河南語(yǔ)文高二試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.赍發(fā)（jī）迤邐（yǐ）B.恁地（rèn）酒饌（zhuàn）C.剜肉（wān）庇佑（pì）D.倉(cāng)廒（áo）搠倒（sù）答案：A2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.央浼慫恿彤云密布B.搠扎絆倒碎瓊亂玉C.消耗盤纏天理召然D.親眷貫例吃飯防噎答案：A3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他做起事來(lái)，總是顧此失彼，目無(wú)全牛，缺乏通盤考慮，所以總免不了出錯(cuò)。B.美國(guó)政府在臺(tái)灣問(wèn)題上的危言危行，只能搬起石頭砸自己的腳。C.他的演講深入淺出、居高臨下地闡述了青年的前途與國(guó)家現(xiàn)代化事業(yè)之間的關(guān)系，反響十分熱烈。D.他在工作中積極進(jìn)取，見(jiàn)賢思齊，不斷提升自己的能力。答案：D4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D5.下列詩(shī)句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.叢菊/兩開(kāi)/他日/淚B.孤舟/一系/故園/心C.白帝城/高/急暮砧D.艱難/苦恨/繁霜鬢答案：C6.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代小說(shuō)的巔峰之作，作者曹雪芹是清代文學(xué)家。B.杜甫，字子美，自號(hào)少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被后人稱為“詩(shī)圣”。C.《祝?！烦鲎贼斞傅男≌f(shuō)集《彷徨》，文章通過(guò)描寫祥林嫂的悲慘遭遇，揭示了封建禮教的吃人本質(zhì)。D.《老人與海》的作者是美國(guó)作家海明威，他曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，其代表作還有《百年孤獨(dú)》。答案：D7.下列句子中，“以”的意義和用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.以勇氣聞?dòng)谥T侯B.愿以十五城請(qǐng)易璧C.趙王豈以一璧之故欺秦邪D.以相如功大，拜為上卿答案：B8.下列句子中，與“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)”句式相同的一項(xiàng)是（）A.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)B.句讀之不知，惑之不解C.馬之千里者，一食或盡粟一石D.不拘于時(shí)，學(xué)于余答案：C9.下列對(duì)《蜀道難》中詩(shī)句的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.“噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！”開(kāi)篇以強(qiáng)烈的詠嘆憑空起勢(shì)，震撼人心。B.“地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連”，寫出了古代勞動(dòng)人民開(kāi)辟蜀道的艱辛。C.“黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援”，運(yùn)用夸張和襯托的手法，極言蜀道之高險(xiǎn)。D.“所守或匪親，化為狼與豺”，意思是守關(guān)的將領(lǐng)倘若不是自己的親信，就會(huì)變成叛亂者。答案：D10.下列對(duì)《琵琶行》中相關(guān)內(nèi)容的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“江州司馬青衫濕”中的“青衫”是唐代官職低的服色，表明詩(shī)人當(dāng)時(shí)地位低下。B.“主人下馬客在船”運(yùn)用了互文的修辭手法，意思是主人和客人一起下馬，一起上船。C.“東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白”，通過(guò)環(huán)境描寫，側(cè)面烘托出琵琶女技藝的高超。D.“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)琵琶女的同情，也抒發(fā)了自己被貶謫的憤懣。答案：無(wú)（四個(gè)選項(xiàng)均正確）二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音全部正確的有（）A.敕造（chì）阜盛（fù）B.懵懂（měng）嫡親（dí）C.紈绔（wán）盥洗（guàn）D.忖度（cǔn）宮絳（tiáo）答案：ABC2.下列句子中，使用了修辭手法的有（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。B.盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。C.他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。D.他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。答案：ABCD3.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的有（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編撰而成。B.莫泊桑是法國(guó)作家，被稱為短篇小說(shuō)巨匠，代表作品有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。C.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇，也稱“詩(shī)三百”。D.蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家，與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。答案：BCD4.下列對(duì)《勸學(xué)》中句子理解正確的有（）A.“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和反思的重要性。B.“吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也”，用形象的比喻說(shuō)明借助外物的重要性。C.“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉”，說(shuō)明學(xué)習(xí)要積累。D.“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要有堅(jiān)持不懈的精神。答案：ABCD5.下列關(guān)于小說(shuō)《林黛玉進(jìn)賈府》的說(shuō)法，正確的有（）A.通過(guò)林黛玉的視角，展示了賈府的奢華和復(fù)雜的人際關(guān)系。B.文中對(duì)王熙鳳的描寫十分精彩，突出了她精明能干、潑辣張狂的性格特點(diǎn)。C.林黛玉初進(jìn)賈府，小心謹(jǐn)慎，“步步留心，時(shí)時(shí)在意”。D.小說(shuō)中賈寶玉的出場(chǎng)采用了先抑后揚(yáng)的手法。答案：ABC6.下列詩(shī)句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。答案：ABC7.下列對(duì)古代文化常識(shí)的表述，正確的有（）A.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。B.“征辟”是漢代選拔官吏的一種制度，“征”是皇帝征聘社會(huì)知名人士到朝廷充任要職，“辟”是中央官署的高級(jí)官僚或地方政府的官吏任用屬吏。C.“束脩”指古代學(xué)生送給老師的禮物，后用來(lái)指學(xué)費(fèi)。D.“冠”指古代男子二十歲時(shí)舉行的加冠禮，表示成年。答案：ABCD8.下列句子中，“之”字用法相同的有（）A.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)B.蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)C.句讀之不知，惑之不解D.師道之不傳也久矣答案：BC9.下列對(duì)《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》的理解，正確的有（）A.詞的上闋，作者懷念孫權(quán)、劉裕，表現(xiàn)對(duì)英雄業(yè)績(jī)的向往。B.“元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧”，借劉義隆的典故，警告南宋統(tǒng)治者不要草率出兵。C.“憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否”，以廉頗自比，表達(dá)自己雖年老但仍希望為國(guó)效力的愿望。D.全詞用典雖多，但都用得恰到好處，貼切自然，增強(qiáng)了作品的表現(xiàn)力和感染力。答案：ABCD10.下列對(duì)《聲聲慢》的理解，正確的有（）A.開(kāi)頭連下十四個(gè)疊字，如珠玉落盤，聲情并茂，營(yíng)造出一種凄慘的氛圍。B.“三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急”，通過(guò)飲酒難敵晚風(fēng)之寒，寫出了詞人的愁苦。C.“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘”，以黃花自喻，抒發(fā)了詞人年華老去、無(wú)人欣賞的孤獨(dú)寂寞。D.整首詞圍繞一個(gè)“愁”字展開(kāi)，情感表達(dá)細(xì)膩深沉，是李清照婉約詞的代表作之一。答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.“床前明月光”中的“床”指的是睡覺(jué)的床。（）答案：×2.《孟子》是孟子及其弟子萬(wàn)章、公孫丑等著，是儒家經(jīng)典著作之一。（）答案：√3.“欲窮千里目，更上一層樓”是李白的詩(shī)句。（）答案：×4.小說(shuō)的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境。（）答案：√5.“說(shuō)”是古代的一種議論性文體，大多就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想。（）答案：√6.《過(guò)秦論》的作者是西漢的賈誼，文章旨在總結(jié)秦速亡的歷史教訓(xùn)，以作為漢王朝建立制度、鞏固統(tǒng)治的借鑒。（）答案：√7.“風(fēng)騷”原指《詩(shī)經(jīng)》里的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》里的《離騷》，后泛指文學(xué)。（）答案：√8.“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”中的“六藝”指的是禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)六種技能。（）答案：×9.《雷雨》是曹禺的代表作之一，作品通過(guò)描寫一個(gè)帶有濃厚封建色彩的資產(chǎn)階級(jí)家庭的悲劇，揭示了舊制度的腐朽與罪惡。（）答案：√10.詞最初稱為“曲詞”或“曲子詞”，是配合音樂(lè)歌唱的一種詩(shī)體，句子有長(zhǎng)有短，故又稱“長(zhǎng)短句”。（）答案：√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)要概括《林黛玉進(jìn)賈府》中林黛玉的人物形象特點(diǎn)。答案：林黛玉敏感細(xì)膩、謹(jǐn)慎自尊。初進(jìn)賈府小心謹(jǐn)慎，“步步留心，時(shí)時(shí)在意”，言行舉止盡顯教養(yǎng)；心思細(xì)膩，情感豐富，寄人籬下的處境讓她自尊又敏感。2.簡(jiǎn)述《勸學(xué)》中比喻論證的作用。答案：運(yùn)用比喻論證，把抽象的道理說(shuō)得具體、生動(dòng)、形象。如用“青出于藍(lán)”“冰寒于水”等多個(gè)比喻，闡述學(xué)習(xí)能使人進(jìn)步、發(fā)展，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力和感染力，讓讀者更易理解。3.說(shuō)說(shuō)《琵琶行》中詩(shī)人與琵琶女“同是天涯淪落人”體現(xiàn)在哪些方面。答案：琵琶女年輕時(shí)色藝雙絕，如今年老色衰、獨(dú)守空船；詩(shī)人本才華橫溢，卻被貶江州。二者都經(jīng)歷了從繁華到落魄的轉(zhuǎn)變，在情感上都有著深深的失落與孤獨(dú)，故有此嘆。4.簡(jiǎn)要分析《蜀道難》中夸張手法的表達(dá)效果。答案：如“噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！”“黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援”等夸張語(yǔ)句，極言蜀道的高峻、艱險(xiǎn)，突出其雄偉壯麗，給人強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊和心靈震撼，增強(qiáng)詩(shī)歌的藝術(shù)感染力。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉對(duì)仕途經(jīng)濟(jì)極為反感，你如何看待他的這種態(tài)度？答案：賈寶玉反感仕途經(jīng)濟(jì)，是對(duì)封建禮教傳統(tǒng)價(jià)值觀的叛逆。當(dāng)時(shí)仕途經(jīng)濟(jì)是士子們走向榮華富貴的常規(guī)路徑，但充滿了虛偽與功利。寶玉追求自由、純真的情感和精神世界，他的反感體現(xiàn)對(duì)封建腐朽制度的不滿，反映出他不愿被世俗同化的高潔品性。2.《祝?！分卸啻蚊鑼懴榱稚┑难劬?，這對(duì)塑造人物形象有什么作用？答案：通過(guò)眼睛描寫生動(dòng)展現(xiàn)祥林嫂的內(nèi)心變化。初到魯鎮(zhèn)，“順著眼”顯示其安分；再到魯鎮(zhèn)，“眼角上帶些淚痕，眼光也沒(méi)有先前那樣精神了”，體現(xiàn)她經(jīng)歷變故后的痛苦；最后“只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個(gè)活物”，表明其身心崩潰，突出封建禮教對(duì)她的迫害。3.結(jié)合《老人與?！?，談?wù)勀銓?duì)“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”這句話的理解。答案：在小說(shuō)中，老人桑地亞哥與鯊魚(yú)搏斗，雖然最后大馬林魚(yú)僅剩下一副骨架，他看似