墊江中學(xué)校中考模擬語文試題（三）（含答案）重慶中考押題卷（三）

語文試題

（全卷共四個(gè)大題，滿分150分，考試時(shí)間120分鐘）

學(xué)校：______班級(jí)：______姓名：______準(zhǔn)考證號(hào)：______

注意事項(xiàng)：

1．試題的答案書寫在答題卡上，不得在試卷上直接作答。

2．作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)。

3．考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回。

我校將舉辦“詩(shī)意語文·美麗人生"學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。

一、語文知識(shí)積累與運(yùn)用。（30分）

閱讀下面的文段，完成下面小題。

在熒屏的浮光掠影中，《山花爛漫時(shí)》猶如一股清泉，潤(rùn)澤了無數(shù)觀眾的心田。觀劇后的共鳴和感動(dòng)，盤桓在觀眾心頭，久久難散。

《山花爛漫時(shí)》以“七一勛章”（、）“時(shí)代楷模"獲得者張桂梅老師為原型，勾勒出一幅幅感人至深的畫面。當(dāng)有人認(rèn)為她辦免費(fèi)高中是異想天開時(shí)，她堅(jiān)定的眼神使人景仰；當(dāng)費(fèi)盡心力爭(zhēng)取到辦學(xué)經(jīng)費(fèi)時(shí)，她臉上的笑wō讓人為之欣然；當(dāng)凝視學(xué)生學(xué)成離校的背影時(shí)，她眼中欣慰而不舍的淚花令人動(dòng)容（……）該劇主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)三年籌備，深入生活（；）扎根人民，將真實(shí)與藝術(shù)巧妙融合。主演宋佳深入領(lǐng)會(huì)角色精神內(nèi)核，表演自然、無藻飾、無做作，把張桂梅老師表演得栩栩如生。

該劇爆火的要jué，是演員的實(shí)力在線呢（？）還是編劇的打磨走心呢？我想，二者兼而有之，但更重要的是觀眾內(nèi)心深處對(duì)崇高境界和偉大人格的真正向往。

1.根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。

A盤桓（

）

B．笑wō（

）C．凝視（

）

D．要jué（

）

2.文段中畫橫線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

A.浮光掠影B.異想天開C.藻飾D.栩栩如生

3.文段中的四個(gè)（

）處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

A.、B.……C.；D.？

4.博喻是用三個(gè)或三個(gè)以上的喻體描述同一本體的比喻句。如《蒲柳人家》中“何滿子是一丈青大娘的心尖子，肺葉子，眼珠子，命根子?！边@個(gè)博喻句，突出了何滿子深得一丈青大娘的疼惜，給人留下深刻的印象。請(qǐng)用一個(gè)博喻句描繪上面文段中張桂梅老師的形象，句式不限。

名著閱讀。（7分）

5.小杭和小武約定了名著云閱讀，打卡《鋼鐵是怎樣煉成的》，開展了下面的對(duì)話交流。

保爾和冬妮婭重逢真是讓人唏噓不已。冬妮婭竟然會(huì)覺得“不便和保爾握手”，還覺得“保爾竟然潦倒到如此地步”，“除了掘土之外不會(huì)有更大的出息了"。

其實(shí)在前文中，作者對(duì)于冬妮婭的改變就設(shè)有伏筆，比如①______、②______等情節(jié)就預(yù)示著保爾和冬妮婭注定不可能有美好的結(jié)局。

不過，從保爾和冬妮婭的重逢中，也可以感受到保爾的成長(zhǎng)。比如，③______。

6.每年4月23日是世界讀書日，今年學(xué)?；顒?dòng)主題是“帶著朋友一起讀書”。請(qǐng)根據(jù)作品名片上的內(nèi)容，寫一段推薦語，100字左右。

《鋼鐵是怎樣煉成的》名片主要人物：保爾·柯察金、朱赫來、冬妮婭、麗達(dá)、達(dá)雅地位：生活的教科書、紅色經(jīng)典藝術(shù)特點(diǎn)：敘事描寫、內(nèi)心獨(dú)白、書信、日記、格言警句主題：為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志、頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)

7.在學(xué)習(xí)語文的道路上，如果有好友相伴，便更能探尋到語文之妙。為此七年級(jí)（2）班決定本周四下午第三節(jié)課在教室開展“有朋自遠(yuǎn)方來"的專題性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

（1）【我表達(dá)】活動(dòng)前，同學(xué)們收集了交友名言。請(qǐng)選擇一條，結(jié)合內(nèi)涵談?wù)勂浔憩F(xiàn)的交友觀。

①益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！鬃?/p>

②門內(nèi)有君子，門外君子至?！T夢(mèng)龍

③夫交友之道，貴相知心；而切磋琢磨，尤賴吾朋?！芏鱽?/p>

（2）【我設(shè)計(jì)】班委會(huì)集思廣益，設(shè)計(jì)了如下活動(dòng)形式，請(qǐng)緊扣本次活動(dòng)再設(shè)計(jì)一個(gè)。

活動(dòng)形式一：古今友誼詩(shī)詞展；

活動(dòng)形式二：名人交友故事會(huì)；

活動(dòng)形式三：______。

（3）【我實(shí)踐】班委會(huì)想邀請(qǐng)本校心理咨詢室的袁老師來參加此次活動(dòng)，現(xiàn)推薦心理委員小文去邀請(qǐng)，她會(huì)對(duì)袁老師說：“______。”

二、古詩(shī)文積累與閱讀。（25分）

（一）古詩(shī)文積累。（10分，每空1分）

8.請(qǐng)按要求填空。

詩(shī)者，吟詠性情也

愁思繾綣“_______，小橋流水人家"（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》），溶溶夕陽(yáng)，是游子的哀愁在彌散；“_______，卻話巴山夜雨時(shí)”（李商隱《夜雨寄北》），淡淡燭火，是離人的相思在閃爍；“_______，白露未晞"（《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)》），點(diǎn)點(diǎn)霜跡，是尋而不得的惆悵在涌動(dòng)。

豪情激昂蘇軾引典入詞，“_______，_______”（《江城子密州出獵》），盡顯期望重用、為國(guó)效力的豪情；辛棄疾挑燈看劍，“_______，_______"（《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》），體現(xiàn)為君主分憂，為自己立業(yè)的向往。

哲思悠遠(yuǎn)“_______，思而不學(xué)則殆”（《論語·為政》），求學(xué)，須學(xué)思結(jié)合；“一鼓作氣，_______，三而竭"（《曹劌論戰(zhàn)》），做事，須迅速行動(dòng)、持續(xù)付出；“不畏浮云遮望眼，_______”（王安石《登飛來峰》），前行，須自信無畏。

（二）（15分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

【甲】

余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

（節(jié)選自宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）

【乙】

天臺(tái)陳君庭學(xué)①，能為詩(shī)，擢②四川都指揮司照磨③，由水道至成都。成都，川蜀之要地。揚(yáng)子云、司馬相如、諸葛武侯之所居，英雄俊杰戰(zhàn)攻駐守之跡，詩(shī)人文士游眺飲射、賦詠歌呼之所，庭學(xué)無不歷覽。既覽必發(fā)為詩(shī)，以紀(jì)④其景物時(shí)世之變，于是其詩(shī)益工。越三年，以例自免歸，會(huì)予于京師；其氣愈充，其語愈壯，其志意愈高；蓋得于山水之助者侈⑤矣。

予甚自愧：方予少時(shí)，嘗有志于出游天下，顧⑥以學(xué)未成而不暇；及年壯可出，而四方兵起，無所投足⑦。而予齒益加耄矣！欲如庭學(xué)之游，尚可得乎？

然吾聞古之賢士，若顏回、原憲，皆坐守陋室，蓬蒿沒⑧戶，而志意常充然⑨，有若囊括于天地者。此其故何也？得無有出于山水之外者乎？庭學(xué)其試歸而求焉。茍有所得，則以告予，予將不一愧而已也！

（節(jié)選自宋濂《送天臺(tái)陳庭學(xué)序》，有刪改）

【注】①陳君庭學(xué)：陳庭學(xué)，天臺(tái)學(xué)士，宋濂的后輩。②擢：提升，提拔。③照磨：指揮司的屬官，主管宗卷、錢糧。④紀(jì)：同“記”，記敘。⑤侈：大，多。⑥顧：不過。⑦無所投足：沒有能去游覽的地方。⑧沒：遮沒。⑨充然：形容盛大貌。

9.下列句子中加點(diǎn)詞含義相同的一項(xiàng)是（

）

A.既加冠

既覽必發(fā)為詩(shī)B.益慕圣賢之道斟酌損益

C.俯身傾耳以請(qǐng)戰(zhàn)則請(qǐng)從D.禮愈至

由水道至成都

10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

（2）嘗有志于出游天下，顧以學(xué)未成而不暇。

11.下列對(duì)兩篇文章理解與分析不正確的一項(xiàng)是（

）

A.甲文以記敘主，語言質(zhì)直雅正，純乎為史家筆法，雜以情景描寫，給人身臨其境之感。

B.甲文中宋濂用跑遠(yuǎn)路、拜名師、虛心求教的辦法來克服了“無碩師名人與游”的困難。

C.乙文中宋濂認(rèn)為游覽山水對(duì)陳庭學(xué)作詩(shī)大有益處，讓他的詩(shī)歌氣勢(shì)更充沛，文辭更豪壯，志向更加高遠(yuǎn)。

D.乙文中宋濂提到古代賢士顏回、原憲居陋室卻志向意氣充沛，是希望陳庭學(xué)能安貧樂道，志向高潔。

12.甲、乙兩文均為宋濂所寫贈(zèng)序，請(qǐng)結(jié)合兩文具體內(nèi)容，從勸勉方法的角度分析他是如何勸勉后輩的。

三、現(xiàn)代文閱讀。（40分）

閱讀下文，完成下面小題。

晨別

①水牯在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一整夜都沒合眼，心里一直盼著公鴉打鳴力，又希望能再晚一點(diǎn)聽到。此時(shí)已是拂曉時(shí)分，一彎銀月照在窗上，亮光模模糊糊。他縮在被窩里，只覺得寒氣襲人。

②女人早已起了床，她輕手輕腳地進(jìn)了廚房，輕手輕腳地刷鍋洗碗。但水牯卻聽得真喜切切。

③水牯心里亂糟糟的，他一點(diǎn)睡意也沒有了，索性穿上衣服起了床。他來到廚房，油黑的木板墻上，映照著女人忙碌的身影。女人用手指輕輕按了按灶臺(tái)上的紅薯，見已柔軟，便把紅薯和早已烤得黃亮亮的糍粑一起用手巾包好，放在包袱的最上層，留給水牯做干糧。

④縣城那邊，拉鋸戰(zhàn)已經(jīng)打了半年多，村里的青壯年男人大多參加了抗日隊(duì)伍。村長(zhǎng)（現(xiàn)稱“村主任"）跟大伙說：“如果再打下去，村里的婦女都要上去，在這個(gè)節(jié)骨眼上，大老爺們可不能當(dāng)孬種！”水牯隱隱覺得，村長(zhǎng)的話是沖著自己講的。

⑤昨天早起，女人沒有去做飯，從衣柜里翻出多年未用的藍(lán)布包袱，鋪在八仙桌上。水牯一看就明白了。他沒說話，埋著頭干起了活，先給地里的油漿菀了一遍肥，然后把家里的柴劈好，再把水缸灌滿。水牯如一臺(tái)不知疲倦的機(jī)器，一直忙活到天擦黑。

⑥水牯對(duì)女人說：“我除了會(huì)用手里的鋤頭，隊(duì)伍里的武器都不會(huì)使，不知八路軍會(huì)不會(huì)要我，萬一招不上，不白跑一趟？"

⑦女人回身看他一眼，說：“村長(zhǎng)說再打下去，俺們都得頂上去，難不成俺們用繡花針去打仗呀。恁不會(huì)使槍，搬運(yùn)炮彈中不中？”說著覺得自己的聲音高了些，生怕吵醒隔壁的娘，忙又掩住了嘴。

⑧“可是，家里七畝水田、十幾畝早地，你一個(gè)人能耕種得過來嗎？"

⑨“不是還有娘嗎？”女人說。

⑩“娘上了年紀(jì)。干不了農(nóng)活。"

“娘幫我做做飯、看看家就可以了，家里你甭?lián)??！迸诵赜谐芍窨谖禽p松。

昏暗中，灶膛里燃燒的木柴跳躍著橘黃色的火苗，鍋里燉著臘肉，發(fā)出“咕嚕咕嚕"的聲響，熱氣順著鍋盞縫隙騰騰升起，氙氳滿屋。

除了年夜飯，數(shù)今天這頓凌晨掌燈吃的早飯破天荒的早。

一副碗筷，四盤大菜，兩人對(duì)面坐著。菜都是水牯愛吃的，可心神不定的他沒有半點(diǎn)胃口。女人給水牯倒上一杯酒，水牯稍作遲疑，端起杯子一仰頭，將酒灌入喉中，一股辛辣迅即從鼻孔噴出，胸中頓感火燒火燎。他捂住嘴，不讓自己?jiǎn)艹雎晛恚徚艘魂?，邊央菜邊說：“這么多菜，趁熱乎，你也吃點(diǎn)?！迸苏f：“我等天亮了和娘一起吃。"一邊說一邊把水牯的酒杯添滿。

水牯夾了一塊雞胗，遞過去讓女人吃，女人一邊嚼一邊說：“你最愛吃的胗子，咋給了我？在外面難得吃哩?！?/p>

公雞的一聲長(zhǎng)鳴，把殘夜唱成了拂曉?！霸撟吡耍悔s不上隊(duì)伍呢。"女人提起早已準(zhǔn)備好的生活用品，送水牯出門。水牯從女人手里接過行囊，推門往外走。

沉睡的村子異常安靜，地上猩紅的炮仗碎屑彰顯年味未盡。太陽(yáng)還沒有出來，天邊懸掛的淡月，發(fā)出幽藍(lán)的光，照在身上，像披著冰一樣冷。女人倚著門框，低垂著頭，手捂住嘴，肩頭微微顫動(dòng)。

水牯望一眼娘睡覺的房間，把嘴邊的話兒咽回肚里。其實(shí)，隔壁的娘也徹夜未眠，這會(huì)兒正扶著窗臺(tái)，無聲的嘴巴痛苦地張著，臉上掛著兩行眼淚，一雙渾濁的眼睛盯著水牯遠(yuǎn)去的背影。

水牯一步三回頭地走到村口，路旁枝繁葉茂的古樟遮住了他的身影。女人緊跟過來、水牯沉吟了半晌，紅著眼圈說：“把敵人打退了我就回?！迸酥徽f了一句“我在家等你回來”，便已泣不成聲。

水牯大步往前走，女人轉(zhuǎn)身，直奔回屋。兩人都不敢再回頭。

太陽(yáng)終于露出山尖，照在身上，也照進(jìn)水牯的心里。

（作者：鄭自松。有刪改）

13.閱讀全文，請(qǐng)按照時(shí)間的先后順序，梳理全文情節(jié)，完成下面的填空。

縣城抗日戰(zhàn)斗打了半年多，村里青壯年男人大多參戰(zhàn)→村長(zhǎng)又動(dòng)員參加八路軍，①________水牯不放心家里，②_______一直忙活到天擦黑→第二天拂曉時(shí)分，妻子早早起來③______：太陽(yáng)露出山發(fā)，④_______

14.閱讀下面句子，根據(jù)括號(hào)中的要求回答問題。

沉睡的村子異常安靜，地上猩紅的炮仗碎屑彰顯年味未盡。（句中兩個(gè)加點(diǎn)詞語的使用有何表達(dá)效果？）

15.請(qǐng)分析文中女人的語言特色及其作用。

16.文章是如何塑造水粘妻子這一人物形象的？請(qǐng)結(jié)合小說情節(jié)簡(jiǎn)要分析。

17.請(qǐng)談?wù)勛詈笠欢苇h(huán)境描寫的作用。

課前5分鐘“我說天下”的主題交流活動(dòng)中，小語同學(xué)將做以下分享。請(qǐng)一起參與，看看你會(huì)有怎樣的收獲。

【材料一】

日本政府9月22日宣布將從24日起開始將福島核污染水排入海洋。這一決策迅速引起了全球范圍內(nèi)的關(guān)注和擔(dān)憂，不僅因?yàn)槠淇赡艹掷m(xù)數(shù)十年，更因?yàn)樗赡軐?duì)海洋生態(tài)和人類健康帶來的風(fēng)險(xiǎn)無法預(yù)測(cè)和控制。日本政府此次決策使其充當(dāng)了生態(tài)環(huán)境破壞者和全球海洋污染者的角色。這一角色轉(zhuǎn)變是嚴(yán)重的，它不僅可能破壞海洋生態(tài)，更可能對(duì)人類健康產(chǎn)生長(zhǎng)期和廣泛的影響。

【材料二】

凱瑟琳·拉塞爾談及加沙地帶醫(yī)院遭襲一事時(shí)表示，當(dāng)晚的事件造成兒童和婦女傷亡，讓人感到震驚，現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)景是毀滅性的?！斑@凸顯了持續(xù)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)兒童和家庭造成的致命影響，在短短11天內(nèi)，數(shù)百名兒童不幸喪生，數(shù)千人受傷，超30萬名兒童流離失所。"

【材料三】

①2024年是習(xí)近平主席提出共建“一帶一路”倡議的第十一年。在各方共同努力下，共建“一帶一路"從中國(guó)倡議走向國(guó)際實(shí)踐，以構(gòu)建人類命運(yùn)共同體為最高目標(biāo)。推動(dòng)美好愿景不斷落實(shí)落地，成為深受歡迎的國(guó)際公共產(chǎn)品和國(guó)際合作平臺(tái)。

②“一帶一路”倡議的重點(diǎn)是建設(shè)互聯(lián)互通的基礎(chǔ)設(shè)施。這些經(jīng)濟(jì)走廊有助于促進(jìn)中國(guó)與南亞、中亞的互聯(lián)互通，更好實(shí)現(xiàn)全方位聯(lián)動(dòng)和多元化共贏。

③2022年開通的“中老鐵路”，也使老撾這個(gè)過去陷在其他國(guó)家的包圍之中、沒有通往世界市場(chǎng)的國(guó)家可以通過中國(guó)走向世界。2023年8月，中國(guó)援助印尼建設(shè)的第一條海外高鐵開通運(yùn)營(yíng)。雅萬高鐵是中國(guó)同東南亞國(guó)家堅(jiān)持共商、興建、共享，深化互利共贏合作的典范，更為亞洲地區(qū)合作發(fā)展提供了新思路和新機(jī)遇。

④另外，“一帶一路”的港口設(shè)備建設(shè)、能源合作的通道和共建國(guó)家之間的產(chǎn)業(yè)園也都取得了顯著進(jìn)步和不菲成績(jī)。

⑤據(jù)世界銀行研究報(bào)告，共建“一帶一路"將使相關(guān)國(guó)家760萬人擺脫極端貧困、3200萬人擺脫中度貧困，將使參與國(guó)貿(mào)易增長(zhǎng)2.8%至9.7%、全球貿(mào)易增長(zhǎng)1.7%至6.2%、全球收入增加0.7%至2.9%。這些事實(shí)證明，共建“一帶一路”使許多參與國(guó)擺脫了不斷遭受金融危機(jī)折磨、經(jīng)濟(jì)發(fā)展始終找不到出路的困境。

⑥“一帶一路"倡議已經(jīng)從理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，其進(jìn)展幾乎超出所有人預(yù)期?！耙粠б宦贰背h的成功，證明“一帶一路"倡議正在將美好理想變成現(xiàn)實(shí)。。

【材料四】

杭州亞運(yùn)會(huì)的勝利召開是中國(guó)在全球范圍內(nèi)展現(xiàn)自己多方面實(shí)力和影響的一次重大奇跡。首先，這次盛會(huì)展示了中國(guó)在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面的卓越成就和能力。此次亞運(yùn)會(huì)通過展示高效的交通網(wǎng)絡(luò)、先進(jìn)的場(chǎng)館設(shè)施和高標(biāo)準(zhǔn)的住宿條件等各方面細(xì)節(jié)，外界進(jìn)一步認(rèn)可了中國(guó)的基礎(chǔ)建設(shè)能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。其次，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民齊心協(xié)力地投入到這一歷史性的體育賽事中來，為參賽隊(duì)伍提供支持和幫助，確保了比賽的高質(zhì)量完成。此外，杭州亞運(yùn)會(huì)對(duì)推動(dòng)亞洲洛國(guó)臣間的文化交流與合作起到了積極的促進(jìn)作用。來自不同國(guó)家和地區(qū)的代表團(tuán)在此次比賽中相互學(xué)習(xí)、分享經(jīng)驗(yàn)和建立聯(lián)系的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)了亞洲各國(guó)的友好關(guān)系和文化互動(dòng)。這對(duì)于促進(jìn)地區(qū)和平穩(wěn)定和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。綜上所述，杭州亞運(yùn)會(huì)的成功舉行是我國(guó)在世界舞臺(tái)上展現(xiàn)綜合國(guó)力、技術(shù)水平，組織能力，人文關(guān)懷等多方面優(yōu)勢(shì)的一個(gè)重要里程碑事件。它標(biāo)志著我們?cè)谌蚪?jīng)濟(jì)、科技、文化和外交等領(lǐng)域取得了顯著的進(jìn)展和成果，也為未來的發(fā)展和繁榮奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

18.結(jié)合材料，指出下列有關(guān)表述正確一項(xiàng)（

）

A.日本將福島核污染水排入海洋這一決策迅速引起了全球范圍內(nèi)的關(guān)注和擔(dān)憂，不僅因?yàn)樗赡軐?duì)海洋生態(tài)和人類健康帶來的風(fēng)險(xiǎn)無法預(yù)測(cè)和控制，更因?yàn)槠淇赡艹掷m(xù)數(shù)十年。

B.共建“一帶一路”`倡議，成為深受歡迎的國(guó)際合作平臺(tái)，促進(jìn)中國(guó)與南亞，中亞的互聯(lián)互通，使相關(guān)國(guó)家完全擺脫了貧困。倡議的成功，正在將美好理想變成現(xiàn)實(shí)。

C.先廟開通的“中老鐵路"、“雅萬高鐵”，都是“一帶一路"互聯(lián)互通基礎(chǔ)設(shè)施取得的重大成果，為亞洲地區(qū)合作發(fā)展提供了新思路和新機(jī)遇。

D.“一帶一路”它標(biāo)志著我們?cè)谌蚪?jīng)濟(jì)、科技、文化和外交等領(lǐng)域取得了顯著的進(jìn)展和成果，也為未來的發(fā)展和繁榮奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

19.材料四文字內(nèi)容有些冗長(zhǎng)，對(duì)于時(shí)間有限的5分鐘交流來說，有些拖沓。小文建議把它設(shè)計(jì)成清晰明了的思維導(dǎo)圖。請(qǐng)你和他一起完成。

20.小文認(rèn)為，小語的交流材料全是文字，顯得單調(diào)，不如增加一些必要的圖表、圖片或視頻，從而達(dá)到更好的交流效果。請(qǐng)你針對(duì)某二則材料（或材料的某一方面）給出這方面的具體規(guī)劃調(diào)整，并陳述其作用。

21.小語的艾流結(jié)束后，同學(xué)們紛紛分享了自己的學(xué)習(xí)感受。結(jié)合材料和情境，完成交流記錄表。

◎小沭：杭州亞運(yùn)會(huì)。無論是設(shè)施時(shí)一流、服務(wù)的優(yōu)良，還是成績(jī)的遙遙領(lǐng)先，都讓我們?yōu)橹湴梁妥院馈．?dāng)然，這些都是所有國(guó)人（1）_______的結(jié)果

◎小陽(yáng)：是啊！這正是中華民族自古以來“目強(qiáng)不息"精神的體現(xiàn)！

◎你：事實(shí)上，我們不但自己謀求發(fā)展，還（2）_______。我們努力營(yíng)造互利共贏的良好局面，為世界的和平與發(fā)展做出極大的貢獻(xiàn)。

◎小麗：反觀傾倒核廢水的日本當(dāng)局和當(dāng)下巴以戰(zhàn)爭(zhēng)的策動(dòng)者，他們（3）________。與我們中國(guó)的表現(xiàn)真是天壤之別啊！

◎小寧：不管形勢(shì)如何，我們都要牢記初心，不忘使命，眾志成城，們偉大的“中國(guó)夢(mèng)”，

四、寫作。（55分）

以下兩題，選做一題。（55分）

22.根據(jù)要求寫作。

余光中在《月光還是少年的月光》一文中說：“人生有許多事情，正如船后的波紋，總要過后才覺得美的。"

這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸或思考？請(qǐng)以“原來______是美的”為題，寫一篇文章，先補(bǔ)全題目再作文。

要求：①立意自定，文體自選（除詩(shī)歌外），題目自擬，不得套作，不得抄襲；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名等與考生信息相關(guān)的表述。

23.根據(jù)要求寫作。

“書籍是靈魂棲息的一隅，閱讀沉淀了生命的底色。"為了營(yíng)造書香校園的氛圍，我校大力推行海量閱讀活動(dòng)。有部分同學(xué)覺得學(xué)習(xí)任務(wù)重，時(shí)間緊，讀一兩本書就行了，何必讀這么多！還有少數(shù)同學(xué)認(rèn)為讀書收益太低，不如多刷幾套題，提升成績(jī)。

針對(duì)以上情況，請(qǐng)你以學(xué)生代表“小渝”的身份擬寫一封致全校學(xué)生的公開信，以支持海量閱讀活動(dòng)和書香校園建設(shè)。

要求：①立意自定，文體自選（除詩(shī)歌外），題目自擬，不得套作，不得抄襲；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名等與考生信息相關(guān)的表述。

重慶中考押題卷（三）

語文試題

（全卷共四個(gè)大題，滿分150分，考試時(shí)間120分鐘）

學(xué)校：______班級(jí)：______姓名：______準(zhǔn)考證號(hào)：______

注意事項(xiàng)：

1．試題的答案書寫在答題卡上，不得在試卷上直接作答。

2．作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)。

3．考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回。

我校將舉辦“詩(shī)意語文·美麗人生"學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。

一、語文知識(shí)積累與運(yùn)用。（30分）

【1~4題答案】

【答案】1.

①.huán

②.窩

③.níng

④.訣

2.B

3.B

4.示例：張桂梅老師，您是崖畔的桂，贈(zèng)人間以芬芳；你是雪中的梅，向世界表達(dá)倔強(qiáng)；你是暗夜的燈，把大山女童的未來點(diǎn)亮。

名著閱讀。（7分）

【5題答案】

【答案】

①.冬妮婭反感保爾的革命活動(dòng)

②.保爾拒絕冬妮婭的享樂主義

③.保爾選擇投身革命事業(yè)//④保爾對(duì)個(gè)人價(jià)值的堅(jiān)定追求

【6題答案】

【答案】示例一：保爾的一生經(jīng)歷了一系列挑戰(zhàn)，無論是情感上的挫折，還是工地上的磨難，或是病痛的折磨都沒能使他倒下，反而使他更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)。這是因?yàn)樗闹惺冀K堅(jiān)守“為人類的解放而斗爭(zhēng)”的希望與信念，并愿意為此奮斗一生，這也使他的人生充滿意義。

示例二：保爾到療養(yǎng)院療養(yǎng)，病情惡化，雙目失明，全身癱瘓。但他憑借鋼鐵般的意志和堅(jiān)定的內(nèi)心，堅(jiān)持活下去，把文學(xué)創(chuàng)作作為自己新的武器，繼續(xù)為共產(chǎn)主義理想而奮斗。保爾從內(nèi)心出發(fā)，積極面對(duì)生命中的艱難，實(shí)現(xiàn)了生命的成長(zhǎng)突破。

【7題答案】

【答案】（1）示例一：選①“友直，友諒，友多聞，益矣"?？鬃诱J(rèn)為正直、誠(chéng)信、博學(xué)的朋友能帶來益處，而諂媚、虛偽、巧言的朋友有害。這一句體現(xiàn)了“擇善而交，注重品德與學(xué)識(shí)”的交友觀，強(qiáng)調(diào)以德行和才學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)選擇益友。

（2）示例：交友準(zhǔn)則辯論會(huì)。

（3）示例：袁老師您好！我們七年級(jí)（2）班本周四下午第三節(jié)課在教室開展“有朋自遠(yuǎn)方來"專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，想邀請(qǐng)您來分享交友心理方面的知識(shí)，請(qǐng)問您有時(shí)間參加嗎？期待您的到來！

二、古詩(shī)文積累與閱讀。（25分）

（一）古詩(shī)文積累。（10分，每空1分）

【8題答案】

【答案】

①.枯藤老樹昏鴉

②.何當(dāng)共剪西窗燭

③.蒹葭萋萋

④.持節(jié)云中

⑤.何日遣馮唐

⑥.了卻君王天下事

⑦.贏得生前身后名

⑧.學(xué)而不思則罔

⑨.再而衰

⑩.自緣身在最高層

（二）（15分）

【9~12題答案】

【答案】9.A

10.（1）因?yàn)閮?nèi)心有值得快樂的事，不覺得吃的穿的不如別人。

（2）（我）曾經(jīng)有志于游歷天下，不過因?yàn)閷W(xué)業(yè)未成而沒有空閑。

11.A

12.甲文宋濂以現(xiàn)身說法、對(duì)比襯托，借自身求學(xué)艱辛勸馬生勤奮學(xué)習(xí)；乙文先肯定他因游歷而在詩(shī)歌創(chuàng)作上取得的進(jìn)步，然后以自身遺憾襯陳庭學(xué)幸運(yùn)，最后啟發(fā)其思考，引導(dǎo)從內(nèi)在提升自我。

三、現(xiàn)代文閱讀。（40分）

【13~17題答案】

【答案】13.

①.水牯猶豫不決

②.水牯為家里忙碌

③.為水牯準(zhǔn)備早飯和行囊

④.水牯參軍離開家鄉(xiāng)

14.“沉睡的村子異常安靜”渲染了戰(zhàn)前村莊的寧?kù)o氛圍，與即將到來的戰(zhàn)斗形成對(duì)比；“猩紅的炮仗碎屑彰顯年味未盡“暗示了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和生活的無常。

15.文中女人的語言特色是樸實(shí)無華、簡(jiǎn)潔明了，作用在于通過這些語言展現(xiàn)了女人的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和對(duì)丈夫的深情。

16.文章通過描寫女人的行為和語言來塑造這一人物形象。例如，她早早起床為丈夫準(zhǔn)備早飯和行囊，表現(xiàn)出她的賢惠和細(xì)心；在丈夫擔(dān)心家里農(nóng)活時(shí)，她胸有成竹地安慰丈夫，表現(xiàn)出她的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

17.最后一段環(huán)境描寫的作用在于通過描繪太陽(yáng)升起的情景，象征著希望和光明，預(yù)示著水牯對(duì)未來的信心和期待，同時(shí)也暗示了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和生活的無常。

【18~21題答案】

【答案】18.C

19.（1）展示國(guó)家綜合實(shí)力；（2）促進(jìn)文化交流與合作；（3）重要里程碑。

20.針對(duì)材料二，可以增加一些關(guān)于加沙地帶醫(yī)院遭襲的圖片或視頻，作用在于通過直觀的畫面讓聽眾更深刻地感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和對(duì)兒童的影響，從而增強(qiáng)交流的感染力和說服力。

21.

①.努力

②.帶動(dòng)其他國(guó)家共同發(fā)展

③.不顧國(guó)際社會(huì)的反對(duì)和人民的死活

四、寫作。（55分）

以下兩題，選做一題。（55分）

【22題答案】

【答案】例文：

原來平凡是美的

余光中先生說：“人生有許多事情，正如船后的波紋，總要過后才覺得美的。"這句話讓我想起那些曾經(jīng)被我忽略的平凡時(shí)刻，那些當(dāng)時(shí)覺得稀松平常，如今回想起來卻熠熠生輝的日子。

小時(shí)候，我總以為美必須是轟轟烈烈的。記得每天放學(xué)回家，母親總在廚房忙碌，鍋碗瓢盆的碰撞聲是我最熟悉的背景音樂。那時(shí)的我只覺得這是理所當(dāng)然，甚至有時(shí)會(huì)抱怨飯菜不夠豐盛。直到去年母親生病住院，我才突然意識(shí)到，那些平凡的一日三餐里，藏著多少我未曾留意的愛意。現(xiàn)在回想起來，母親系著圍裙的背影，鍋里升騰的熱氣，甚至她額頭上細(xì)密的汗珠，都成了我心中最美的畫面。

中學(xué)時(shí)代，我總向往著遠(yuǎn)方的風(fēng)