第第頁湖北省咸寧市嘉魚縣2023-2024學年八年級下學期期末英語試卷（音頻暫未更新）一、聽力測試（共四節(jié)；計30分）第一節(jié)聽對話，選擇圖片（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）聽對話。從下面所給的A、B、C、D、E、F六個選項中，選出與所聽對話內(nèi)容相符的圖片。ABCDEF1．2．3．4．5．二、聽力測試（共四節(jié)；計30分）第二節(jié)聽短對話，選擇答案（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）6．Whocookedthebeefcurry?A．AnIndiancook. B．AJapanesecook. C．AChinesecook.7．Whatdoesthewomanasktheboytodo?A．Togohomenow.B．Toputawayhishomework.C．Toleavesoon.8．Whichwordcanyouhear?A．/r?ud/ B．/b?ut/ C．/r?ust/9．Howmuchisthegreenwindbreaker?A．140yuan. B．120yuan. C．100yuan.10．Whataretheytalkingabout?A．Interestingsubjects.B．Schoolrules.C．Favoritefashion.三、聽力測試（共四節(jié)；計30分）第三節(jié)聽長對話，選擇答案（共7小題；每小題1.5分，滿分10.5分）聽錄音，回答問題。11．Whendoestheconversationhappen?A．Atthebeginningoftheterm(學期).B．Attheendoftheschoolyear.C．Inthemiddleofthesummerholiday.12．Whatwillthespeakersdonext?A．Buytickets.B．Havedinner.C．Gototheconcert.聽錄音，回答問題。13．WhywillMissBlackbuyadress?A．Becausethesedressesarebeautiful.B．Becauseshewilltakepartinaparty.C．Becausetheclothesareonsale.14．Wherearetheytalking?A．Atgateofthegym.B．AtgateofMr.Brown'shouse.C．AtgateofMissBlack'shouse.聽錄音，回答問題。15．WhoisMrs.Wang?A．Theboy'smother. B．Theboy'steacher. C．Theboy'sfriend.16．Whatdoestheboythinkofhisschooluniform?A．Comfortable. B．Beautiful. C．Ugly.17．Wheremaytheconversationhappen?A．Athome. B．Atschool. C．Inashop.四、聽力測試（共四節(jié)；計30分）第四節(jié)聽短文，填寫表格。（共3小題；每小題1.5分，滿分4.5分）下面你將聽到一段短文，根據(jù)你所聽到的內(nèi)容，填寫表格中所缺單詞，每空僅填一詞。MychangesPastIusedtobesoshythatIwasafraidtoanswerquestionsinclass.Ihad18．friends.NowIcananswerquestions19．inclass.ReasonIjoinedanEnglishclubattheageof14andhadenough20．.五、單項選擇（共10小題；每小題1分，滿分10分）21．—WhatdoyouthinkofthemovieYOLO(熱辣滾燙)?—Itis____interesting____Ilikeitverymuch.A．such…that B．too…toC．so…that D．not…anymore22．—IheardthatJimgaveuphisjob.____,it'snotasmartdecision.—Iagreewithyou.A．Intheend B．AsaresultC．Inmyopinion D．Firstofall23．—____isitfromWuhantoChangsha?—It'saboutoneandahalfhoursbyhigh-speedtrain.A．Howlong B．Howfar C．Howmuch D．Howsoon24．—Nobodyworkedoutthismathproblem.—That'sright.Maybeit's____oneofall.A．theeasiest B．theleastdifficultC．themostdifficult D．moredifficult25．—GulangyuIslandisabeautifulplace.Whynotstayherefor____twodays?—Goodidea.A．other B．others C．more D．a(chǎn)nother26．—I'mhome,Dad.Howniceit____!—Yeah.Yourmotherismakingpancakesinthekitchen.A．tastes B．smells C．sounds D．feels27．—Didyouwinthegameyesterday?—Notreally.____wealltriedourbest,westilllostit.A．While B．If C．Though D．But28．—Idon'tknowwhobroke____cup.Ionlyknowitwas____boy.—En.Maybeit'sTom.A．the;a B．the;the C．a(chǎn);the D．a(chǎn);a29．—Couldyouhelpmecarrythisboxtothenextroom?—____.A．Welldone B．WithpleasureC．It'snothing D．Mypleasure30．—Iwonder____.—Wekeepthelightsoffforanhour.A．whenyoucelebrateEarthDayB．whereyoucelebrateEarthDayC．howyoucelebrateEarthDayD．whatdoyoucelebrateEarthDay六、完形填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）閱讀下面的短文，從每小題所給的A、B、C、D四個選項中，選出可填入空白處的最佳選項，使短文意思完整。Lindaoftentalkedtoherfatherabouthowhardthelifewas.Shedidn'tknowhowtomakeitbetterandwantedto31．.Shefelttiredforfightingandfighting.Oneproblemwasfinishedbuttheother32．.Shealwaysfeltsad.Oneday,Linda'sfathertookhertothe33．.Hefilledthreepotswithwaterandputeachonabigfire.Soonthewaterstartedtoboil.Hequicklybroughtacarrotandputitinthefirstpot.Inthesecond,heputanegg,andinthelast,heputcoffeepowder.Hewatchedthem,without34．a(chǎn)word.Lindawaited,wondering35．hewasdoing.Afterabout20minutesheturnedoffthefire.Hetookthecarrotandtheeggoutofthepotandputthemondifferentplates.Thenhepouredthecoffee36．a(chǎn)cup.Heasked,whatcanyousee?""Acarrot,aneggandcoffee,"Linda37．.HeaskedLindato38．thecarrot.Shefoundthatitwassoftand39．Hethenaskedhertotaketheeggandbreakit.Shefound40．insideveryhardafterpeelingtheshell(殼).Finally,heaskedhertosmellthecoffee.Itsrichsmell41．Lindasmile.Eachofthemhadthesametrouble,buteachreacted(反應(yīng))42．.Thecarrotwasstrongandhardatfirst,butitbecamesoftandweak.Theeggwasalsoweak.43．a(chǎn)ftergoingthroughtheboilingwater,itsinsidebecamehard.Thecoffeepowderchangedthewaterandcreated44．new."Whataboutyou?"heaskedLinda."When45．comestoyou,areyouacarrot,anegg,orcoffee?"31．A．pickup B．cutup C．giveup D．lookup32．A．passed B．caused C．solved D．followed33．A．livingroom B．bathroomC．kitchen D．bedroom34．A．watching B．speaking C．writing D．saying35．A．why B．how C．what D．where36．A．onto B．into C．out D．to37．A．spoke B．a(chǎn)nswered C．explained D．a(chǎn)sked38．A．look B．smell C．touch D．feel39．A．strong B．hard C．rich D．weak40．A．it B．one C．its D．this41．A．told B．a(chǎn)sked C．turned D．made42．A．quickly B．differently C．suddenly D．slowly43．A．So B．And C．Or D．But44．A．everything B．a(chǎn)nything C．nothing D．something45．A．trouble B．life C．fear D．matter七、閱讀理解（共15小題，每小題2分，滿分30分）第一節(jié)（共10小題，每小題2分，滿分20分）閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從每小題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。Dearparents,WeareexcitedtoinviteyoutosupportusinourthirdFUNRUNattheForestPark.TheactivitywillbeonThursday,June29thfrom9:00to11:30.Allstudentscantraveltheparkwithyou.Youwillmeetusatthegateoftheparkat8:30inthemorning.At8:45theheadmaster（校長）willgiveinformationtoyouandstudentsaboutthecourse,thentheschoolnursewillgiveussafetyadvice.StudentswillcompletethecoursefromthegatetoYudaiBridge.Therearemarksalongthetravelinthepark.Allstudentswilldoawarm-upbeforetherace.Studentswithoutmedicalconditionsshouldreporttotheschoolnurses.Theycangiveyouthefirstaid.Weencourage（鼓勵）allthestudentstorunasfarastheycan.Butiftheyfeeltired,theycanrunveryslowlyorwalk.TherewillbefamilygameactivitiesonthesquareaftertheFUNRUNends.Ourschoolhaspreparedpicniclunch.Wegaveallstudentsaformtoraisemoneyyesterday.Wehopethatyouwillencourageyourfriends,neighbors,teammatesandespeciallybusinessmentosupportusgenerously.Everyoneknowsthatthereisariverinfrontofourschool.Weplantobuildabridgeontheriverforstudentstogotoschoolandpeopletocomeandgo.Allthemoneyraisedwillbeusedtobuildthebridge.Ifyouwouldliketohelp,youcancallMr.Jackson.YucaiHighSchool46．Howlongwillittaketheparentstotakepartintheactivityfromthebeginningtotheendintotal(總計)?A．Twoandahalfhours. B．Threehours.C．Twohoursandfortyminutes. D．Threeandahalfhours.47．Whatdothestudentsdoduringtheactivity?a.giveinformationb.doawarm-upc.runtheracetoYudaiBridged.playinthefamilygameactivitye.haveapicnicf.preparepicniclunchA．a(chǎn),b,c,d B．b,c,d,fC．b,c,d,e D．c,d,e,f48．What'stheChinesemeaningoftheunderlinedword"generously"?A．寬容地 B．和緩地 C．慷慨地 D．直接地49．Fromthepassage,wecanlearnthat____.A．thereisabridgeontheriverinfrontoftheschoolB．a(chǎn)llthepeoplecanhaveapicniclunchC．thestudentscanstopiftheyfeeltiredD．therearen'tmarksonthejourney50．Whatdidtheschoolwritethisnoticefor?A．Toencourageteacherstowork.B．Toencourageparentstomanagethisschool.C．Toencouragestudentstolearn.D．Toraisemoney.閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從每小題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。①Sendingflowersispopular.Moreandmoreyoungpeoplelovetosendflowerstoothersasapresent.Therearealsosome_taboos_onsendingflowers.Youcannotcopyotherswithoutthinking.Youshouldknowhowtochooseflowerswisely(明智的).Herearesomeusefulideasaboutsendingflowers.②Everyflowerhasacertainmeaning.Ifyouwanttocongratulateeldersontheirbirthdays,youcansendthejonquil(長壽花)orChineseevergreen.Theformer(前者)means"healthandlonglife".Andthelatermeans"nevergrowingold".③Everyflowerhasitssilentlanguage.Let'stakerosesforexample.Whenamanandawomanareinlovewitheachother,themanusuallysendsrosestothewoman.Therosesareverybeautiful.Andthemostimportantthingisthattheirsilentlanguageis"love".④Whenyousendflowers,youshouldchoosedifferentflowersaccordingtothereceivers'conditions.Whenyouvisitsickperson,youshouldn'tsendapotted(盆栽的)flower.Thesickpersonmaymistakeyourmeaning.Somepeoplemightthinkitmeanstheywouldbeillforalongtime.Ifthereceiverhashadanoperation(手術(shù)),youshouldn'tchooseflowerswhichhaveastrongsmell.Theymaymakehimorhercough.⑤Don'tforgettochoosetherightnumberofflowers.Forexample,don'tsendfourflowersbecausefoursoundslike"death"inChinese.Howmanyflowersaregoodchoice?Well,youcanchoosetosendtwo,six,eightortenflowers.Chinesepeopleagreethatthesenumbersaregoodchoices.51．Whatdoestheunderlinedword"taboos"meaninEnglish?A．Somecustoms(風俗)tochoosenumbers.B．Someadvantagesofflowers.C．Someproblemsyouoftenmeet.D．Somethingsyoucan'tdo.52．WhatisthetruemeaningofsendingChineseevergreentoelders?A．Healthandlonglife. B．Nevergrowingold.C．Showinglovetoothers. D．Longandtruefriendship.53．Whatdoestheword"it"referto?A．a(chǎn)flowerwithstrongsmell B．a(chǎn)potC．a(chǎn)bunchofflowers D．a(chǎn)pottedflower54．What'sthestructureofthetext?A． B．C． D．55．What'sthemainideaofthetext?A．Differentmeaningsofflowers.B．Roses--themostbeautifulflowers.C．Somewiseideasaboutsendingflowers.D．Makingyourowndecisionswhensendingflowerstoaperson.八、閱讀理解（共15小題，每小題2分，滿分30分）第二節(jié)(共5小題，每小題2分，滿分10分)閱讀下面的短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項中選出能填入文中空白處的最佳選項。(提示：每個選項只能用一次!選項中有一項為多余選項!)Inordertokeepfitorstayawayfromillnesses,peopleusuallyhopetochangetoahealthylifestyle.Ifyouareoneofthem,whatshouldyoudo?56．Findoutthebadorunhealthyhabitsinyourlifethatyouwanttochange.Then,thinkaboutwhyyouwanttochangeforeachhabit.57．Oryoumaydothatforsomeoneimportant.58．Youprobablyalreadyknowwhatcausesyourbadhabits,findawaytokeepawayfromit.Forexample,ifthesmartphonemakesyouunabletodoyourhomework,getawayfromituntilyoufinishyourhomework.Believethatyoucanmakeit.59．Itiscommonthatyoumightmeetwithsomedifficultiesbutnevergiveup.Makeaplanwithgoals(目標).60．Withtheplan,youcanclearlyseewhatyouneedtodoeveryday.Thencarryoutyourplanstepbystep,daybyday.Changingisnevereasy.Followthesewaysandtheymayfinallyhelpyoudevelopahealthylifestyle.A.Keepgoodhabitsinyourlife.B.Maybeit'sforyourownhealth.C.Makethenegativetriggers(消極誘因)inyourlifedisappear.D.Herearesomewaystohelpchangeyourunhealthylifestyle.E.Thesecretofsuccessistotellyourselfyoucandosomething.F.Writedowntheplanonapieceofpaperandputituponthewall.九、短文填空（共10小題，每小題1分，滿分10分）閱讀短文，從方框中選擇正確的單詞并用其適當?shù)男问教羁?，使短文通順，意思完整。每空限填一詞，每詞限用一次。affordbusinesscooldiscusssilksuccesssweatersimplewearwithPeopleondifferentoccasionsshouldweardifferentkindsofclothes.Takemymotherasanexample.Mymotherdoes61．inShanghai.Whileworking,shelikesdressinginsuits.Theymakeherlookconfident.Thesesuitsareusually62．butingooddesign.Inherdailylife,mymotherlikes63．blousesinsummerbecausetheyarecomfortable.Thismaterialhelpsherfeel64．thanothers.Whatabouttheclothesforsports?65．becomeherfavorite.Apairofsportsshoesisalsonecessary.Andshealsohasdifferentkindsofhandbags.Differentclothesmatch66．differenthandbags.Ithinkthatshedressescorrectlyeveryday.Eventhoughshehasmanyclothes,sheonlybuystheclothesshecan67．.Shepaysmuchattentiontothefashion.Sheenjoys68．dressstyleswithherfriends.Ithinksheisagoodcustomeranda69．businesswoman.Thesayinggoes,"Youarewhatyouwear."70．properclothesisalsoagoodhabit.十、完成句子(共10小題；每小題1分,滿分10分）A.單詞填空根據(jù)句意及首字母（或漢語）提示，在每小題空格處寫出適當?shù)膯卧~，一空一詞。（5分）71．—CanyoufindoutHainaninthemap?—Sure.It'sinthespartofChina.It'sagreatplaceforholiday.72．—GrannyWanglivesalone,sosheusuallyfeelsl.—Ithinkweshouldgotohelpandchatwithherwhenwearefree.73．—I'mfeelingterriblebecauseIfthemathexam.—Don'tloseyourheart.Youcanmakeitnexttime.74．—It's(有幫助的)forstudentstolearnmoreaboutthewold.—That'sright.75．—Idon'tknow(是否)ornotyoucanhelpmewithmyEnglishtoday?—Sure.I'llbefreealldaylong.十一、完成句子(共10小題；每小題1分,滿分10分）短語填空根據(jù)漢語及句末括號內(nèi)的單詞提示，用相關(guān)單詞或短語的適當形式完成句子，每空不超過四個單詞。（5分）76．我們英語老師很好也很有耐心，盡管她在學習上對我們要求嚴格。(strict)OurEnglishteacherisverykindandpatient,thoughsheusinourstudy.77．這部電影值得一看，我想再看一次。(worth)Thefilm,andIwanttoseeitagain.78．總之，保證安全的最好方法就是小心。(word),thebestwaytokeepsafeistobecareful.79．為了實現(xiàn)他的理想，湯姆堅持每天努力工作。(order)Tomkeepsworkinghardeverydayhecanmakehisdreamcometrue.80．自己的事情自己做，我們青少年不應(yīng)該過多依賴父母。(depend)Keepourbusinesstoourselves.Ourteenagersshouldn'tourparentstoomuch.十二、書面表達(共1題，滿分15分)81．我們每個人都會在學校度過一生中較快樂的時光，然而意外總是在我們不注意的時候來臨，所以校園安全至關(guān)重要！為響應(yīng)"創(chuàng)建安全校園"的活動，請你以張康的名義寫一篇英語短文，向?qū)W校英文報刊投稿，分享你的所見所感，內(nèi)容包括：1.你是如何看待校園安全的？2.你看到或親身經(jīng)歷的一次校園內(nèi)發(fā)生意外的事件（起因、經(jīng)過和結(jié)果）。3.對于如何預(yù)防校園意外事故的發(fā)生提出你的見解。（至少2條）注意：1.不能照抄原文：不得在作文中出現(xiàn)真實校名、地名和考生的真實姓名。2.語句連貫，詞數(shù)80左右。開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。提示詞：goupanddownstairs上下樓梯runafter追逐Schooldaysshouldbeahappytimeinourlife.Butitcanalsobedangerousifwe'renotcarefulenough.Ihopeallstudentswillbesafeandstudyhappilyatschool!

答案解析部分【答案】1．D；2．E；3．A；4．C；5．B【解析】【聽力原文】1.W:Thetablemannersaredifferentindifferentcountries.M:That'sright.WeusuallyusechopsticksinChina.2.W:Chinesetraditionalclothesaregettingmoreandmorepopularthesedays.M:Yeah,weoftentakephotosinHanfu.3.W:Whatwouldyouliketomakeforthefoodfestival,Tom?M:Ithinkdumplingsareeasytomake.4.M:Wemustwearsuitableshoestomorrow.W:Oh,Isee.We'llhaveaP.ElessononThursday.5.W:What'sthematterwithMaria?M:HerbestfriendmovedtoBeijing.Shefeelssosad.

【分析】本大題（聽錄音選圖）涉及文化差異，中國傳統(tǒng)服飾，食物制作，服飾穿搭以及個人感受五個情景的對話。

【點評】考查聽錄音選圖。注意捕捉關(guān)鍵詞匯，在聽錄音時，考生應(yīng)重點關(guān)注錄音中的關(guān)鍵詞匯，這些詞匯往往與題目和圖片有直接的關(guān)聯(lián)。通過捕捉這些關(guān)鍵詞匯，考生可以更準確地理解錄音內(nèi)容。

注意快速圖像匹配，在聽到關(guān)鍵詞匯后，考生需要迅速在給定的圖片中尋找與關(guān)鍵詞匯相匹配的選項。為了提高匹配速度，考生可以在平時練習時多加訓(xùn)練，提高自己的視覺識別能力。注意排除干擾選項，在聽錄音選圖題中，往往存在干擾選項。這些選項在內(nèi)容上與錄音有一定的相似性，但并不完全相符?？忌鷳?yīng)通過對比錄音內(nèi)容和圖片信息，排除干擾選項，選出正確答案。1．根據(jù)"WeusuallyusechopsticksinChina."我們通常在中國用筷子?？芍揪渌鰞?nèi)容對應(yīng)選項D中的圖片所示"筷子"，故選D。2．根據(jù)"Yeah,weoftentakephotosinHanfu."是的，我們經(jīng)常穿漢服拍照?？芍?，本句所述內(nèi)容對應(yīng)選項E中的圖片所示"漢服"，故選E。3．根據(jù)"Ithinkdumplingsareeasytomake."我覺得餃子很容易做?？芍揪渌鰞?nèi)容對應(yīng)選項A中的圖片所示"餃子"，故選A。4．根據(jù)"Wemustwearsuitableshoestomorrow."我們明天必須穿合適的鞋子。可知，本句所述內(nèi)容對應(yīng)選項C中的圖片所示"鞋子"，故選C。5．根據(jù)"Shefeelssosad."她感到很傷心。可知，本句所述內(nèi)容對應(yīng)選項B中的圖片所示"哭泣"，故選B。6．【答案】A【解析】【聽力原文】M:Whatdoyouthinkofthebeefcurry?W:Prettydelicious.AcookfromIndiacookedit.

【分析】問題：誰做的牛肉咖喱？根據(jù)"AcookfromIndiacookedit."是一個來自印度的廚師做的。可知，一個來自印度的廚師做的牛肉咖喱，故選A。

【點評】考查短對話理解。注意抓住關(guān)鍵詞匯，在聽錄音時，注意抓住關(guān)鍵詞匯，特別是與題目和選項相關(guān)的詞匯。這些詞匯往往能幫助我們理解對話的核心內(nèi)容，從而更容易找到正確答案。7．【答案】B【解析】【聽力原文】M:DoyoumindifIgohomenow?W:Certainlynot.Butpleaseputawayyourhomeworkfirst.Thenyoucanleave.【分析】問題：女發(fā)言人讓男孩做什么？根據(jù)"Butpleaseputawayyourhomeworkfirst."但是請先收起你的作業(yè)?？赏浦l(fā)言人讓男孩先收起他的作業(yè)。故選B。

【點評】考查短對話理解。注意留意轉(zhuǎn)折信息，轉(zhuǎn)折信息往往對話中的重要內(nèi)容，因為它們可能改變句子的意思或引入新的信息。因此，在聽錄音時，要注意聽清轉(zhuǎn)折詞，如"but"、"however"等，以便準確理解對話的含義。8．【答案】C【解析】【聽力原文】M:MayItakeyourorder,madam?W:Sure.I'dlikesomeroastchicken.Er…andabowlofnoodles.【分析】問題：你能聽到哪個單詞？根據(jù)"I'dlikesomeroastchicken."此句中roast的發(fā)音為/r?ust/，故選C。

【點評】考查短對話理解以及語音。注意抓住關(guān)鍵詞匯并正確識別其發(fā)音，匹配正確的選項。9．【答案】C【解析】【聽力原文】M:Howmucharethesewindbreakers？W:Oh,theblueoneis120yuan.Butifyoutakethatgreenone,youcansave20yuan.【分析】問題：那件綠色的風衣多少錢？根據(jù)"Oh,theblueoneis120yuan.Butifyoutakethat

greenone,youcansave20yuan."哦，藍色的那件是120元。但如果你買那件綠色的，你可以省20元。可推知，那件綠色的風衣的價格是120-20=100元，故選C。

【點評】考查短對話理解。注意快速記錄要點，在聽錄音時，可以用簡潔的方式快速記錄要點，如關(guān)鍵詞、數(shù)字、人名等。這樣可以在回答問題時迅速回憶起相關(guān)信息，提高答題準確性。10．【答案】B【解析】【聽力原文】M:Inourschool,studentsmustbeinschooluniformsonweekdays.W:That'sbecauseuniformscanshowgooddiscipline.【分析】問題：他們正在談?wù)撌裁?？根?jù)"Inourschool,studentsmustbeinschooluniformsonweekdays."在我們學校，學生必須在工作日穿校服。；以及"That'sbecauseuniformscanshowgooddiscipline."那是因為校服能顯示出良好的紀律?？赏浦?，他們正在談?wù)撔Ｒ?guī)，故選B。

【點評】考查短對話理解。注意理解對話邏輯，聽力短對話通常具有一定的邏輯結(jié)構(gòu)，考生需要通過理解對話的邏輯來把握整體內(nèi)容。要注意對話者之間的關(guān)系、對話的目的和背景等信息，以便更好地理解對話內(nèi)容?！敬鸢浮?1．A12．B【解析】【聽力原文】M:Hey,Tina,howareyoudoing?W:Fine,Tony.Howtimeflies!Thesummerholidayisoverandwehavetoreturntoschool.M:Comeon!Wewillstillhavefunatschool.Areyougoingtotheconcerttonight?W:Ihaven'tthoughtmuchaboutit.Areyou?M:Sure.Wouldyouliketogowithme?W:Soundsgreat.M:It'stimeforsupper.Whydon'twegoouttodinnertogetherfirstandthenbuytickets?W:That'sagoodidea.Let'sgonow!【分析】本段長對話主要圍繞新學期開始兩位發(fā)言人約定去音樂會一事展開交談。

【點評】考查長對話理解。注意預(yù)測對話主題，在聽錄音前，快速瀏覽題目和選項，根據(jù)提供的信息預(yù)測對話的主題和可能涉及的內(nèi)容。這有助于考生在聽錄音時更有針對性地捕捉關(guān)鍵信息，提高解題效率。注意抓住關(guān)鍵信息，在聽錄音時，要注意抓住關(guān)鍵信息，如人名、地名、數(shù)字、時間等。這些信息往往是回答問題的關(guān)鍵所在，考生需要特別留意。同時，還要注意對話中的重點句子和段落，它們通常包含了對話的核心內(nèi)容。11．問題：對話什么時候開始的？根據(jù)"Fine,Tony.Howtimeflies!Thesummerholidayisoverandwehavetoreturntoschool."好的，托尼。時間過得真快！暑假結(jié)束了，我們得回學校了。可推知，對話發(fā)生在新學期的開始，故選A。12．問題：接下來兩位發(fā)言人要去做什么？根據(jù)"It'stimeforsupper.Whydon'twegoouttodinnertogetherfirstandthenbuytickets?"晚飯時間到了。我們?yōu)槭裁床幌纫黄鸪鋈コ酝盹?，然后再買票呢？；以及"That'sagoodidea.Let'sgonow!"好主意。我們現(xiàn)在就走吧！可推知，接下來兩位發(fā)言人要去吃晚飯，故選B?！敬鸢浮?3．B14．C【解析】【聽力原文】W:Hi,Mr.Brown!Yourclotheslookbeautiful.M:Thankyou,MissBlack.Areyoufreetomorrow?W:No.Therewillbeanimportantpartytomorrowevening.I'mgoingtobuyadress.M:Iheardthatclothesintheshoppingmallareonsale.Youcangothereandhavealook.W:That'sgoodnews.Pleasecomeintomyhouseandhavearest.M:I'msorry.Ihavetohurrytothegym.Myfriendsarewaitingforme.Goodbye.W:Bye-bye.【分析】本段長對話主要圍繞布萊克小姐買裙子一事與布萊克先生展開交談。

【點評】考查長對話理解。注意借助上下文推測信息，在聽力長對話中，有些信息可能并不直接給出，但考生可以通過上下文進行推測。例如，根據(jù)前文提到的內(nèi)容或語境，可以推斷出某些未明確表述的信息或意圖。13．問題：布萊克小姐為什么要買裙子？根據(jù)"No.Therewillbeanimportantpartytomorrowevening.I'mgoingtobuyadress."不是。明晚將有一個重要的聚會。我要去買條裙子?？赏浦?，布萊克小姐要買裙子的原因是她將去參加一個會議，故選B。14．問題：他們在哪里交談？根據(jù)"Pleasecomeintomyhouseandhavearest."請到我家里來休息一下?？赏浦麄冊诓既R克小姐的門口交談，故選C?！敬鸢浮?5．B16．C17．B【解析】【聽力原文】W:Whydon'tyouwearyourschooluniformtoday?M:Sorry,Mrs.Wang.Ican'tfindmyschooluniforminthemorning.W:Youarealwayscareless.It'sveryimportantforyoutoweartheschooluniformatschool.M:Really?ButIthinkourschooluniformslooksobad.W:Maybe.Butuniformscanshowgooddiscipline.Youshouldobeytheschoolrules.M:OK.Iknow.W:Bytheway,doyouwanttodesignouruniformsbyyourself?M:Sure.W:Ourschoolplanstomakenewuniformsforyouandyoucandesignbyyourselves.M:It'sapieceofgoodnews.【分析】本段長對話主要圍繞師生談?wù)撘袷卮┬７男Ｒ?guī)一事展開交談。

【點評】考查長對話理解。注意理解對話邏輯，聽力長對話通常具有一定的邏輯結(jié)構(gòu)，考生需要通過理解對話的邏輯來把握整體內(nèi)容。要注意對話者之間的關(guān)系、對話的目的和背景等信息，以便更好地理解對話內(nèi)容。注意排除干擾選項，在聽力長對話中，干擾選項是常見的?？忌獙W會根據(jù)對話內(nèi)容和題目要求排除這些干擾項，以便更準確地找到正確答案。在排除干擾項時，要注意對比各選項之間的差異和聯(lián)系，找出與對話內(nèi)容最符合的選項。15．問題：王太太是誰？根據(jù)"Whydon'tyouwearyourschooluniformtoday?"你為什么不穿校服？；以及"Sorry,Mrs.Wang.Ican'tfindmyschooluniforminthemorning."對不起，王太太。我早上找不到我的校服了。；以及"Maybe.Butuniformscanshowgooddiscipline.Youshouldobeytheschoolrules."也許吧。但是校服能顯示出良好的紀律。你應(yīng)該遵守學校的規(guī)章制度?？赏浦?，王太太是男孩的老師，故選B。16．問題：這個男孩覺得他的校服怎么樣？根據(jù)"ButIthinkourschooluniformslooksobad."但我覺得我們的校服很難看?？赏浦?，這個男孩覺得他的校服不好看，故選C。17．問題：這段對話可能發(fā)生在哪里？根據(jù)"Maybe.Butuniformscanshowgooddiscipline.Youshouldobeytheschoolrules."也許吧。但是校服能顯示出良好的紀律。你應(yīng)該遵守學校的規(guī)章制度。；以及"Sorry,Mrs.Wang.Ican'tfindmyschooluniforminthemorning."對不起，王太太。我早上找不到我的校服了?？赏浦?，兩位發(fā)言人是師生關(guān)系，故對話可能發(fā)生在學校，故選B?！敬鸢浮?8．few；19．loudly；20．practice【解析】【聽力原文】Iusedtobeashygirl.IwastoonervoustoanswerquestionsinfrontofthewholeclassthoughIwasgoodatmylessons.Ihardlywentoutonweekendsand,ofcourse,Ihadfewfriendsexceptmyparents.ThingschangedafterIjoinedanEnglishclubattheageof14.Atfirst,IonlywantedtoimprovemyspokenEnglish.Aweekpassed,andIfoundthatitwasn'thardtoopenmymouthifIhadenoughpractice.NowIliketalkingtoothersandIcananswerquestionsloudlyinclass.【分析】本段獨白主要講述了我的變化：更善于交流并能在課堂上更大聲回答問題。

【點評】考查獨白理解。注意注意問題排列與順序，在回答問題時，要注意問題的排列和順序。通常，問題的順序與錄音內(nèi)容的順序相匹配。因此，考生可以按照問題的順序，依次尋找答案，避免遺漏或混淆。注意邏輯分析與推理，聽力獨白往往需要考生進行一定的邏輯分析和推理。考生需要根據(jù)聽到的內(nèi)容，結(jié)合已有的知識和經(jīng)驗，進行綜合分析，從而得出正確的答案。18．根據(jù)"Ihadfewfriendsexceptmyparents."，除了我的父母，我?guī)缀鯖]有朋友。可知，我?guī)缀鯖]有朋友，故填few。19．根據(jù)"NowIliketalkingtoothersandIcananswerquestionsloudlyinclass."，現(xiàn)在我喜歡和別人說話，我可以在課堂上大聲回答問題?？芍?，現(xiàn)在，我可以在課堂上大聲回答問題，故填loudly。20．根據(jù)"Aweekpassed,andIfoundthatitwasn'thardtoopenmymouthifIhadenoughpractice"，一個星期過去了，我發(fā)現(xiàn)如果我有足夠的練習，張開嘴并不難?？赏浦?，我發(fā)生改變的原因是我有足夠的練習，故填practice。21．【答案】C【解析】【分析】句意：——你覺得電影《熱辣滾燙》怎么樣？——它是如此有趣以至于我非常喜歡。such…that如此……以至于，省略號上應(yīng)是名詞短語；too…to太……以至于不能；so…that如此……以至于，省略號上是副詞或形容詞；not…anymore不再。根據(jù)第一空后是形容詞排除A，句意是如此有趣以至于非常喜歡，第二空后是句子，用so...that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。故選C。

【點評】考查結(jié)果狀語從句。正確理解選項中連詞的意思以及用法區(qū)別，分析句子內(nèi)部語義上的邏輯關(guān)系，結(jié)合狀語從句相關(guān)知識和句子語境選擇正確的選項。22．【答案】C【解析】【分析】句意：——我聽說吉姆放棄了他的工作。在我看來，那不是個聰明的選擇?！彝饽愕恼f法。Intheend最后；Asaresult結(jié)果；Inmyopinion在我看來；Firstofall首先。根據(jù)"Iagreewithyou."可知，上文應(yīng)是表達了自己的觀點。故選C。

【點評】考查情景交際和介詞短語辨析。牢固識記選項中介詞短語的意思，結(jié)合題目所給語境確定正確的選項。23．【答案】B【解析】【分析】句意：——從武漢到長沙有多遠？——乘坐高鐵大約一個半小時。Howlong多長，是對長度或一段時間的提問；Howfar多遠，是對距離進行提問；Howmuch多少錢，多少，是對價格或不可數(shù)名詞的數(shù)量進行提問；Howsoon多久，對一段時間之后進行提問。根據(jù)答語"It'saboutoneandahalfhoursbyhigh-speedtrain."可知，上文是對兩地間的距離進行提問。故選B。

【點評】考查特殊疑問句。正確理解答語的語境，分析對比選項的意思以及用法區(qū)別，匹配正確的特殊疑問詞引起特殊疑問句。24．【答案】C【解析】【分析】句意：——沒人算出這道數(shù)學題?！獩]錯。也許這是最難的一道。theeasiest最容易的；theleastdifficult最簡單的；themostdifficult最困難的；moredifficult更困難的。根據(jù)比較范圍"ofall"可知，此處應(yīng)用形容詞最高級，結(jié)合"Nobodyworkedoutthismathproblem."可知，這道題最難。故選C。

【點評】考查形容詞最高級用法。對比分析選項的形式以及用法區(qū)別，分析判斷題目所給語境，結(jié)合形容詞最高級的相關(guān)知識確定正確的選項。25．【答案】D【解析】【分析】句意：——鼓浪嶼是個美麗的地方，為什么不在這里再待兩天呢？——好主意。other其他的；others其他的人或物；more更多的；another又一，再一。根據(jù)"GulangyuIslandisabeautifulplace.Whynotstayherefor...twodays"可知，此處表示建議再待兩天，用"another+基數(shù)詞+名詞復(fù)數(shù)"的結(jié)構(gòu)，表示在原來的基礎(chǔ)上"再多另外的……"。故選D。

【點評】考查詞義辨析。熟練掌握所給詞的意思以及用法區(qū)別，分析推斷設(shè)空處所表示的意思以及在句中所充當?shù)某煞?，結(jié)合題目所給語境確定正確的選項。26．【答案】B【解析】【分析】句意：——爸爸，我回來了。聞起來真香！——是的。你媽媽正在廚房里做煎餅。smells聞起來；tastes嘗起來；sounds聽起來；feels感覺起來。根據(jù)"Yourmotherismakingpancakesinthekitchen."可知，此處表示煎餅聞起來真香，用smells符合語境。故選B。

【點評】考查系動詞辨析。注意牢固識記選項中系動詞的意思，分析對比選項的形式及用法區(qū)別，選擇符合題目語境的正確的系動詞。27．【答案】C【解析】【分析】句意：——昨天的比賽你贏了嗎？——不完全是。雖然我們都盡了最大的努力，但還是輸了。While與……同時；If如果；Though盡管；But但是。根據(jù)"...wealltriedourbest,westilllostit."可知，前后句是讓步關(guān)系，雖然盡力了，但比賽還是輸了。故選C。

【點評】考查讓步狀語從句以及連詞辨析。分析對比選項中連詞的意思以及用法區(qū)別，根據(jù)題目語境推斷設(shè)空處所表示的意思，匹配正確的連詞。28．【答案】A【解析】【分析】句意：——我不知道誰把這個杯子打破了。我只知道是一個男孩?！?，或許是湯姆。the是定冠詞，表示特指；a是不定冠詞，表示泛指。破碎的杯子是對話雙方都知道的物品，是特指；犯錯的男孩不知道是誰，所以是泛指一個男孩，故選A。

【點評】考查冠詞。熟練掌握冠詞的意思以及用法區(qū)別，選擇符題目語境的正確的冠詞。29．【答案】B【解析】【分析】句意：——你能幫我把這個箱子搬到隔壁房間嗎？——我很愿意。Welldone干得好；Withpleasure樂意效勞；It'snothing沒什么；Mypleasure我的榮幸。根據(jù)"Couldyouhelpmecarrythisboxtothenextroom?"可知，應(yīng)說我很愿意。故選B。

【點評】考查情景交際。注意正確理解選項的意思，根據(jù)題目所給語境以及語用習慣選擇正確的選項。30．【答案】C【解析】【分析】句意：——我想知道你們是如何慶祝地球日的?！覀儼褵絷P(guān)了一個小時。whenyoucelebrateEarthDay你們什么時候慶祝地球日；whereyoucelebrateEarthDay你們在哪里慶祝地球日；howyoucelebrateEarthDay你們是如何慶祝地球日的；whatdoyoucelebrateEarthDay地球日你們慶祝什么。賓語從句中語序要用陳述語序，故排除D。根據(jù)"Wekeepthelightsoffforanhour."可知，此處是指通過"關(guān)燈一小時"這個方式來慶祝，用疑問詞how引導(dǎo)。故選C。

【點評】考查賓語從句。首先判斷從句的類型，根據(jù)賓語從句的相關(guān)知識排除部分不符合賓語從句句法規(guī)則的選項，關(guān)鍵的一步是應(yīng)通過題目所給語境確定賓語從句的引導(dǎo)詞，從而確定正確的選項?！敬鸢浮?1．C；32．D；33．C；34．D；35．C；36．B；37．B；38．C；39．D；40．C；41．D；42．B；43．D；44．D；45．A【解析】【分析】本文是一篇記敘文。本文告訴我們每個人在生活中都會遇到挫折和煩惱，但是我們要用正確的態(tài)度面對。作者的父親通過煮雞蛋、胡蘿卜和咖啡的方法告訴作者這個道理。

【點評】考查完形填空。首先要通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺失的單詞的含義，最后對選項進行對比分析，選出正確選項。31．句意：她不知道如何讓它變得更好，想放棄。pickup撿起；cutup切碎；giveup放棄；lookup查詢。根據(jù)"Lindaoftentalkedtoherfatherabouthowhardthelifewas.Shedidn'tknowhowtomakeitbetter..."可知，此處是指琳達生活很艱難，不知道怎么把它變得更好，因此想要放棄。故選C。32．句意：一個問題已經(jīng)解決了，但另一個問題隨之而來。passed通過；caused導(dǎo)致；solved解決；followed接著，跟著。根據(jù)"Oneproblemhadbeenfinishedbuttheother...Shealwaysfeltsad."可知，此處是指一個問題解決了，接著另一個問題又來了。故選D。33．句意：一天，琳達的父親帶她去廚房。livingroom客廳；bathroom廁所；kitchen廚房；bedroom臥室。根據(jù)"Hefilledthreepotswithwaterandputeachonabigfire."可知，他在鍋里裝滿了水，此處是指他去了廚房。故選C。34．句意：他看著它們，一句話也沒說。watching觀看；speaking演講；writing寫；saying說。根據(jù)"Hewatchedthem,without...aword."可知，此處是指琳達的爸爸沒說一句話。say強調(diào)說的內(nèi)容，speak側(cè)重于正式演講或者搭配語言，故選D。35．句意：琳達等著，想知道他正在做什么。why為什么；how怎樣；what什么；where哪里。根據(jù)"Hewatchedthem,withoutsayingaword."可知父親沒有解釋自己的行為，琳達想知道他在做什么，故選C。36．句意：然后他把咖啡倒進杯子里。onto朝向；into進入；out出去；to到。根據(jù)"Thenhepouredthecoffee...acup."可知，把咖啡倒進了杯子，o..."把……倒進……里"。故選B。37．句意："一根胡蘿卜、一個雞蛋和咖啡，"琳達回答道。spoke說；answered回答；explained解釋；asked問。根據(jù)"Heasked..."可知，此處是指琳達回答，對應(yīng)上文的問。故選B。38．句意：他讓琳達觸碰一下胡蘿卜。look看；smell聞；touch觸碰；feel感覺。根據(jù)"Shefoundthatitwassoft..."可知琳達摸了胡蘿卜，故選C。39．句意：她發(fā)現(xiàn)胡蘿卜柔軟而脆弱。strong強壯的；hard硬的；rich富有的；weak脆弱的，虛弱的。根據(jù)下文"Thecarrotwasstrongandhardatfirst,butitbecamesoftandweak."可知，胡蘿卜被煮過，所以軟了。故選D。40．句意：剝掉外殼后，她發(fā)現(xiàn)雞蛋里面很硬。it它；one一個；its它的；this這個。根據(jù)"...insideveryhardafterpeelingtheshell."可知，此處是指她發(fā)現(xiàn)雞蛋殼里很硬，此處指的是上文提到的雞蛋，雞蛋的里面，即它的里面。故選C。41．句意：它豐富的香氣使琳達微笑。told告訴；asked問；turned轉(zhuǎn)向；made使。makesbdosth"使某人做某事"，故選D。42．句意：它們每個都有同樣的麻煩，但每個的反應(yīng)都不同。quickly快速地；differently不同地；suddenly突然地；slowly慢慢地。根據(jù)"Thecarrotwasstrongandhardatfirst,butitbecamesoftandweak.Theeggwasalsoweak."可知，胡蘿卜和雞蛋面臨同樣的情況，反應(yīng)卻不同。故選B。43．句意：但經(jīng)過沸水之后，它的內(nèi)部變得堅硬。So因此；And和；Or或者；But但是。"Theeggwasalsoweak."中的"weak"和"aftergoingthroughtheboilingwater,itsinsidebecamehard."中的"hard"互為反義詞，可知上下文是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選D。44．句意：咖啡粉改變了水，創(chuàng)造了某些新的東西。everything每件事；anything任何事；nothing沒有什么；something某事。根據(jù)"Thecoffeepowderchangedthewaterandcreated...new."可知，此處是肯定句，且指創(chuàng)造了某個新東西，something可用于肯定句中。故選D。45．句意：他問琳達："你呢？當困難來臨，你是胡蘿卜，雞蛋，還是咖啡？"trouble困難；life生活；fear害怕；matter事情。根據(jù)"Eachofthemhadthesametrouble..."可知此處是問琳達面對類似困難的時候會如何應(yīng)對，故選A?！敬鸢浮?6．B47．C48．C49．B50．D【解析】【分析】本文是一篇應(yīng)用文。主要介紹了學校的趣味跑步活動的具體信息及籌款活動。

【點評】考查閱讀理解。本篇文章涉及細節(jié)理解題，推理判斷題，詞義猜測題和主旨大意題四種題型。細節(jié)理解題要求考生能在快速閱讀文章的同時，從中獲取某些特定的直接信息或理解特定信息的意義。做細節(jié)理解題時，要根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞，找準相關(guān)句、段的內(nèi)容，再仔細對照，不符合原文意義的選項要首先排除，反之，則是正確選項。做推理判斷題時，要求考生不能憑主觀臆斷推測或妄加猜測，必須忠實于原文，以材料所提供的相關(guān)事實和線索為依據(jù)，使做出的推理合乎文意。需要注意：審清題目要求；鎖定關(guān)鍵信息；挖掘隱含信息；排除干擾選項；把握語境情感；邏輯推理分析。

詞義猜測題的解題方法包括利用指代關(guān)系、定義、定語、文章中的舉例、比較的詞語、構(gòu)詞法知識、上下文語境、因果關(guān)系來推測詞義。做主