元旦佳作-幼兒園兒童才藝展示2025年元旦特別慶?；顒?，旨在展示幼兒才藝，增強自信心。我們將促進家園共育，營造節(jié)日氛圍，共同迎接2026年的到來。作者：活動背景傳統(tǒng)節(jié)日元旦是孩子們喜愛的傳統(tǒng)節(jié)日。它為孩子們帶來歡樂與期待。全面發(fā)展才藝展示促進幼兒全面發(fā)展。孩子們可以展示多方面的能力。表現(xiàn)能力增強幼兒在集體面前表現(xiàn)自我的能力。這有助于培養(yǎng)自信心。親子關(guān)系通過才藝展示增進親子關(guān)系。家長見證孩子的成長變化。活動目標(biāo)文化認(rèn)知豐富幼兒的節(jié)日體驗和文化認(rèn)知家園合作增進家園合作，共同見證孩子成長表演勇氣鍛煉幼兒在集體面前大膽展示的勇氣自信表達培養(yǎng)幼兒自信表達和表演能力活動準(zhǔn)備節(jié)目排練各班提前排練適合年齡特點的才藝節(jié)目。確保節(jié)目質(zhì)量和安全。服裝道具家長協(xié)助孩子準(zhǔn)備表演服裝和道具。服裝應(yīng)色彩鮮艷、安全舒適。環(huán)境布置教室環(huán)境布置，營造節(jié)日氛圍。使用紅色和金色為主要裝飾色彩。技術(shù)準(zhǔn)備準(zhǔn)備節(jié)目單和背景音樂。確保音響設(shè)備正常運行。活動流程安排09:00主持人介紹&園長致辭09:15各班幼兒才藝表演開始10:30親子互動游戲環(huán)節(jié)11:15總結(jié)與新年祝福小班才藝展示(一)表演內(nèi)容《新年好》集體歌舞表演。手持自制新年賀卡，動作整齊可愛。培養(yǎng)目標(biāo)集體協(xié)作能力和節(jié)奏感。培養(yǎng)幼兒對音樂的感知能力。指導(dǎo)教師李老師、王老師。兩位老師有豐富的幼兒藝術(shù)教育經(jīng)驗。小班才藝展示(二)故事表演《小兔子乖乖》故事表演。幼兒扮演小兔子、大灰狼等角色。角色扮演幼兒穿著可愛的動物服裝，戴著自制頭飾。表情生動有趣。能力培養(yǎng)培養(yǎng)語言表達能力和角色扮演能力。增強幼兒想象力和創(chuàng)造力。小班才藝展示(三)音樂選擇輕快的《快樂新年》兒歌，節(jié)奏明快易于記憶動作練習(xí)反復(fù)練習(xí)基本手指動作，確保熟練掌握能力培養(yǎng)鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力和注意力，促進精細(xì)動作發(fā)展展示效果整齊的動作配合歡快的音樂，展現(xiàn)小班幼兒的可愛風(fēng)采中班才藝展示(一)表演內(nèi)容《茉莉花》民族舞蹈表演。幼兒穿著傳統(tǒng)服飾，展示優(yōu)美舞姿。培養(yǎng)目標(biāo)提升節(jié)奏感和對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。培養(yǎng)幼兒藝術(shù)氣質(zhì)。指導(dǎo)教師張老師、趙老師。兩位老師專長于民族舞蹈教學(xué)。中班才藝展示(二)《數(shù)字歌》英文歌曲表演，結(jié)合肢體動作和英語數(shù)字。培養(yǎng)語言學(xué)習(xí)興趣和國際視野。中班才藝展示(三)詩歌記憶幼兒熟記《我是一個兵》詩歌內(nèi)容隊形訓(xùn)練練習(xí)整齊的隊列動作和站姿服裝準(zhǔn)備統(tǒng)一小軍裝，增強表演氣勢最終呈現(xiàn)集體朗誦展示，培養(yǎng)團隊精神大班才藝展示(一)20表演人數(shù)全班幼兒共同參與鼓表演8排練周期連續(xù)八周的專業(yè)訓(xùn)練3表演時長精彩的三分鐘鼓樂表演《鼓娃迎新年》中國鼓表演，氣勢恢宏，整齊有力。大班才藝展示(二)春天手持花朵道具，表現(xiàn)春天生機盎然夏天扇子道具展示夏日炎炎景象秋天落葉道具展現(xiàn)秋收豐收場景冬天雪花道具呈現(xiàn)冬日銀裝素裹美景大班才藝展示(三)表演主題《小小舞龍人》舞龍表演參與人數(shù)10名大班幼兒特色亮點傳統(tǒng)文化元素融入現(xiàn)代表演培養(yǎng)目標(biāo)協(xié)作能力和身體協(xié)調(diào)性所需道具迷你舞龍道具、中國紅服裝親子才藝展示(一)課后排練家庭共同參與鋼琴曲目練習(xí)默契配合家長伴奏，幼兒演奏主旋律舞臺呈現(xiàn)展示音樂素養(yǎng)和親子配合親子才藝展示(二)全家參與每班3-5個家庭共同表演手語歌《新年好》手語學(xué)習(xí)提前學(xué)習(xí)簡單手語動作，表達新年祝福情感表達通過非語言方式傳遞愛與關(guān)懷默契配合家長與孩子動作同步，展示親子默契親子才藝展示(三)廢舊報紙塑料瓶舊衣物包裝盒其他材料《美麗的家園》環(huán)保時裝秀使用不同的可回收材料。家庭共同設(shè)計制作創(chuàng)意服裝。教師才藝展示舞蹈內(nèi)容《新年祝?！穬?yōu)美舞蹈表演。融合現(xiàn)代舞和民族舞元素。參與人員全園教師共同參與。展示團隊協(xié)作精神和專業(yè)風(fēng)采。服裝道具統(tǒng)一節(jié)日主題服裝。紅色為主，突顯喜慶氛圍。展示目標(biāo)為幼兒樹立榜樣。展示教師的才藝和敬業(yè)精神?；佑螒颦h(huán)節(jié)(一)游戲準(zhǔn)備《擊鼓傳花》需要準(zhǔn)備鼓、花和音樂。場地布置成圓形。游戲規(guī)則音樂停止時手持花的家庭表演才藝。表演內(nèi)容不限，時間控制在一分鐘內(nèi)。參與方式幼兒和家長共同參與。全班輪流進行，增強互動性?；佑螒颦h(huán)節(jié)(二)面具制作幼兒提前在家長幫助下制作個性化面具。使用彩紙、亮片等材料裝飾。每個面具都獨一無二，體現(xiàn)幼兒的想象力和創(chuàng)造力?；顒恿鞒逃變号宕髯灾泼婢邊⒓游钑??！缎履旰谩芬魳讽懫?，幼兒隨音樂自由舞動。互動游戲環(huán)節(jié)(三)活動名稱《新年心愿墻》活動內(nèi)容填寫心愿卡并貼到心愿墻準(zhǔn)備工作印制彩色心愿卡，布置大型心愿墻活動時間才藝展示間隙進行參與方式幼兒在家長幫助下寫下或畫出新年愿望環(huán)境布置展示入口迎賓區(qū)米奇米妮迎賓區(qū)，營造童趣氛圍。使用卡通形象吸引幼兒興趣。走廊裝飾幼兒手工作品展示。展現(xiàn)孩子們的創(chuàng)意和對新年的期待。主題墻面辭舊迎新，展望2026年。大型裝飾墻面，突出節(jié)日主題。幼兒作品展示區(qū)繪畫作品幼兒創(chuàng)作的新年主題繪畫。色彩鮮艷，充滿童趣和想象力。手工作品立體賀卡、紙藝花朵等手工制品。展示幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。書法作品大班幼兒的簡單書法嘗試。寫下"福"、"春"等吉祥字樣。展示方式懸掛式和立體展示相結(jié)合。作品旁附有幼兒姓名和創(chuàng)作說明。親子互動區(qū)拍照區(qū)新年主題拍照背景墻，提供道具，留下全家福游戲區(qū)傳統(tǒng)新年游戲體驗，如投壺、拋繡球等手工區(qū)現(xiàn)場制作簡單的新年裝飾品，如紅包燈籠人員安排志愿家長協(xié)助管理各區(qū)域，確?；顒禹樌?jié)目評選方案評審團組成園長、教師代表、家長代表共同組成專業(yè)評審團評選標(biāo)準(zhǔn)表現(xiàn)力、創(chuàng)意性、合作性等多方面綜合評判獎項設(shè)置最佳才藝獎、最佳團隊獎、最具創(chuàng)意獎等多個獎項獎勵形式頒發(fā)精美證書和小禮品，鼓勵幼兒參與活動記錄與分享全程攝影攝像記錄精彩瞬間。制作元旦活動紀(jì)念視頻。在家園聯(lián)系平臺分享活動照片。安全與后勤保障安全措施活動前全面安全檢查，制定應(yīng)急預(yù)案。設(shè)置安全出口標(biāo)識。人員安排教師分工明確，家長志愿者協(xié)助維持秩序。每班配備兩名教師。物資準(zhǔn)備音響設(shè)備、獎品、飲用水等物資充足準(zhǔn)備。提前測試設(shè)備。醫(yī)療保障配備簡易醫(yī)療箱，應(yīng)對可能的突發(fā)狀況。指定醫(yī)療負(fù)責(zé)人。活動延伸區(qū)角活動新年主題區(qū)角活動持續(xù)開展視頻分享收集整理活動視頻在班級分享成長記錄家園共同記錄幼兒成長故事愿望追蹤新年愿望跟蹤實踐活動預(yù)期效果美好記憶為幼兒創(chuàng)造美好的節(jié)日記憶