寫(xiě)給孩子的一封道歉信寫(xiě)給孩子的一封道歉信「篇一」我最親愛(ài)的寶貝：你好！關(guān)于昨天的事情，對(duì)不起了。我這個(gè)人有時(shí)候比較沖動(dòng)，但是我覺(jué)得你是唯一能夠容這樣的我的人了吧?有些話(huà)既然已經(jīng)說(shuō)出去了，就算再怎么道歉，終究還是傷害了你。其實(shí)那并不是我的本意，因?yàn)樘诤跄愦饝?yīng)過(guò)我的事情，或者說(shuō)，太在乎一個(gè)人才會(huì)那么生氣。因?yàn)椴幌Ｍ阃浟宋?。我這個(gè)人不是很擅長(zhǎng)怎么說(shuō)話(huà)，不知道怎么哄人。而且往往事后才知道因?yàn)樽约旱聂斆α苏l(shuí)。原諒我吧，因?yàn)檎娴牟幌胧ツ?。都是我的錯(cuò)，讓你傷心了吧，如果能夠時(shí)間倒流，我一定不會(huì)再說(shuō)出口。但是，我們是好朋友的吧?想跟你在一起，無(wú)論時(shí)間有多長(zhǎng)，愿我們的友誼永不消散。xx20xx年xx月xx日寫(xiě)給孩子的一封道歉信「篇二」親愛(ài)的好兒子：經(jīng)過(guò)三年艱苦初中學(xué)習(xí)，你又以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了理想的高中，這也離你的人生目標(biāo)又靠近了一步。我們?nèi)胰硕紴槟愀吲d，也向你祝賀！同時(shí)我們也鼓勵(lì)你，不要松懈，要再接再厲取得更好佳績(jī)。高中生活在人生中是一個(gè)極為重要的階段。高中階段是學(xué)生與成年人的銜接期，升入高中就意味著你真正成為了成年人了。你也有了自己獨(dú)立的思想意識(shí)，理想目標(biāo)，做人準(zhǔn)則，處事原則。此致敬禮！道歉人：XXX20XX年X月X日寫(xiě)給孩子的一封道歉信「篇三」孩子：你好！首先替爸爸向你老師和同學(xué)問(wèn)好！看到你的信爸爸很欣慰，你已經(jīng)從迷惑不定的少年心態(tài)逐步走向成熟，對(duì)自己的前途已有了明朗、清晰的思路和新的目標(biāo)，爸爸對(duì)你的正確選擇感到由衷地高興。你所說(shuō)影響你學(xué)習(xí)是復(fù)雜的社會(huì)情感，他讓你感到困惑、迷茫，這是正常心理?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書(shū)”，這是古時(shí)候的老師就對(duì)學(xué)生有雜念的告誡。每個(gè)象你這個(gè)年段的學(xué)生都有過(guò)迷惑的過(guò)渡時(shí)期，原因是像你這個(gè)年段的屬于生長(zhǎng)快速期，也是青春萌動(dòng)期。因好奇心特強(qiáng)，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象與你耳聞目睹的事物，都喜歡探索。有時(shí)對(duì)父母和親人及身邊的同學(xué)、朋友，他們的一些舉動(dòng)讓你感到莫名其妙。告訴你這是你對(duì)社會(huì)的認(rèn)知度不多。像你這個(gè)年段的少年，每一件事對(duì)你來(lái)說(shuō)都是新鮮事物，由于不理解，又想知道期究竟，從而產(chǎn)生很多錯(cuò)綜復(fù)雜的想法，這也是正常情況。每個(gè)人都是從這種少年困惑期走過(guò)來(lái)的，只不過(guò)是有的時(shí)間稍長(zhǎng)，有的很快就能走出這種陰影。其原因是有的少年性格樂(lè)觀、外向、開(kāi)朗，碰到什么事都敢向人討教，在父母和老師的正確引導(dǎo)下，很快知道結(jié)果就沒(méi)事了。而有的少年性格內(nèi)向、靦腆，碰到什么事都不好意思向人討教，只是在自己心中琢磨，因一時(shí)得不到正確答案，一直憋在心里，像個(gè)結(jié)一樣難得解開(kāi)，時(shí)常在腦中浮現(xiàn)，對(duì)學(xué)習(xí)、生活、未來(lái)產(chǎn)生很多幻想，有時(shí)甚至感到恐懼，引發(fā)很多雜念，它即分散學(xué)習(xí)精力又影響身心健康。其實(shí)，解決這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單。一、不懂就問(wèn);無(wú)論碰到什么事當(dāng)你不明白和迷惑時(shí)，直接問(wèn)父母或老師，也可以向你信任的同學(xué)、朋友及長(zhǎng)輩求教。二、有空和同學(xué)、朋友、兄弟姐妹們互相交流。三、溫故而知新;當(dāng)你碰到的新事物既不明白也不好意思問(wèn)別人，甚至感到恐慌。這時(shí)，你可以想想和你以前所碰到相類(lèi)似的問(wèn)題，后來(lái)所得到的結(jié)果有沒(méi)有你心中想象的那么嚴(yán)重、復(fù)雜，答案也就出來(lái)了。如當(dāng)你看到有的家庭父母吵架，你別看她們吵的那么兇甚至動(dòng)手，其實(shí)她們只不過(guò)是對(duì)工作的壓力、生活的煩惱一種發(fā)泄而已，當(dāng)吵完后很快就和好如初了。四、學(xué)娛結(jié)合;當(dāng)你學(xué)習(xí)思維紛亂、心情煩躁時(shí)，不妨選擇時(shí)機(jī)去放松一下。比如和同學(xué)們打球、跑步等劇烈一點(diǎn)的健身運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)的血液循環(huán)加快，這時(shí)你就感覺(jué)到一些雜念好像隨汗水排出了體外，當(dāng)停止運(yùn)動(dòng)冷靜下來(lái)時(shí)，思維也就清晰多了。總之，當(dāng)你見(jiàn)到與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的越多，雜念也就越多。所以，在讀書(shū)學(xué)習(xí)期間盡量不要接觸那些不良知識(shí)和與學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的事情。孩子：這次聽(tīng)說(shuō)你的學(xué)習(xí)又有新進(jìn)步，這是你已走出迷茫的第一步，爸爸祝賀你！同時(shí)也要在德、智、體全方位提高。在校要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講究衛(wèi)生，要保持良好的健康心態(tài)迎接新的每一天。你現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)非常時(shí)期，努力刻苦學(xué)習(xí)，是你現(xiàn)在乃至將來(lái)人生旅程中的重中之重，希望你能正確的繼續(xù)堅(jiān)持下去！順祝學(xué)習(xí)愉快！此致敬禮！爸爸20XX年XX月XX日寫(xiě)給孩子的一封道歉信「篇四」每個(gè)孩子都住在父母內(nèi)心最柔軟的地方。最近在深刻的反省自己，在媽媽這個(gè)角色上，我一直扮演的不溫不火，平時(shí)比較關(guān)注娃的語(yǔ)言變化和環(huán)境適應(yīng)力，但卻容易忽略他的性格成長(zhǎng)和內(nèi)心世界，在和孩子的互動(dòng)上，容易陷入“你應(yīng)該怎么做”的野蠻教育陷阱，其實(shí)內(nèi)心又特別希望他有個(gè)最好的成長(zhǎng)環(huán)境，特別是軟件方面，能夠滋養(yǎng)到他內(nèi)心，以后不管做什么都有幸福感！兩歲半到三歲半這一年感覺(jué)娃的性情變化挺大，原來(lái)挺乖順，現(xiàn)在變得脾氣越來(lái)越焦躁，說(shuō)好的事動(dòng)不動(dòng)就要耍賴(lài)，不隨他意還要跳腳哭鬧，注意力都在耍拳弄棍、吃零食、看電視和玩游戲上，小小人兒還特別倔，不服管不服打。我一直把他這些問(wèn)題放大，以至于近半年總是和他對(duì)著干，總是硬來(lái)，全然沒(méi)有去客觀看待他還是很小的孩子，這些情況每個(gè)小孩子都可能會(huì)出現(xiàn)，在較勁過(guò)程中，正面管教太少，負(fù)面管教太多，以致感覺(jué)一直不順暢。上周末一個(gè)人帶他一天，發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有小朋友玩時(shí)關(guān)注點(diǎn)只有吃糖、喝飲料和玩游戲，一天就這幾條反復(fù)，于是在他第二次要玩小伴龍游戲的時(shí)候?qū)λl(fā)飆了，直接刪了并嚴(yán)厲告訴他我已經(jīng)刪了，從此沒(méi)有小伴龍了，當(dāng)時(shí)在外面停車(chē)場(chǎng)，他拿著我的手機(jī)來(lái)回找了下發(fā)現(xiàn)真刪了，開(kāi)始低頭抹眼淚，然后哭得特別傷心，我冷處理他，任由他在公共停車(chē)場(chǎng)上歇斯底里的哭，晚上回去靜下來(lái)意識(shí)到今天對(duì)他的傷害，和這段時(shí)間對(duì)他的嚴(yán)厲，心里特別難受，開(kāi)始深刻反省，久久不能平靜，最后決定寫(xiě)一封短信給他，因?yàn)樵缟虾茉缇鸵鲩T(mén)上班，也怕自己當(dāng)面念的時(shí)候情緒太外顯，所以委托他爸單獨(dú)念給他聽(tīng)?！皩氊悾瑢?duì)不起”。寶貝，今天媽媽刪了你最喜歡的小伴龍游戲，任由你歇斯底里哭，還對(duì)你厲聲呵斥，是媽媽沒(méi)有管理好自己的情緒，我應(yīng)該更平等的對(duì)待你，你雖小但也有自己的想法，你想做什么，你想吃什么，你想說(shuō)什么，我應(yīng)該首先尊重你，然后引導(dǎo)你。寶貝，你一天天在長(zhǎng)大，在變化，媽媽對(duì)你的希望卻始終如一，希望你自尊并尊重別人，善良但不被人欺，有追求但不自我壓抑;你太小而我太急躁，你拿了別人兩顆糖，你又要玩游戲，你見(jiàn)了飲料和冰淇淋就要吃，媽媽總擔(dān)心這是變?cè)愀獾内厔?shì)，想去改變扭轉(zhuǎn)，但往往變成了遏制，阿姨說(shuō)我打你就是以大欺小，確實(shí)，我應(yīng)該找到更好的方法去幫助你、去愛(ài)你。溫柔而堅(jiān)定是爸爸媽媽最高的標(biāo)準(zhǔn)，我會(huì)和爸爸外婆好好商量，我們都要學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。寶貝，你慢點(diǎn)長(zhǎng)大，也給媽媽點(diǎn)時(shí)間成長(zhǎng)，來(lái)更好地愛(ài)你，陪你成長(zhǎng)！上午，他爸爸來(lái)電話(huà)說(shuō)你肯定意想不到“他一邊聽(tīng)一邊默默地流眼淚，不哭就默默流淚，聽(tīng)完還久久不能平靜，我擁抱了他好一會(huì)”，他說(shuō)，你看其實(shí)他已經(jīng)很懂了。瞬間淚崩，對(duì)自己這么長(zhǎng)時(shí)間的不覺(jué)知自責(zé)，下午特意早點(diǎn)回去接娃放學(xué)，問(wèn)他今天在學(xué)校里玩得怎么樣，他說(shuō)“今天你給我寫(xiě)了信，我就哭了”，問(wèn)他“那你聽(tīng)懂了嗎”，他不說(shuō)話(huà)，然后開(kāi)始哽咽的說(shuō)了句“你怎么這么好，媽媽?zhuān)覑?ài)你”，這一刻，我才徹底意識(shí)到，所有的所謂孩子不乖的種種問(wèn)題，其實(shí)都出在我們大人自己身上。后來(lái)在和老師的交流中，老師也提到：有時(shí)候孩子一個(gè)所謂的小小的“問(wèn)題”，大人會(huì)將其無(wú)限放大，甚至?xí)脛e人家的孩子去比較。你怎知?jiǎng)e人家的孩子就一定完美的無(wú)可挑剔。據(jù)我一個(gè)學(xué)期的觀察，這娃雖然外表大大咧咧的，喜歡耍拳弄棒的，但其實(shí)內(nèi)心還是有點(diǎn)脆弱的。每當(dāng)他因?yàn)槟臣虑槭艿奖頁(yè)P(yáng)或高興，他會(huì)偷偷抱著我的臉親了又親，整個(gè)一天的狀態(tài)都很好。他也會(huì)犯錯(cuò)，我通常也會(huì)示意他讓他知道老師是知道的，只是沒(méi)有說(shuō)。孩子比大人更需要尊重和尊嚴(yán)。孩子是一張白紙，但每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性，孩子需要很多的愛(ài)，之前我一直反對(duì)“爸爸寵溺”，現(xiàn)在開(kāi)始試著理解他爸對(duì)他的態(tài)度，也試著信任孩子和他爸的相處給他帶來(lái)的積極正面的部分，這也是爸爸對(duì)他愛(ài)的表達(dá)，而不再堅(jiān)定地認(rèn)為這樣的愛(ài)就是寵溺，就是不對(duì)。寵和尊重不一樣，寵溺是沒(méi)有原則和底線(xiàn)的，而尊重是有原則和底線(xiàn)的，我們要在