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高考政治微轉(zhuǎn)題之唯物論專題唯物論專題一、真題篇(一)客觀題1、(2024浙江1月)14.在“九山半水半分田”的貴州,落后的交通曾經(jīng)是長(zhǎng)期制約發(fā)展的突出瓶頸。而今,“萬(wàn)橋飛架”突破山水阻隔,覆蓋于千溝萬(wàn)壑上的“高速平原”持續(xù)鋪就,當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活發(fā)生了巨大變化。由此可見(jiàn):①地理環(huán)境是構(gòu)成社會(huì)物質(zhì)生活條件的基本要素之一②生產(chǎn)力是生產(chǎn)方式中最革命、最活躍的因素③實(shí)踐能創(chuàng)造出符合人的目的的客觀事物④實(shí)踐能夠突破客觀事物及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律的制約A.①②
B.①③
C.②④
D.③④2、(2023天津)6.近年來(lái),用竹子代替塑料的理念受到廣泛認(rèn)可竹子具有生長(zhǎng)快、強(qiáng)度高、可塑性佳、可迅速無(wú)害化降解等特點(diǎn);我國(guó)竹子種類豐富,種植業(yè)發(fā)達(dá)。“以竹代塑”理念兼顧生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益,有助于推準(zhǔn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。這一理念:A.屬于感性認(rèn)識(shí),還需要不斷完善和發(fā)展B.基于竹子自身優(yōu)良屬性,符合我國(guó)的客觀實(shí)際C.具有客觀物質(zhì)性,有利于推動(dòng)我國(guó)竹產(chǎn)業(yè)發(fā)展D.立足已有經(jīng)驗(yàn),有利于推動(dòng)“減塑”實(shí)踐發(fā)展3、(2023福建)11.在開(kāi)發(fā)軟件與拍攝過(guò)程中,劉博士從一次次失敗中發(fā)現(xiàn)“空間站不根據(jù)我算出的軌跡走”,進(jìn)而改變策略,采用“空間站走到哪兒,我就跟到哪兒”的“光學(xué)識(shí)別追蹤”拍攝法?!翱臻g站走到哪兒,我就跟到哪兒”與下列選項(xiàng)所蘊(yùn)含的哲理相通的是:
①未有此氣,已有此理
②陰陽(yáng)二氣充滿太虛,此外更無(wú)他物③理者,物之固然,事之所以然也
④不是風(fēng)動(dòng),不是幡動(dòng),仁者心動(dòng)A.①②
B.①④
C.②③
D.③④C【解析】第11題以劉博士的“光學(xué)識(shí)別追蹤”拍攝法創(chuàng)設(shè)試題情境,借助古語(yǔ)考查考生對(duì)哲學(xué)基本問(wèn)題的理解和判斷能力,培養(yǎng)考生的科學(xué)精神。題干中“空間站走到哪兒,我就跟到哪兒”屬于唯物主義觀點(diǎn)。①選項(xiàng)的說(shuō)法承認(rèn)先有精神性的“理”,后有物質(zhì)性的“氣”,屬于唯心主義觀點(diǎn),與題意不符;②選項(xiàng)的說(shuō)法主張世界的本源在于物質(zhì)性的陰陽(yáng)二氣,屬于唯物主義觀點(diǎn),符合題意;③選項(xiàng)的說(shuō)法認(rèn)為規(guī)律是事物本身所固有的,體現(xiàn)了唯物主義觀點(diǎn),符合題意;④選項(xiàng)的說(shuō)法否認(rèn)運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),主張運(yùn)動(dòng)是心靈(意識(shí))的運(yùn)動(dòng),是唯心主義觀點(diǎn),與題意不符。4、(2023重慶)1956年,科學(xué)家首次提出“用機(jī)器模擬人工智能”經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展,人工智能局部智能水平上超越人類,但人腦是一個(gè)集知情于一體的通用智能系統(tǒng)。根據(jù)材料,完成下面小題。12.關(guān)于人工智能說(shuō)法正確的是:①“人工智能”是人腦系統(tǒng)的延伸和拓展②“人工智能”是否實(shí)現(xiàn)取決于是否符合社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律③意識(shí)具有目的性,能根據(jù)因果規(guī)律準(zhǔn)確預(yù)測(cè)人工智能未來(lái)發(fā)展④用機(jī)器模擬人工智能發(fā)揮了意識(shí)創(chuàng)造人為事物聯(lián)系的功能A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A【解析】①“用機(jī)器模擬人工智能”說(shuō)明“人工智能”是人類實(shí)踐的產(chǎn)物,是人腦系統(tǒng)的延伸和拓展,①正確。②人工智能的發(fā)展受社會(huì)發(fā)展規(guī)律的制約,人工智能是否實(shí)現(xiàn)取決于是否符合社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,②正確。③意識(shí)雖具有目的性,但并不能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)人工智能未來(lái)發(fā)展,③錯(cuò)誤。④意識(shí)不能直接創(chuàng)造人為事物聯(lián)系。人在意識(shí)的指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),能夠創(chuàng)造人為事物聯(lián)系,④錯(cuò)誤。5、(2023廣東)12.20世紀(jì)80年代,自行車(chē)是我國(guó)居民出行最常見(jiàn)的代步工具。近年來(lái),隨著綠色低碳出行觀念的普及,多地出現(xiàn)騎行熱,憑借健身、時(shí)尚、科技等新元素,沉寂多年的自行車(chē)再次引發(fā)民眾的消費(fèi)熱潮。這一現(xiàn)象說(shuō)明:①人的意識(shí)活動(dòng)具有目的性和選擇性
②人們對(duì)美好生活的向往決定生活面貌③事物的發(fā)展是間斷性和飛躍性的統(tǒng)一④社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有能動(dòng)的反作用A.①③
B.①④
C.②③
D.②④B【解析】①:近年來(lái),人們?yōu)榱私∩淼饶康?,再次選擇騎行,沉寂多年的自行車(chē)再次引發(fā)民眾的消費(fèi)熱潮,說(shuō)明人的意識(shí)活動(dòng)具有目的性和選擇性,①符合題意。②:客觀決定主觀,人們對(duì)美好生活的向往是主觀范疇,不能決定客觀的生活面貌,②說(shuō)法錯(cuò)誤。③:事物的發(fā)展是連續(xù)性與間斷性、漸進(jìn)性和飛躍性的統(tǒng)一,③說(shuō)法錯(cuò)誤。④:綠色低碳出行觀念這一社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用,使多地出現(xiàn)騎行熱,④符合題意。故本題選B。6、(2023遼寧)9.“春分之日,玄鳥(niǎo)至”(《逸周書(shū)·時(shí)訓(xùn)解》)。在周代,古人就已經(jīng)靠觀察燕子等候鳥(niǎo)春歸的時(shí)間來(lái)確定節(jié)氣、規(guī)劃農(nóng)時(shí)。中原地區(qū)的燕子多是在春分前后飛回筑巢育雛,周天子便在春分之日祭祀神靈,祈求子孫繁茂。由此可見(jiàn):
①人能借觀察燕來(lái)與春到間的關(guān)系把握自然變化規(guī)律②依據(jù)對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)去規(guī)劃農(nóng)時(shí)屬于實(shí)際的農(nóng)耕活動(dòng)③將燕來(lái)與子孫繁茂相聯(lián)系是對(duì)客觀對(duì)象反映的結(jié)果④把握燕來(lái)與人活動(dòng)的聯(lián)系是為了實(shí)現(xiàn)人與自然和諧A.①③
B.①④
C.②③
D.②④【答案】A【解析】①正確,材料中“在周代,古人就已經(jīng)靠觀察燕子等候鳥(niǎo)春歸的時(shí)間來(lái)確定節(jié)氣、規(guī)劃農(nóng)時(shí)”,說(shuō)明人能借觀察燕來(lái)與春到間的關(guān)系把握自然變化規(guī)律;②錯(cuò)誤,“依據(jù)對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)去規(guī)劃農(nóng)時(shí)”屬于認(rèn)識(shí)活動(dòng),而不屬于實(shí)際的農(nóng)耕活動(dòng);③正確,意識(shí)是人腦對(duì)客觀存在的能動(dòng)反映,將燕來(lái)與子孫繁茂相聯(lián)系是對(duì)客觀對(duì)象反映的結(jié)果;④錯(cuò)誤,“把握燕來(lái)與人活動(dòng)的聯(lián)系”有利于實(shí)現(xiàn)人與自然和諧,而不能說(shuō)為了實(shí)現(xiàn)人與自然和諧。故選:A7、(2023浙江1月)18.《爾雅》是由漢初學(xué)者編纂的一部術(shù)語(yǔ)詞典,闡釋了4300余個(gè)術(shù)語(yǔ)的內(nèi)涵,涉及天文、地理、日常、社會(huì)、人事,學(xué)習(xí)和習(xí)俗等,依據(jù)其所釋名物可以推求古代生活的風(fēng)貌。由此可知:①時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)術(shù)語(yǔ)研究發(fā)展
②意識(shí)活動(dòng)具有能動(dòng)創(chuàng)造性③生產(chǎn)方式制約著社會(huì)生活面貌
④術(shù)語(yǔ)學(xué)也是對(duì)社會(huì)存在的反映
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④8、(2023浙江1月)19.漫畫(huà)《你是咋當(dāng)上千里馬的》(作者:李肖題)諷刺了一種社會(huì)現(xiàn)象。下列選項(xiàng)符合漫畫(huà)寓意的是:①注重實(shí)效,以行證知
②求實(shí)于名,未必得實(shí)③非知之艱,行之惟艱
④不采華名,不興偽事A.①②
B.①③C.②④
D.③④9、(2023山東)10.今年全國(guó)兩會(huì)期間,習(xí)近平提起看過(guò)的一個(gè)關(guān)于培養(yǎng)批“一縣一業(yè)”重點(diǎn)基地的文件:“我看了以后皺了眉頭,這個(gè)事情不好下指標(biāo),一個(gè)縣是不是光靠一個(gè)產(chǎn)業(yè)去發(fā)展,要去深入調(diào)研,不能大筆揮,撥一筆錢(qián),這個(gè)地方就專門(mén)發(fā)展養(yǎng)雞、發(fā)展磨菇,那個(gè)地方專門(mén)搞紡織,那樣的話肯定要砸鍋?!鄙鲜霾牧咸N(yùn)含的哲理是:①一切從實(shí)際出發(fā)是把握規(guī)律、做好決策的根本立足點(diǎn)②只有反映社會(huì)存在的產(chǎn)業(yè)決策,才對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起積極作用③正確的產(chǎn)業(yè)決策是把革命熱情和科學(xué)態(tài)度相統(tǒng)一的基礎(chǔ)④調(diào)研是從感性認(rèn)識(shí)上:升到理性認(rèn)識(shí)、形成正確決策的基本條件A.①③B.①④
C.②③D.②④
B【解析】①堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),是我們想問(wèn)題、做決策、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)的前提是深入實(shí)際、了解實(shí)際,做到實(shí)事求是,習(xí)近平強(qiáng)調(diào)要去深入調(diào)研,蘊(yùn)含著一切從實(shí)際出發(fā)是把握規(guī)律、做好決策的根本立足點(diǎn),①符合題意。②反映社會(huì)存在的產(chǎn)業(yè)決策未必是正確的決策,只有正確的決策才對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起積極作用,②排除。③不能把產(chǎn)業(yè)決策作為把革命熱情和科學(xué)態(tài)度相統(tǒng)一的基礎(chǔ),這樣會(huì)陷入唯心主義,③排除。④通過(guò)調(diào)研獲得感性認(rèn)識(shí),然后從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),調(diào)研是形成正確決策的基本條件,④符合題意。故本題選B。10、(2023湖北)15.蘇軾是北宋的治水能臣,在西湖邊留下了以湖面小石塔為標(biāo)界來(lái)監(jiān)測(cè)水位和水面種植區(qū)域的“三潭印月”(如下圖)。針對(duì)“吳中”之地“居民與水爭(zhēng)尺寸,以故常被水患”,他主張“讓地與水”,提出“堤防?。ㄗⅲ簻p少)而水患衰”的理念。蘇軾治水的理念啟示我們:
①傳統(tǒng)治水理念源于社會(huì)實(shí)踐又引導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐②要合理調(diào)整人與自然的關(guān)系以利民生福祉發(fā)展③要突破自然條件制約,積極主動(dòng)推動(dòng)矛盾轉(zhuǎn)化④要順應(yīng)自然保護(hù)自然,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生
A.①③B.①④
C.②③
D.②④D【解析】①設(shè)問(wèn)強(qiáng)調(diào)蘇軾治水的理念給我們的啟示,“傳統(tǒng)治水理念源于社會(huì)實(shí)踐又引導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐”說(shuō)法正確,但不是給我們的啟示,①不符合題意。②④蘇軾主張“讓地與水”,提出“堤防?。ㄗⅲ簻p少)而水患衰”的理念,深刻揭示了水患的根源在人過(guò)度擠壓了水的生態(tài)空間,主張通過(guò)減省堤防讓地與水來(lái)根治水患,以恢復(fù)、保護(hù)為原則,激發(fā)河流生命活力。蘇軾治水的理念啟示我們要合理調(diào)整人與自然的關(guān)系以利民生福祉發(fā)展;要順應(yīng)自然保護(hù)自然,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生,②④正確。③自然界是客觀的,我們要在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上發(fā)揮主觀能動(dòng)性,“突破自然條件制約”說(shuō)法錯(cuò)誤,③排除。11、(2023全國(guó)乙)23.每當(dāng)鮮花盛開(kāi)的季節(jié),賞花者紛至沓來(lái)。某公園用“你欣賞花的美麗,花欣賞你的高度"“把花朵留在枝頭,讓美麗留在心靈”等宣傳語(yǔ),代替“禁正折花”“摘花可恥”等警示語(yǔ),營(yíng)造人與自然和諧相處的環(huán)境,違規(guī)摘花的游客明顯減少。該現(xiàn)象反映的哲學(xué)道理是:①改變?nèi)说乃枷胗^念就能變革客觀現(xiàn)實(shí)②人的思想觀念對(duì)人的行為具有導(dǎo)向作用③思想觀念具有能動(dòng)性,不受制于客觀現(xiàn)實(shí)④客觀現(xiàn)實(shí)的變化會(huì)引起人的思想觀念的改變A.①②B.①③
C.②④
D.③④C【分析】要變革客觀現(xiàn)實(shí),還必須通過(guò)實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn),①錯(cuò)誤;思想觀念具有能動(dòng)性,正確,但不受制于客觀現(xiàn)實(shí)是錯(cuò)誤的,意識(shí)決定于物質(zhì),③排除;公園營(yíng)造人與自然和諧相處的環(huán)境,屬于客觀現(xiàn)實(shí)的變化,引起了人的思想觀念的變化違規(guī)摘花的游客明顯減少,②④正確。故本題選
C。
12.(2023·北京·統(tǒng)考高考真題)“人見(jiàn)佳山水,輒曰‘如畫(huà)’,見(jiàn)善丹青,輒曰‘逼真’?!鼻宕?huà)家王鑒的這句話道出了人們對(duì)美好事物的審美體驗(yàn)??梢?jiàn),“如畫(huà)”與“逼真”(
)A.是對(duì)現(xiàn)實(shí)的描繪和升華,實(shí)現(xiàn)了思維和存在的同一B.表明事物的存在受到主體認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)的制約C.說(shuō)明觀念可以無(wú)限趨近于客觀現(xiàn)實(shí)D.反映了山水與丹青的聯(lián)系具有“人化”特點(diǎn)【答案】A【詳解】A:人見(jiàn)佳山水,輒曰“如畫(huà)”,見(jiàn)善丹青,輒曰“逼真”,大致的意思是,人們看到壯麗山水,會(huì)說(shuō)像畫(huà)一樣美;看到美麗的畫(huà)畫(huà),會(huì)說(shuō),畫(huà)的跟真的一樣棒,可見(jiàn)“如畫(huà)”與“逼真”體現(xiàn)了意識(shí)是對(duì)物質(zhì)的反映,是對(duì)是對(duì)現(xiàn)實(shí)的描繪和升華,實(shí)現(xiàn)了思維和存在的同一,A正確。B:錯(cuò)誤,事物的存在是客觀的,不會(huì)受到主體認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)的制約,B錯(cuò)誤。C:錯(cuò)誤,觀念可以反映客觀現(xiàn)實(shí),C排除。D:材料講的山水和丹青都是客觀事物,不涉及山水與丹青的聯(lián)系,D排除。故本題選A。13.(2023·北京·統(tǒng)考高考真題)在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)下,京津冀協(xié)同發(fā)展不斷書(shū)寫(xiě)新篇章。三場(chǎng)京津冀協(xié)同發(fā)展座談會(huì),看中國(guó)的京津冀,看京津冀里的中國(guó)。
2014年第一次座談會(huì)召開(kāi)之際,中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)。座談會(huì)提出要把京津冀協(xié)同發(fā)展上升為國(guó)家戰(zhàn)略。
2019年第二次座談會(huì)召開(kāi)之際,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已發(fā)生了事關(guān)全局的歷史性變化,此次座談會(huì)重點(diǎn)指向的正是解決發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題。
2023年第三次座談會(huì)召開(kāi)之際,新時(shí)代進(jìn)入新征程。此次座談會(huì)明確“努力使京津冀成為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的先行區(qū),示范區(qū)”。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是(
)①時(shí)代變遷,認(rèn)識(shí)發(fā)展,生產(chǎn)方式和社會(huì)發(fā)展是精神運(yùn)動(dòng)的載體②因時(shí)而動(dòng),循勢(shì)而往,京津冀規(guī)劃與國(guó)家發(fā)展進(jìn)步同頻共振③規(guī)劃引領(lǐng),區(qū)域協(xié)同,運(yùn)用創(chuàng)新精神推動(dòng)規(guī)劃與發(fā)展的矛盾轉(zhuǎn)化④先行示范,服務(wù)全局,以局部的大膽探索服務(wù)于整體的統(tǒng)籌發(fā)展A.①③B.①④C.②③
D.②④【答案】D【詳解】①:人腦是思維或精神運(yùn)動(dòng)的載體,①說(shuō)法錯(cuò)誤。②:因時(shí)而動(dòng),循勢(shì)而往,強(qiáng)調(diào)京津冀規(guī)劃能根據(jù)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步而定,體現(xiàn)了發(fā)揮主觀能動(dòng)性與尊重客觀規(guī)律的結(jié)合,因此京津冀規(guī)劃與國(guó)家發(fā)展進(jìn)步同頻共振,②符合題意。③:規(guī)劃與發(fā)展不是矛盾關(guān)系,③不符合題意。④:先行示范,服務(wù)全局,以局部的大膽探索服務(wù)于整體的統(tǒng)籌發(fā)展,京津冀的發(fā)展服務(wù)整個(gè)中國(guó)式現(xiàn)代化發(fā)展,④符合題意。故本題選D。14、(2023·浙江·高考真題)黨的二十大報(bào)告指出:“實(shí)踐告訴我們,中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能,中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好,歸根到底是馬克思主義行,是中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行?!敝袊?guó)化時(shí)代化的馬克思主義行,是因?yàn)樗ǎ僮龅搅笋R克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合
②構(gòu)建了涵蓋所有領(lǐng)域的理論體系③立足時(shí)代之基、回答時(shí)代之問(wèn)
④完成了對(duì)當(dāng)代中國(guó)新情況新問(wèn)題的探索A.①②B.①③
C.②④
D.③④【答案】B【詳解】①③:中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行,是因?yàn)樗⒆銜r(shí)代之基、回答時(shí)代之問(wèn),做到了與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,符合中國(guó)國(guó)情,①③符合題意。②:中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行,不是因?yàn)闃?gòu)建了涵蓋所有領(lǐng)域的理論體系,而是因?yàn)檫@些理論體系能夠與時(shí)俱進(jìn),與中國(guó)國(guó)情相適應(yīng),起到了行動(dòng)指南作用,②錯(cuò)誤。④:中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義在實(shí)踐中不斷對(duì)當(dāng)代中國(guó)新情況新問(wèn)題進(jìn)行探索,及時(shí)正確地指導(dǎo)中國(guó)革命和中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。實(shí)踐無(wú)止境,中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義也無(wú)止境,④錯(cuò)誤。故本題選B。15、.(2022年1月廣東省高中政治合格考學(xué)考題)書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)。中國(guó)古代書(shū)法理論主張“意在筆先”,即書(shū)法創(chuàng)作之前都要構(gòu)思和設(shè)計(jì),而實(shí)現(xiàn)這個(gè)最初之“意”,需要經(jīng)歷不懈的努力和持久的醞釀等待。這表明:
①意識(shí)具有主動(dòng)性和創(chuàng)造性②實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)意識(shí)活動(dòng)目的的基礎(chǔ)③意識(shí)對(duì)客觀世界的反映具有直接現(xiàn)實(shí)性④意識(shí)能否正確反映客觀世界取決于意識(shí)本身A.①②
B.①④C.②③
D.③④16、(2022年6月浙江普通高校招生選考政治)受疫情影響,一些人滋生出悲觀情緒。然而,消極悲觀對(duì)生活不會(huì)有幫助。正像阿爾文·托夫勒在《第三次浪潮》中所說(shuō):“悲觀無(wú)用,不如思考藍(lán)圖,闖過(guò)布滿暗礁的海?!边@是因?yàn)椋孩俑甙旱木窨梢源呷讼蛏鲜谷藠^進(jìn)
②量的積累一定導(dǎo)致事物原有性質(zhì)的改變③事物發(fā)展的前途是光明的
④聯(lián)系是普遍的、客觀的、必然的A.①②
B.①③
C.②④
D.③④17、.(2022年6月廣東普通高校招生選考政治)苦瓜味苦性寒,是一種消暑清熱的食材。清代屈大均在《廣東新語(yǔ)》中這樣評(píng)價(jià)苦瓜:“雜他物煮之,他物弗苦,自苦不以苦人,有君子之德焉?!笨喙线@種“不傳己苦與他物”的特點(diǎn),使其得了“君子菜”的雅號(hào)。從材料可以看出:①事物是各種觀念的集合
②意識(shí)對(duì)事物的反映具有選擇性和創(chuàng)造性③人可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系④掌握事物的特性是意識(shí)活動(dòng)的最終目的A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
C【解析】事物是客觀的,不是各種觀念的集合,①錯(cuò)誤?!稄V東新語(yǔ)》中對(duì)苦瓜的評(píng)價(jià),把它與君子相聯(lián)系,使其得了“君子菜”的雅號(hào),這表明意識(shí)活動(dòng)具有選擇性和創(chuàng)造性,也表明人可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系,②③正確切題。意識(shí)活動(dòng)的最終目的是把意識(shí)應(yīng)用于指導(dǎo)實(shí)踐,改造世界,不是掌握事物的特性,④錯(cuò)誤。18.(2022年6月重慶普通高校招生選考政治)北京冬奧會(huì)使用了我國(guó)科技團(tuán)隊(duì)研制的凝膠冰雪,它采用一種親水的高聚物網(wǎng)絡(luò),使冰晶在融化后被牢牢鎖在網(wǎng)格中,從而在常溫下“永不融化”。凝膠冰雪百分之九十以上成分是水,具有與自然冰雪幾乎相同的視感和觸感?!坝啦蝗诨谋保篈.突破了自然規(guī)律的限制,是科學(xué)家的新發(fā)明B.是人類意識(shí)的產(chǎn)物,是“科技奧運(yùn)”的充分體現(xiàn)C.使冰雪運(yùn)動(dòng)不再受季節(jié)限制,體現(xiàn)了人的主觀能動(dòng)性D.介于水的固、液態(tài)之間,處于從量變到質(zhì)變的飛躍階段C【解析】A規(guī)律是客觀的,不能被突破,A錯(cuò)誤。B“永不融化的冰雪”是人類實(shí)踐活動(dòng)的產(chǎn)物,而不是人類意識(shí)的產(chǎn)物,B錯(cuò)誤。C我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)采用親水的高聚物網(wǎng)絡(luò),使冰品在融化后鎖在網(wǎng)格中,在常溫下“水不融化”,這是充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性的體現(xiàn),使冰雪運(yùn)動(dòng)不再受季節(jié)限制,C正確。D質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化,即飛躍,“永不融化的冰雪”并沒(méi)有改變“水”的根本性質(zhì),不屬于質(zhì)的飛躍,D錯(cuò)誤。19.(2021年廣東省普通高校招生選考政治題)恩格斯在《自然辯證法》中講到,19世紀(jì)歐洲一些神靈研究者聲稱自己具有讓人返老還童、改形換貌、招魂降神以及點(diǎn)石成金等超意識(shí)能力,對(duì)這些“超意識(shí)能力”評(píng)價(jià)正確的是:
①夸大了意識(shí)的能動(dòng)性
②肯定了人類具有穿越到神靈世界的能力③無(wú)視了物質(zhì)的決定性
④說(shuō)明人類意識(shí)具有不受限制的創(chuàng)造能力A.①②
B.①③
C.②④
D.③④B【解析】①③:神靈研究者聲稱自己具有讓人返老還童、改形換貌、招魂降神以及點(diǎn)石成金等超意識(shí)能力。說(shuō)明了他們是唯心主義,認(rèn)為意識(shí)決定物質(zhì),無(wú)視物質(zhì)的決定性,夸大了意識(shí)的能動(dòng)性,①③正確。②:神靈世界是根本不存在的,②錯(cuò)誤。④:意識(shí)是人腦對(duì)客觀存在的主觀反映,是由物質(zhì)決定的,而不是不受限制的,人的意識(shí)活動(dòng)要以尊重客觀規(guī)律為前提,④錯(cuò)誤。20.(2021年山東省普通高校招生選考政治題)“外師造化,中得心原”是唐代畫(huà)家張璟所提出的藝術(shù)創(chuàng)作理論。是中國(guó)繪畫(huà)美學(xué)的綱領(lǐng)性命題?!霸旎本褪巧幌⒌娜f(wàn)物一體的世界。亦即中國(guó)美學(xué)說(shuō)的“自然”。“心源”是說(shuō)“心”為照亮美的光之源,沒(méi)有美的心靈,就不能照亮世界萬(wàn)物的本真之美。中國(guó)繪畫(huà)美學(xué)綱領(lǐng)性命題中蘊(yùn)涵的哲學(xué)智慧是:A.認(rèn)識(shí)要以客觀事物為對(duì)象B.物質(zhì)和意識(shí)是相互依存、相互作用的C.認(rèn)識(shí)是主體和客體相互作用的過(guò)程和結(jié)果D.意識(shí)是自然界自身發(fā)展中產(chǎn)生的“地球上最美的花朵”21、
(2021年山東省普通高校招生選考政治題)在唐代詩(shī)人柳宗元看來(lái),牛是“日耕百畝”的勤勞符號(hào);在宋代名將李綱眼中,牛代表的是“但得眾生皆得飽,不辭贏病臥殘陽(yáng)”的犧性精神;在現(xiàn)代詩(shī)人臧克家筆下,牛具有的是“深耕細(xì)作走東西”的開(kāi)拓品格。體悟牛的品格、弘揚(yáng)牛的精神,激發(fā)牛的干勁,是中國(guó)人民精氣神的具體表現(xiàn),材料體現(xiàn)了:
A.人為事物的聯(lián)系具有“人化”的特點(diǎn)B.事物的性質(zhì)取決于人們觀察的角度C.矛盾的特殊性通過(guò)普遍性表現(xiàn)出來(lái)D.人們的意識(shí)活動(dòng)受主體狀態(tài)的影響22.(2021年天津市普通高校招生政治考試題)古往今來(lái),中國(guó)人愛(ài)牛、敬牛、頌牛,或詠之、或繪之、或塑之。在唐朝詩(shī)人柳宗元看來(lái),牛是“日耕百畝”的勤勞符號(hào);在現(xiàn)代詩(shī)人臧克家筆下,牛具有“深耕細(xì)作走東西”的開(kāi)拓品格。體悟牛的品格,像牛一樣耕耘奮發(fā),是中國(guó)人精氣神的具體體現(xiàn)。這種對(duì)牛的認(rèn)識(shí):A.來(lái)源于對(duì)牛的主觀感受B.客觀物質(zhì)性活動(dòng)C.體現(xiàn)了意識(shí)活動(dòng)能動(dòng)性D.是對(duì)牛形象的直觀反映23.(2021年6月浙江普通高校招生選考政治)許多百歲老人擁有錯(cuò)誤OXO3基因,科學(xué)家猜測(cè),這可能是他們保持身心活躍的關(guān)鍵因素。研究表明,缺乏該基因的小盟在壓力狀態(tài)下很快出現(xiàn)腦細(xì)胞死亡。新的研究發(fā)現(xiàn),這種基因具有使大腦干細(xì)胞在壓力狀態(tài)下留存下來(lái)的神奇功能。這佐證:①意識(shí)活動(dòng)具有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和前提
②人的意識(shí)是從動(dòng)物心理發(fā)展而來(lái)的③實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力
④從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐,從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)的循環(huán)永無(wú)止境A.①②
B.①③
C.②④
D.③④24.(2021年湖北省普通高校招生政治考試題)湖北武漢素有“九省通衢”之美譽(yù),歷史上眾多文人墨客在此迎來(lái)送往,觸景生情,留下了大量廣為流傳的送別詩(shī)篇,如“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”、“鄂渚輕帆須早發(fā),江邊明月為君留”等。這表明:①意識(shí)的內(nèi)容可還原社會(huì)生活
②意識(shí)的根本目的是人的情感需求
③意識(shí)是社會(huì)歷史活動(dòng)的產(chǎn)物
④意識(shí)的形式可以由人們主動(dòng)創(chuàng)造A.①②
B.①④
C.②③D.③④(二)、主觀題1、(2023重慶)17.閱讀材料,完成下列要求。(42分)材料一
我國(guó)在光伏制造領(lǐng)域有顯著成本,技術(shù)等競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),擁有全球光伏供應(yīng)鏈約80%的份額。2022年光伏產(chǎn)品出口額約512.5億美元,同比增長(zhǎng)80.3%,但逆全球化趨勢(shì)在光伏供應(yīng)鏈中抬頭,美國(guó)2022年通過(guò)《通脹削減法案》,拿出3690億美元的補(bǔ)貼發(fā)展本土清潔技術(shù),并在2023年5月宣稱確認(rèn)對(duì)進(jìn)口光伏面板恢復(fù)征收關(guān)稅;歐盟通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)制定和行政支持,計(jì)劃2030年至少40%的清潔技術(shù)及產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)本土生產(chǎn)。世界資源研究所指出,若光伏鏈轉(zhuǎn)移到美國(guó)和歐洲達(dá)成目標(biāo)能源2050年全球凈零碳排放目標(biāo)將延后6~11年。材料三
沙漠、戈壁等荒漠化土地占我國(guó)國(guó)土面積僅四分之一,擁有全國(guó)60%以上的太陽(yáng)能資源可開(kāi)發(fā)量。今年青海、寧夏、內(nèi)蒙古等地積極探索沙漠區(qū)太陽(yáng)能板上發(fā)電、板下種植(枸杞、黃芪、紅棗等)、板間養(yǎng)殖(牛羊)的“光伏+綜合發(fā)展模式”,形成光伏發(fā)電、農(nóng)業(yè)種養(yǎng)、觀光旅游等多業(yè)態(tài)融合的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和生態(tài)治理示范區(qū),把不毛之地變成“草原綠洲”和“致富良田”。(5)結(jié)合材料一和材料三,運(yùn)用一切從實(shí)際出發(fā)的相關(guān)知識(shí),說(shuō)明我國(guó)是如何積極探索“光伏+”綜合發(fā)展模式的。(10分)①一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。按照經(jīng)濟(jì)社會(huì)綠色化低碳化發(fā)展
時(shí)代需求,從光伏產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)、荒漠化土地資源等實(shí)際出發(fā)。②尊重光伏發(fā)電、沙漠治理、農(nóng)業(yè)種養(yǎng)規(guī)律,發(fā)揮主觀能動(dòng)性、因地制宜,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生。(10分)2、(2023遼寧)19.閱讀材料,完成下列要求。(32分)材料一【簞路藍(lán)縷破繭成蝶】獨(dú)立自主是中華民族精神之魂。新中國(guó)成立之初,在建的南京長(zhǎng)江大橋突然遭遇國(guó)外鋼材斷供。面對(duì)橋梁鋼關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域的“卡脖子”問(wèn)題,周恩來(lái)指示要煉出我們自己的“爭(zhēng)氣鋼”,并將自主研發(fā)橋梁鋼的任務(wù)交給鞍鋼。為了哨下這塊“硬骨頭”,鞍鋼集結(jié)全廠力量開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)。技術(shù)人員根據(jù)鋼材用途的特殊要求,研究并確定橋梁鋼的強(qiáng)度、初性等各項(xiàng)參數(shù),以及碳、錳等元素不同占比對(duì)鋼材性能的影響。研究表明,一定含量的碳和錳能夠提高鋼材的強(qiáng)度和硬度,但當(dāng)它們的含量超過(guò)一定比例時(shí),會(huì)帶來(lái)鋼材塑性、初性等性能不同程度的下降。技術(shù)人員經(jīng)過(guò)不斷對(duì)比、調(diào)整,確定鋼材的屈服強(qiáng)度、化學(xué)成分及配比。與此同時(shí),他們對(duì)生產(chǎn)環(huán)節(jié)也進(jìn)行了技術(shù)改造,結(jié)合一線工人的實(shí)踐,通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)、反復(fù)測(cè)試,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),解決了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難題,取得了研發(fā)的成功。工人們?nèi)找箠^戰(zhàn),在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出了“爭(zhēng)氣鋼”,滿足了南京長(zhǎng)江大橋建設(shè)的需要,填補(bǔ)了我國(guó)建設(shè)大跨度橋渠鋼種的空白。
(1)結(jié)合材料一,運(yùn)用哲學(xué)知識(shí)闡述鞍鋼人在橋梁鋼研發(fā)生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)揮的主體作用。(9分)①意識(shí)具有能動(dòng)作用,人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界和改造世界。面對(duì)問(wèn)題,鞍鋼人充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,煉出我們自己的“爭(zhēng)氣鋼”。②實(shí)踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)性活動(dòng),具有能動(dòng)性和社會(huì)歷史性。鞍鋼人深入研究,日夜奮戰(zhàn),取得了研發(fā)的成功。③人是生產(chǎn)力中最活躍的因素。鞍鋼人在橋梁鋼研發(fā)生產(chǎn)過(guò)程中獨(dú)立自主、開(kāi)展技術(shù)攻關(guān),填補(bǔ)了橋梁鋼種的空白。3、(2022年1月浙江普通高校招生選考政治)2021年以來(lái),隨著我國(guó)新冠疫情防控常態(tài)化,經(jīng)濟(jì)逐步恢復(fù),能源需求快速增長(zhǎng),導(dǎo)致煤炭供不應(yīng)求。價(jià)格大幅上漲。燃煤發(fā)電企業(yè)大面積虧損,影響了發(fā)電能力和意愿,進(jìn)而引起全國(guó)電力供不應(yīng)求。為確保能源穩(wěn)定供應(yīng),相關(guān)部門(mén)推動(dòng)煤企增加生產(chǎn),同時(shí)深化燃煤發(fā)電的電價(jià)市場(chǎng)化改革。燃煤發(fā)電市場(chǎng)價(jià)格浮動(dòng)范圍由現(xiàn)行的上浮不超過(guò)10%、下浮原則上不超過(guò)15%,擴(kuò)大為上下浮動(dòng)原則上均不超過(guò)20%,高耗能企業(yè)的市場(chǎng)電價(jià)不受上浮20%限制。結(jié)臺(tái)材料,回答下列問(wèn)題:(2)運(yùn)用《生活與哲學(xué)》中規(guī)律的相關(guān)知識(shí),簡(jiǎn)析“擴(kuò)大燃煤發(fā)電市場(chǎng)價(jià)格浮動(dòng)范圍的改革”的原因。(4分)參考答案:規(guī)律的普通性和客觀性要求人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性,必須以尊重客觀規(guī)律為前提,按規(guī)律辦事。有關(guān)部門(mén)自覺(jué)遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律,根據(jù)煤電供求情況,深化電價(jià)改革,以保障能源穩(wěn)定供應(yīng)。
4.(2022年全國(guó)高考文綜政治乙卷)習(xí)近平強(qiáng)調(diào),要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)。某小學(xué)根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),自2009年建校起就創(chuàng)辦“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”,開(kāi)啟“新勞動(dòng)教育”試驗(yàn),先后開(kāi)發(fā)出“農(nóng)事勞作”“創(chuàng)意勞動(dòng)”和“美好生活”3個(gè)課程群,墻養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)能力和勞動(dòng)觀念,學(xué)校依據(jù)二十四節(jié)氣開(kāi)設(shè)勞動(dòng)課程:立春時(shí),來(lái)到開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)尋找春天;立夏時(shí),參加學(xué)校舉辦的收獲節(jié),摘蠶豆、剝蠶豆、吃蠶豆;立秋時(shí),整地施肥種蘿卜;小雪時(shí),測(cè)量油菜的高度,為油菜畫(huà)像。學(xué)校給各年級(jí)學(xué)生安排不同農(nóng)活:種蠶豆,種土豆,種桑養(yǎng)蠶,種油菜,種向日葵,養(yǎng)兔子。結(jié)合地方民俗和文化,學(xué)校開(kāi)設(shè)了古法造紙、藤編藝術(shù),制作油面筋、竹籬笆等實(shí)踐體驗(yàn)課程。對(duì)于表現(xiàn)突出的學(xué)生,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)“勞動(dòng)幣”,用來(lái)兌換學(xué)習(xí)用品。目前,該?!伴_(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”規(guī)模已從最初的5畝地?cái)U(kuò)大到20多畝,勞動(dòng)教育延伸到了校園生活和家庭生活,引導(dǎo)孩子們走出課堂、走進(jìn)自然,播下熱愛(ài)生命、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的種子?!敖裉欤銊趧?dòng)了嗎?”已然成為該校同學(xué)打招呼的流行語(yǔ)。該校勞動(dòng)教育促進(jìn)了學(xué)校德育、智育、體育、美育水平提升,成為聞名全國(guó)的“金名片”。(1)結(jié)合料并運(yùn)用物質(zhì)與意識(shí)辯證關(guān)系原理,分析該小學(xué)勞動(dòng)教育取得顯著成效的原因。(12分)①物質(zhì)決定意識(shí),物質(zhì)第一性,意識(shí)第二性。該小學(xué)根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),自2009年起就創(chuàng)辦了3個(gè)課程群,用以培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)能力和勞動(dòng)觀念;并結(jié)合地方民俗和文化,學(xué)校開(kāi)設(shè)了古法造紙等實(shí)踐體驗(yàn)課程。這些都體現(xiàn)了該校堅(jiān)持唯物主義立場(chǎng)。
②意識(shí)反映并反作用于物質(zhì),正確的意識(shí)能促進(jìn)客觀事物的發(fā)展,要樹(shù)立正確意識(shí)。該校正是因?yàn)闃?shù)立了正確的意識(shí),從而讓勞動(dòng)教育促進(jìn)了學(xué)校德育、智育、體育、美育水平提升,成為聞名全國(guó)的“金名片”。③想問(wèn)題、辦事情必須尊重客觀規(guī)律,一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。該學(xué)校從實(shí)際出發(fā),根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),并結(jié)合地方民俗和文化,開(kāi)設(shè)各類勞動(dòng)教育課程,把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性相結(jié)合,勞動(dòng)教育取得顯著成效。二、聯(lián)考篇(一)客觀題1.(24屆九省聯(lián)考高三政治1月考吉林試題)新疆產(chǎn)海鮮,真的夠“新鮮”!地處中國(guó)西北內(nèi)陸的新疆,怎么能養(yǎng)殖出海鮮?經(jīng)多年探索,新疆利用當(dāng)?shù)佧}堿地、鹽堿水的特性調(diào)配出人工“海水”,建設(shè)海鮮養(yǎng)殖場(chǎng),創(chuàng)新海鮮養(yǎng)殖技術(shù),把新疆海鮮送上百姓餐桌。從哲學(xué)角度看,對(duì)新疆產(chǎn)海鮮的合理解釋是:①人為事物比自在事物更能滿足人的需要②尊重客觀規(guī)律是實(shí)踐取得成功的前提條件③通過(guò)實(shí)踐能夠把觀念的存在變成現(xiàn)實(shí)的存在④充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性能夠超越客觀條件的限制A.①②
B.①④C.②③D.③④2.(24屆九省聯(lián)考高三政治1月考甘肅省試題)李朝是唐代著名哲學(xué)家,隴西成紀(jì)人,在其著作《復(fù)性書(shū)》中認(rèn)為人人皆可為圣。圣人的品格是人之本質(zhì),而在現(xiàn)實(shí)生活中人之所以偏離其本質(zhì)是因?yàn)椤跋才в麗?ài)惡懼”七情的干擾,故需對(duì)七悄進(jìn)行克制,方可復(fù)歸圣人的品格。對(duì)此,從哲學(xué)角度理解正確的是:①對(duì)“七悄”的克制體現(xiàn)了意識(shí)活動(dòng)的自覺(jué)選擇性
②對(duì)“七情”的克制體現(xiàn)了意識(shí)活動(dòng)的社會(huì)歷史性③對(duì)“圣人品格”的復(fù)歸體現(xiàn)了唯心主義的觀點(diǎn)④對(duì)“圣人品格”的復(fù)歸體現(xiàn)了唯物主義的觀點(diǎn)A.①③
B.①④C.②③
D.②④3.(24屆九省聯(lián)考高三政治1月考安徽試題)經(jīng)過(guò)科研人員30余年的努力,曾經(jīng)長(zhǎng)期被國(guó)外壟斷的優(yōu)良乳酸菌菌種正在逐漸實(shí)現(xiàn)國(guó)產(chǎn)化。我國(guó)已經(jīng)建立起全球最大的原創(chuàng)性乳酸菌種質(zhì)資源庫(kù),并依托資源庫(kù)開(kāi)展乳酸菌基因組研究和智能篩選工作,為乳酸菌研究和深度開(kāi)發(fā)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。優(yōu)良乳酸菌菌種的國(guó)產(chǎn)化證明:①意識(shí)可以能動(dòng)地指導(dǎo)人們改造客觀世界
②人能夠科學(xué)揭示事物內(nèi)部的本質(zhì)和規(guī)律③科學(xué)使人類活動(dòng)擺脫規(guī)律約束成為可能
④科研接受哲學(xué)指導(dǎo)就不會(huì)偏離正確方向A.①②
B.①④
C.②③
D.③④4.(河南省高三政治金太陽(yáng)名校聯(lián)考入學(xué)摸底考試)2023年6月7日,力箭一號(hào)遙二運(yùn)載火箭在我國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空,采取一箭26星方式,將搭載的試驗(yàn)衛(wèi)星順利送人預(yù)定軌道。“實(shí)現(xiàn)一箭多星,需要多方面配合?!痹诨鸺l(fā)射前就要進(jìn)行大量計(jì)算,通過(guò)動(dòng)力學(xué)仿真分析各個(gè)衛(wèi)星之間的關(guān)系,避免多顆衛(wèi)星在火箭分離時(shí)受到環(huán)境的沖擊或影響。材料表明①科學(xué)實(shí)驗(yàn)具有社會(huì)性特征
②正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性能實(shí)現(xiàn)實(shí)踐預(yù)期
③事物發(fā)展的道路是曲折的
④主觀因素的制約使認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性
A.①②
B.①④C.②③
D.③④
(二)主觀題1.(24屆九省聯(lián)考高三政治1月考貴州試題)閱讀材料,按要求作答??苹眉婢呖茖W(xué)與幻想元素??苹玫耐寥朗强萍紤?yīng)用,現(xiàn)實(shí)的維度是瑰麗想象的基礎(chǔ),從光速時(shí)空旅行的幻想到“天宮”遨游的實(shí)踐,都是以物質(zhì)世界的客觀規(guī)律為依據(jù)的??苹靡匀祟悓?duì)自然宇宙的持續(xù)追問(wèn)為向?qū)?,蘊(yùn)含的奇思妙想有時(shí)也能“預(yù)言”科學(xué)技術(shù)在未來(lái)的發(fā)展??苹媚軌螯c(diǎn)亮公眾對(duì)未知的好奇和熱愛(ài),激發(fā)人們探索世界的興趣,激活想象力,激勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)造。從星際探索到人機(jī)對(duì)話,過(guò)去科幻作品暢想的場(chǎng)景如今許多已成為現(xiàn)實(shí)。科幻搭建起想象與創(chuàng)新的橋梁,不斷積蓄把美好想象變?yōu)樯鷦?dòng)現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)造力,有助于提升全民科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)科技創(chuàng)新的生力軍,助力提升國(guó)家科技競(jìng)爭(zhēng)力。(1)結(jié)合材料,運(yùn)用《哲學(xué)與文化》中“正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性”的知識(shí),說(shuō)明為什么科幻能助力提升國(guó)家科技競(jìng)爭(zhēng)力。參考答案:①人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界。意識(shí)活動(dòng)具有目的性、自覺(jué)選擇性和能動(dòng)創(chuàng)造性,它不僅可以認(rèn)識(shí)事物的外部現(xiàn)象,而且能夠把握深藏于事物內(nèi)部的本質(zhì)和規(guī)律。科幻能夠點(diǎn)亮公眾對(duì)未知的好奇和熱愛(ài),激發(fā)人們探索世界的興趣,激活想象力,激勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)造,從而提升國(guó)家科技實(shí)力。②人能夠能動(dòng)地改造世界,正確的意識(shí)能夠促進(jìn)客觀事物的發(fā)展??苹么罱ㄆ鹣胂笈c創(chuàng)新的橋梁,不斷積蓄把美好想象變?yōu)樯鷦?dòng)現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)造力,有助于提升全民科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)科技創(chuàng)新的生力軍,助力提升國(guó)家科技競(jìng)爭(zhēng)力。③尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提條件??苹枚际且晕镔|(zhì)世界的客觀規(guī)律為依據(jù)的,所蘊(yùn)含的奇思妙想有時(shí)也能“預(yù)言”科學(xué)技術(shù)在未來(lái)的發(fā)展,從而幫助人們把握科技發(fā)展規(guī)律,提升國(guó)家科技實(shí)力。(原卷無(wú)答案,此答案僅供參考)
2.(24屆九省聯(lián)考高三政治1月考廣西考題)閱讀材料,回答下列問(wèn)題。近年來(lái),廣西準(zhǔn)確定位自身資源優(yōu)勢(shì),提出打造“秀甲天下壯美廣西”品牌的發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持文旅融合,以文塑旅、以旅彰文的發(fā)展思路,深入挖掘文化底蘊(yùn),講好廣西故事,推動(dòng)文化和旅游各領(lǐng)域、多方位、全鏈條深度融合。持續(xù)解放思想、改革創(chuàng)新,將廣西的秀美山水、民族風(fēng)情、歷史人文與時(shí)代發(fā)展需求有機(jī)結(jié)合,打造出“桂林山水”“浪漫北部灣”“壯美邊關(guān)”“長(zhǎng)壽廣西”“劉三姐文化”“壯族三月三”六大文旅品牌,以經(jīng)典、精品文旅景觀為牽引,優(yōu)化精品線路,實(shí)現(xiàn)“串珠成鏈”,提升文化旅游格調(diào)品位。積極構(gòu)建覆蓋全媒體、寬渠道的旅游推廣網(wǎng)絡(luò),深化國(guó)內(nèi)國(guó)際旅游合作,不斷提升廣西文旅競(jìng)爭(zhēng)力吸引力。隨著越來(lái)越多游客打卡廣西,“秀甲天下壯美廣西”品牌越來(lái)越響亮。(1)結(jié)合材料,運(yùn)用物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系原理,分析“秀甲天下壯美廣西”品牌越來(lái)越響亮的原因。(10分)參考答案:①物質(zhì)決定意識(shí),要求我們要一切從實(shí)際出發(fā)。廣西準(zhǔn)確定位自身資源優(yōu)勢(shì),將廣西的秀美山水、民族風(fēng)情、歷史人文與時(shí)代發(fā)展需求有機(jī)結(jié)合,為品牌做大做強(qiáng)奠定了基礎(chǔ)。②意識(shí)具有反作用,正確的意識(shí)對(duì)事物發(fā)展具有推動(dòng)作用,要求我們樹(shù)立正確的思想意識(shí)。廣西持續(xù)解放思想,改革創(chuàng)新,樹(shù)立了正確的發(fā)展思路,并打造出特色文旅品牌,積極創(chuàng)新發(fā)展文旅競(jìng)爭(zhēng)力、吸引力
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