六一積木活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“童趣無(wú)限，積木筑夢(mèng)——六一歡樂(lè)積木派對(duì)”二、活動(dòng)目的本次六一積木活動(dòng)旨在為孩子們提供一個(gè)充滿樂(lè)趣和創(chuàng)造力的節(jié)日體驗(yàn)。通過(guò)積木搭建活動(dòng)，激發(fā)孩子們的想象力、空間思維能力和動(dòng)手能力，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，同時(shí)為家長(zhǎng)和孩子們創(chuàng)造一個(gè)共度歡樂(lè)時(shí)光的親子互動(dòng)平臺(tái)，加深親子關(guān)系，豐富社區(qū)文化生活。三、活動(dòng)主體社區(qū)內(nèi)[X]歲至[X]歲的兒童及其家長(zhǎng)四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)日期]，上午[X]：[X]下午[X]：[X]五、活動(dòng)地點(diǎn)社區(qū)活動(dòng)中心室內(nèi)大廳六、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）場(chǎng)地布置1.積木區(qū)：在大廳中央設(shè)置多個(gè)積木搭建區(qū)域，擺放各種類型、顏色和形狀的積木。周圍設(shè)置展示架，展示一些優(yōu)秀的積木作品。2.創(chuàng)意區(qū)：配備繪畫工具、彩紙、剪刀、膠水等手工材料，供孩子們進(jìn)行創(chuàng)意加工。3.休息區(qū)：放置桌椅、飲料和小食品，為參與者提供休息場(chǎng)所。4.舞臺(tái)區(qū)：搭建一個(gè)小型舞臺(tái)，用于表演節(jié)目和頒獎(jiǎng)儀式。舞臺(tái)背景布置充滿童趣，如卡通形象、氣球等。（二）人員安排1.活動(dòng)主持人：1名，負(fù)責(zé)活動(dòng)流程的引導(dǎo)、講解和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。2.積木指導(dǎo)老師：[X]名，具有積木搭建經(jīng)驗(yàn)，能夠指導(dǎo)孩子們進(jìn)行搭建，并啟發(fā)他們的創(chuàng)意。3.攝影攝像人員：1名，負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)過(guò)程，拍攝照片和視頻。4.后勤保障人員：[X]名，負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置、物資供應(yīng)、設(shè)備維護(hù)和安全保障等工作。5.評(píng)委：[X]名，由社區(qū)工作人員、家長(zhǎng)代表和專業(yè)教育人士組成，負(fù)責(zé)對(duì)孩子們的積木作品進(jìn)行評(píng)審。（三）物資準(zhǔn)備1.積木材料：準(zhǔn)備足夠數(shù)量的各類積木，包括基礎(chǔ)積木塊、樂(lè)高積木、益智積木等，確保每種顏色和形狀都有足夠的數(shù)量，以滿足孩子們的創(chuàng)意需求。2.手工材料：繪畫工具（彩筆、油畫棒、水彩顏料等）、彩紙、剪刀、膠水、貼紙、吸管、輕黏土等。3.獎(jiǎng)品設(shè)置：根據(jù)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)，準(zhǔn)備相應(yīng)的獎(jiǎng)品，如積木玩具套裝、繪畫工具禮盒、書(shū)籍、文具等獎(jiǎng)品。4.食品和飲料：準(zhǔn)備一些孩子們喜歡的小食品，如糖果、餅干、水果等，以及飲用水、果汁等飲料。5.活動(dòng)道具：氣球、彩帶、橫幅、音響設(shè)備、麥克風(fēng)、舞臺(tái)燈光等。（四）宣傳推廣1.社區(qū)公告欄：張貼活動(dòng)海報(bào)，介紹活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和報(bào)名方式。2.社區(qū)微信群：發(fā)布活動(dòng)通知，邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)的家長(zhǎng)和孩子們積極參與。3.電話邀約：對(duì)社區(qū)內(nèi)部分重點(diǎn)家庭進(jìn)行電話邀請(qǐng)，確保活動(dòng)知曉度。4.合作推廣：與周邊幼兒園、學(xué)校合作，通過(guò)校園通知、家長(zhǎng)會(huì)等方式進(jìn)行宣傳推廣。（五）報(bào)名方式1.線上報(bào)名：家長(zhǎng)可在社區(qū)官方微信公眾號(hào)或指定的報(bào)名平臺(tái)上填寫報(bào)名信息，包括孩子的姓名、年齡、聯(lián)系方式以及家長(zhǎng)的聯(lián)系方式等。2.線下報(bào)名：在社區(qū)服務(wù)中心前臺(tái)設(shè)置報(bào)名點(diǎn)，家長(zhǎng)可直接前往報(bào)名，填寫報(bào)名表格。（六）活動(dòng)預(yù)算1.場(chǎng)地布置費(fèi)用：[X]元，包括舞臺(tái)搭建、背景布置、積木區(qū)和創(chuàng)意區(qū)設(shè)置、休息區(qū)布置等費(fèi)用。2.物資采購(gòu)費(fèi)用：[X]元，積木材料、手工材料、獎(jiǎng)品、食品飲料、活動(dòng)道具等費(fèi)用。3.人員費(fèi)用：[X]元，主持人、指導(dǎo)老師、攝影攝像人員、后勤保障人員、評(píng)委等的勞務(wù)費(fèi)用。4.宣傳推廣費(fèi)用：[X]元，海報(bào)制作、微信推廣、電話邀約等費(fèi)用。5.其他費(fèi)用：[X]元，不可預(yù)見(jiàn)費(fèi)用?？傤A(yù)算：[X]元七、活動(dòng)流程（一）開(kāi)場(chǎng)致辭（9:009:10）1.活動(dòng)主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹活動(dòng)主題、目的和流程安排。2.邀請(qǐng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致辭，向孩子們送上六一兒童節(jié)的祝福。（二）積木搭建挑戰(zhàn)（9:1010:30）1.分組：根據(jù)報(bào)名人數(shù)將孩子們分成若干小組，每組[X]人左右，并為每組配備一名指導(dǎo)老師。2.主題公布：向每組孩子公布本次積木搭建的主題，如“童話城堡”“未來(lái)城市”“夢(mèng)幻家園”等。孩子們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)（40分鐘），利用手中的積木進(jìn)行搭建創(chuàng)作。3.指導(dǎo)老師在孩子們搭建過(guò)程中進(jìn)行巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)意，引導(dǎo)他們解決遇到的問(wèn)題。（三）創(chuàng)意加工與展示（10:3011:30）1.孩子們完成積木搭建后，可進(jìn)入創(chuàng)意區(qū)，利用提供的手工材料對(duì)作品進(jìn)行進(jìn)一步的創(chuàng)意加工，如添加裝飾、繪制圖案等。2.每個(gè)小組派一名代表上臺(tái)，展示并介紹本小組的積木作品，分享搭建過(guò)程中的創(chuàng)意和想法。（四）親子互動(dòng)游戲（11:3012:30）1.接力搭建賽游戲規(guī)則：將孩子們和家長(zhǎng)分成若干組，每組孩子和家長(zhǎng)站成一排。每組第一個(gè)孩子從起點(diǎn)跑到積木區(qū)，拿起一塊積木返回交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)拿著積木跑到指定位置搭建，然后孩子再跑回積木區(qū)拿積木，依次接力，最先完成規(guī)定搭建任務(wù)的小組獲勝。游戲目的：增強(qiáng)親子間的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神。2.創(chuàng)意造型比拼游戲規(guī)則：每組家庭利用積木在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（30分鐘）搭建出一個(gè)創(chuàng)意造型，造型主題不限。完成后，由評(píng)委進(jìn)行打分評(píng)選，評(píng)選出最具創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具美感獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。游戲目的：激發(fā)親子的創(chuàng)意和想象力，增進(jìn)親子間的默契。（五）午餐與休息（12:3013:30）家長(zhǎng)和孩子們?cè)谛菹^(qū)享用午餐，稍作休息。（六）頒獎(jiǎng)典禮（13:3014:00）1.主持人宣布頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始，介紹評(píng)委陣容和評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。2.依次頒發(fā)積木搭建比賽的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，包括最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最佳造型獎(jiǎng)等，邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)孩子和家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，合影留念。3.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為孩子們送上節(jié)日的小禮物，再次表達(dá)節(jié)日祝福。（七）自由搭建與交流（14:0015:00）1.孩子們自由選擇積木材料，進(jìn)行自由搭建創(chuàng)作，發(fā)揮他們的無(wú)限創(chuàng)意。2.家長(zhǎng)和孩子們之間、孩子們之間可以相互交流分享搭建經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)意想法。（八）活動(dòng)總結(jié)與結(jié)束（15:0015:30）1.活動(dòng)主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，回顧活動(dòng)的精彩瞬間，感謝孩子們、家長(zhǎng)們以及所有工作人員的積極參與和支持。2.宣布活動(dòng)結(jié)束，孩子們和家長(zhǎng)有序離場(chǎng)。八、活動(dòng)評(píng)估1.在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置意見(jiàn)反饋箱，收集孩子們、家長(zhǎng)們和工作人員