學前心理學的試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒最初的思維是（）A.直觀行動思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維答案：A2.幼兒記憶以（）為主。A.有意記憶B.無意記憶C.意義記憶答案：B3.幼兒看到故事書中的“壞人”，常會把他摳掉，這是（）的表現(xiàn)。A.情緒易沖動B.情緒易感染C.情緒穩(wěn)定性差答案：A4.3歲幼兒的注意一般能集中（）分鐘。A.3-5B.10C.15答案：A5.幼兒想象的典型形式是（）A.無意想象B.有意想象C.再造想象答案：A6.（）是幼兒詞匯量增長的活躍期。A.2-3歲B.3-4歲C.4-5歲答案：C7.幼兒個性初具雛形的年齡是（）A.3歲B.4歲C.5-6歲答案：C8.幼兒攻擊性行為的明顯特點是（）A.情緒性B.目的性C.情境性答案：C9.幼兒性別角色意識開始萌芽的年齡是（）A.2歲左右B.3歲左右C.4歲左右答案：A10.幼兒自我評價開始發(fā)生的年齡轉(zhuǎn)變期是（）A.2-3歲B.3-4歲C.4-5歲答案：B多項選擇題（每題2分，共10題）1.學前兒童感知覺發(fā)展的特點包括（）A.視覺敏銳度不斷提高B.聽覺感受性不斷發(fā)展C.空間知覺迅速發(fā)展答案：ABC2.幼兒記憶發(fā)展的特點有（）A.無意記憶占優(yōu)勢B.形象記憶為主C.機械記憶用得多答案：ABC3.幼兒情緒情感發(fā)展的趨勢有（）A.社會化B.豐富和深刻化C.自我調(diào)節(jié)化答案：ABC4.幼兒思維發(fā)展的一般趨勢是（）A.從直觀行動思維到具體形象思維B.從具體形象思維到抽象邏輯思維C.從抽象邏輯思維到直觀行動思維答案：AB5.幼兒想象發(fā)展的特點有（）A.無意想象占主導B.想象與現(xiàn)實混淆C.想象內(nèi)容零散無系統(tǒng)答案：ABC6.幼兒言語發(fā)展的表現(xiàn)有（）A.語音逐漸準確B.詞匯量增加C.語法結(jié)構(gòu)逐漸完善答案：ABC7.幼兒自我意識發(fā)展的內(nèi)容包括（）A.自我認識B.自我體驗C.自我控制答案：ABC8.幼兒氣質(zhì)類型一般分為（）A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.黏液質(zhì)答案：ABC9.幼兒親社會行為包括（）A.分享B.合作C.安慰答案：ABC10.影響幼兒心理發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.幼兒自身的活動答案：ABC判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒的注意以有意注意為主。（）答案：×2.幼兒早期主要以機械記憶為主。（）答案：√3.幼兒的情緒情感具有外露性。（）答案：√4.具體形象思維是幼兒期典型的思維方式。（）答案：√5.幼兒想象常常脫離現(xiàn)實或與現(xiàn)實相混淆。（）答案：√6.幼兒詞匯量的增長呈直線上升趨勢。（）答案：×7.幼兒期自我意識發(fā)展水平較低。（）答案：√8.氣質(zhì)類型有好壞之分。（）答案：×9.幼兒的攻擊性行為都是惡意的。（）答案：×10.家庭環(huán)境對幼兒心理發(fā)展影響不大。（）答案：×簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒記憶發(fā)展的特點。答案：幼兒記憶無意記憶占優(yōu)勢，有意記憶逐漸發(fā)展；形象記憶為主，語詞記憶逐漸發(fā)展；機械記憶用得多，意義記憶效果好；記得快忘得也快，記憶不精確。2.簡述幼兒情緒情感發(fā)展的特點。答案：情緒情感易沖動、不穩(wěn)定、外露性強；情感逐漸豐富和深刻化，從生理需要相關(guān)向社會性需要相關(guān)發(fā)展；情緒情感社會化，自我調(diào)節(jié)能力逐漸增強。3.簡述幼兒思維發(fā)展的特點。答案：幼兒早期以直觀行動思維為主，通過感知和動作思考；中期具體形象思維開始發(fā)展并逐漸占主導，憑借事物表象思考；晚期抽象邏輯思維開始萌芽。4.簡述影響幼兒自我意識發(fā)展的因素。答案：主要因素有生理的成熟，身體發(fā)育狀況影響自我認識；社會環(huán)境，包括家庭、幼兒園等給予的評價和反饋；幼兒自身的活動，在實踐中逐漸認識和評價自己。討論題（每題5分，共4題）1.如何培養(yǎng)幼兒良好的注意力？答案：提供安靜、適宜的環(huán)境；采用多樣化教學方法和有趣教具吸引注意；合理安排活動時間，避免疲勞；通過游戲培養(yǎng)專注力，如拼圖、搭積木等。2.怎樣促進幼兒語言能力的發(fā)展？答案：多與幼兒交流，豐富語言環(huán)境；給幼兒講故事、念兒歌；鼓勵幼兒表達想法，耐心傾聽并正確回應(yīng)；組織語言活動，如朗誦、角色扮演等。3.談?wù)勅绾我龑в變毫己们榫w情感的發(fā)展。答案：營造溫馨和諧氛圍，給予關(guān)愛；引導幼兒正確認識和表達情緒；通過游戲等方式讓幼兒合理宣泄不良情緒；樹立良好榜樣，用積極情緒感染幼兒。4.舉例說明如何根據(jù)幼