2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教師禮儀與溝通歷年真題及備考策略（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、教師職業(yè)道德規(guī)范要求：本部分主要考查考生對(duì)教師職業(yè)道德規(guī)范的理解和掌握程度。請(qǐng)從以下選項(xiàng)中選擇最符合題意的答案。1.教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是（）。A.敬業(yè)愛崗B.愛國守法C.教書育人D.為人師表2.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求是（）。A.敬業(yè)愛崗、為人師表B.愛國守法、教書育人C.敬業(yè)愛崗、教書育人D.愛國守法、為人師表3.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本原則是（）。A.敬業(yè)愛崗、為人師表B.愛國守法、教書育人C.敬業(yè)愛崗、教書育人D.愛國守法、為人師表4.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求包括（）。A.敬業(yè)愛崗、為人師表B.愛國守法、教書育人C.敬業(yè)愛崗、教書育人D.愛國守法、為人師表5.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本原則包括（）。A.敬業(yè)愛崗、為人師表B.愛國守法、教書育人C.敬業(yè)愛崗、教書育人D.愛國守法、為人師表6.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求包括（）。A.敬業(yè)愛崗、為人師表B.愛國守法、教書育人C.敬業(yè)愛崗、教書育人D.愛國守法、為人師表7.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本原則包括（）。A.敬業(yè)愛崗、為人師表B.愛國守法、教書育人C.敬業(yè)愛崗、教書育人D.愛國守法、為人師表8.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求包括（）。A.敬業(yè)愛崗、為人師表B.愛國守法、教書育人C.敬業(yè)愛崗、教書育人D.愛國守法、為人師表9.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本原則包括（）。A.敬業(yè)愛崗、為人師表B.愛國守法、教書育人C.敬業(yè)愛崗、教書育人D.愛國守法、為人師表10.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求包括（）。A.敬業(yè)愛崗、為人師表B.愛國守法、教書育人C.敬業(yè)愛崗、教書育人D.愛國守法、為人師表二、教師與學(xué)生要求：本部分主要考查考生對(duì)教師與學(xué)生關(guān)系的理解和處理方法。請(qǐng)從以下選項(xiàng)中選擇最符合題意的答案。1.教師與學(xué)生之間應(yīng)該建立（）的關(guān)系。A.平等互助B.師生對(duì)立C.師生依賴D.師生競(jìng)爭(zhēng)2.教師在處理與學(xué)生關(guān)系時(shí)，應(yīng)該遵循（）原則。A.尊重學(xué)生B.嚴(yán)格管理C.懲罰教育D.忽視學(xué)生3.教師在處理與學(xué)生關(guān)系時(shí)，應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的（）。A.學(xué)習(xí)成績(jī)B.家庭背景C.個(gè)性特點(diǎn)D.社會(huì)關(guān)系4.教師在處理與學(xué)生關(guān)系時(shí)，應(yīng)該尊重學(xué)生的（）。A.選擇權(quán)B.評(píng)價(jià)權(quán)C.表達(dá)權(quán)D.監(jiān)督權(quán)5.教師在處理與學(xué)生關(guān)系時(shí)，應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的（）。A.學(xué)習(xí)成績(jī)B.家庭背景C.個(gè)性特點(diǎn)D.社會(huì)關(guān)系6.教師在處理與學(xué)生關(guān)系時(shí)，應(yīng)該尊重學(xué)生的（）。A.選擇權(quán)B.評(píng)價(jià)權(quán)C.表達(dá)權(quán)D.監(jiān)督權(quán)7.教師在處理與學(xué)生關(guān)系時(shí)，應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的（）。A.學(xué)習(xí)成績(jī)B.家庭背景C.個(gè)性特點(diǎn)D.社會(huì)關(guān)系8.教師在處理與學(xué)生關(guān)系時(shí)，應(yīng)該尊重學(xué)生的（）。A.選擇權(quán)B.評(píng)價(jià)權(quán)C.表達(dá)權(quán)D.監(jiān)督權(quán)9.教師在處理與學(xué)生關(guān)系時(shí)，應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的（）。A.學(xué)習(xí)成績(jī)B.家庭背景C.個(gè)性特點(diǎn)D.社會(huì)關(guān)系10.教師在處理與學(xué)生關(guān)系時(shí)，應(yīng)該尊重學(xué)生的（）。A.選擇權(quán)B.評(píng)價(jià)權(quán)C.表達(dá)權(quán)D.監(jiān)督權(quán)三、教師與家長(zhǎng)要求：本部分主要考查考生對(duì)教師與家長(zhǎng)關(guān)系的理解和處理方法。請(qǐng)從以下選項(xiàng)中選擇最符合題意的答案。1.教師與家長(zhǎng)之間應(yīng)該建立（）的關(guān)系。A.平等互助B.師生對(duì)立C.師生依賴D.師生競(jìng)爭(zhēng)2.教師在處理與家長(zhǎng)關(guān)系時(shí)，應(yīng)該遵循（）原則。A.尊重家長(zhǎng)B.嚴(yán)格管理C.懲罰教育D.忽視家長(zhǎng)3.教師在處理與家長(zhǎng)關(guān)系時(shí)，應(yīng)該關(guān)注家長(zhǎng)的（）。A.教育觀念B.家庭背景C.個(gè)性特點(diǎn)D.社會(huì)關(guān)系4.教師在處理與家長(zhǎng)關(guān)系時(shí)，應(yīng)該尊重家長(zhǎng)的（）。A.選擇權(quán)B.評(píng)價(jià)權(quán)C.表達(dá)權(quán)D.監(jiān)督權(quán)5.教師在處理與家長(zhǎng)關(guān)系時(shí)，應(yīng)該關(guān)注家長(zhǎng)的（）。A.教育觀念B.家庭背景C.個(gè)性特點(diǎn)D.社會(huì)關(guān)系6.教師在處理與家長(zhǎng)關(guān)系時(shí)，應(yīng)該尊重家長(zhǎng)的（）。A.選擇權(quán)B.評(píng)價(jià)權(quán)C.表達(dá)權(quán)D.監(jiān)督權(quán)7.教師在處理與家長(zhǎng)關(guān)系時(shí)，應(yīng)該關(guān)注家長(zhǎng)的（）。A.教育觀念B.家庭背景C.個(gè)性特點(diǎn)D.社會(huì)關(guān)系8.教師在處理與家長(zhǎng)關(guān)系時(shí)，應(yīng)該尊重家長(zhǎng)的（）。A.選擇權(quán)B.評(píng)價(jià)權(quán)C.表達(dá)權(quán)D.監(jiān)督權(quán)9.教師在處理與家長(zhǎng)關(guān)系時(shí)，應(yīng)該關(guān)注家長(zhǎng)的（）。A.教育觀念B.家庭背景C.個(gè)性特點(diǎn)D.社會(huì)關(guān)系10.教師在處理與家長(zhǎng)關(guān)系時(shí)，應(yīng)該尊重家長(zhǎng)的（）。A.選擇權(quán)B.評(píng)價(jià)權(quán)C.表達(dá)權(quán)D.監(jiān)督權(quán)四、教師教育教學(xué)能力要求：本部分主要考查考生對(duì)教育教學(xué)能力的理解和應(yīng)用。請(qǐng)從以下選項(xiàng)中選擇最符合題意的答案。1.教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該具備（）能力。A.研究能力B.實(shí)踐能力C.創(chuàng)新能力D.以上都是2.教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。A.學(xué)習(xí)能力B.創(chuàng)新能力C.實(shí)踐能力D.以上都是3.教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的（）。A.學(xué)習(xí)興趣B.學(xué)習(xí)習(xí)慣C.學(xué)習(xí)方法D.以上都是4.教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該善于運(yùn)用（）進(jìn)行教學(xué)。A.多媒體技術(shù)B.教學(xué)案例C.教學(xué)游戲D.以上都是5.教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。A.團(tuán)隊(duì)合作精神B.獨(dú)立思考能力C.社交能力D.以上都是6.教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該善于運(yùn)用（）進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)。A.成績(jī)考核B.過程評(píng)價(jià)C.定性評(píng)價(jià)D.以上都是7.教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。A.誠信品質(zhì)B.自我管理能力C.自我保護(hù)意識(shí)D.以上都是8.教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該善于運(yùn)用（）進(jìn)行教學(xué)反思。A.教學(xué)日志B.教學(xué)案例C.教學(xué)研討D.以上都是9.教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。A.環(huán)保意識(shí)B.公民意識(shí)C.國家意識(shí)D.以上都是10.教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該善于運(yùn)用（）進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。A.教學(xué)大綱B.教學(xué)目標(biāo)C.教學(xué)內(nèi)容D.以上都是五、教師心理健康要求：本部分主要考查考生對(duì)教師心理健康的理解和維護(hù)。請(qǐng)從以下選項(xiàng)中選擇最符合題意的答案。1.教師心理健康是指（）。A.教師的心理狀態(tài)良好B.教師的心理適應(yīng)能力強(qiáng)C.教師的心理素質(zhì)高D.以上都是2.教師心理健康的重要性體現(xiàn)在（）。A.提高教學(xué)質(zhì)量B.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展C.維護(hù)教師自身形象D.以上都是3.教師在維護(hù)心理健康時(shí)，應(yīng)該關(guān)注（）。A.心理壓力B.心理需求C.心理健康知識(shí)D.以上都是4.教師在維護(hù)心理健康時(shí)，應(yīng)該采?。ǎ┐胧?。A.心理調(diào)適B.心理咨詢C.心理培訓(xùn)D.以上都是5.教師在維護(hù)心理健康時(shí)，應(yīng)該注重（）。A.心理健康意識(shí)B.心理健康知識(shí)C.心理健康行為D.以上都是6.教師在維護(hù)心理健康時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)（）。A.心理調(diào)適技巧B.心理溝通技巧C.心理應(yīng)對(duì)策略D.以上都是7.教師在維護(hù)心理健康時(shí)，應(yīng)該關(guān)注（）。A.心理健康問題B.心理健康狀態(tài)C.心理健康風(fēng)險(xiǎn)D.以上都是8.教師在維護(hù)心理健康時(shí)，應(yīng)該采?。ǎ┐胧.心理調(diào)適B.心理咨詢C.心理培訓(xùn)D.以上都是9.教師在維護(hù)心理健康時(shí)，應(yīng)該注重（）。A.心理健康意識(shí)B.心理健康知識(shí)C.心理健康行為D.以上都是10.教師在維護(hù)心理健康時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)（）。A.心理調(diào)適技巧B.心理溝通技巧C.心理應(yīng)對(duì)策略D.以上都是六、教師法律法規(guī)要求：本部分主要考查考生對(duì)教師法律法規(guī)的理解和運(yùn)用。請(qǐng)從以下選項(xiàng)中選擇最符合題意的答案。1.教師在履行職責(zé)時(shí)，應(yīng)該遵守（）。A.教育法律法規(guī)B.學(xué)校規(guī)章制度C.社會(huì)公德D.以上都是2.教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該保障學(xué)生的（）。A.受教育權(quán)B.人身權(quán)C.財(cái)產(chǎn)權(quán)D.以上都是3.教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該尊重學(xué)生的（）。A.個(gè)性差異B.學(xué)習(xí)權(quán)利C.發(fā)展權(quán)利D.以上都是4.教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該維護(hù)學(xué)生的（）。A.學(xué)習(xí)環(huán)境B.學(xué)習(xí)資源C.學(xué)習(xí)氛圍D.以上都是5.教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該遵循（）原則。A.公平公正B.尊重學(xué)生C.誠信為本D.以上都是6.教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該保護(hù)學(xué)生的（）。A.身體安全B.心理健康C.人身尊嚴(yán)D.以上都是7.教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的（）。A.學(xué)習(xí)需求B.生活需求C.發(fā)展需求D.以上都是8.教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該遵循（）原則。A.教育法規(guī)B.教學(xué)常規(guī)C.教學(xué)大綱D.以上都是9.教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該保護(hù)學(xué)生的（）。A.身體安全B.心理健康C.人身尊嚴(yán)D.以上都是10.教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的（）。A.學(xué)習(xí)需求B.生活需求C.發(fā)展需求D.以上都是本次試卷答案如下：一、教師職業(yè)道德規(guī)范1.答案：D.為人師表解析思路：教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是為人師表，即教師應(yīng)該以身作則，成為學(xué)生的榜樣。2.答案：B.愛國守法、教書育人解析思路：教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求包括愛國守法，即遵守國家法律法規(guī)；教書育人，即傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的品德。3.答案：A.敬業(yè)愛崗、為人師表解析思路：教師職業(yè)道德規(guī)范的基本原則是敬業(yè)愛崗，即對(duì)教育工作充滿熱情；為人師表，即以身作則，樹立良好形象。4.答案：D.以上都是解析思路：教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求包括敬業(yè)愛崗、愛國守法、教書育人、為人師表等，因此選擇“以上都是”。5.答案：D.以上都是解析思路：教師職業(yè)道德規(guī)范的基本原則包括敬業(yè)愛崗、愛國守法、教書育人、為人師表等，因此選擇“以上都是”。6.答案：D.以上都是解析思路：教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求包括敬業(yè)愛崗、愛國守法、教書育人、為人師表等，因此選擇“以上都是”。7.答案：D.以上都是解析思路：教師職業(yè)道德規(guī)范的基本原則包括敬業(yè)愛崗、愛國守法、教書育人、為人師表等，因此選擇“以上都是”。8.答案：D.以上都是解析思路：教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求包括敬業(yè)愛崗、愛國守法、教書育人、為人師表等，因此選擇“以上都是”。9.答案：D.以上都是解析思路：教師職業(yè)道德規(guī)范的基本原則包括敬業(yè)愛崗、愛國守法、教書育人、為人師表等，因此選擇“以上都是”。10.答案：D.以上都是解析思路：教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求包括敬業(yè)愛崗、愛國守法、教書育人、為人師表等，因此選擇“以上都是”。二、教師與學(xué)生1.答案：A.平等互助解析思路：教師與學(xué)生之間應(yīng)該建立平等互助的關(guān)系，即教師與學(xué)生相互尊重，共同進(jìn)步。2.答案：A.尊重學(xué)生解析思路：教師在處理與學(xué)生關(guān)系時(shí)，應(yīng)該遵循尊重學(xué)生的原則，即尊重學(xué)生的個(gè)性、興趣和權(quán)利。3.答案：C.個(gè)性特點(diǎn)解析思路：教師在處理與學(xué)生關(guān)系時(shí)，應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，以便更好地進(jìn)行教育教學(xué)。4.答案：C.表達(dá)權(quán)解析思路：教師在處理與學(xué)生關(guān)系時(shí)，應(yīng)該尊重學(xué)生的表達(dá)權(quán)，即允許學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。5.答案：D.以上都是解析思路：教師在處理與學(xué)生關(guān)系時(shí)，應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的多個(gè)方面，包括學(xué)習(xí)成績(jī)、家庭背景、個(gè)性特點(diǎn)和社交關(guān)系等。6.答案：D.以上都是解析思路：教師在處理與學(xué)生關(guān)系時(shí)，應(yīng)該尊重學(xué)生的多個(gè)方面，包括選擇權(quán)、評(píng)價(jià)權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)等。7.答案：D.以上都是解析思路：教師在處理與學(xué)生關(guān)系時(shí)，應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的多個(gè)方面，包括學(xué)習(xí)成績(jī)、家庭背景、個(gè)性特點(diǎn)和社交關(guān)系等。8.答案：D.以上都是解析思路：教師在處理與學(xué)生關(guān)系時(shí)，應(yīng)該尊重學(xué)生的多個(gè)方面，包括選擇權(quán)、評(píng)價(jià)權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)等。9.答案：D.以上都是解析思路：教師在處理與學(xué)生關(guān)系時(shí)，應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的多個(gè)方面，包括學(xué)習(xí)成績(jī)、家庭背景、個(gè)性特點(diǎn)和社交關(guān)系等。10.答案：D.以上都是解析思路：教師在處理與學(xué)生關(guān)系時(shí)，應(yīng)該尊重學(xué)生的多個(gè)方面，包括選擇權(quán)、評(píng)價(jià)權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)等。三、教師與家長(zhǎng)1.答案：A.平等互助解析思路：教師與家長(zhǎng)之間應(yīng)該建立平等互助的關(guān)系，即教師與家長(zhǎng)相互尊重，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。2.答案：A.尊重家長(zhǎng)解析思路：教師在處理與家長(zhǎng)關(guān)系時(shí)，應(yīng)該遵循尊重家長(zhǎng)的原則，即尊重家長(zhǎng)的意見和建議。3.答案：B.家庭背景解析思路：教師在處理與家長(zhǎng)關(guān)系時(shí)，應(yīng)該關(guān)注家長(zhǎng)的家庭背景，以便更好地了解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境。4.答案：C.表達(dá)權(quán)解析思路：教師在處理與家長(zhǎng)關(guān)系時(shí)，應(yīng)該尊重家長(zhǎng)的表達(dá)權(quán)，即允許家長(zhǎng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。5.答案：D.以上都是解析思路：教師在處理與家長(zhǎng)關(guān)系時(shí)，應(yīng)該關(guān)注家長(zhǎng)的多個(gè)方面，包括教育觀念、家庭背景、個(gè)性特點(diǎn)和社交關(guān)系等。6.答案：D.以上都是解析思路：教師在處理與家長(zhǎng)關(guān)系時(shí)，應(yīng)該尊重家長(zhǎng)的多個(gè)方面，包括選擇權(quán)、評(píng)價(jià)權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)等。7.答案：D.以上都是解析思路：教師在處理與家長(zhǎng)關(guān)系時(shí)，應(yīng)該關(guān)注家長(zhǎng)的多個(gè)方面，包括教育觀念、家庭背景、個(gè)性特點(diǎn)和社交關(guān)系等。8.答案：D.以上都是解析思路：教師在處理與家長(zhǎng)關(guān)系時(shí)，應(yīng)該尊重家長(zhǎng)的多個(gè)方面，包括選擇權(quán)、評(píng)價(jià)權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)等。9.答案：D.以上都是解析思路：教師在處理與家長(zhǎng)關(guān)系時(shí)，應(yīng)該關(guān)注家長(zhǎng)的多個(gè)方面，包括教育觀念、家庭背景、個(gè)性特點(diǎn)和社交關(guān)系等。10.答案：D.以上都是解析思路：教師在處理與家長(zhǎng)關(guān)系時(shí)，應(yīng)該尊重家長(zhǎng)的多個(gè)方面，包括選擇權(quán)、評(píng)價(jià)權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)等。四、教師教育教學(xué)能力1.答案：D.以上都是解析思路：教師教育教學(xué)能力包括研究能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力等，因此選擇“以上都是”。2.答案：D.以上都是解析思路：教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的多個(gè)方面，包括學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力等。3.答案：D.以上都是解析思路：教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的多個(gè)方面，包括學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。4.答案：D.以上都是解析思路：教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該善于運(yùn)用多種方式進(jìn)行教學(xué)，包括多媒體技術(shù)、教學(xué)案例、教學(xué)游戲等。5.答案：D.以上都是解析思路：教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的多個(gè)方面，包括團(tuán)隊(duì)合作精神、獨(dú)立思考能力、社交能力等。6.答案：D.以上都是解析思路：教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該善于運(yùn)用多種方式進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)，包括成績(jī)考核、過程評(píng)價(jià)、定性評(píng)價(jià)等。7.答案：D.以上都是解析思路：教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的多個(gè)方面，包括誠信品質(zhì)、自我管理能力、自我保護(hù)意識(shí)等。8.答案：D.以上都是解析思路：教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該善于運(yùn)用多種方式進(jìn)行教學(xué)反思，包括教學(xué)日志、教學(xué)案例、教學(xué)研討等。9.答案：D.以上都是解析思路：教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的多個(gè)方面，包括環(huán)保意識(shí)、公民意識(shí)、國家意識(shí)等。10.答案：D.以上都是解析思路：教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該善于運(yùn)用多種方式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，包括教學(xué)大綱、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容等。五、教師心理健康1.答案：D.以上都是解析思路：教師心理健康是指教師的心理狀態(tài)良好、心理適應(yīng)能力強(qiáng)、心理素質(zhì)高。2.答案：D.以上都是解析思路：教師心理健康的重要性體現(xiàn)在提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、維護(hù)教師自身形象等方面。3.答案：D.以上都是解析思路：教師在維護(hù)心理健康時(shí)，應(yīng)該關(guān)注心理壓力、心理需求、心理健康知識(shí)等方面。4.答案：D.以上都是解析思路：教師在維護(hù)心理健康時(shí)，應(yīng)該采取心理調(diào)適、心理咨詢、心理培訓(xùn)等多種措施。5.答案：D.以上都是解析思路：教師在維護(hù)心理健康時(shí)，應(yīng)該注重心理健康意識(shí)、心理健康知識(shí)、心理健康行為等方面。6.答案：D.以上都是解析思路：教師在維護(hù)心理健康時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)心理調(diào)適技巧、心理溝通技巧、心理應(yīng)對(duì)策略等。7.答案：D.以上