收集版———收集整理，僅供參考2025濟南職業(yè)學院教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.教學最重要的目標是促進（），使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.學習的遷移B.形成表征C.理解D.操作【答案】：A2.學生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的分配B.注意的穩(wěn)定性C.注意的轉(zhuǎn)移D.注意的范圍【答案】：A3.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）。A.文化知識B.本體性知識C.條件性知識D.實踐性知識【答案】：B4.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學科的主要內(nèi)容的教學指導文件是（）。A.高校教學大綱B.高校校訓C.高校教學計劃D.教育治理【答案】：A5.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點？（）。A.主體性、示范性B.長期性、間接性C.復雜性、創(chuàng)造性D.連續(xù)性、廣延性項式【答案】：A6.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價，其中最為基礎(chǔ)的評價是（）A.政府的行政性評價B.來自政府和和社會的外部評價C.社會的第三方評價D.高校的自我評價【答案】：D7.普通教育課程又稱（），是高等學校所有專業(yè)的學生都必修的共同課程。A.公共基礎(chǔ)課程B.技術(shù)基礎(chǔ)課程C.一般基礎(chǔ)課程D.專業(yè)課程【答案】：A8.下列選項中，屬于大學生心理健康標準的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價要素的是（）。A.心態(tài)積極B.安全感C.人際關(guān)系和諧D.自尊【答案】：A9.下列有關(guān)大學生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是（）。A.合理評價B.悅納自己C.自我激勵D.孤芳自賞【答案】：D10.衡量教師是否成熟的主要標志是（C）。A.能否充分考慮教學情境B.能否自覺地關(guān)注學生C.能否關(guān)注自身的生存適應性D.能否更多地考慮課堂的管理【答案】：B11.《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》強調(diào),高等學?？傮w上要按師生比不低于（）以下的比例設置本、專科生一線專職輔導員崗位。A.1:150B.1:200C.1:180D.1:220【答案】：B12.高校學生權(quán)利是一項（）。A.自然權(quán)利B.道德權(quán)利C.法律權(quán)利D.應有權(quán)利【答案】：C13.對于頭腦風暴的基本原則，描述不正確的是（）。A.鼓勵批評B.自由暢想C.求異創(chuàng)新D.延遲評判【答案】：A14.下列選項中，屬于影響學習的主體因素的是（）A.學習任務B.學習目標C.興趣D.學習材料【答案】：C15.學生在學習情境中，通過自己的探索獲得問題答案的學習方式屬于（）A.概念學習B.機械學習C.發(fā)現(xiàn)學習D.意義學習【答案】：C16.強調(diào)在學習活動中，采取各種外部手段(如獎賞、贊揚、評分、等級、競賽等)激發(fā)學生的學習動機，這屬于動機的（）理論A.需要層次B.成就動機C.歸因D.強化【答案】：D17.在我國最早提倡"學分制"的是（）A.胡適B.蔡元培C.竺可楨D.蔣夢麟【答案】：B18.需要層次理論提出的需要層級依次為（）。A.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現(xiàn)需要B.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現(xiàn)需要C.生理需要、安全需要、學習需要、審美需要自我實現(xiàn)需要D.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要【答案】：D19.下列對教師道德范疇與教師道德原則和規(guī)范之間關(guān)系描述正確的是（）。A.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇發(fā)揮作用的必要條件B.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提C.教師道德原則和規(guī)范從屬或者依附于教師道德范疇D.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提【答案】：D20.3歲的兒童數(shù)數(shù)時，必須用手指點數(shù)要數(shù)的物體，這種思維的類型是（）。A.邏輯思維B.形象思維C.直覺思維D.動作思維【答案】：D21.關(guān)于人的行為的說法正確的是（）。A.人的行為完全是由其自然需要引起的B.人的行為是一種積極能動的自主活動C.人的行為是一種受高級意識支配但缺乏周密的計劃D.人不能將自己和環(huán)境區(qū)別開來【答案】：B22.列寧曾概括學校的真正性質(zhì)和方向是由（）決定A.教學人員B.教學大綱C.組織的良好愿望D.學生委員會的決議【答案】：A23.制定教學計劃的出發(fā)點，也是實施教學計劃的歸宿的是（）A.課程設置B.學年編制C.時間分配D.培養(yǎng)目標【答案】：D24.高等學校的教師的聘任，應當遵循雙方平等自愿的原則，由高等學校（）與受聘教師簽訂聘任合同。A.教務處B.校長C.人事處D.科研處【答案】：B25.依法執(zhí)教的重點是（）。A.教育立法B.教育法律的遵守C.各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動D.教育法學教育和研究【答案】：C26.下列關(guān)于高校的教學與實踐之間的關(guān)系的敘述,錯誤的是（）A.理論性知識需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識,才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實的生產(chǎn)力B.實踐對學校教學具有很大的價值和意義C.將理論應用于實踐將會降低理論的價值和意義D.二者關(guān)系甚為密切【答案】：C27.白天進電影院，剛開始什么也看不清，過了一會，慢慢能看清事物，這種現(xiàn)象屬于（）。A.視覺暗適應B.視覺明適應C.聽覺適應D.嗅覺適應【答案】：A28.某生知道考試作弊不對，也為此感到羞愧，但還是受到考試名次的誘惑，從而做出作弊行為，這是品德心理結(jié)構(gòu)中的（）出現(xiàn)問題A.道德認知B.道德信念C.道德情感D.道德意志【答案】：D29.教育從本質(zhì)上來說，是通過（）來構(gòu)成的。A.教學關(guān)系B.倫理關(guān)系C.情感關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】：D30.“主句就是句子開端部位的詞”，這句話屬于（）。A.形象直觀B.感性概括C.言語直觀D.理性概括【答案】：B31.心理輔導教師把來訪者的主要言談、思想加以綜合整理，再反饋給來訪者這屬于個別心理輔導的（）技術(shù)A.具體化B.簡述語意C.澄清D.提問【答案】：B32.從發(fā)展的角度看，心理健康是一種（）。A.心理狀態(tài)B.健康常模C.心理絕對平靜的過程D.心理相對平衡的過程【答案】：D33.有預定目的，需要一定意志努力的注意是（）。A.隨意后注意B.無意注意C.不隨意注意D.隨意注意【答案】：D34.狹義的課程評價是指（）A.對課程方案制定結(jié)果的評價B.對課程方案實施結(jié)果的評價C.對課程方案實施過程的評價D.對課程方案制定過程的評價【答案】：B35.既是大學生走向成熟必不可少的能力，又是他們走向成熟的重要體現(xiàn)的是（）。A.自我教育能力B.自我調(diào)節(jié)能力C.自我批判能力D.自我反省能力【答案】：A二、多選題36.“從小看大，三歲知老”沒有反映出人格的哪些特征？（）A.穩(wěn)定性B.整體性C.生物性D.個別性【答案】：BCD37.道德情感的幾種表現(xiàn)形態(tài)是（）。A.直覺的道德情感B.倫理的道德情感C.記憶的道德情感D.想象的道德情感【答案】：ABD38.與學術(shù)道德規(guī)范相關(guān)的政策文件有（）。A.《關(guān)于善待實驗動物的指導性意見》B.《涉及人的生物醫(yī)學研究倫理審查辦法（試行）》C.《高校人文社會科學學術(shù)規(guī)范指南》D.《教育部關(guān)于嚴肅處理高等學校學術(shù)不端行為的通知》【答案】：ABD39.高校教師的教育自由權(quán)包括（）。A.教授會管理權(quán)B.課程編制權(quán)C.教科書選用權(quán)D.教育評價權(quán)【答案】：BCD40.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》中對21世紀人才提出的要求是（）。A.學會做事B.學會共同生活C.學會生存D.學會認知【答案】：ABCD41.基于高等教育問責的主體和類型，高等教育評價制度可分為（）。A.高校自我評價制度B.政府行政性評價制度C.第三方評價制度D.媒體評價制度【答案】：ABC42.教師道德養(yǎng)成具有的現(xiàn)實意義包括（）。A.師德養(yǎng)成是適應社會發(fā)展的需要B.師德養(yǎng)成是精神文明建設的需要C.師德養(yǎng)成是受教育者成長的需要D.師德養(yǎng)成是師資隊伍建設的需要【答案】：ABCD43.相對于其他職業(yè)道德，教師職業(yè)道德的主要特征是（）。A.在道德行為上有更突出的示范性B.在道德影響上更廣泛更深遠C.在道德規(guī)范上更嚴格D.在道德意識上有更高的要求【答案】：ABD44.布魯納認為，個體認知表征的方式隨年齡而發(fā)展，可分為幾個階段？（）A.動作表征階段B.情緒表征階段C.形象表征階段D.符號表征階段【答案】：ACD45.心理過程包括（）A.個性心理特征B.意志過程C.個性傾向性D.認知過程【答案】：BD46.下列關(guān)于個人幸福與集體幸福之間關(guān)系的描述，正確的是（）。A.個人幸福是集體幸福的表現(xiàn)B.個人幸福和集體幸福沒有必然的關(guān)系C.幸福觀是以集體幸福為核心D.集體幸福是個人幸福的基礎(chǔ)【答案】：ACD47.影響我國高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是（）。A.國家宏觀調(diào)控B.高校自主辦學C.市場調(diào)節(jié)D.國際因素【答案】：ABC48.對于高校教師來說，其本職工作是（）。A.社會服務B.管理C.教學D.科研【答案】：CD49.高校教師職業(yè)道德社會培育的途徑和方法有（）。A.加強法治道德建設，督促教師自我道德修養(yǎng)的提升B.優(yōu)化教師發(fā)展環(huán)境，C.加強政治理論學習，D.推進宣傳教育與制度管理，【答案】：BCD50.目前的高校職能主要包括（）。A.發(fā)展科學B.為社會服務C.培養(yǎng)人才D.提升民眾道德水準【答案】：ABC51.我國高校的辦學自主權(quán)主要包括（）。A.自主開展與境外高校的合作B.自主調(diào)節(jié)系科招生比例C.依法自主設置學科專業(yè)D.人事配置權(quán)【答案】：ABC52.關(guān)于知識、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項中正確的是（）。A.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系B.素質(zhì)