可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)等。

3.2動(dòng)名詞：動(dòng)名詞是動(dòng)詞的一種非謂語(yǔ)形式，具有名詞的性質(zhì)，可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)等。

3.3現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞：現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)關(guān)系，過(guò)去分詞表示被動(dòng)關(guān)系，它們可以作定語(yǔ)、狀語(yǔ)等。

4.虛擬語(yǔ)氣。

4.1條件虛擬語(yǔ)氣：表示與事實(shí)相反的假設(shè)，用if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。

4.2祈使虛擬語(yǔ)氣：表示命令、請(qǐng)求、建議等，用動(dòng)詞原形或should+動(dòng)詞原形。

4.3讓步虛擬語(yǔ)氣：表示盡管有某種不利條件，但仍然堅(jiān)持某種觀點(diǎn)或行為，用though/although引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句。

二、閱讀理解

1.閱讀短文，回答問(wèn)題。

1.1短文的主旨大意：通過(guò)閱讀全文，找出文章的中心思想。

1.2短文中的細(xì)節(jié)信息：根據(jù)問(wèn)題，在短文中找到具體的信息。

1.3短文中的推理判斷：根據(jù)文章內(nèi)容和問(wèn)題，進(jìn)行合理的推理和判斷。

2.閱讀長(zhǎng)文，回答問(wèn)題。

2.1長(zhǎng)文的主旨大意：通過(guò)閱讀全文，找出文章的中心思想。

2.2長(zhǎng)文中的細(xì)節(jié)信息：根據(jù)問(wèn)題，在長(zhǎng)文中找到具體的信息。

2.3長(zhǎng)文中的推理判斷：根據(jù)文章內(nèi)容和問(wèn)題，進(jìn)行合理的推理和判斷。

3.閱讀圖表，回答問(wèn)題。

3.1圖表的主旨大意：通過(guò)觀察圖表，找出圖表所表達(dá)的主要信息。

3.2圖表中的細(xì)節(jié)信息：根據(jù)問(wèn)題，在圖表中找到具體的信息。

3.3圖表中的推理判斷：根據(jù)圖表信息和問(wèn)題，進(jìn)行合理的推理和判斷。

三、寫作

1.寫一篇100-120詞的短文，描述一個(gè)你曾經(jīng)參加過(guò)的活動(dòng)或經(jīng)歷。

1.1文章的主題：活動(dòng)或經(jīng)歷的主題。

1.2文章的結(jié)構(gòu)：引言、主體、結(jié)尾。

1.3文章的語(yǔ)言表達(dá)：使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句型，使文章流暢、易懂。

2.寫一篇100-120詞的短文，介紹一種你喜歡的食物或飲料。

2.1文章的主題：食物或飲料的介紹。

2.2文章的結(jié)構(gòu)：引言、主體、結(jié)尾。

2.3文章的語(yǔ)言表達(dá)：使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句型，使文章流暢、易懂。

四、聽力理解

1.聽一段對(duì)話，回答問(wèn)題。

1.1對(duì)話的主旨大意：通過(guò)聽力材料，找出對(duì)話的中心思想。

1.2對(duì)話中的細(xì)節(jié)信息：根據(jù)問(wèn)題，在對(duì)話中找到具體的信息。

1.3對(duì)話中的推理判斷：根據(jù)對(duì)話內(nèi)容和問(wèn)題，進(jìn)行合理的推理和判斷。

2.聽一段短文，回答問(wèn)題。

2.1短文的主旨大意：通過(guò)聽力材料，找出短文的中心思想。

2.2短文中的細(xì)節(jié)信息：根據(jù)問(wèn)題，在短文中找到具體的信息。

2.3短文中的推理判斷：根據(jù)短文