14頁4500字數(shù)姓名：姓名：性別：出生：年月日學校：院系：電話：電子郵件：撰寫時間：2022年5月9日目錄TOC\o"1-2"\h\u31432一、自我認知 -1-59841.職業(yè)生涯規(guī)劃測評 -1-152302.360度評估 -1-257593.霍蘭德人職匹配測試（SDS測試） -2-243804.MBTI測試 -3-107745.自我認知小結(jié) -4-867二、職業(yè)認知 -4-194861.外部環(huán)境分析 -4-116452.目標職業(yè)分析 -6-272293.職業(yè)勝任力測評 -7-55594.個人生涯決策平衡單 -7-79145.SWOT分析 -8-35836.職業(yè)認知小結(jié) -9-23394三、職業(yè)生涯規(guī)劃設計 -9-131201.確定職業(yè)目標和路徑 -9-316842.制定行動計劃 -10-167213.動態(tài)反饋調(diào)整 -11-94874.備選職業(yè)規(guī)劃方案 -11-自我認知1.職業(yè)生涯規(guī)劃測評從我的霍蘭德職業(yè)興趣測試中我總結(jié)出對自己職業(yè)傾向的分析，適合從事電氣工程師這個一職位。我奉公守法，尊重權(quán)威和規(guī)章制度；喜歡常規(guī)的，有明確規(guī)則的活動，而這也正是機器人工程師所要具備的技能。我也會在未來的職業(yè)生涯之旅不斷探索學習新事物，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。2.360度評估優(yōu)點缺點自我評價以誠待人，性格隨和友善，樂于助人有足夠的忍耐力，能很好的控制自己的情緒有時很固執(zhí)，過于主見容易變得厭煩、焦躁的傾向家人評價為人善良，乖巧懂事，尊老愛幼很難看到內(nèi)心世界，感情藏得深老師評價做事認真負責，性格開朗善于表達勤奮刻苦、學習成績優(yōu)異、積極參加活動做事有時不夠靈活，過于注重規(guī)則親密朋友評價性格成熟穩(wěn)重，善于察言觀色，平和謙遜為人忠誠，具有奉獻精神，富有同情看起來似乎很難接觸，冷漠難以靠近很少透露心聲，做事太過約束自己同學評價做事深思熟慮，給人安全感，學習工作更愿意自己處理其他社會關(guān)系評價有著樂觀向上的人生態(tài)度很少透露心聲，做事太過約束自己3.霍蘭德人職匹配測試（SDS測試）我對我自己進行了霍蘭德職業(yè)傾向測試，在興趣維度上，我的前三代碼排序是CSA性格特征：個性認真細致、保守證慎、責任感強。做季有條理，喜歡安定本分，兢兢業(yè)業(yè)，奉公守法，尊重權(quán)威和規(guī)章制度；喜歡常規(guī)的，有明確規(guī)則的活動。性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關(guān)心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。個性熱情，渴望表現(xiàn)自己，有豐富的想象力和創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果；喜歡借助文字、聲音、動作或色彩來表達內(nèi)心想法和對美的感受。4.MBTI測試我的MBTI職業(yè)測評結(jié)果：ESFJ主人型性格特征：該類型人有愛心、有責任心、合作。希望周邊的環(huán)境溫馨而和諾，并為此果斷地營造這樣的環(huán)境。喜歡和他人一起精確并及時地完成任務。忠誠，即使在細微地事情上也如此。能體察到他人在日常生活中的所需并竭盡全力幫助。希望自己和自己的所為能受到他人的認可和賞識。該類型的人通過直接的行動和合作積極地以真實、實際的方法幫助別人。他們友好、富有同情心和責任感。該類型的人把他們同別人的關(guān)系放在十分重要的位置，所以他們往往具有和睦的人際關(guān)系，并且通過很大的努力以獲得和維持這種關(guān)系。事實上，他們常常理想化自己欣賞的人或物。適合的領(lǐng)城有：消費類商業(yè)、服務業(yè)領(lǐng)城、廣告業(yè)、娛樂業(yè)領(lǐng)城旅游業(yè)、社區(qū)服務等5.自我認知小結(jié)本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。有較強的組織能力、和團體協(xié)作精神，良好的社交能力，善于處理各種人際關(guān)系。能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。能把企業(yè)當作家庭，企業(yè)的財富就是我的財富，在努力為企業(yè)服務的過程中實現(xiàn)自身價值。二、職業(yè)認知1.外部環(huán)境分析（1）家庭環(huán)境分析家庭環(huán)境對人的影響起著潛移默化的作用；是人得以發(fā)展的首要因素。每個人從出生伊始就受到家庭環(huán)境的影響，家庭影響往往是多方面的、深遠的。普通家庭的孩子，經(jīng)濟狀況一般，但是父母特別重視對孩子的教育，希望孩子能從事穩(wěn)定工作。家長屬于嚴父慈母類型，因為父母自身學歷不高，卻十分重視孩子教育問題，希望我能夠接受良好的教育。對于我未來的職業(yè)規(guī)劃，父母也比較看重我的看法，希望我能夠從事普通穩(wěn)定的職業(yè)。（2）學校環(huán)境分析廣東理工職業(yè)學院是一所以工科為主的公辦高等職業(yè)院校，學校擁有雄厚的師資力量，教師具有較高的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)知識，在學校眾多機會的鍛煉下也讓我有了不同類型的知識與能力的積累，這在我的職業(yè)規(guī)劃道路上有著不能忽視的作用。（3）社會環(huán)境分析隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們教育觀念的提升，國民受教育程度呈現(xiàn)一個上升的趨勢。導致我國人才出現(xiàn)競爭日趨激烈的現(xiàn)象，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問題，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，現(xiàn)在出現(xiàn)大學畢業(yè)生每年逐漸增加，但是需求量呈現(xiàn)飽和的狀態(tài)。面對這些問題，我們學生應該做的，就是要不斷的提升自己的綜合能力，加強專業(yè)知識的學習，努力提升專業(yè)技能修養(yǎng)，從而具備良好的適應社會的能力。作為一個當代大學生，壓力很大，我們要面臨的競爭者，不僅僅是與同等學歷的比，還要和“985”“211”，甚至是研究生學歷的人競爭。所以只有加強自己的競爭力，才能在發(fā)展日新月異的社會中占有一席之地。（4）目標地域分析目標城市：廣州廣州，是廣東省省會、副省級市、國家中心城市、超大城市，國務院批復確定的中國重要的中心城市、國際商貿(mào)中心和綜合交通樞。經(jīng)濟發(fā)達，廣州總部經(jīng)濟發(fā)展能力位居中國第三位，穩(wěn)居總部經(jīng)濟發(fā)展第一能級城市范圍。全年氣候溫暖，外來打工人口你眾多，文化包容性強。其中計算機產(chǎn)業(yè)發(fā)達，是一個適合我目標職業(yè)發(fā)展的城市。2.目標職業(yè)分析（1）目標職業(yè)名稱目標職業(yè)：機器人工程師（2）崗位說明機器人工程師屬于高端研發(fā)類崗位，主要從事工業(yè)機器人控制系統(tǒng)開發(fā)，高精度器件的設計研發(fā)等。對專業(yè)研發(fā)技能要求高；（3）工作內(nèi)容負責機器人軟件系統(tǒng)的設計和研發(fā)；完成上位機軟件及通信設計。（4）任職資格電子、通信、自動化、計算機、機械等相關(guān)專業(yè)；有扎實c++基礎,熟悉c++11標準,,智能指針；熟悉TCP/CAN/RS232/RS485通信。（5）工作條件天天與機器，圖紙打交道，工作比較繁瑣復雜，工作條件一般，需要有責任心和耐心。（6）就業(yè)和發(fā)展前景隨著“中國制造2025”的提出，工業(yè)機器人行業(yè)大熱，工業(yè)機器人被稱為“制造業(yè)黃光的明珠”，人工智能已經(jīng)是大勢所趨。市場相應的人才供給明顯不足，技術(shù)項目研發(fā)人才更短缺，這個人才缺口也將會逐年增大，因此現(xiàn)在已經(jīng)未來很長一段時間，工業(yè)機器人的相關(guān)技術(shù)人才需求很大。3.職業(yè)勝任力測評職業(yè)能力測評結(jié)果：服務他人：想方設法地給他人幫助和服務人際適應：根據(jù)他人的表現(xiàn)，來調(diào)整自己的行為和表現(xiàn)人際敏感：人際交往中，關(guān)注他人的反應，并從中理解他們的想法工具選擇：確定某項工作中所需的工具或設備的種類、安裝：按照規(guī)范安裝設備、機器、配線或程序4.個人生涯決策平衡單通過對個人的認知和環(huán)境的認知，我對自己的三個職業(yè)傾向：機器人工程師、制造工程師、創(chuàng)業(yè)。做一個目標決策平衡單分析選擇項目重要性權(quán)數(shù)（1－5）機器人工程師制造工程師創(chuàng)業(yè)考慮因素＋＋＋個人物質(zhì)方面的得失收入4423工作的難易程度5332升遷的機會3422休閑時間3433生活變化4444就業(yè)機會3433個人精神方面的得失生活方式的改變4332成就感4333自我實現(xiàn)的程度3424興趣的滿足2343他人精神方面的得失父母4433師長3433好友4432總分1691341295.SWOT分析我的優(yōu)勢(strength)及其使用：較強表達能力，思維活躍、邏輯性強；有創(chuàng)新精神，想像力豐富；對小事情充滿了好奇心，處理事情有彈性、變通性強；不拘于條條框框或繁文縟節(jié)；在日常事務中，通常很靈活，有包容心，但對內(nèi)心忠誠的事業(yè)義無反顧；行動力強、有較強的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力。我的弱勢(weakness)及其彌補：我做事情缺乏耐心，容易急噪；時間觀念不是很強；有時候會比較敏感，往往容易受到傷害；對細節(jié)關(guān)注不夠；過于追求完美，給自己的壓力比較大；有時候考慮問題不夠全面；容易情緒化；不懂得隱藏自己的感覺，直言直語。我的機會(opportunity)及其利用：隨著國際潮流的發(fā)展，企業(yè)競爭的焦點在人才的競爭上，而機器人工程師在機器人行業(yè)作為很要的資源存在，更受企業(yè)的青睞；國內(nèi)對工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)人才的需求量較大；企業(yè)一般青睞于有工作經(jīng)驗的機器人工程師人才。行業(yè)前景很不錯。我面臨的威脅(threat)及其排除：疫情的反復令就業(yè)形勢不容樂觀；在中國這個人口眾多的國度里，人才的競爭顯得異常激烈，尤其是高校擴招以后，大學生的就業(yè)都成了問題。由此可見要想在大學畢業(yè)后就能找到一份滿意的工作，大學三年的學習生活就必須有一個好的規(guī)劃。由此，職業(yè)生涯規(guī)劃的問題就清晰的展現(xiàn)在我們的面前。6.職業(yè)認知小結(jié)一句話來說，就是思考讓我更不同、更專注，從而獲得職業(yè)發(fā)展的頭部效應。思考的核心實質(zhì)是差異化。機器人工程師行業(yè)也是同理，只有在不停的學習，不停的考取更多的資格證才保證自己不被淘汰。三、職業(yè)生涯規(guī)劃設計1.確定職業(yè)目標和路徑（1）近期職業(yè)目標近期目標是大學學好專業(yè)知識，畢業(yè)時取得普通話計算機等等證書；并順利取得專業(yè)學士學位和畢業(yè)文憑。（2）中期職業(yè)目標在畢業(yè)之際可以找到一份心儀的目標工作進行實習，在5年內(nèi)在這個崗位上好好沉淀，把基礎打牢。提升自己的專業(yè)能力和工作技能。（3）長期職業(yè)目標在畢業(yè)10年內(nèi)，成為該領(lǐng)域的一名專業(yè)化人士，爭取能夠往管理層方面發(fā)展，在工作中能有創(chuàng)新與發(fā)展，能為公司帶來更大的價值。（4）職業(yè)發(fā)展路徑初級機器人工程師--中級機器人工程師--高級機器人工程師2.制定行動計劃（1）短期計劃學好機工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)的知識，掌握機器人工程師行業(yè)的基本知識。對英語知識積極學習，強化英語，練習好英語口語，為以后的職業(yè)生涯打好基礎，以備不時之需。從大二開始，積極準備考多種有關(guān)的證書。關(guān)注各種信息，研習關(guān)于人力資源與行政管理方面的書籍。假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗。大三為專升本的考試做最后的沖刺，同時簽約好實習單位，順利畢業(yè)。（2）中期計劃前期適應工作，學習前輩技能，建立好人脈關(guān)系，對專業(yè)知識進行查漏補缺、確定專業(yè)道路、充分擴展人脈、建立基本客戶群。拜師學藝，逐漸精于業(yè)務，不斷充電，擴展人脈，勤于鉆研專業(yè)知識，盡早能夠獨立、優(yōu)秀的完成業(yè)務。融入集體，擴展人脈。半年內(nèi)要融入群體，熟悉多名部門以上領(lǐng)導，擴展多層次人脈，力爭有高度、有廣度、有深度。后期不斷提高自身技能，積累更多的經(jīng)驗。逐漸成為技術(shù)核心人物，獲得職位上的晉升。（3）長期計劃畢業(yè)10年內(nèi)成為公司的核心技術(shù)人員，人脈關(guān)系健全，有固定的客戶群；我的生活和工作時間合理安排，有更多的時間陪陪家人；10年后的我將是成熟穩(wěn)重的優(yōu)秀成功的人士，擁有較高的社會地位；我會多參加運動，保證我有一個健康的身體，才能投入更多的精力到工作中。3.動態(tài)反饋調(diào)整職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直不能達到該目標的要求，那么我將考慮進入一家公司，從事制造工程師的工作工作。職業(yè)路徑評估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向?）當我在機器人工程師行業(yè)一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導致無法繼續(xù)完成該目標，我將選擇制造工程師這個方向進行發(fā)展。實