殘疾級(jí)委員考試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.視力殘疾分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中，盲的最低級(jí)別是（）A.一級(jí)盲B.二級(jí)盲C.三級(jí)盲答案：B2.肢體殘疾中，雙下肢不等長（）厘米以上屬于殘疾范疇。A.2B.3C.4答案：B3.我國殘疾分類共有（）類。A.5B.6C.7答案：C4.智力殘疾評(píng)定采用（）標(biāo)準(zhǔn)化智力測驗(yàn)工具。A.韋氏B.瑞文C.比奈答案：A5.精神殘疾一般由（）進(jìn)行評(píng)定。A.社區(qū)醫(yī)生B.精神科執(zhí)業(yè)醫(yī)師C.心理咨詢師答案：B6.多重殘疾是指有（）種及以上殘疾。A.2B.3C.4答案：A7.聽力殘疾評(píng)定涉及（）頻段。A.1個(gè)B.2個(gè)C.多個(gè)答案：C8.言語殘疾是指由于各種原因?qū)е碌模ǎ┱系K。A.發(fā)聲B.語言C.表達(dá)答案：B9.殘疾等級(jí)分（）級(jí)。A.二B.三C.四答案：C10.申請殘疾評(píng)定一般需要（）等材料。A.身份證B.戶口本C.兩者都要答案：C多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于視力殘疾表現(xiàn)的有（）A.盲B.低視力C.色弱答案：AB2.肢體殘疾包括（）A.肢體缺失B.肢體畸形C.小兒麻痹后遺癥答案：ABC3.智力殘疾的影響因素有（）A.遺傳B.腦部疾病C.社會(huì)環(huán)境答案：AB4.精神殘疾評(píng)定考慮因素包括（）A.精神癥狀B.社會(huì)功能C.生活自理能力答案：ABC5.多重殘疾組合類型可能有（）A.視力+智力B.肢體+精神C.言語+聽力答案：ABC6.兒童的殘疾評(píng)定可能涉及的特殊標(biāo)準(zhǔn)有（）A.發(fā)育評(píng)估B.年齡修正C.教育背景答案：AB7.聽力殘疾可能造成的影響有（）A.語言障礙B.學(xué)習(xí)困難C.社交障礙答案：ABC8.言語殘疾成因有（）A.聽力障礙B.腦損傷C.發(fā)音器官病變答案：ABC9.殘疾評(píng)定過程中可能用到的設(shè)備有（）A.視力檢測儀器B.聽力檢測設(shè)備C.智力測試軟件答案：ABC10.社區(qū)對殘疾人的支持包括（）A.康復(fù)訓(xùn)練B.就業(yè)指導(dǎo)C.生活照料答案：ABC判斷題（每題2分，共10題）1.所有的視力下降都屬于視力殘疾。（）答案：錯(cuò)2.肢體有一處小傷口就算肢體殘疾。（）答案：錯(cuò)3.智力殘疾只和智商有關(guān)。（）答案：錯(cuò)4.精神殘疾患者治愈后就不算殘疾了。（）答案：錯(cuò)5.多重殘疾是各種殘疾簡單相加。（）答案：錯(cuò)6.聽力殘疾可以通過戴助聽器完全恢復(fù)。（）答案：錯(cuò)7.言語殘疾僅指口齒不清。（）答案：錯(cuò)8.殘疾評(píng)定終身有效，無需復(fù)查。（）答案：錯(cuò)9.殘疾證全國通用。（）答案：對10.申請殘疾評(píng)定只能個(gè)人提出。（）答案：錯(cuò)簡答題（每題5分，共4題）1.簡述肢體殘疾的評(píng)定要點(diǎn)答案：主要看肢體缺失、畸形程度，關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍，肌肉力量及肢體功能障礙情況。結(jié)合醫(yī)學(xué)診斷與對日常生活、工作的影響綜合評(píng)定。2.精神殘疾和心理問題如何區(qū)別答案：精神殘疾是指各類精神障礙持續(xù)一年以上未痊愈，有明顯的精神癥狀，對社會(huì)功能和生活自理造成嚴(yán)重影響；心理問題多是短期的情緒、認(rèn)知等困擾，嚴(yán)重程度較低。3.兒童智力殘疾評(píng)定的特殊之處答案：需考慮兒童處于生長發(fā)育階段，采用適合兒童年齡的評(píng)測工具，還要結(jié)合發(fā)育評(píng)估，注重與同齡人對比，且評(píng)定隨年齡可能變化需定期復(fù)查。4.簡述多重殘疾評(píng)定原則答案：要分別確定每種殘疾類別和等級(jí)，以最嚴(yán)重的殘疾類別作為主要?dú)埣差悇e，同時(shí)標(biāo)注其他殘疾情況，綜合考量對個(gè)體功能整體影響。討論題（每題5分，共4題）1.在社區(qū)中如何更好地為殘疾居民提供服務(wù)？答案：完善無障礙設(shè)施，組織康復(fù)活動(dòng)與定期體檢；開展培訓(xùn)，提供就業(yè)機(jī)會(huì)；建立志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)，給予生活幫助、心理疏導(dǎo)，組織社交活動(dòng)，讓其融入社區(qū)。2.如何提高居民對殘疾評(píng)定政策的知曉度？答案：利用社區(qū)宣傳欄、公眾號(hào)等宣傳；組織講座、咨詢活動(dòng)講解評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、流程；社區(qū)工作人員走訪宣傳，發(fā)動(dòng)已評(píng)殘居民分享經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大政策傳播。3.對于殘疾兒童的教育支持有哪些途徑？答案：普通學(xué)校融合教育，提供特殊教育資源教室等支持；特殊教育學(xué)校專業(yè)教學(xué)；送教上門為重度殘疾兒童授課；利用在線教育資源