詩詞曲五首CHINESETRADITIONALCULTURESCHEME,WETHANKYOUFORYOURREADING,THEPROPOSALISINWEUNDERSTANDYOURPANYFORSCHEME,WETHANKYOUFORYOURREADING,THEPROPOSALISINWEUNDERSTANDYOURPANYFORSCHEME,WETHANKYOUFORYOURREADING,THEPROPOSALISINWEUNDERSTANDYOURPANYFORSCHEME,WETHANKYOUFORYOURREADING,THEPROPOSALISINWEUNDERSTANDYOURPANYFORSCHEME,WETHANKYOUFORYOURREADING,THEPROPOSALISINWEUNDERSTANDYOURPANYFORSCHEME,WETHANKYOUFORYOURREADING,THEPROPOSALISINWEUNDERSTANDYOURPANYFOR語文課件匯報(bào)人:千庫網(wǎng)時(shí)間:XX年XX月前言介紹前言介紹唐詩是中國(guó)古典文學(xué)de瑰寶,其體裁之完整,技巧之純熟,風(fēng)格之遒上,境界之高遠(yuǎn),都達(dá)到了完美與輝煌,堪稱中國(guó)傳統(tǒng)詩歌之集大成者.宋詞在中國(guó)文學(xué)史上是一種獨(dú)立de重要de文學(xué)形式.它原是配合隋唐“新聲”（燕樂）而創(chuàng)作de歌詞,直到晚唐五代才逐漸脫離按曲拍謙詞de束縛,成為一種長(zhǎng)短句de詩體,以格律詩de形式流傳至今.元曲起源于金、元之際民間流行de“俗謠俚曲”,因而帶有濃郁de地方色彩和鄉(xiāng)土風(fēng)味.酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身.懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春.今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神.劉禹錫壹酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫（七七二～八四二）唐代文學(xué)家、哲學(xué)家.字夢(mèng)得.洛陽（今屬河南）人,生于嘉興（今屬浙江）.貞元九年（七九三）中進(jìn)士,登博學(xué)宏詞科.翌年舉吏部取士科,授太子校書.永貞元年（八零五）,因輔助王叔文進(jìn)行政治革新,先貶連州刺史,加貶朗州司馬.后回京,又貶連州刺史.歷夔州、和州刺史.大和元年（八二七）,回洛陽任職.次年回朝任主客郎中,后出蘇州、汝州、同州刺史.開成元年（八三六）,改任太子賓客,分司東都.會(huì)昌元年（八四一）,加檢校禮部尚書銜.世稱劉賓客、劉尚書.臨終前撰《子劉子自傳》.白居易曾稱其為“詩豪”,唐宋兩代對(duì)其詩文評(píng)價(jià)甚高,可見劉禹錫在中國(guó)哲學(xué)史、文學(xué)史上有著重要de地位.酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)這是一首贈(zèng)答詩.劉禹錫謫遷二十三年后,應(yīng)召回京.途徑揚(yáng)州與同樣被貶de白居易相遇.同是天涯淪落人,惺惺相惜.白居易在席上吟詩,對(duì)劉禹錫de遭遇表示同情,劉禹錫因此寫此詩回贈(zèng).閱讀理解一.首聯(lián)交代了什么?“凄涼地”、“棄置身”表露了詩人怎樣de心情?貶地之荒避,貶時(shí)之漫長(zhǎng).痛苦、寂寞酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)二.頷聯(lián)在表現(xiàn)手法上有什么特點(diǎn)?描寫了怎樣de現(xiàn)狀?體會(huì)詩人此時(shí)此刻de心情.用典寫回鄉(xiāng)所見,人事俱非,今非昔比,恍如隔世.面對(duì)此景詩人百感交集（感慨萬分）三.頸聯(lián)寫de是什么意思?表現(xiàn)了詩人怎樣de境界?——“沉舟”“病樹”自比遭貶,“千帆過”“萬木春”比喻自己被貶后,新貴們仕途得意.——這兩句詩客觀上飽含著新陳代謝de自然規(guī)律,充滿了哲理,也可以理解為詩人心胸豁達(dá).貳赤壁(杜牧)折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝.東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬.赤壁（八零三～八五二）,晚唐杰出de詩人.字牧之.京兆萬年（今陜西西安）人.名相杜佑孫.大和進(jìn)士,歷任監(jiān)察御史、史館修撰、中書舍人,世稱“杜舍人”.為人剛直,不逢迎權(quán)貴,在仕途上不很得意.其文學(xué)創(chuàng)作有多方面de成就,詩、賦、古文都足以名家.尤長(zhǎng)于七絕,人稱“小杜”,以別于杜甫.與李商隱齊名,并稱“小李杜”.他de古體詩受杜甫、韓愈de影響,題材廣闊,筆力峭健.近體詩則以文詞清麗、情韻跌宕見長(zhǎng).晚唐詩歌趨于藻繪綺密,杜牧受時(shí)代風(fēng)氣影響,也有注重辭采de一面.以濟(jì)世之才自負(fù),注曹操所定《孫子兵法》十三篇.有《樊川文集》.折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝.東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬.銷:銷蝕.

將:拿起.

前朝:三國(guó)時(shí)期.之銅雀:銅雀臺(tái),曹操暮年享樂之地.春深:春色濃,這里指美女成群.二喬:三國(guó)時(shí)東吳美女,大喬乃孫策妻,小喬乃周瑜之妻.赤壁一、二興感之由三、四議論感慨未銷蝕de鐵戟是前朝之物若非東風(fēng)之便歷史將會(huì)改寫表現(xiàn)自己英雄無用武之地de抑郁不平之氣告誡統(tǒng)治者不要有僥幸心理【簡(jiǎn)析】這首詠史吊古詩,似是譏諷周瑜成功de僥幸.詩de開頭二句,借物起興,慨嘆前朝人物事跡,后二句議論:赤壁大戰(zhàn),周瑜火攻,倘無東風(fēng),東吳早滅,二喬將被虜去,歷史就要改觀.詩de構(gòu)思極為精巧,點(diǎn)染用功.赤壁一,二:敘事,寫詩人從前朝舊物睹物興感,不禁“發(fā)古思之幽情”,浮想聯(lián)翩.三,四:由敘事引發(fā)議論,杜牧本人認(rèn)為赤壁之功出于僥幸,若非東風(fēng)之便,則國(guó)破家亡.借“銅雀春深鎖二喬”說來,便覺風(fēng)華蘊(yùn)藏,增人百感,此正詩人巧于立言處.小結(jié):赤壁之勝,自然不如杜牧所說de,“出于僥幸”,但詩人詠史,只是借題發(fā)揮,并非寫歷史鑒定.而杜牧這樣寫,顯然有借史事以吐其懷才不遇之感de意思.叁過零丁洋(文天祥)辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星.山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍.惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁.人生自古誰無死,留取丹心照汗青.過零丁洋一.首聯(lián)回顧了詩人怎樣de經(jīng)歷?一是自己讀經(jīng)書入仕途,二是國(guó)家危急存亡關(guān)頭,起兵抗元.二.頷聯(lián)“風(fēng)飄絮”“雨打萍”比喻什么?“風(fēng)飄絮”比喻國(guó)家命運(yùn)慘淡,動(dòng)蕩不安,危在旦夕.“雨打萍”比喻自己一生坎坷,漂泊不定,時(shí)起時(shí)沉.三.頸聯(lián)兩個(gè)“惶恐”,兩個(gè)“零丁”個(gè)有什么含義?表達(dá)了詩人怎樣de思想感情?——前一個(gè)“惶恐”、“零丁”是指地名,后一個(gè)“惶恐”、“零丁”是寫心情.——表達(dá)了詩人對(duì)危難國(guó)運(yùn)de擔(dān)憂和對(duì)自身處境de哀嘆.巧妙de借兩個(gè)地名寫出了形勢(shì)de險(xiǎn)惡和境況de危苦,堪稱“千古妙聯(lián)”過零丁洋四.尾聯(lián)表明了詩人怎樣de氣節(jié)?——表明詩人舍生取義,以死明志de決心.充分體現(xiàn)他寧死不降de民族氣節(jié).因此,尾聯(lián)成為千古傳誦de名句.一,二:寫詩人寒窗苦讀考上功名,進(jìn)入仕途；還寫了詩人起兵抗元de經(jīng)歷.三,四:寫國(guó)家命運(yùn)慘淡,動(dòng)蕩不安,危在旦夕；自己家破人亡,漂泊不定,孤苦伶仃.五,六:表達(dá)了詩人對(duì)國(guó)家de擔(dān)憂和對(duì)自身處境de孤苦.七,八:表現(xiàn)他寧死不屈,寧為玉碎,不為瓦全de民族英雄de氣節(jié).小結(jié):《過零丁洋》一詩,整首都把敘事與抒情融為一體,詩人是在敘事,還是在抒情,讓人分不清哪些是敘事,哪些是抒情.敘事抒情兩者交融,渾然一體,從而更深一步地將詩人那一腔愛國(guó)熱情抒發(fā)出來,最后達(dá)到了感情de熾點(diǎn).肆水調(diào)歌頭(蘇軾)

丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉作此篇,兼懷子由.

明月幾時(shí)有?把酒問青天.不知天上宮闕,今夕是何年.我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間.轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠.不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓.人有悲

歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全.但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟.水調(diào)歌頭

蘇軾:北宋文學(xué)家、書畫家.字子瞻,號(hào)東坡居士,眉州眉山（今屬四川）人.與父洵弟轍,合稱“三蘇”,“唐宋八大家”之一.其詞開豪放一派,擅長(zhǎng)行書、楷書,與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱“宋四家”.作品收錄在《東坡文集》.——序言中,“丙辰中秋”、“兼懷子由”,交代了寫作本詞de時(shí)間和目de.熙寧二年,蘇軾因上書反對(duì)王安石變法而不被容于朝廷,自求外放,輾轉(zhuǎn)各地為官.熙寧九年,蘇軾到密州為官,此時(shí)已與其弟蘇轍不相見七年有余,此年中秋,蘇軾面對(duì)圓月,感慨萬千,乘著酒興寫下了這千古名篇《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》.題解及寫作背景——水調(diào)歌頭,是詞牌名,其作用是規(guī)定一首詞每句de字?jǐn)?shù)、平仄等.水調(diào)歌頭

一、如何理解“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊摟玉宇,高處不勝寒”,表達(dá)了詞人怎樣de心理?——由于無法排解內(nèi)心de困惑,詞人便想乘風(fēng)飛往月宮去,但又擔(dān)心在高寒de月宮自己難以承受.這就流露出詞人“出世”、“入世”de雙重矛盾心理.

二、“起舞弄清影,何似在人間”透露了詩人什么樣de心愿?——月宮里形單影只,冷冷清清,還不如在人間.說明蘇軾愿意在人間為國(guó)家出力,又確定了“入世”de立場(chǎng).這顯現(xiàn)了蘇軾樂觀積極de人生態(tài)度.水調(diào)歌頭（一）“不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?”體現(xiàn)了詞人de什么感情?（三）“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”表現(xiàn)了作者怎樣de情懷?（二）如何理解“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”?表面是“埋怨月亮”,實(shí)際上表達(dá)了作者對(duì)“月圓人不圓”de遺憾.此句本是作者自我排遣內(nèi)心de遺憾,但蘊(yùn)涵了人生哲理,即人世de聚散離合如同明月de陰晴圓缺,非人力所能左右.作者在排遣了自己內(nèi)心de遺憾之后,情懷進(jìn)一步曠達(dá),感情也升華為對(duì)天下之人de美好祝愿.體現(xiàn)了作者樂觀而曠達(dá)de情懷.水調(diào)歌頭上闋:是寫景想象,表現(xiàn)了作者“出世”與“入世”de矛盾心理矛盾.最后又表現(xiàn)了作者原為國(guó)家效力de積極心態(tài).下闋:著重寫睹月思人,抒寫對(duì)弟弟蘇轍de深切懷念,寫得惋惻纏綿而又富于理趣.在詞de最后一句,作者以豪邁豁達(dá)de心情表達(dá)了對(duì)弟弟及天下人de祝愿:但愿人們都能健康常在,即使遠(yuǎn)隔千里,卻也能共同欣賞這美麗de月光.伍山坡羊·潼關(guān)懷古（張養(yǎng)浩）峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路.望西都,意躊躇.傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土.興,百姓苦；亡,百姓苦.山坡羊·潼關(guān)懷古繼唐朝詩、宋詞之后蔚為一文學(xué)之盛de元曲有著它獨(dú)特de魅力:一方面,元曲繼承了詩詞de清麗婉轉(zhuǎn)；一方面,元代社會(huì)使讀書人位于“八娼九儒十丐”de地位,政治專權(quán),社會(huì)黑暗,因而使元曲放射出極為奪目de戰(zhàn)斗de光采,透出反抗de情緒；鋒芒直指社會(huì)弊端,直斥“不讀書最高,不識(shí)字最好,不曉事倒有人夸俏”de社會(huì),直指“人皆嫌命窘,誰不見錢親”de世風(fēng).元曲中描寫愛情de作品也比歷代詩詞來得潑辣,大膽.這些均足以使元曲永葆其藝術(shù)魅力.但相形之下,元曲de流傳絕不及唐詩宋詞之廣,人們對(duì)元曲de體式感到陌生緣故.元曲有雜劇、散曲之分.散曲又有套數(shù)、小令之別.每一宮調(diào)都有不同曲牌.元曲簡(jiǎn)介山坡羊·潼關(guān)懷古一.給這首曲劃分層次,概括大意.第一層,前三句,寫潼關(guān)de雄偉氣勢(shì).第二層,中間四句,寫作者途徑潼關(guān)時(shí)de所見所感.第三層,后兩句,總寫作者de感慨.二.“如聚”“如怒”描寫了怎樣de形象?“如聚”寫出了山峰de密集雄偉.“如怒”寫出了黃河之水de洶涌澎湃.山坡羊·潼關(guān)懷古三.“望西都,意躊躇,傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土”描寫了怎樣de情景?寫作者遠(yuǎn)望長(zhǎng)安,頓生悲哀傷感之情.往日輝煌繁華de長(zhǎng)安,如今卻是一片荒涼.

四.為什么說“興,百姓苦；亡,百姓苦”?表現(xiàn)作者怎樣de情感?一代王朝興起,必大興土木,建筑宮殿,勞民傷財(cái),受苦de是百姓；一代王朝滅亡,國(guó)破家亡,生靈涂炭,深受其害de還是百姓.表現(xiàn)了作者對(duì)勞動(dòng)人民de深切同情.謝謝您de觀看CHINESETRADITIONALCULTURESCHEME,WETHANKYOUFORYOURREADING,THEPROPOSALISINWEUNDERSTANDYOURPANYFORSCHEME,WETHANKYOUFORYOURREADING,THEPROPOSALISINWEUNDERSTANDYOURPANYFORSCHEME,WETHANKYOUFORYOURREADING,THEPROPOSALISINWEUNDERSTA