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文檔簡介

視頻中反映生活中存在哪些親屬關系?這些親屬關系背后從法律上反映了什么內容?應如何正確處理這些關系才有助于建設和睦家庭?第五課在和睦家庭中成長5.1家和萬事興自主學習提綱1、親屬關系中存在的法律關系指什么?有何法律保障?2、父母對子女有哪些權利和義務?分別體現在哪里?3、成年子女對父母的贍養(yǎng)義務,具體表現在?4、成年意定監(jiān)護制度的目的,要求和意義?5、侵害家庭成員權利、破壞家庭和睦的行為表現在哪里?有何處罰?育小職責大01情境12022年1月1日《中華人民共和國家庭教育促進法》頒布,將家庭教育從傳統(tǒng)“家事”上升為“國事”,開啟了“依法帶娃”新時代。育小無小事,育小責任大!

情境1在現實的家庭教育過程中,我們會發(fā)現有的父母依然信奉著“玉不琢不成器,娃不打不成材”的家庭教育方式。任務:

合作、小組分享

生活中,你有遭受過父母的嚴厲批評甚至挨打嗎?你當時的感受是怎樣的?嚴厲批評甚至挨打真的能解決問題嗎?這會對你造成怎樣的困擾?你是如何應對父母的訓斥甚至挨打的?在心目中的,你的父母應該怎樣養(yǎng)育你才是合理合法的?小結一.家庭中的親屬關系父母關系、子女關系、夫妻關系、兄弟姐妹關系……1、法律上表現為:權利義務關系父母對未成年子女不僅有撫養(yǎng)、教育、保護的權利和義務。對父母的要求:只生不養(yǎng)違法,只生養(yǎng)不教育違法,虐待子女更擔責。2.法律依據:民法典等法律為處理家庭成員間的權利義務關系提供了準則。3、必須履行對未成年子女的監(jiān)護職責:

①保護未成年子女的人身安全和健康。②在履行監(jiān)護職責時,父母應當保護未成年子女的財產利益。③未成年子女造成他人損害的,父母應當依法承擔民事責任。1、撫養(yǎng)義務:(三不得)①父母不得虐待、遺棄未成年子女,②不得歧視女性未成年人或有殘疾的未成年人,③更不得有溺嬰、棄嬰和其他殘害嬰兒的行為。二.父母對子女的義務

2、

教育義務:父母應當讓適齡兒童按時入學,接受并完成義務教育,不得阻礙其入學或迫使其中途退學、輟學。知識拓展(1)父母與子女間的關系不因父母離婚而消除。離婚后,父母對子女仍有撫養(yǎng)、教育、保護的權利和義務。(2)在未成年人的父母死亡或者沒有監(jiān)護能力的情況下,家庭成員中具有監(jiān)護能力的其他近親屬應當承擔未成年人的監(jiān)護責任。這些近親屬包括祖父母、外祖父母以及兄、姐。1、教育和保護未成年子女既是父母的義務,也是父母的權利。2、父母有權對子女的行為進行必要的約束和引導,并對子女進行批評教育和合理懲戒。

三.父母對子女的權利

小軍隨改嫁的母親到繼父家生活,因家庭困難繼父讓小軍從初二退學外出打工貼補家用。小軍繼父的行為是違法的,因為(

)①父母有保護和監(jiān)管未成年子女的義務②父母有教育和撫養(yǎng)未成年子女的義務③繼父母與繼子女關系適用父母與子女的權利義務關系④父母不得遺棄未成年子女,否則要擔刑事責任A.①②B.①④C.②③D.③④C針對性限時訓練2022年1月1日,《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施。上述法律條文意味著(

)①對嚴重違反校紀的未成年人,家庭負有重要教育責任②父母離婚后,父母對未成年子女仍有教育權利和義務③父母拒絕履行實施家庭教育的責任就要承擔刑事責任④父母與未成年子女之間的關系因父母離婚而部分消除A.①② B.①③ C.②④D.③④A針對性限時訓練12歲的小西將寵物狗牽出去玩,途經小區(qū)公園,放開了牽狗繩,狗在奔跑中將散步的七旬老人張某撞倒,導致張某身體多處骨折,入院治療一個多月,由此雙方產生糾紛。本案中(

)A.張某有權請求小西的監(jiān)護人支付醫(yī)療費護理費B.小西作為未成年人,無需承擔責任C.對飼養(yǎng)動物致人損害的,應承擔過錯推定責任D.民事法律關系的主體是人身利益A針對性限時訓練敬老是義務02情境2任務:

分析說明楊大爺的訴求為什么會得到法院支持?現年87歲的楊大爺育有1個兒子。近年來,老人年事已高,身患殘疾。經人調解,在外地居住的楊某曾寫下保證書,保證今后經常照顧、看望父親,但未履行保證書內容。后來,楊大爺把兒子楊某告上法庭。楊大爺認為,自己辛辛苦苦將兒子撫養(yǎng)成人,然而兒子卻一直未履行保證書內容,請求法院判決其履行贍養(yǎng)的義務。經審理后,法院依法判決兒子每兩個月至少回家探望父親一次。提示任務

楊大爺的訴求為什么會得到法院支持?贍養(yǎng)父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是成年子女對父母應盡的法定義務。小結一.成年子女對父母的贍養(yǎng)義務

1、要求子女經濟上供養(yǎng)父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母,照顧父母的特殊需求。2、要求子女尊重、體貼父母,不干涉父母的婚姻自由,使父母幸福安度晚年。【知識整合】比較撫養(yǎng)、贍養(yǎng)與扶養(yǎng)的關系撫養(yǎng)贍養(yǎng)扶養(yǎng)區(qū)別定義父母為子女的生活、學習等提供物質條件,在生活上加以妥善照料子女在精神上、生活上給予父母關心和照料平輩人之間在物質上和生活上相互扶助適用范圍適用于長輩對晚輩適用于晚輩對長輩一般適用于平輩之間聯系①都是法律規(guī)定的家庭成員間應履行的義務,不履行這些義務將會受到法律的制裁②都是構建和睦家庭的條件“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,為人子女應(

)①生活上照料父母,精神上慰藉父母②經濟上撫養(yǎng)父母,讓父母安度晚年③關心、體貼父母,照顧父母的特殊需要④與父母分開生活,尊重父母的人身自由A.①② B.①③ C.②④ D.③④B針對性限時訓練劉某退休后身體健康且有足夠的退休金,能夠保障自己的生活費用和醫(yī)療費用,子女認為父親不需要贍養(yǎng),導致劉某長期獨居。對此,你的看法是(

)①子女對父母有經濟上供養(yǎng)和精神上慰藉的義務②子女如果生活困難可以考慮免除其贍養(yǎng)的義務③子女不能因父母具有完全生活能力而推脫贍養(yǎng)責任④子女履行贍養(yǎng)義務時可以附加條件或進行贍養(yǎng)選擇A.①② B.①③ C.②④ D.③④B針對性限時訓練情境3議學任務:

吳老夫婦為什么要辦理意定監(jiān)護?什么是“意定監(jiān)護”?它有什么意義呢?一對年過70姓吳的老夫婦,身患多種疾病,唯一的女兒小紅已出嫁。女兒對老夫婦非常不孝,很久都沒來看老夫婦一眼,對老夫婦不聞不問。為解決養(yǎng)老、手術簽字權、日常生活代理人等問題,吳老夫婦到公證處辦理了“意定監(jiān)護”,選擇由朋友擔任自己的監(jiān)護人,而不是由法定第一順位監(jiān)護人小紅來監(jiān)護。提示任務

吳老夫婦為什么要辦理意定監(jiān)護?解決養(yǎng)老、手術簽字權、日常生活代理人等問題,為防止老年人的合法權益受損小結二.成年意定監(jiān)護制度

為防止老年人的合法權益受損具有完全民事行為能力的成年人,可以與其近親屬、其他愿意擔任監(jiān)護人的個人或者組織事先協(xié)商,以書面形式確定自己的監(jiān)護人。監(jiān)護人在該成年人喪失或者部分喪失民事行為能力時,履行監(jiān)護職責。我國已進入老齡化社會,成年意定監(jiān)護制度可以更好地保障老年人的合法權益。成年意定監(jiān)護制度目的:含義意義隨著年齡增長,活動能力減弱,老年人容易與社會生活脫節(jié),導致判斷力下降。在現實生活中,不乏老年人被騙取錢財的案例,成年意定監(jiān)護制度有助于解決此類問題。以下有關“成年意定監(jiān)護”的正確做法是(

)①有助于完善養(yǎng)老服務體系,保障老年人的合法權益②能夠更有效地監(jiān)督子女依法履行對父母的贍養(yǎng)義務③是對依法推動、有效落實成年意定監(jiān)護制度的探索④滿足了當前階段老年人對居家養(yǎng)老服務的各種需求A.①② B.①③ C.②④ D.③④B針對性限時訓練監(jiān)護制度作為民事主體制度的一部分,對被監(jiān)護人和監(jiān)護人的權利保護、義務劃分具有重要意義。所謂監(jiān)護,是指監(jiān)護人對特定人的人身、財產和其他一切合法權益進行監(jiān)督、保護。下列選項對監(jiān)護的分析正確的是(

)①監(jiān)護可分為對未成年人的監(jiān)護和對無或限制民事行為能力的成年人的監(jiān)護②無民事行為能力或者限制民事行為能力的成年人,只能由其子女擔任監(jiān)護人③具有完全民事行為能力的成年人,可以以書面形式確定自己的監(jiān)護人④未成年被監(jiān)護人造成他人損害的,由監(jiān)護人根據個人經濟實力承擔侵權責任A.①② B.①③ C.②④ D.③④B針對性限時訓練情境42022年2月23日,江蘇省委省政府“豐縣生育八孩女子”事件調查組發(fā)布通報。2017年以來,董某民在楊某俠發(fā)病時對其實施布條繩索捆綁、鐵鏈鎖脖,有病不送醫(yī)治療等虐待行為。2022年2月18日,公安機關以涉嫌虐待罪對董某民提請檢察機關批準逮捕。議學任務:

除了虐待,現實生活中還存在哪些侵犯家庭成員權利、破壞家庭和睦的行為?小結三.破壞家庭和睦的行為和責任1、表現:

現實中還存在家庭暴力、虐待和遺棄等侵犯家庭成員權利、破壞家庭和睦的行為。2、法律追責:

依據法律,實施家庭暴力、虐待或者遺棄老年人的,應當承擔相應的法律責任。相關行為構成犯罪的,依法追究刑事責任。正確區(qū)分虐待與家庭暴力虐待家庭暴力區(qū)別最基本的特征是持續(xù)性和經常性一次或短期的毆打、捆綁等行為可以構成家庭暴力,但不一定構成虐待在表現方式上主要是進行肉體上的摧殘或精神上的折磨在表現方式上主要是肉體上的摧殘聯系兩者都是侵犯家庭成員權利、破壞家庭和睦的行為,都給家庭成員造成傷害,都會受到法律的制裁浙江省杭州市小學生施某某長期遭到其母李某某毆打,致身上多處表皮傷。李某某的行為(

)①

屬于家庭暴力和虐待行為

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