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收集版———收集整理,僅供參考2025南寧師范大學(xué)師園學(xué)院教師招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題1.在高等學(xué)校教育中,大學(xué)生對客觀世界的認(rèn)識主要借助的是()。A.間接知識B.生活經(jīng)驗(yàn)C.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)D.直接知識【答案】:A2.在高等教育研究中,不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢和()。A.自我引注B.虛假署名C.片面引注D.學(xué)術(shù)穿鑿【答案】:A3.大學(xué)生對個(gè)人未來的社會角色、社會義務(wù)、社會歸屬等方面的思考屬于()。A.以個(gè)人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索B.以社交活動(dòng)為中心的自我探究C.以自我的社會價(jià)值為中心的探究D.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究【答案】:A4.教師的下列做法中,與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是()。A.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問B.在教學(xué)過程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng),增加學(xué)生的話語機(jī)會C.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間,增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間D.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo),在課堂上“一講到底”,學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色【答案】:D5.下列選項(xiàng)中,不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是()。A.矯正不良認(rèn)知B.寫日記C.運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)D.傾訴【答案】:A6.不少大學(xué)生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為()。A.“兒女情長,英雄氣短”B.“愛人只有一個(gè),情人可以多個(gè)”C.“不求天長地久,但求曾經(jīng)擁有”D.主觀學(xué)業(yè)第一,客觀愛情至上【答案】:C7.高等教育研究者按照一定的目的和計(jì)劃,對研究對象進(jìn)行系統(tǒng)的觀察研究,從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為()。A.觀察研究法B.文獻(xiàn)研究法C.調(diào)查研究法D.實(shí)驗(yàn)研究法【答案】:A8.教師要提高自己的人格修養(yǎng),最好采取的策略是()。A.取法乎下B.取法乎中C.無法即法D.取法乎上【答案】:D9.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是(C)。A.能否自覺地關(guān)注學(xué)生B.能否更多地考慮課堂的管理C.能否充分考慮教學(xué)情境D.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性【答案】:A10.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的()。A.平穩(wěn)期B.下降期C.高原期D.高峰期【答案】:D11.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是()。A.心理咨詢B.心理治療C.心理健康教育D.進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查【答案】:C12.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到()名。A.1500B.2000C.1000D.500【答案】:C13.“曉之以理”、“動(dòng)之以情”、“導(dǎo)之以行”,指的是()。A.道德成長B.道德灌輸C.說服教育D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】:C14.高等教育學(xué)是高等教育的一門()。A.融合學(xué)科B.綜合學(xué)科C.交叉學(xué)科D.邊緣學(xué)科【答案】:B15.一個(gè)人所表現(xiàn)出的要求與他人建立感情聯(lián)系,如交朋友,這是馬斯洛需要層次理論中的()。A.安全需要B.自我實(shí)現(xiàn)的需要C.尊重的需要D.歸屬和愛的需要【答案】:D16.研究表明,當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()A.表象化態(tài)勢B.多元化態(tài)勢C.單一化態(tài)勢D.極端化態(tài)勢【答案】:B17.心理輔導(dǎo)員辨認(rèn)、體驗(yàn)來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感,且反饋給來者,協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)是()。A.共情技術(shù)B.情感反應(yīng)技術(shù)C.具體化D.澄清技術(shù)【答案】:B18.將信息輸入與積極情緒體驗(yàn)相結(jié)合能夠提高說服效果,這利用了信息的()。A.開放性B.衍生性C.心理化D.透明度【答案】:C19."慎獨(dú)"作為修養(yǎng)方法,就是()A.獨(dú)立面對自己的種種不足B.一個(gè)人用慎重的態(tài)度對待自己C.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅(jiān)持自己的道德信念,自覺按道德要求行事,不因?yàn)闊o人監(jiān)督而恣意妄行。D.在自我的世界孤芳自賞【答案】:B20.主張課程內(nèi)容應(yīng)該圍繞一系列的社會問題來選擇,以問題為中心設(shè)計(jì)核心課程的課程理論是()A.科學(xué)主義課程觀B.永恒主義課程觀C.結(jié)構(gòu)主義課程觀D.改造主義課程觀【答案】:D21.以下哪一選項(xiàng)是教育法治化的保障?A.司法B.執(zhí)法C.立法D.守法【答案】:D22.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng),才能為學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展提供(),促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.依據(jù)B.保證C.示范D.基礎(chǔ)【答案】:D23.漢代儒家學(xué)者董仲舒將()作為整個(gè)社會道德的核心。A.重農(nóng)抑商B.重義輕利C.三綱五常D.天人合一【答案】:C24.遺忘的進(jìn)程是不均衡的,呈現(xiàn)的特點(diǎn)為()。A.先慢后快B.快者愈快C.先快后慢D.時(shí)快時(shí)慢【答案】:C25.下列不屬于學(xué)校法律關(guān)系內(nèi)容的是(D)A.學(xué)校與家長B.學(xué)校與政府C.學(xué)校與教師D.學(xué)校與社會【答案】:A26.下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的主體因素的是()A.學(xué)習(xí)任務(wù)B.興趣C.學(xué)習(xí)材料D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】:B27.我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩,對自私自利的行為會感到鄙視,這是一種()A.道德認(rèn)識B.道德行為.C.道德意志D.道德情感【答案】:D28.陳述性知識的運(yùn)用是指知識能夠被學(xué)習(xí)者提取出來,解決()的問題。A.以上三項(xiàng)都不正確B.“怎么樣”C.“為什么”D.“是什么”【答案】:D29.一般來說,偏愛自然科學(xué),且自尊心較強(qiáng)的學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格屬于()A.沖動(dòng)型B.場獨(dú)立型C.場依存型D.沉思型【答案】:B30.[]教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()A.實(shí)事求是B.理論聯(lián)系實(shí)際C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.與時(shí)俱進(jìn)【答案】:C31.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進(jìn)行劃分,可以分為()。A.同化性遷移、順應(yīng)遷移與同組遷移B.水平遷移與垂直遷移C.一般遷移與具體遷移D.正遷移與負(fù)遷移【答案】:B32.在教師個(gè)人道德修養(yǎng)上,提出反省、知恥、改過等重要方法的思想家是()。A.孟子B.荀子C.董仲舒D.韓愈【答案】:A33.言語溝通中首先應(yīng)該學(xué)會()。A.尊重B.溝通C.表達(dá)D.傾聽【答案】:D34.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)?()A.長期性、間接性B.主體性、示范性C.連續(xù)性、廣延性D.復(fù)雜性、創(chuàng)造性【答案】:B35.處在知識型、學(xué)習(xí)性的社會中,社會信息的更新不斷加快,知識老化加速,則要求大學(xué)教師要是()A.社會服務(wù)者B.師生人際關(guān)系協(xié)調(diào)者C.終身學(xué)習(xí)者D.學(xué)術(shù)研究者【答案】:C二、多選題36.社會公德主要規(guī)范是()。A.文明禮貌B.助人為樂C.保護(hù)環(huán)境D.愛護(hù)公物【答案】:ABCD37.幫助大學(xué)生認(rèn)識自我的方法,正確的是()。A.用全面的眼光看待自己B.通過實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識自己C.用發(fā)展的眼光看待自己D.通過不斷比較相信自己【答案】:ABC38.下列說法屬于職業(yè)道德內(nèi)心活動(dòng)過程的是()。A.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨(dú)”B.職業(yè)道德的行為C.職業(yè)道德的意識、覺悟、意志、信念D.職業(yè)道德的感覺、知覺、認(rèn)識、情感【答案】:ACD39.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段:()A.轉(zhuǎn)變B.認(rèn)同C.遵從D.內(nèi)化【答案】:BCD40.這個(gè)新時(shí)代,是()。A.全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代B.全體中華兒女齊力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時(shí)代C.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時(shí)代D.決勝全面建成小康社會、進(jìn)而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的時(shí)代【答案】:ABCD41.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來認(rèn)識和評估()A.自我意識良好B.適應(yīng)教育環(huán)境C.人際關(guān)系和睦D.情緒體驗(yàn)積極【答案】:ABCD42.下列心理學(xué)家中屬于行為主義者的是()。A.華生B.斯金納C.詹姆士D.苛勒E.馮特【答案】:AB43.高等學(xué)校發(fā)展科學(xué)的職能包括()。A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.科學(xué)研究D.開發(fā)性研究【答案】:ABD44.按照所具備的民事行為能力,公民可以分為()。A.無民事行為能力人B.限制民事行為能力人C.代理民事行為能力人D.完全民事行為能力人【答案】:ABD45.我國的教師職業(yè)道德,要求教師通過自覺的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有()。A.對學(xué)生、社會高度的職業(yè)責(zé)任感和師德良心B.盡心盡力、樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)信念和道德意志C.對本職業(yè)深厚的道德情感D.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質(zhì)【答案】:ABCD46.關(guān)于各國高校課程改革的共同性背景和動(dòng)因,敘述正確的是()。A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人想法B.知識經(jīng)濟(jì)與高教大眾化的影響C.現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)的研究成果D.生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要【答案】:BCD47.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求,利用寒假組織所教班級的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周,每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi),他們的做法()A.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神。B.侵犯學(xué)生的休息權(quán)C.符合按勞取酬,多勞多得的社會主義分配原則。D.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定?!敬鸢浮浚築D48.根據(jù)教學(xué)水平的不同,可以將教學(xué)工作崗位上的高校教師,分為()幾種類型。A.專家型B.科研型C.熟手型D.新手型【答案】:ACD49.教師績效考核的主要內(nèi)容包括()。A.教師的學(xué)術(shù)水平和工作能力B.教師的工作成效C.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神D.教師的政治思想和職業(yè)道德水平【答案】:ABCD50.高校教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣,具體包括()。A.社會調(diào)查B.課程設(shè)計(jì)C.科研服務(wù)D.實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)【答案】:ABCD51.高校教師在科研過程中遇到的矛盾主要是()。A.教師的科研能力、水平與職業(yè)要求的矛盾B.科研協(xié)作中的矛盾C.科研工作與教學(xué)工作的矛盾D.科研工作與勞動(dòng)付出的矛盾【答案】:ABC52.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件()A.停止舉行大型集體活動(dòng)B.通過案例加強(qiáng)安全教育C.家校共同教育杜絕紕漏D.明確管理責(zé)任分工E.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患【答案】:BCDE
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