站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學號：凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學院《西方音樂名作賞析》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂欣賞教學中，引導學生理解音樂的情感表達是重要任務(wù)。對于一首悲傷的音樂作品，以下哪種理解方式不太恰當（）A.分析旋律的走向和節(jié)奏特點B.單純根據(jù)標題來判斷情感C.結(jié)合作曲家的創(chuàng)作背景D.感受音樂的速度和力度變化2、電子音樂是現(xiàn)代音樂的重要組成部分。以下關(guān)于電子音樂的特點，哪項描述不準確？（）A.大量使用電子樂器和電子音效B.創(chuàng)作和制作過程依賴計算機技術(shù)C.節(jié)奏通常較為單一D.具有很強的創(chuàng)新性和實驗性3、在音樂欣賞中，理解音樂的文化背景對于深入體會作品內(nèi)涵至關(guān)重要。非洲音樂以其強烈的節(jié)奏感和獨特的樂器而聞名，以下哪一種是非洲常見的樂器？（）A.風笛B.馬林巴C.二胡D.手風琴4、在音樂作品的分析中，曲式結(jié)構(gòu)的研究有助于理解作品的整體框架。對于回旋曲式，以下描述錯誤的是（）A.主題多次重復(fù)出現(xiàn)B.插部與主題形成對比C.結(jié)構(gòu)較為簡單D.常用于輕松歡快的作品5、在音樂教學方法中，情境教學法能夠提高學生的學習積極性。以下哪種方式不屬于情境教學法（）A.播放相關(guān)的音樂視頻B.講述音樂背后的故事C.讓學生死記硬背音樂知識D.模擬音樂中的場景6、在音樂作品分析中，旋律的分析包括對其形態(tài)、發(fā)展手法等方面的研究。旋律線的走向可以分為（）A.上行、下行、平行B.直線、曲線、折線C.跳進、級進、同音反復(fù)D.大調(diào)式、小調(diào)式、五聲調(diào)式7、在音樂作品的創(chuàng)作中，歌詞的創(chuàng)作也很關(guān)鍵。以下關(guān)于歌詞創(chuàng)作的要點，不準確的是（）A.押韻B.通俗易懂C.字數(shù)越多越好D.與旋律相配合8、在流行音樂的演唱中，氣息的控制至關(guān)重要。以下關(guān)于氣息控制的方法，錯誤的是（）A.深呼吸后快速呼出B.保持平穩(wěn)均勻的呼氣C.根據(jù)歌曲的情感調(diào)整氣息D.利用腹部肌肉控制氣息9、在音樂創(chuàng)作中，和聲的運用對于音樂的表現(xiàn)力有著重要的作用。以下關(guān)于和聲的描述，哪一項不正確？（）A.和聲可以增強音樂的情感表達B.不同的和聲進行會產(chǎn)生不同的音樂效果C.和聲的運用完全取決于作曲家的個人喜好D.和聲可以豐富音樂的色彩和層次感10、音樂欣賞需要了解不同作曲家的創(chuàng)作風格。勃拉姆斯的音樂作品通常具有？（）A.浪漫主義的激情和幻想B.古典主義的嚴謹和均衡C.現(xiàn)代主義的創(chuàng)新和實驗D.印象主義的朦朧和色彩11、在音樂史的長河中，不同國家和地區(qū)的音樂相互影響和融合。以下哪個國家的音樂對西方古典音樂的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響？（）A.中國B.印度C.日本D.阿拉伯12、音樂創(chuàng)作中，旋律的寫作需要考慮音程的運用。大二度音程給人的感覺通常是？（）A.明亮、開闊B.柔和、優(yōu)美C.暗淡、憂傷D.緊張、不穩(wěn)定13、中國民間音樂種類繁多，以下哪種民間音樂形式通常以說唱結(jié)合為特點？（）A.山歌B.號子C.曲藝D.小調(diào)14、在音樂教學評價中，形成性評價有助于及時調(diào)整教學策略。以下哪項不屬于形成性評價的方式（）A.期末考試B.課堂提問C.作業(yè)批改D.小組討論15、民族音樂學是研究不同民族音樂文化的學科。在民族音樂學的研究中，以下哪項不是重點關(guān)注的內(nèi)容？（）A.音樂的形態(tài)和結(jié)構(gòu)B.音樂與社會文化的關(guān)系C.音樂家的個人生活經(jīng)歷D.音樂在不同文化中的功能和意義16、爵士音樂是一種具有獨特魅力的音樂形式。以下對于爵士音樂的特點，哪項描述不準確？（）A.強調(diào)即興演奏B.節(jié)奏靈活多變，常用切分音C.和聲較為簡單，以三和弦為主D.具有強烈的搖擺感17、在音樂教學中，培養(yǎng)學生的音樂創(chuàng)造力是重要的教學目標之一。以下關(guān)于培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法，哪項是不合理的？（）A.讓學生模仿經(jīng)典作品進行創(chuàng)作B.限制學生的創(chuàng)作思路，提供固定的模式C.鼓勵學生嘗試不同的音樂元素和表現(xiàn)形式D.提供開放的創(chuàng)作環(huán)境，激發(fā)學生的想象力18、音樂與其他藝術(shù)形式相互融合，產(chǎn)生了獨特的藝術(shù)效果。音樂與舞蹈相結(jié)合時，音樂通常起到？（）A.引導舞蹈動作B.烘托舞蹈氛圍C.決定舞蹈風格D.以上都是19、搖滾樂在20世紀中葉興起，對音樂文化產(chǎn)生了深遠影響。以下哪支搖滾樂隊被譽為“搖滾樂史上最偉大的樂隊之一”？（）A.滾石樂隊B.皇后樂隊C.披頭士樂隊D.齊柏林飛艇樂隊20、音樂中的曲式是指音樂作品的結(jié)構(gòu)形式。以下關(guān)于不同曲式的特點，錯誤的是？（）A.奏鳴曲式通常由呈示部、展開部和再現(xiàn)部組成，具有嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)和豐富的表現(xiàn)力B.回旋曲式以一個主題為基礎(chǔ)，多次重復(fù)出現(xiàn)，并與其他主題交替出現(xiàn)，具有活潑、歡快的特點C.變奏曲式以一個主題為基礎(chǔ)，通過對主題的變奏和發(fā)展，展示出不同的音樂風格和情感D.不同曲式的音樂沒有明顯的區(qū)別，只是長度不同二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂演出中的音響效果和燈光設(shè)計對于營造氛圍非常重要，但如果過于追求技術(shù)效果，可能會削弱音樂本身的表現(xiàn)力，這種說法有沒有依據(jù)？()2、流行音樂的歌詞往往比較簡單易懂。但簡單的歌詞意味著缺乏文學性和藝術(shù)性，不能傳達深刻的思想。這種看法是否準確？()3、流行音樂中的搖滾樂常常以強烈的吉他演奏、激昂的鼓點和充滿力量的歌唱為特點，表達對社會現(xiàn)實的不滿和反抗，具有很強的感染力和號召力。同時，搖滾樂的現(xiàn)場演出氣氛熱烈，能讓觀眾充分感受到其獨特的魅力，此觀點成立。()4、音樂文化的傳承需要注重培養(yǎng)年輕一代對傳統(tǒng)音樂的興趣和熱愛。通過學校教育、社區(qū)活動等方式，讓年輕人接觸和了解傳統(tǒng)音樂，使其得以延續(xù)和發(fā)展，此觀點是恰當?shù)摹?)5、音樂與科技的結(jié)合為音樂的創(chuàng)作、表演和傳播帶來了巨大的變革，如數(shù)字音樂制作軟件、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、在線音樂平臺等的出現(xiàn)，改變了音樂的生產(chǎn)方式和傳播渠道，使音樂更加普及和便捷，同時也為音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。這種說法是否正確？()6、音樂作品的風格演變具有一定的規(guī)律性和階段性，受到社會、文化、技術(shù)等多種因素的影響。但也有一些作品突破了傳統(tǒng)的風格框架，開創(chuàng)了全新的音樂風格和潮流。這種說法成立嗎？()7、音樂史的研究對于理解音樂的發(fā)展和演變具有重要意義。從古代音樂到現(xiàn)代音樂，音樂的形式、風格和創(chuàng)作手法都發(fā)生了巨大的變化。巴洛克時期的音樂注重華麗的裝飾和復(fù)雜的對位法，古典時期的音樂則強調(diào)形式的規(guī)整和平衡。但巴洛克音樂對后來的音樂發(fā)展沒有產(chǎn)生任何影響。這種觀點是否成立？()8、搖滾樂通常具有強烈的節(jié)奏和電聲樂器的運用，歌詞內(nèi)容多反映社會現(xiàn)實和年輕人的思想情感。然而，由于其風格較為單一，所以在音樂表現(xiàn)力上不如其他音樂類型豐富，這個論斷正確嗎？()9、音樂作品的傳播主要依靠傳統(tǒng)媒體，新媒體的作用不大，這種說法正確嗎？()10、音樂表演中的即興發(fā)揮是一種具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的表演方式，表演者在一定的框架和規(guī)則內(nèi)，根據(jù)現(xiàn)場的氛圍和自己的感受進行即興創(chuàng)作和表演，能夠為音樂作品帶來獨特的魅力和新鮮感，同時也展示了表演者的高超技藝和藝術(shù)修養(yǎng)。這種說法是否正確？()11、音樂作品的流行程度與作品的藝術(shù)價值成正比，這種觀點是否準確？()12、音樂作品的風格多樣性會導致聽眾的審美疲勞，這種說法正確嗎？()13、音樂文化的傳承和創(chuàng)新是相輔相成的。在傳承優(yōu)秀音樂傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，能夠使音樂文化不斷發(fā)展和進步，適應(yīng)時代的需求和變化，該表述是正確的。()14、和聲是指多個音符同時發(fā)聲所產(chǎn)生的音響效果，它為音樂增添了豐富的色彩和層次感，不同的和聲進行能夠營造出不同的音樂氛圍和情感，在古典音樂中，復(fù)雜而精妙的和聲運用是常見的，而在現(xiàn)代流行音樂中，相對簡單的和聲套路也能滿足大眾的聽覺需求，然而，無論在何種音樂類型中，和聲的選擇和運用都需要考慮與旋律、節(jié)奏的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，以達到整體音樂效果的和諧與美妙。這種說法是否正確？()15、音樂教育中的合唱教學能夠培養(yǎng)學生的團隊合作意識和聲音協(xié)調(diào)能力。通過合唱，學生們學會傾聽他人的聲音，共同追求和諧統(tǒng)一的音樂效果，此論述是合理的。()三、簡答題（本大題共6個小題，共30分)1、（本題5分）論述音樂與藝術(shù)展覽的互動形式，如音樂與繪畫、雕塑等藝術(shù)作品的結(jié)合展示，以及通過音樂增強觀眾對藝術(shù)作品的感受和理解。2、（本題5分）在音樂創(chuàng)作中，如何運用民間音樂元素進行創(chuàng)新？解釋民間音樂元素的提取和轉(zhuǎn)化方法，舉例分析。3、（本題5分）音樂教育中的課外活動對于學生的全面發(fā)展具有重要意義。請論述音樂課外活動的形式、組織方法以及對學生音樂素養(yǎng)提升的作用。4、（本題5分）闡述音樂教育對個人綜合素質(zhì)發(fā)展的作用，包括審美能力、創(chuàng)造力、情感表達等方面的培養(yǎng)。5、（本題5分）詳細闡述音樂教育中的音樂教育國際化，包括國際音