2025年新聞學及傳播學領域考試題及答案一、名詞解釋（每題5分，共25分）

1.新聞自由

答案：新聞自由是指公民在法律允許的范圍內(nèi)，自由地采集、編輯、發(fā)布新聞的自由。

2.傳播學

答案：傳播學是研究人類傳播現(xiàn)象及其規(guī)律的科學，包括傳播過程、傳播媒介、傳播效果等方面。

3.大眾傳播

答案：大眾傳播是指通過大眾傳播媒介，向廣大受眾傳播信息、觀點、價值觀等的過程。

4.媒介融合

答案：媒介融合是指傳統(tǒng)媒體與新媒體在內(nèi)容、渠道、平臺、經(jīng)營、管理等方面相互滲透、相互融合的趨勢。

5.媒介素養(yǎng)

答案：媒介素養(yǎng)是指個人在獲取、解讀、使用、創(chuàng)造和評價信息的過程中，具備的基本能力、態(tài)度和價值觀。

二、簡答題（每題10分，共50分）

1.簡述新聞傳播的基本過程。

答案：

（1）信息采集：新聞工作者通過各種途徑收集新聞素材。

（2）信息加工：新聞工作者對采集到的新聞素材進行篩選、編輯、加工。

（3）信息傳播：通過大眾傳播媒介將加工后的新聞信息傳遞給受眾。

（4）受眾接收：受眾通過大眾傳播媒介接收新聞信息。

（5）受眾反饋：受眾對新聞信息的評價、反饋和意見。

2.簡述傳播學的主要研究方法。

答案：

（1）觀察法：通過觀察傳播現(xiàn)象，了解傳播過程和效果。

（2）調(diào)查法：通過問卷調(diào)查、訪談等方式，收集受眾對傳播現(xiàn)象的認知、態(tài)度和行為。

（3）實驗法：通過控制實驗，研究傳播過程中的變量關(guān)系。

（4）內(nèi)容分析法：對傳播內(nèi)容進行定量分析，研究傳播內(nèi)容的特點和規(guī)律。

（5）傳播效果研究：研究傳播對受眾認知、態(tài)度和行為的影響。

3.簡述媒介融合的背景和意義。

答案：

背景：

（1）技術(shù)進步：互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)的快速發(fā)展，為媒介融合提供了技術(shù)支持。

（2）市場需求：受眾對信息的需求日益多樣化，傳統(tǒng)媒體難以滿足市場需求。

（3）政策導向：國家政策鼓勵傳統(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展。

意義：

（1）提高傳播效果：整合優(yōu)勢資源，提高傳播效果。

（2）拓展市場空間：拓展新的市場領域，提高市場競爭力。

（3）提升品牌形象：樹立媒體品牌，提升媒體形象。

4.簡述媒介素養(yǎng)教育的主要內(nèi)容。

答案：

（1）信息獲取能力：學會獲取、篩選、評價信息。

（2）信息解讀能力：學會解讀信息背后的含義和價值。

（3）信息傳播能力：學會傳播信息，傳遞價值觀。

（4）信息創(chuàng)造能力：學會創(chuàng)造有價值、有意義的信息。

（5）信息評價能力：學會評價信息的質(zhì)量和價值。

5.簡述新聞職業(yè)道德的主要內(nèi)容。

答案：

（1）真實性：新聞報道要真實、準確，不歪曲事實。

（2）客觀性：新聞報道要客觀公正，不偏袒任何一方。

（3）公正性：新聞報道要公正無私，不偏袒任何個人或團體。

（4）責任感：新聞工作者要承擔社會責任，關(guān)注民生。

（5）自律性：新聞工作者要自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，維護行業(yè)形象。

三、論述題（每題20分，共40分）

1.論述新聞傳播在現(xiàn)代社會中的作用。

答案：

（1）傳遞信息：新聞傳播是信息傳遞的重要渠道，為人們提供及時、準確的信息。

（2）引導輿論：新聞傳播具有引導輿論的作用，影響公眾對某一事件或問題的看法。

（3）監(jiān)督權(quán)力：新聞傳播具有監(jiān)督權(quán)力，促使政府、企業(yè)等機構(gòu)依法行政、依法經(jīng)營。

（4）文化交流：新聞傳播促進文化交流，增進各國人民之間的了解和友誼。

（5）娛樂休閑：新聞傳播為人們提供娛樂休閑的內(nèi)容，豐富人們的精神生活。

2.論述媒介融合對新聞傳播的影響。

答案：

（1）傳播渠道多樣化：媒介融合使傳播渠道更加多樣化，為受眾提供更多選擇。

（2）傳播內(nèi)容豐富化：媒介融合使傳播內(nèi)容更加豐富，滿足受眾多樣化的需求。

（3）傳播效果提升：媒介融合提高傳播效果，增強新聞傳播的影響力。

（4）新聞工作者角色轉(zhuǎn)變：媒介融合要求新聞工作者具備跨媒體、跨領域的綜合能力。

（5）行業(yè)競爭加?。好浇槿诤霞觿⌒袠I(yè)競爭，對傳統(tǒng)媒體構(gòu)成挑戰(zhàn)。

四、案例分析題（每題30分，共90分）

1.案例背景：2018年，我國某知名媒體推出了一款新聞客戶端，旨在打造一個集新聞、社交、娛樂于一體的綜合性平臺。

（1）分析該新聞客戶端的傳播策略。

答案：

（1）內(nèi)容多元化：提供新聞、社交、娛樂等多種類型的內(nèi)容，滿足受眾多樣化需求。

（2）渠道融合：通過移動客戶端、網(wǎng)站、社交媒體等多渠道傳播，擴大傳播范圍。

（3）技術(shù)創(chuàng)新：運用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)，提升用戶體驗和傳播效果。

（4）互動性強：鼓勵用戶參與評論、分享，增強用戶粘性。

（2）分析該新聞客戶端的市場競爭力。

答案：

（1）品牌優(yōu)勢：依托知名媒體品牌，具有較高的知名度和美譽度。

（2）內(nèi)容優(yōu)勢：提供豐富、優(yōu)質(zhì)的新聞內(nèi)容，滿足受眾需求。

（3）技術(shù)創(chuàng)新：運用先進技術(shù)，提升用戶體驗和傳播效果。

（4）用戶優(yōu)勢：擁有龐大的用戶群體，具有較強的市場競爭力。

2.案例背景：2019年，我國某知名新聞網(wǎng)站因涉嫌傳播虛假信息被監(jiān)管部門處罰。

（1）分析該新聞網(wǎng)站傳播虛假信息的原因。

答案：

（1）內(nèi)部管理不善：新聞網(wǎng)站內(nèi)部管理混亂，缺乏對新聞內(nèi)容的審核和把關(guān)。

（2）利益驅(qū)動：為追求經(jīng)濟效益，不顧新聞真實性，傳播虛假信息。

（3）職業(yè)道德缺失：新聞工作者職業(yè)道德意識淡薄，缺乏對社會責任的認識。

（2）分析該事件對新聞傳播行業(yè)的影響。

答案：

（1）行業(yè)自律加強：事件發(fā)生后，新聞傳播行業(yè)加強自律，提高新聞質(zhì)量。

（2）監(jiān)管力度加大：監(jiān)管部門對新聞傳播行業(yè)監(jiān)管力度加大，規(guī)范市場秩序。

（3）受眾意識提高：受眾對新聞真實性、客觀性要求提高，促使新聞傳播行業(yè)轉(zhuǎn)型。

（4）行業(yè)競爭加?。菏录l(fā)生后，新聞傳播行業(yè)競爭更加激烈，優(yōu)質(zhì)新聞內(nèi)容成為核心競爭力。

本次試卷答案如下：

一、名詞解釋

1.新聞自由

解析思路：理解新聞自由的概念，明確其含義和基本特征。

答案：新聞自由是指公民在法律允許的范圍內(nèi)，自由地采集、編輯、發(fā)布新聞的自由。

2.傳播學

解析思路：理解傳播學的定義，明確其研究對象和研究內(nèi)容。

答案：傳播學是研究人類傳播現(xiàn)象及其規(guī)律的科學，包括傳播過程、傳播媒介、傳播效果等方面。

3.大眾傳播

解析思路：理解大眾傳播的概念，明確其定義和特點。

答案：大眾傳播是指通過大眾傳播媒介，向廣大受眾傳播信息、觀點、價值觀等的過程。

4.媒介融合

解析思路：理解媒介融合的定義，明確其背景和意義。

答案：媒介融合是指傳統(tǒng)媒體與新媒體在內(nèi)容、渠道、平臺、經(jīng)營、管理等方面相互滲透、相互融合的趨勢。

5.媒介素養(yǎng)

解析思路：理解媒介素養(yǎng)的概念，明確其包含的能力和價值觀。

答案：媒介素養(yǎng)是指個人在獲取、解讀、使用、創(chuàng)造和評價信息的過程中，具備的基本能力、態(tài)度和價值觀。

二、簡答題

1.簡述新聞傳播的基本過程。

解析思路：梳理新聞傳播的基本環(huán)節(jié)，明確每個環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容。

答案：

（1）信息采集：新聞工作者通過各種途徑收集新聞素材。

（2）信息加工：新聞工作者對采集到的新聞素材進行篩選、編輯、加工。

（3）信息傳播：通過大眾傳播媒介將加工后的新聞信息傳遞給受眾。

（4）受眾接收：受眾通過大眾傳播媒介接收新聞信息。

（5）受眾反饋：受眾對新聞信息的評價、反饋和意見。

2.簡述傳播學的主要研究方法。

解析思路：列舉傳播學的研究方法，并簡要說明每種方法的特點和應用。

答案：

（1）觀察法：通過觀察傳播現(xiàn)象，了解傳播過程和效果。

（2）調(diào)查法：通過問卷調(diào)查、訪談等方式，收集受眾對傳播現(xiàn)象的認知、態(tài)度和行為。

（3）實驗法：通過控制實驗，研究傳播過程中的變量關(guān)系。

（4）內(nèi)容分析法：對傳播內(nèi)容進行定量分析，研究傳播內(nèi)容的特點和規(guī)律。

（5）傳播效果研究：研究傳播對受眾認知、態(tài)度和行為的影響。

3.簡述媒介融合的背景和意義。

解析思路：分析媒介融合產(chǎn)生的背景，并闡述其帶來的意義。

答案：

背景：

（1）技術(shù)進步：互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)的快速發(fā)展，為媒介融合提供了技術(shù)支持。

（2）市場需求：受眾對信息的需求日益多樣化，傳統(tǒng)媒體難以滿足市場需求。

（3）政策導向：國家政策鼓勵傳統(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展。

意義：

（1）提高傳播效果：整合優(yōu)勢資源，提高傳播效果。

（2）拓展市場空間：拓展新的市場領域，提高市場競爭力。

（3）提升品牌形象：樹立媒體品牌，提升媒體形象。

4.簡述媒介素養(yǎng)教育的主要內(nèi)容。

解析思路：梳理媒介素養(yǎng)教育的主要內(nèi)容，明確其涵蓋的能力和價值觀。

答案：

（1）信息獲取能力：學會獲取、篩選、評價信息。

（2）信息解讀能力：學會解讀信息背后的含義和價值。

（3）信息傳播能力：學會傳播信息，傳遞價值觀。

（4）信息創(chuàng)造能力：學會創(chuàng)造有價值、有意義的信息。

（5）信息評價能力：學會評價信息的質(zhì)量和價值。

5.簡述新聞職業(yè)道德的主要內(nèi)容。

解析思路：列舉新聞職業(yè)道德的主要內(nèi)容，并闡述其具體要求。

答案：

（1）真實性：新聞報道要真實、準確，不歪曲事實。

（2）客觀性：新聞報道要客觀公正，不偏袒任何一方。

（3）公正性：新聞報道要公正無私，不偏袒任何個人或團體。

（4）責任感：新聞工作者要承擔社會責任，關(guān)注民生。

（5）自律性：新聞工作者要自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，維護行業(yè)形象。

三、論述題

1.論述新聞傳播在現(xiàn)代社會中的作用。

解析思路：從不同角度分析新聞傳播在現(xiàn)代社會中的功能和作用。

答案：

（1）傳遞信息：新聞傳播是信息傳遞的重要渠道，為人們提供及時、準確的信息。

（2）引導輿論：新聞傳播具有引導輿論的作用，影響公眾對某一事件或問題的看法。

（3）監(jiān)督權(quán)力：新聞傳播具有監(jiān)督權(quán)力，促使政府、企業(yè)等機構(gòu)依法行政、依法經(jīng)營。

（4）文化交流：新聞傳播促進文化交流，增進各國人民之間的了解和友誼。

（5）娛樂休閑：新聞傳播為人們提供娛樂休閑的內(nèi)容，豐富人們的精神生活。

2.論述媒介融合對新聞傳播的影響。

解析思路：分析媒介融合對新聞傳播帶來的積極和消極影響。

答案：

（1）傳播渠道多樣化：媒介融合使傳播渠道更加多樣化，為受眾提供更多選擇。

（2）傳播內(nèi)容豐富化：媒介融合使傳播內(nèi)容更加豐富，滿足受眾多樣化需求。

（3）傳播效果提升：媒介融合提高傳播效果，增強新聞傳播的影響力。

（4）新聞工作者角色轉(zhuǎn)變：媒介融合要求新聞工作者具備跨媒體、跨領域的綜合能力。

（5）行業(yè)競爭加?。好浇槿诤霞觿⌒袠I(yè)競爭，對傳統(tǒng)媒體構(gòu)成挑戰(zhàn)。

四、案例分析題

1.案例背景：2018年，我國某知名媒體推出了一款新聞客戶端，旨在打造一個集新聞、社交、娛樂于一體的綜合性平臺。

（1）分析該新聞客戶端的傳播策略。

解析思路：從傳播渠道、內(nèi)容、技術(shù)等方面分析該新聞客戶端的傳播策略。

答案：

（1）內(nèi)容多元化：提供新聞、社交、娛樂等多種類型的內(nèi)容，滿足受眾多樣化需求。

（2）渠道融合：通過移動客戶端、網(wǎng)站、社交媒體等多渠道傳播，擴大傳播范圍。

（3）技術(shù)創(chuàng)新：運用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)，提升用戶體驗和傳播效果。

（4）互動性強：鼓勵用戶參與評論、分享，增強用戶粘性。

（2）分析該新聞客戶端的市場競爭力。

解析思路：從品牌、內(nèi)容、技術(shù)、用戶等方面分析該新聞客戶端的市場競爭力。

答案：

（1）品牌優(yōu)勢：依托知名媒體品牌，具有較高的知名度和美譽度。

（2）內(nèi)容優(yōu)勢：提供豐富、優(yōu)質(zhì)的新聞內(nèi)容，滿足受眾需求。

（3）技術(shù)創(chuàng)新：運用先進技術(shù)，提升用戶體驗和傳播效果。

（4）用戶優(yōu)勢：擁有龐大的用戶群體，具有較強的市場競爭力。

2.案例背景：2019年，我國某知名新聞網(wǎng)站因涉嫌傳播虛假信息被監(jiān)管部門處罰。

（1）分析該新聞網(wǎng)站傳播虛假信息的原因。

解析思路：從內(nèi)部管理、利益驅(qū)動、職業(yè)道德等方面分析該新聞網(wǎng)站傳播虛假信息的原因。

答案：

（1）內(nèi)部管理不善：新聞網(wǎng)站內(nèi)部管理混亂，缺乏對新聞內(nèi)容的審核和把關(guān)。

（2）利益驅(qū)動：為追求經(jīng)濟效益，不顧新聞真實性，傳播虛假信息。

（3）