小學(xué)生魯迅讀試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.魯迅原名是（）A.周作人B.周樹人C.周建人答案：B2.魯迅的第一篇白話小說是（）A.《孔乙己》B.《狂人日記》C.《藥》答案：B3.下列哪部是魯迅散文集（）A.《野草》B.《彷徨》C.《朝花夕拾》答案：C4.《少年閏土》出自魯迅哪部作品（）A.《故鄉(xiāng)》B.《祝福》C.《社戲》答案：A5.魯迅筆下的阿Q有什么精神（）A.吃苦精神B.實(shí)干精神C.精神勝利法答案：C6.魯迅在（）求學(xué)時(shí)遇到了藤野先生。A.東京B.仙臺(tái)C.橫濱答案：B7.下列人物不是魯迅作品中的是（）A.祥林嫂B.華老栓C.祥子答案：C8.魯迅的《華蓋集》屬于（）A.小說集B.散文集C.雜文集答案：C9.魯迅寫《自嘲》時(shí)表達(dá)的情感是（）A.驕傲B.憤慨C.喜悅答案：B10.魯迅出生于（）A.浙江紹興B.江蘇南京C.北京答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于魯迅小說集的有（）A.《吶喊》B.《彷徨》C.《故事新編》答案：ABC2.魯迅作品中出現(xiàn)過的人物有（）A.孔乙己B.劉四爺C.單四嫂子答案：AC3.下列屬于魯迅散文集《朝花夕拾》里的文章有（）A.《從百草園到三味書屋》B.《藤野先生》C.《五猖會(huì)》答案：ABC4.魯迅作品反映的社會(huì)問題有（）A.封建禮教的毒害B.國民性弱點(diǎn)C.貧富差距答案：AB5.以下哪些是魯迅的名言（）A.橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛B.其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路C.不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡答案：ABC6.下列與魯迅相關(guān)的有（）A.棄醫(yī)從文B.新文化運(yùn)動(dòng)C.創(chuàng)辦《新青年》答案：AB7.魯迅的作品風(fēng)格特點(diǎn)有（）A.犀利B.幽默C.批判答案：ABC8.下列屬于魯迅筆下的知識(shí)分子形象有（）A.孔乙己B.陳士成C.涓生答案：ABC9.魯迅在文學(xué)史上的貢獻(xiàn)有（）A.開創(chuàng)白話小說先河B.影響后世文學(xué)創(chuàng)作C.傳播新思想答案：ABC10.下列作品與魯迅有關(guān)的是（）A.《野草》B.《華蓋集續(xù)編》C.《熱風(fēng)》答案：ABC三、判斷題（每題2分，共20分）1.魯迅是現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家。（）答案：對(duì)2.《彷徨》是魯迅的散文集。（）答案：錯(cuò)3.魯迅在《故鄉(xiāng)》中描寫了閏土少年和中年時(shí)的不同形象。（）答案：對(duì)4.阿Q是《祝?！防锏娜宋?。（）答案：錯(cuò)5.魯迅一生只寫過小說和散文。（）答案：錯(cuò)6.《藥》中的人血饅頭是用來治病的。（）答案：對(duì)7.魯迅的作品都是用文言文寫的。（）答案：錯(cuò)8.藤野先生是魯迅在日本學(xué)醫(yī)時(shí)的老師。（）答案：對(duì)9.魯迅作品中沒有對(duì)美好事物的描寫。（）答案：錯(cuò)10.《狂人日記》中的狂人最后病好了。（）答案：錯(cuò)四、簡答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡單介紹魯迅。答案：魯迅原名周樹人，是現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家。他棄醫(yī)從文，以筆為武器，通過作品揭露社會(huì)問題、批判封建禮教、喚醒民眾，代表作有小說集、散文集、雜文集等眾多作品。2.魯迅為什么要棄醫(yī)從文？答案：魯迅在日本學(xué)醫(yī)時(shí)，看到國人精神麻木，意識(shí)到醫(yī)術(shù)只能醫(yī)身，不能醫(yī)心。他想通過文學(xué)來改變國人的精神，喚起民眾覺醒，所以棄醫(yī)從文，用文字拯救國家和民族。3.說說《從百草園到三味書屋》中百草園的特點(diǎn)。答案：百草園是充滿生機(jī)與樂趣的地方。有豐富多彩的植物、有趣的動(dòng)物，能聽故事、捕鳥等。它是魯迅童年的樂園，充滿自然趣味和自由歡樂，承載著他美好的童年回憶。4.魯迅作品的語言有什么特點(diǎn)？答案：魯迅作品語言犀利深刻，能一針見血指出問題。文字簡潔有力，以精煉語句表達(dá)豐富內(nèi)涵。同時(shí)又富有幽默感，在批判中帶有諷刺，還兼具一定的文學(xué)性和藝術(shù)感染力。五、討論題（每題5分，共20分）1.魯迅筆下的人物形象對(duì)我們認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)社會(huì)有什么幫助？答案：魯迅筆下人物如孔乙己、閏土等，反映出當(dāng)時(shí)封建禮教對(duì)人的毒害、社會(huì)的冷漠和底層人民的悲慘。讓我們直觀認(rèn)識(shí)到社會(huì)的腐朽、國民性弱點(diǎn)，明白變革社會(huì)、解放思想的重要性。2.小學(xué)生閱讀魯迅作品有什么意義？答案：能讓小學(xué)生接觸經(jīng)典，感受文學(xué)魅力。了解過去社會(huì)狀況，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和批判性思維。激發(fā)對(duì)文字的興趣，提升語言表達(dá)和理解能力，樹立正確價(jià)值觀和人生觀。3.你最喜歡魯迅作品中的哪個(gè)人物，為什么？答案：比如喜歡少年閏土，他機(jī)智勇敢，在海邊瓜地刺猹的形象很生動(dòng)。他充滿活力與純真，與長大后麻木的形象形成對(duì)比，讓人對(duì)社會(huì)變化和人物命運(yùn)感到唏噓，所以很喜歡