教學(xué)設(shè)計(jì)授課年級(jí)：高二教學(xué)題目：閉合電路歐姆定律學(xué)科：高中物理學(xué)時(shí)1學(xué)時(shí)課標(biāo)要求知道電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，理解閉合電路的歐姆定律內(nèi)容與學(xué)情分析內(nèi)容分析1.閉合電路歐姆定律是恒定電流一章的核心內(nèi)容，具有承前啟后的作用。既是本章知識(shí)的高度總結(jié)，又是本章拓展的重要基礎(chǔ)；2.通過學(xué)習(xí)，既能使學(xué)生從部分電路的認(rèn)知上升到全電路規(guī)律的掌握，又能從靜態(tài)電路的計(jì)算提高到對(duì)含電源電路的動(dòng)態(tài)分析及推演。3.閉合電路歐姆定律能夠充分體現(xiàn)功和能的概念在物理學(xué)中的重要性，是功能關(guān)系學(xué)習(xí)的好素材。學(xué)習(xí)重點(diǎn)推導(dǎo)閉合電路歐姆定律，應(yīng)用定律進(jìn)行相關(guān)討論是本節(jié)的重點(diǎn)，幫助學(xué)生理解電路中的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是基礎(chǔ)和關(guān)鍵。學(xué)習(xí)難點(diǎn)應(yīng)用閉合電路歐姆定律討論路端電壓與負(fù)載關(guān)系是本節(jié)難點(diǎn)。學(xué)情分析學(xué)生通過前面的學(xué)習(xí)，理解了靜電力做功與電荷量、電勢(shì)差的關(guān)系、了解了靜電力做功與電能轉(zhuǎn)化的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了如何從非靜電力做功的角度描述電動(dòng)勢(shì)，并處理了部分電路歐姆定律的相關(guān)電路問題，已經(jīng)具備了通過功能關(guān)系分析建立閉合電路歐姆定律，并應(yīng)用閉合電路歐姆定律分析問題的知識(shí)與技能。學(xué)習(xí)目標(biāo)1物理觀念、通過探究推導(dǎo)出閉合電路歐姆定律及其公式，知道電源的電動(dòng)勢(shì)等于內(nèi)、外電路上電勢(shì)降落之和。2科學(xué)思維、理解路端電壓與負(fù)載的關(guān)系，知道這種關(guān)系的公式表達(dá)，并能用來分析有關(guān)問題。3科學(xué)探究、掌握電源斷路和短路兩種特殊情況下的特點(diǎn)。知道電源的電動(dòng)勢(shì)等于電源沒有接入電路時(shí)兩極間的電壓。4科學(xué)態(tài)度與責(zé)任、了解路端電壓與電流的U-I圖像，認(rèn)識(shí)E和r對(duì)U-I圖像的影響。熟練應(yīng)用閉合電路歐姆定律進(jìn)行相關(guān)的電路分析和計(jì)算學(xué)生課前需要做的準(zhǔn)備工作復(fù)習(xí)：電動(dòng)勢(shì)的物理意義，部分電流歐姆定律，電流做功和焦耳定律。預(yù)習(xí)：閉合電路的結(jié)構(gòu)和閉合電路歐姆定律的推導(dǎo)過程。學(xué)習(xí)策略自主學(xué)習(xí)，合作探究，歸納總結(jié)，隨堂練習(xí)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖落實(shí)目標(biāo)知識(shí)回顧問題1：回顧：“靜電力做的功W與電荷量q及兩點(diǎn)間的電勢(shì)差U的關(guān)系”?問題2：回顧：“電動(dòng)勢(shì)的物理意義及定義”？問題3：回顧：“部分電路電路歐姆定律的內(nèi)容、表達(dá)式及適用范圍”？回顧所學(xué)的知識(shí)1.2.電動(dòng)勢(shì)表征電源通過非靜電力做功把其他形式能量轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)大小的物理量即3.內(nèi)容：導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。表達(dá)式：適用范圍：純電阻電路回憶，鞏固所學(xué)過的知識(shí)，并掌握其學(xué)習(xí)的方法和思維方式，為學(xué)習(xí)新知識(shí)做好準(zhǔn)備。創(chuàng)設(shè)情境多媒體展示三張燈光的圖片問;這么美的燈光夜景，一定離不開電源，開關(guān)，導(dǎo)線，和燈。這些組合在一起要遵循什么規(guī)則呢？這就是今天我們要一起來學(xué)習(xí)的閉合電路歐姆定律觀看多媒體的圖片激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的欲望。自主學(xué)習(xí)1、最簡(jiǎn)單的閉合電路是由那幾部分組成的？2、在外電路中沿電流的方向，電勢(shì)如何變化？3、在內(nèi)電路中沿電流的方向，電勢(shì)如何變化？4、電源內(nèi)阻上有沒有電勢(shì)的變化？學(xué)生閱讀課本P601-3段

讓學(xué)生知道閉合電路的組成。了解內(nèi)外電路電勢(shì)的變化。知道電動(dòng)勢(shì)的作用。問題歸納閉合電路包括：內(nèi)電路（內(nèi)電阻r）和外電路（外電阻R）。正電荷的移動(dòng)方向就是電流方向，在外電路中，正電荷受靜電力作用，從高電勢(shì)向低電勢(shì)運(yùn)動(dòng)?；瘜W(xué)反應(yīng)層中，沿電流方向電勢(shì)升高。在正負(fù)極之間，電源的內(nèi)阻中也有電流，課本60頁圖2.7-2，學(xué)生總結(jié)并回答強(qiáng)化認(rèn)識(shí)合作探究（1）在t時(shí)間內(nèi),外電路中靜電力做的功W外為多少？（2）在t時(shí)間內(nèi),內(nèi)電路中靜電力做的功W內(nèi)為多少？（3）電池化學(xué)反應(yīng)層在t時(shí)間內(nèi),非靜電力做的功W非為多少？（4）靜電力做的功等于消耗的電能，非靜電力做的功等于轉(zhuǎn)化的電能，根據(jù)能量守恒你能得到什么？電路中兩點(diǎn)之間的電壓大小等于兩點(diǎn)間的電勢(shì)差大小。故U外又表示外電壓，俗稱路端電壓；U內(nèi)又表示內(nèi)電壓原電池實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證得到的結(jié)果：在電路中兩點(diǎn)間的電壓等于兩點(diǎn)間電勢(shì)差的大小。對(duì)于純電阻電路有，（1）內(nèi)容：閉合電路中的電流跟電源的電動(dòng)勢(shì)成正比，跟內(nèi)、外電路的電阻之和成反比，這個(gè)結(jié)論叫做閉合電路的歐姆定律。（2）公式：（3）適用條件：外電路是純電阻的電路獨(dú)立思考，求解問題代表交流自己的問題答案，對(duì)某些部分詳細(xì)講解，并對(duì)異議部分與同學(xué)討論對(duì)學(xué)過的知識(shí)熟練的應(yīng)用。反饋練習(xí)RSERSEraAaAAaAaAA21ErR1R2AA合作探究路端電壓與負(fù)載的關(guān)系問題1：對(duì)給定的電源，E、r均為定值，外電阻R變化時(shí)，電路中的電流I如何變化？ARS0SARS0SR0V定性分析：R↑→I(＝EQ\F(E,R＋r))↓→Ir↓→U(＝E－Ir)↑R↓→I(＝EQ\F(E,R＋r))↑→Ir↑→U(＝E－Ir)↓學(xué)生分組討論各組之間進(jìn)行交流回答各組討論的結(jié)果加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究的能力，并能根據(jù)討論的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)。問題歸納結(jié)論：當(dāng)外電阻增大時(shí)，電流減小，路端電壓增大；當(dāng)外電阻減小時(shí)，電流增大，路端電壓減小。拓展到兩個(gè)特殊情況：∞∞00外電路斷路：R↑→I↓→Ir↓→U＝E。000外電路短路：R↓→I(＝EQ\F(E,r))↑→Ir(＝E)↑→U＝0I＝EQ\F(E,r)稱為短路電流0師生共同總結(jié)學(xué)生需理解并記住問題歸納閉合電路的U-I圖像根據(jù)U＝E－Ir知，E、r是定值，U與I是一次函數(shù)關(guān)系。以路端電壓U為縱坐標(biāo)，電流I為橫坐標(biāo)，采用描點(diǎn)、擬合圖像的方法，作出U與I的圖像分析：圖象的物理意義①在縱軸上的截距表示電源的電動(dòng)勢(shì)E．②在橫軸上的截距表示電源的短路電流③圖象斜率的絕對(duì)值表示電源的內(nèi)阻，內(nèi)阻越大，圖線傾斜得越厲害．課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)理論推導(dǎo)了閉合電路歐姆定律。探究了路端電壓與負(fù)載的關(guān)系，研究了閉合電路的U-I圖像。用定律討論了測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的問題。閉合電路歐姆定律1.認(rèn)識(shí)閉合電路外電路R沿電流方向電勢(shì)降落內(nèi)電路r沿電流方向電勢(shì)“升中有降”2.閉合電路中的能量轉(zhuǎn)化3.閉合電路歐姆定律（1）內(nèi)容：閉合電路中的電流跟電源的電動(dòng)勢(shì)成正比，跟內(nèi)、外電路的電阻之和成反