支教相關(guān)試題及答案解析

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.支教出發(fā)前，最需要提前了解的是？A.當(dāng)?shù)芈糜尉包c(diǎn)B.支教學(xué)校課程安排C.當(dāng)?shù)孛朗炒鸢福築2.給小學(xué)生支教，以下哪種教學(xué)方法更合適？A.單純理論講解B.結(jié)合游戲教學(xué)C.布置大量作業(yè)答案：B3.支教期間與家長(zhǎng)溝通的主要目的是？A.抱怨學(xué)生B.了解學(xué)生家庭情況促進(jìn)成長(zhǎng)C.閑聊答案：B4.若學(xué)生上課經(jīng)常走神，首先應(yīng)該？A.嚴(yán)厲批評(píng)B.了解原因C.不管不顧答案：B5.準(zhǔn)備支教物資時(shí)，不必準(zhǔn)備的是？A.文具B.時(shí)尚服裝C.教學(xué)資料答案：B6.支教中遇到教學(xué)困難，最好的解決方式是？A.放棄B.向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教C.自己瞎琢磨答案：B7.對(duì)于性格內(nèi)向的學(xué)生，支教老師應(yīng)？A.忽視B.多鼓勵(lì)參與活動(dòng)C.強(qiáng)迫發(fā)言答案：B8.支教時(shí)發(fā)現(xiàn)教材不適用，應(yīng)？A.繼續(xù)用B.自行修改調(diào)整C.扔掉不管答案：B9.支教團(tuán)隊(duì)內(nèi)部發(fā)生矛盾，應(yīng)該？A.激化矛盾B.及時(shí)溝通化解C.找他人評(píng)理答案：B10.支教結(jié)束后，對(duì)自己支教工作最好的做法是？A.不總結(jié)B.簡(jiǎn)單回顧C(jī).全面總結(jié)反思答案：C多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.支教前需要做好哪些準(zhǔn)備？A.教學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備B.了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情C.準(zhǔn)備生活用品答案：ABC2.與支教學(xué)校老師交流的好處有？A.學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)B.了解學(xué)校情況C.增進(jìn)人際關(guān)系答案：ABC3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法有？A.講有趣故事B.開展小組競(jìng)賽C.播放教學(xué)視頻答案：ABC4.支教過(guò)程中可能面臨的困難有？A.教學(xué)條件艱苦B.學(xué)生基礎(chǔ)差異大C.語(yǔ)言溝通障礙答案：ABC5.為了學(xué)生全面發(fā)展，支教可開展的活動(dòng)有？A.體育比賽B.文藝表演C.科學(xué)實(shí)驗(yàn)答案：ABC6.良好的支教團(tuán)隊(duì)具備的特點(diǎn)有？A.分工明確B.相互支持C.有共同目標(biāo)答案：ABC7.對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)可以從哪些方面？A.學(xué)習(xí)成績(jī)B.課堂表現(xiàn)C.品德行為答案：ABC8.提高教學(xué)效果的途徑有？A.優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)B.多樣化教學(xué)手段C.增加作業(yè)量答案：AB9.支教老師應(yīng)具備的品質(zhì)有？A.耐心B.責(zé)任心C.愛心答案：ABC10.支教結(jié)束后可以做的事情有？A.與學(xué)生保持聯(lián)系B.分享支教經(jīng)驗(yàn)C.忘記這段經(jīng)歷答案：AB判斷題（每題2分，共10題）1.支教就是簡(jiǎn)單地給學(xué)生上課，不需要做其他準(zhǔn)備。（×）2.支教過(guò)程中遇到調(diào)皮學(xué)生可以嚴(yán)厲體罰。（×）3.與支教學(xué)校同事保持良好關(guān)系對(duì)支教工作有幫助。（√）4.支教只需要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)就行。（×）5.即使支教教學(xué)條件差，也可以通過(guò)創(chuàng)新方法開展教學(xué)。（√）6.支教團(tuán)隊(duì)成員不需要交流溝通，各自做好工作即可。（×）7.了解學(xué)生家庭背景對(duì)教學(xué)沒有太大意義。（×）8.支教過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。（√）9.支教期間可以隨意改變教學(xué)計(jì)劃。（×）10.支教結(jié)束后不需要對(duì)自己的工作進(jìn)行反饋。（×）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述支教前應(yīng)做的教學(xué)準(zhǔn)備。答案：熟悉支教課程內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生年齡段和基礎(chǔ)制定教學(xué)計(jì)劃，準(zhǔn)備合適教學(xué)資料，設(shè)計(jì)有趣教學(xué)活動(dòng)，練習(xí)授課技巧。2.若學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容不感興趣，支教老師怎么辦？答案：改變教學(xué)方法，如采用游戲、案例、多媒體等方式；結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際和興趣點(diǎn)引入內(nèi)容；設(shè)置有趣問(wèn)題或懸念，激發(fā)好奇心。3.如何與支教學(xué)校的同事建立良好關(guān)系？答案：主動(dòng)交流，尊重他人意見和習(xí)慣；積極參與學(xué)?；顒?dòng)，互相幫助；分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與資源，遇到問(wèn)題共同探討解決。4.支教結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)反思有什么意義？答案：能回顧工作中的優(yōu)點(diǎn)與不足，積累經(jīng)驗(yàn)，為后續(xù)教學(xué)改進(jìn)提供參考；還能提升個(gè)人教學(xué)能力，也可為其他支教者提供借鑒。討論題（每題5分，共4題）1.討論在支教中如何平衡教學(xué)與素質(zhì)教育。答案：在保證基礎(chǔ)課程教學(xué)的同時(shí)，開展文體、科普等活動(dòng)。利用課余或活動(dòng)課時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和實(shí)踐能力，讓二者相互促進(jìn)，全面提升學(xué)生素質(zhì)。2.談?wù)勚Ы踢^(guò)程中如何應(yīng)對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題。答案：多觀察學(xué)生行為情緒，主動(dòng)溝通了解內(nèi)心想法。對(duì)于常見心理問(wèn)題，通過(guò)鼓勵(lì)、引導(dǎo)、組織團(tuán)體活動(dòng)等方式幫助排解，嚴(yán)重問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系專業(yè)人士。3.討論怎樣提高支教團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率。答案：明確成員分工，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)；定期開展交流會(huì)議，分享進(jìn)展與困難；建立互相支持氛圍，遇到問(wèn)題