收集版———收集整理，僅供參考2025山東電力高等專科學(xué)校教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題1.以“項目為主線，教師為引導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作（）。A.案例教學(xué)法B.問題教學(xué)法C.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法D.項目教學(xué)法【答案】：D2.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進(jìn)行實驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.演示法B.參觀法C.練習(xí)法D.實驗法【答案】：A3.高等教育對個體的促進(jìn)功能不包括（）。A.促進(jìn)個體個性化的發(fā)展B.促進(jìn)個體生活能力的發(fā)展C.培養(yǎng)合格公民D.促進(jìn)個體社會化【答案】：C4.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和（）。A.行為約束B.道德準(zhǔn)則C.基本要求D.指導(dǎo)方法【答案】：A5.按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動的規(guī)范性文件是（）。A.高校教學(xué)規(guī)章B.高校教學(xué)計劃C.高校課程體系D.高校教學(xué)進(jìn)度【答案】：B6.從教師個體職業(yè)道德形成的角度看，教師的職業(yè)道德首先會受到（）。A.社會生活和群體的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.教育原則的影響D.教育對象的影響【答案】：A7.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時，此教師處于成長過程中的（）階段。A.關(guān)注生存B.關(guān)注發(fā)展C.關(guān)注情境D.關(guān)注學(xué)生【答案】：A8.屬于教師職業(yè)道德評價的特征的是（）。A.影響的膚淺性B.評價元素的多樣性C.空間的廣泛性D.時間的短暫性【答案】：C9.對高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響B(tài).具有強(qiáng)自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會責(zé)任C.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力，學(xué)會“情緒管理”D.高校教師的職業(yè)特點要求教師在心理具有很強(qiáng)的自制力【答案】：A10.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和（）。A.個體認(rèn)知B.傳統(tǒng)習(xí)慣C.他人期望D.教育評估【答案】：B11.高校實踐育人工作主要包括哪些形式（）A.實踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會實踐活動B.課外活動、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.實踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.課外活動、軍政訓(xùn)練、社會實踐活動【答案】：A12.入學(xué)教育的重點是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)容的是（）。A.理想信念教育B.愛校教育C.專業(yè)思想教育D.基本理論教育【答案】：D13.如果教師的說服信息在現(xiàn)實生活中得到印證，說服教育的效果會大大提升。這體現(xiàn)了說服內(nèi)容的的哪一特點？（）A.透明性B.衍生性C.心理化D.誠信度【答案】：B14.新義務(wù)教育法規(guī)定，實施義務(wù)教育，不收（）。A.學(xué)費、雜費、住宿費B.雜費C.學(xué)費、雜費D.學(xué)費【答案】：C15."舉一反三"和"觸類旁通"所說的是（）A.學(xué)習(xí)遷移B.學(xué)會學(xué)習(xí)C.創(chuàng)造性D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【答案】：A16.主張心理學(xué)應(yīng)該研究無意識的流派是（）。A.認(rèn)知心理學(xué)B.精神分析心理學(xué)C.人本主義心理學(xué)D.格式塔心理學(xué)【答案】：B17.荀子說"師數(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；著艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。"他提出為師的四個條件，實際就是（）A.師生關(guān)系道德B.社會道德C.教學(xué)道德D.處世道德【答案】：C18.認(rèn)知策略這個術(shù)語最初是由（）提出來的。A.斯滕伯格B.布魯納C.弗拉維爾D.加涅【答案】：B19.對科研成果進(jìn)行鑒定是應(yīng)該杜絕以什么作為參照標(biāo)準(zhǔn)（）。A.科學(xué)事實和客觀標(biāo)準(zhǔn)B.各項人際關(guān)系C.學(xué)術(shù)創(chuàng)新的程度D.學(xué)術(shù)研究的難易程度【答案】：B20.記憶力發(fā)展達(dá)到成熟的時期是（）。A.小學(xué)B.幼兒園C.大學(xué)D.初中【答案】：C21.情操分為三類，它們是（）。A.思想情操、理智情操、道德情操B.理智情操、美的情操、思想情操C.理智情操、道德情操、美的情操D.道德情操、美的情操、思想情操【答案】：C22.心理學(xué)作為一門獨立的科學(xué)誕生于（）年。A.1798B.1879C.1897D.1789【答案】：B23.最容易給學(xué)生在校學(xué)習(xí)帶來不利影響的認(rèn)知方式是(）A.沖動型B.場依存型C.沉思型D.場獨立型【答案】：A24.我國從1985年開始進(jìn)行（）的評估實踐。A.碩士研究生教育B.博士后教育C.學(xué)位與研究生教育D.博士研究生教育【答案】：C25.教育從本質(zhì)上來說，是通過（）來構(gòu)成的。A.師生關(guān)系B.教學(xué)關(guān)系C.情感關(guān)系D.倫理關(guān)系【答案】：A26.什么理論認(rèn)為，知識遺忘是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他無關(guān)刺激的干擾而造成的。（）A.衰退理論B.干擾理論C.同化理論D.動機(jī)理論【答案】：B27.高等教育管理權(quán)力下放的關(guān)鍵是（）。A.高等學(xué)校依法獨立辦學(xué)B.擴(kuò)大高等學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)C.轉(zhuǎn)變政府的職能D.社會的廣泛參與【答案】：C28.教師道德品質(zhì)通過（）才能表現(xiàn)出來。A.道德行為B.道德意志C.道德認(rèn)識D.道德情感【答案】：A29.德育主要包括的四個基本組成部分是（）。A.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育B.思想教育、品德教育和紀(jì)律教育和公民教育C.政治教育、道德教育、素質(zhì)教育和公民教育D.道德教育、思想教育、政治教育和法紀(jì)教育【答案】：D30.人際關(guān)系走向終結(jié)首先經(jīng)歷的階段是（）。A.逃避B.收斂C.冷漠D.分歧【答案】：D31.大學(xué)校園文化的激勵功能是通過下列哪種方式實現(xiàn)的（）A.物質(zhì)激勵B.環(huán)境激勵C.精神激勵D.行為強(qiáng)化激勵【答案】：D32.慎獨"作為修養(yǎng)方法，就是（）A.獨立面對自己的種種不足B.一個人用慎重的態(tài)度對待自己C.在自我的世界孤芳自賞D.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監(jiān)督而恣意妄行?！敬鸢浮浚篋33.大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃最主要的兩大目標(biāo)包括職業(yè)生涯的發(fā)展和（）A.職業(yè)生涯的決定B.職業(yè)生涯的了解C.職業(yè)生涯的變化D.職業(yè)生涯的輔導(dǎo)【答案】：A34.高等學(xué)校課程理解存在多種視角。邁克爾?W.阿普爾認(rèn)為，只有通過霸權(quán)、意識形態(tài)和選擇性傳統(tǒng)的概念對課程進(jìn)行分析，才能真正理解課程。這種視角的大學(xué)課程被看作為一種（）。A.政治B.文化C.經(jīng)濟(jì)D.制度【答案】：A35.在維納的三維度歸因模式中，任務(wù)難度屬于（）。A.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的B.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的C.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的D.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的【答案】：A二、多選題36.職業(yè)態(tài)度的影響因素職業(yè)因素中，包含以下（）方面。A.發(fā)展機(jī)會B.同事關(guān)系C.工作環(huán)境D.薪水待遇【答案】：ACD37.核心價值觀和核心價值體系都堅持重在建設(shè)，就是要（）。A.提高文化軟實力B.建設(shè)中國風(fēng)尚C.凝聚精神力量D.弘揚(yáng)共同理想【答案】：BCD38.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.能力B.資格證書C.知識D.道德【答案】：ABCD39.學(xué)生接受高等教育以發(fā)展其（）。A.素質(zhì)B.學(xué)習(xí)能力C.實踐能力D.研究能力【答案】：ABCD40.職業(yè)道德行為的選擇包括（）。A.在同屬于善的多種層次中進(jìn)行選擇B.在社會價值的多種可能性中進(jìn)行選擇C.在善惡對立的處境中進(jìn)行選擇D.在同屬于惡的多種層次中進(jìn)行選擇【答案】：AB41.文明是指人類社會的進(jìn)步狀態(tài)，包括（）。A.精神文明B.物質(zhì)文明C.天下文明D.商業(yè)文明【答案】：AB42.我國高等教育層次結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本途徑包括（）。A.培育專科教育特色B.繼續(xù)逐步擴(kuò)大高等教育三個層次的總體發(fā)展規(guī)模C.停止高等教育大眾化D.提升博士教育質(zhì)量【答案】：ABD43.以下對技能學(xué)習(xí)過程中的練習(xí)的描述，正確的有（）。A.所有技能的學(xué)習(xí)，其練習(xí)曲線都相同B.總體來講練習(xí)成績是逐步提高的C.練習(xí)的中后期會出現(xiàn)高原現(xiàn)象D.所有技能的學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢【答案】：BC44.高等學(xué)校社會服務(wù)的類型有（）。A.綜合性服務(wù)B.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合服務(wù)C.教學(xué)性服務(wù)D.科研性服務(wù)【答案】：ABCD45.關(guān)于光明磊落，其含義是指（）。A.性格直率B.心情舒暢C.不含私心D.胸懷坦白【答案】：CD46.高等教育學(xué)的研究對象為（）。A.高等教育問題B.高等教育矛盾C.高等教育規(guī)律D.高等教育現(xiàn)象【答案】：ABCD47.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性，主要表現(xiàn)在（）。A.學(xué)科與社會之間的關(guān)聯(lián)性B.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性C.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性E.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：ACD48.以下哪些途徑能有效促進(jìn)教師教育能力的發(fā)展？（）A.教學(xué)反思B.觀摩與分析C.教學(xué)決策訓(xùn)練D.微型教學(xué)【答案】：ABCD49.職稱評聘制是當(dāng)前我國高校職稱評定制度的通用做法，即實行評定制與聘任制相結(jié)合，先評后聘。目前的這種職稱評聘制主要參考（）等幾個方面的情況。A.教學(xué)情況B.社會服務(wù)業(yè)績成果C.科研業(yè)績成果D.學(xué)歷及資歷【答案】：ACD50.我們的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始終是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以德立人的前提是（）。A.樹立社會主義公共道德B.營造良好的文化氛圍C.加強(qiáng)每一位公民的自我修養(yǎng)D.知榮辱【答案】：ACD51.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些？（）。A.學(xué)習(xí)材料B.興趣C.想象力D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：AD52.符合營業(yè)員職業(yè)道德要求的做法有（）。A.在柜臺內(nèi)抱肩，插兜B.撿到顧客物品，送交到有關(guān)部門處理C.目視前方，迎接顧客的到來D.沒有顧客時玩手機(jī)【答案】：BC53.高等學(xué)校作為各級各類學(xué)校的最高層次，其基本任務(wù)主要是（）。A.教學(xué)