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浙江舟山海洋實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第1頁(yè)
浙江舟山海洋實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、有一位數(shù)學(xué)家說(shuō):“很難想象一個(gè)文理不通、錯(cuò)字連篇的人,能把邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)內(nèi)涵表達(dá)出來(lái)?!敝麛?shù)學(xué)家蘇步青說(shuō):“我從小打好的語(yǔ)文
基礎(chǔ),對(duì)我學(xué)習(xí)其他學(xué)科提供了很大的方便。我還覺(jué)得學(xué)好語(yǔ)文對(duì)訓(xùn)練一個(gè)人的思維很有幫助,可以使思想更有條理。這些,對(duì)我后來(lái)學(xué)好數(shù)
學(xué)都有很大好處?!比藗冑澴u(yù)蘇步青為“數(shù)學(xué)詩(shī)人”。
這段文字主要表達(dá)的是()。
A.即使文理不通、錯(cuò)字連篇的人,也能把數(shù)學(xué)內(nèi)涵表達(dá)出來(lái)
B.學(xué)好語(yǔ)文是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件
C.?dāng)?shù)學(xué)家用親身體會(huì),明確地指出了學(xué)好語(yǔ)文的重要性
D.贊揚(yáng)了“數(shù)學(xué)詩(shī)人”蘇步青的驚人才華
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段通過(guò)援引兩個(gè)數(shù)學(xué)家的觀點(diǎn)和親身經(jīng)歷闡述了學(xué)好語(yǔ)文的重要性。因此C項(xiàng)正確。
2、南湖紅船點(diǎn)燃的星星之火,形成了中國(guó)革命的燎原之勢(shì),使四海翻騰,五岳震蕩。中國(guó)共產(chǎn)黨沿著紅船的航向,以____________、敢為
人先的首創(chuàng)精神,擔(dān)負(fù)起對(duì)歷史、對(duì)時(shí)代的責(zé)任。紅船精神昭示我們,在社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中,我們不能因循守舊、____________。唯有在前
進(jìn)中不斷創(chuàng)新,方能勇立潮頭、____________,將社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.開(kāi)天辟地刻舟求劍劈波斬浪
B.空前絕后裹足不前激流勇進(jìn)
C.前所未有固步自封披荊斬棘
D.繼往開(kāi)來(lái)畫(huà)地為牢乘風(fēng)破浪
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
第一空,橫線處應(yīng)與“敢為人先”構(gòu)成并列關(guān)系,根據(jù)“首創(chuàng)精神”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)“首創(chuàng)”之意,A項(xiàng)“開(kāi)天辟地”常用來(lái)比喻
開(kāi)創(chuàng)某種事業(yè),C項(xiàng)“前所未有”指從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的,均符合文意,保留。B項(xiàng)“空前絕后”指從前沒(méi)有過(guò),今后也不會(huì)再
有,“絕后”文中并未體現(xiàn),排除;D項(xiàng)“繼往開(kāi)來(lái)”指繼承前人的事業(yè),開(kāi)辟未來(lái)的道路,與“首創(chuàng)”相悖,排除。
第二空,橫線處應(yīng)與“因循守舊”構(gòu)成并列關(guān)系,應(yīng)體現(xiàn)不知變通、不創(chuàng)新之意,A項(xiàng)“刻舟求劍”比喻死守教條、拘泥成法、不
知變通,C項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套,不求進(jìn)步,均符合文意,保留。
第三空,橫線處應(yīng)與“勇立潮頭”構(gòu)成并列關(guān)系,A項(xiàng)“劈波斬浪”指船只行進(jìn)時(shí)沖開(kāi)波浪,比喻排除前進(jìn)中的困難和障礙,也指
勇敢向前的精神,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“披荊斬棘”指劈開(kāi)叢生多刺的野生植物,前文提到“紅船精神”“潮頭”,對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境應(yīng)
為海、浪,與文段語(yǔ)境不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《大力弘揚(yáng)紅船精神》
3、簡(jiǎn)單粗暴的黑白招牌,顯得________而缺乏個(gè)性,不僅談不上什么美感,反而讓人產(chǎn)生視覺(jué)疲勞。充滿(mǎn)活力的商業(yè)空間,絕不是靠千店一
面的統(tǒng)一招牌,而是多元、________的表達(dá)空間。基于自身定位與營(yíng)銷(xiāo)需求,不同店家完全有權(quán)利確立自己的店面招牌與風(fēng)格。恰恰是這些
并不“統(tǒng)一”、____________的招牌,構(gòu)成了一座城市的活力與煙火氣。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.乏味豐富竹柏異心
B.膚淺獨(dú)特參差不齊
C.呆板包容五光十色
D.單調(diào)復(fù)雜花樣繁多
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《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
第一空,橫線處所在句子強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)單粗暴的黑白招牌缺乏個(gè)性,A項(xiàng)“乏味”、C項(xiàng)“呆板”、D項(xiàng)“單調(diào)”均符合文意,保留。B項(xiàng)“膚
淺”側(cè)重的是缺少深度,而文段側(cè)重的是缺乏個(gè)性,排除。
第二空,頓號(hào)表并列,故橫線處詞語(yǔ)意思與“多元”相近,A項(xiàng)“豐富”、C項(xiàng)“包容”均可體現(xiàn)多樣化,保留。D項(xiàng)“復(fù)雜”側(cè)重的是
繁多而雜亂,與文意無(wú)關(guān),排除。
第三空,頓號(hào)表并列,搭配“招牌”,根據(jù)文意可知,橫線處詞語(yǔ)意思與“不‘統(tǒng)一’”相近,C項(xiàng)“五光十色”形容色彩鮮艷,花樣繁
多,與前文的“黑白”形成鮮明的反義對(duì)應(yīng),當(dāng)選。A項(xiàng)“竹柏異心”比喻志向不合或表象不同,與“招牌”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《“ERLIANGWANZAMIAN”:讓人讀不懂的拼音招牌糊弄了誰(shuí)》
4、場(chǎng)館的質(zhì)量對(duì)于運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。以羽毛球?yàn)槔?,?chǎng)館的環(huán)境不僅對(duì)球速、運(yùn)動(dòng)者的視野、以及擊球時(shí)球的飛行軌跡存在很大影響,
運(yùn)動(dòng)伴隨著的彈跳與跑動(dòng),也要求場(chǎng)地更符合力學(xué)設(shè)計(jì)、更具減震等功能。有資深運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者表示,室內(nèi)球館價(jià)格不便宜,但還是不會(huì)選擇去
室外,因?yàn)樵陴^里更安全、對(duì)膝蓋的損傷更小??梢哉f(shuō),運(yùn)動(dòng)的門(mén)檻可以不高,但再大眾的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,對(duì)于場(chǎng)館也有著一定程度的專(zhuān)業(yè)要求。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.場(chǎng)館的質(zhì)量對(duì)于運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)有重要作用
B.羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)場(chǎng)館有更加專(zhuān)業(yè)的要求
C.越大眾的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目反而對(duì)場(chǎng)館的要求越高
D.運(yùn)動(dòng)的專(zhuān)業(yè)與健康是選擇場(chǎng)館的首要因素
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
文段首句指出場(chǎng)館質(zhì)量對(duì)運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)很重要,隨后以羽毛球?yàn)槔唧w展開(kāi)介紹,并通過(guò)資深運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者的看法再次強(qiáng)調(diào)場(chǎng)館質(zhì)
量很重要,尾句通過(guò)“可以說(shuō)”進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)對(duì)于運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來(lái)說(shuō),場(chǎng)館的質(zhì)量是重要因素,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“羽毛球運(yùn)動(dòng)”對(duì)應(yīng)文段舉例部分,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“越······越······”文段沒(méi)有提及大眾運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與場(chǎng)館兩者之間的相關(guān)性,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“首要因素”表述過(guò)于絕對(duì),文段只是強(qiáng)調(diào)其重要性,并未指出其為首要因素,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《“不便宜”還要“拼手速”,你搶到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地了嗎?》
5、工作生活理應(yīng)存在界限,但為人處事應(yīng)____________。對(duì)于工作之外的社交場(chǎng)合,哪怕是同事聚會(huì),也不妨多一些____________、平
等交流,少一些虛與委蛇、官威官氣。
依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不偏不倚開(kāi)誠(chéng)布公
B.一以貫之推心置腹
C.始終如一平易近人
D.公私分明設(shè)身處地
《正確答案》
B
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《專(zhuān)家解析》
第一空,“但”表轉(zhuǎn)折,故所填成語(yǔ)應(yīng)與“存在界限”語(yǔ)義相反,體現(xiàn)出“為人處事”在工作和生活中應(yīng)該沒(méi)有界限之意,即在工作
和生活中為人處事的態(tài)度保持一致。B項(xiàng)“一以貫之”指做人做事,按照一個(gè)道理,從一而終不會(huì)改變,C項(xiàng)“始終如一”指自始
至終一個(gè)樣子,均符合文意,保留。A項(xiàng)“不偏不倚”指不偏袒任何一方,強(qiáng)調(diào)公正,與前文無(wú)法形成轉(zhuǎn)折,排除;D項(xiàng)“公私分
明”與前文“工作生活理應(yīng)存在界限”語(yǔ)義相同,無(wú)法通過(guò)“但”連接,排除。
第二空,“多一些······少一些······”所引導(dǎo)的兩組詞構(gòu)成反義并列,其中,“平等交流”與“官威官氣”意思相反,所以橫線處所
填成語(yǔ)與“虛與委蛇”意思相反,“虛與委蛇”指對(duì)人虛情假意,敷衍應(yīng)酬。B項(xiàng)“推心置腹”指推己之心,置于他人之腹,比喻真
心待人,可以與“虛與委蛇”構(gòu)成反義并列,當(dāng)選。C項(xiàng)“平易近人”比喻態(tài)度溫和,對(duì)人和藹可親,沒(méi)有架子,使人容易接近,
與“虛與委蛇”語(yǔ)義無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《敬酒不喝,到底誰(shuí)該喝下這杯罰酒》
6、隨著全球化和城市化的加速推進(jìn),在主張“共同語(yǔ)言”的現(xiàn)代社會(huì),方言及其對(duì)應(yīng)的文藝形式慢慢________,“故鄉(xiāng)”的縮影也日漸淡去。實(shí)
際上,方言不僅是告別故鄉(xiāng)的人________鄉(xiāng)愁的出口,也是城市生活的人對(duì)地域風(fēng)情和鄉(xiāng)村生活的想象。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.消亡釋放
B.凋敝紓解
C.式微逃避
D.虛擲慰藉
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
第一空,由文意及“日漸淡去”可知,橫線處詞語(yǔ)表意為方言及其對(duì)應(yīng)的文藝形式漸漸退化衰敗,B項(xiàng)“凋敝”指衰敗、殘缺破
爛、破敗,C項(xiàng)“式微”指事物由興盛而衰落,均符合文意,保留。A項(xiàng)“消亡”指消失、滅亡,程度過(guò)重,排除;D項(xiàng)“虛擲”指白
白地丟棄、扔掉,多搭配為“虛擲光陰”“虛擲青春”,與“方言”和“文藝形式”搭配不當(dāng),排除。
第二空,由“出口”及“也是城市生活的人對(duì)地域風(fēng)情和鄉(xiāng)村生活的想象”可知,橫線處詞語(yǔ)表意為方言可以幫助告別故鄉(xiāng)的人緩
解鄉(xiāng)愁,B項(xiàng)“紓解”指緩解,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“逃避”意為逃走避開(kāi),感情色彩偏消極,與文段感情色彩不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《方言網(wǎng)絡(luò)文藝別沉溺于“土味”》
7、隨著廣泛涉及民眾生活各個(gè)領(lǐng)域的大量行政性、監(jiān)管型的法律的出臺(tái),執(zhí)法成為了國(guó)家運(yùn)用法律的基本方面。執(zhí)法是一種行動(dòng)性和經(jīng)驗(yàn)性的
法律實(shí)踐,抽象的法律和制度經(jīng)由執(zhí)法過(guò)程直接且較為全面系統(tǒng)地進(jìn)入社會(huì),從而成為能夠被具體感知、把握和評(píng)判的行動(dòng)和規(guī)則,法律不再
是停留在紙面的條文,而能在社會(huì)生活中以行動(dòng)的形式鮮活地表達(dá)出來(lái)。從這個(gè)意義上講,執(zhí)法是政府主動(dòng)實(shí)踐法律的過(guò)程,廣泛發(fā)生的執(zhí)法
活動(dòng)是比法律宣傳和司法裁判更具一般性和普遍性影響力的法律傳播方式,是國(guó)家向社會(huì)輸送制度的基本“出口”,這個(gè)“出口”同時(shí)開(kāi)啟了民眾認(rèn)
識(shí)法律的大門(mén)。
文段中畫(huà)橫線的“這”指代的是:
A.執(zhí)法能全面地進(jìn)入社會(huì)
B.執(zhí)法作為法律實(shí)踐的作用
C.執(zhí)法提供具體的行動(dòng)指南
D.執(zhí)法能讓法律具體化
《正確答案》
D
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《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)頭論述背景,指出執(zhí)法成為國(guó)家運(yùn)用法律的基本方面,接著指出抽象的法律和制度經(jīng)過(guò)執(zhí)法運(yùn)用到社會(huì)上之后能夠被
具體感知,從而被鮮活地表達(dá)出來(lái),文段中的“這”指代的即是執(zhí)法讓法律“活”了起來(lái),換言之,即執(zhí)法能讓法律具體化,對(duì)應(yīng)
D項(xiàng)。
A、C兩項(xiàng),均未提到法律,橫線前主要論述的是執(zhí)法給法律帶來(lái)的作用,排除;
B項(xiàng),未提到具體的作用,表述不明確,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《執(zhí)法如何影響政府信任的生成》
8、不同于一些傳統(tǒng)學(xué)科,醫(yī)學(xué)講究實(shí)踐操作,辦一所醫(yī)學(xué)院不僅離不開(kāi)相關(guān)師資,更需要深厚的積累、沉淀。別讓亂辦醫(yī)學(xué)院壞了醫(yī)學(xué)教育
的“一鍋飯”,提升醫(yī)學(xué)教育能級(jí),并不意味著每所大學(xué)都要去“湊個(gè)”醫(yī)學(xué)院。清華大學(xué)協(xié)和醫(yī)學(xué)院已有20多年歷史,還請(qǐng)兩院院士擔(dān)任首任院
長(zhǎng),但在教育部組織的第四輪學(xué)科評(píng)估中,該學(xué)院只有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生物學(xué)3個(gè)學(xué)科獲評(píng)A,臨床醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)僅分獲A、A。清華大
學(xué)尚且如此,那些拼湊起來(lái)的醫(yī)學(xué)院的實(shí)力和水平,可想而知。盲目建醫(yī)學(xué)院,必然影響教育質(zhì)量。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.醫(yī)學(xué)教育需要完備的師資力量
B.盲目建醫(yī)學(xué)院會(huì)影響教育質(zhì)量
C.當(dāng)下對(duì)于醫(yī)學(xué)院的建設(shè)不能貪多求快
D.醫(yī)學(xué)教育水平不能等同于醫(yī)學(xué)院建設(shè)
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇提出觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)辦一所醫(yī)學(xué)院不僅離不開(kāi)師資力量,更需要深厚的積累、沉淀,提升醫(yī)學(xué)教育能級(jí)不意味著要去湊
醫(yī)學(xué)院,隨后以清華大學(xué)為例進(jìn)一步印證觀點(diǎn),尾句呼應(yīng)前文,總結(jié)指出盲目建醫(yī)學(xué)院,必然影響教育質(zhì)量,故文段意在強(qiáng)
調(diào)不宜盲目去湊醫(yī)學(xué)院,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),對(duì)應(yīng)“更需要”之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),是盲目建醫(yī)學(xué)院的危害,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),未體現(xiàn)文段中的問(wèn)題,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《醫(yī)學(xué)院建設(shè)不能貪多求快》
9、量子科技的確是前沿科技。誠(chéng)如權(quán)威科研專(zhuān)家所言,量子科技的門(mén)檻很高,現(xiàn)在要做一個(gè)有用的專(zhuān)業(yè)性?xún)x器設(shè)備還很困難,真正的量子信息
技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域主要在量子通信、量子計(jì)算和量子精密測(cè)量,其他領(lǐng)域還沒(méi)有實(shí)用化。要用量子科技生產(chǎn)老百姓可以用的產(chǎn)品,短時(shí)間內(nèi)做不
到,更不可能達(dá)到能進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)的水平。量子科技現(xiàn)階段還遠(yuǎn)未達(dá)到應(yīng)用于大眾生活的程度,可各種量子日用品已經(jīng)充斥市場(chǎng),各種量子營(yíng)
銷(xiāo)已經(jīng)鋪天蓋地,各種量子企業(yè)也成了“雨后春筍”。這種充滿(mǎn)矛盾的現(xiàn)象恰恰說(shuō)明,量子日用品營(yíng)銷(xiāo)違背了科學(xué)事實(shí)和科學(xué)發(fā)展的規(guī)律,用炒熱
點(diǎn)、蹭概念、編故事的手法進(jìn)行虛假的商業(yè)宣傳,需要引起我們的警惕。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.量子科技領(lǐng)域的準(zhǔn)入門(mén)檻很高
B.量子科技尚無(wú)法應(yīng)用于大眾生活
C.謹(jǐn)防量子概念成為一種營(yíng)銷(xiāo)噱頭
D.量子日用品營(yíng)銷(xiāo)是虛假商業(yè)宣傳
《正確答案》
C
編號(hào):b9681ac00f1a107f722a8fd73f4849bb浙江舟山海洋實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
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《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)頭先肯定了量子科技,同時(shí)也指出量子科技現(xiàn)階段無(wú)法應(yīng)用于大眾生活,而當(dāng)前卻有各種量子日用品充斥市場(chǎng),尾句
進(jìn)行總結(jié),指出這種現(xiàn)象說(shuō)明量子日用品營(yíng)銷(xiāo)違背了科學(xué)事實(shí)和科學(xué)發(fā)展的規(guī)律,要警惕這種虛假宣傳,C項(xiàng)“謹(jǐn)防”體現(xiàn)了尾
句的對(duì)策,符合文意,當(dāng)選。
A、B兩項(xiàng)均是前文背景介紹部分,非文段重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),為問(wèn)題表述,非文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《謹(jǐn)防量子概念成為一種“營(yíng)銷(xiāo)噱頭”》
10、在依法治國(guó)的今天,如果企業(yè)維權(quán)還要____________,如果司法機(jī)關(guān)審理涉企訴訟還需要顧慮重重,顯然是不正常的。讓企業(yè)、法院都
能夠在訴訟活動(dòng)中輕裝上陣,真正以法律為遵循正當(dāng)維權(quán)、依法審判,這關(guān)乎健康營(yíng)商環(huán)境的培育,也攸關(guān)司法公信力的________,這個(gè)問(wèn)
題____________。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.心有余悸提高非同小可
B.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢塑造不容忽視
C.畏首畏尾提升不堪設(shè)想
D.三人成虎打造不容小覷
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“如果司法機(jī)關(guān)審理涉企訴訟還需要顧慮重重”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)企業(yè)維權(quán)時(shí)有所顧慮、有所擔(dān)憂(yōu),B項(xiàng)“戰(zhàn)戰(zhàn)
兢兢”形容非常恐懼、小心謹(jǐn)慎的樣子,C項(xiàng)“畏首畏尾”形容瞻前顧后、疑慮很多的畏怯樣子,均符合文意,保留。A項(xiàng)“心有
余悸”指危險(xiǎn)的事情雖然過(guò)去了,回想起來(lái)還感到害怕,文段中并非強(qiáng)調(diào)企業(yè)維權(quán)后感到擔(dān)心,而是開(kāi)始維權(quán)前或維權(quán)過(guò)程
中,時(shí)態(tài)不符,排除;D項(xiàng)“三人成虎”比喻說(shuō)的人多了,就能使人們把謠言當(dāng)作事實(shí),與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,搭配“公信力”,B項(xiàng)“塑造”指通過(guò)培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo),C項(xiàng)“提升”指提高,均搭配恰當(dāng),保
留。
第三空,“這個(gè)問(wèn)題”指代前文,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)重視企業(yè)維權(quán),B項(xiàng)“不容忽視”指即便是小事也不能掉以輕心,
符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“不堪設(shè)想”指事情將會(huì)向很壞或很危險(xiǎn)的方向發(fā)展,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《鼓勵(lì)企業(yè)依法維權(quán),需要良性的輿論生態(tài)支持》
11、實(shí)行高水平對(duì)外開(kāi)放有助于_____________________。當(dāng)前,全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)交匯融合。因此
實(shí)行高水平對(duì)外開(kāi)放、建設(shè)更高水平開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制,有利于我國(guó)進(jìn)一步融入全球分工體系,更好統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源,推動(dòng)
經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、實(shí)現(xiàn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換,向全球價(jià)值鏈中高端攀升。只有加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí),才能構(gòu)建起面向未來(lái)的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。
填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.實(shí)現(xiàn)我國(guó)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換
B.推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)治理體系變革
C.完善我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
D.推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)
《正確答案》
D
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浙江舟山海洋實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第6頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
畫(huà)橫線處在文段開(kāi)頭,應(yīng)填入實(shí)行高水平對(duì)外開(kāi)放的意義,結(jié)合全文進(jìn)行分析。橫線后首先講述當(dāng)前全球新一輪科技革命和
產(chǎn)業(yè)變革同我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)交匯融合,因此需要實(shí)行高水平對(duì)外開(kāi)放、建設(shè)更高水平開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制,接著講述了
實(shí)行高水平對(duì)外開(kāi)放、建設(shè)更高水平開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制的好處,尾句通過(guò)“只有······才······”強(qiáng)調(diào)要加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí),
故實(shí)行高水平對(duì)外開(kāi)放有助于推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“實(shí)現(xiàn)我國(guó)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換”僅僅為實(shí)行高水平對(duì)外開(kāi)放、建設(shè)更高水平開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制的部分好處,表述片面,排除;
B項(xiàng),“推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)治理體系變革”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“完善我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制”文段未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《加快構(gòu)建開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制,實(shí)行高水平對(duì)外開(kāi)放》
12、哲學(xué)是追求真理的學(xué)問(wèn),真理不僅在于結(jié)論的真實(shí)性,____________________。學(xué)習(xí)哲學(xué),不僅在于掌握結(jié)論,而且要知道是如何得
出結(jié)論的。比如,階級(jí)社會(huì)中存在階級(jí)斗爭(zhēng)是結(jié)論,是研究全部階級(jí)社會(huì)歷史得出的結(jié)論。如果只知道這個(gè)結(jié)論而不懂它是如何得出的,則這
個(gè)結(jié)論對(duì)于我們來(lái)說(shuō)仍然是抽象的真理。正如列寧所說(shuō),哲學(xué)結(jié)論應(yīng)該是關(guān)于世界的全部具體內(nèi)容及其發(fā)展規(guī)律的學(xué)說(shuō),即對(duì)世界的認(rèn)識(shí)歷史
的總計(jì)、總和、結(jié)論。如果只是學(xué)習(xí)抽象的哲學(xué)結(jié)論,只知其然而不知其所以然,那么是學(xué)不好哲學(xué)的。知其然,是結(jié)論,知其所以然,是其
何以得出這個(gè)結(jié)論的過(guò)程。
填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.也在于得出的結(jié)論需要具備客觀性
B.而且在于達(dá)到真理的過(guò)程的合理性
C.更在于真理是現(xiàn)實(shí)世界規(guī)律的總結(jié)
D.而且在于得出階級(jí)社會(huì)結(jié)論的過(guò)程
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭,需結(jié)合后文進(jìn)行分析。橫線后指出學(xué)習(xí)哲學(xué),不僅在于掌握結(jié)論,而且要知道是如何得出結(jié)論的,之
后通過(guò)舉例及列寧的名言進(jìn)行論證,接著指出只知其然而不知其所以然是學(xué)不好哲學(xué)的,尾句對(duì)“知其然”和“知其所以然”指代
的內(nèi)容進(jìn)行解釋說(shuō)明。故后文重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要知其所以然,即探索得出結(jié)論的過(guò)程很重要,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)“結(jié)論需要具備客觀性”、C項(xiàng)“現(xiàn)實(shí)世界規(guī)律的總結(jié)”文段均未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“階級(jí)社會(huì)”對(duì)應(yīng)舉例部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《哲學(xué)與答案》
13、文化類(lèi)綜藝節(jié)目熱播,讓多種曾經(jīng)____________的傳統(tǒng)文化活躍起來(lái),引發(fā)眾多國(guó)內(nèi)觀眾乃至國(guó)外觀眾關(guān)注起了中國(guó)歷史和文化。文化
類(lèi)綜藝節(jié)目一直在創(chuàng)新表達(dá)方式,但____________的是對(duì)優(yōu)秀文化的挖掘和傳承。無(wú)論是知識(shí)競(jìng)賽還是文化探源,文化類(lèi)綜藝節(jié)目通過(guò)不同
側(cè)面對(duì)中國(guó)形象的________,最終都指向?qū)χ腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的展示和傳播。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.高高在上始終如一溯源
B.曲高和寡一以貫之刻畫(huà)
C.鮮為人知堅(jiān)明約束描繪
D.陽(yáng)春白雪持之以恒追蹤
《正確答案》
B
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《專(zhuān)家解析》
第一空,由“活躍起來(lái)”“引發(fā)眾多國(guó)內(nèi)觀眾乃至國(guó)外觀眾關(guān)注”可知,橫線處所填成語(yǔ)表意為多種傳統(tǒng)文化曾經(jīng)不為眾人關(guān)
注,B項(xiàng)“曲高和寡”比喻言論或作品不通俗,能了解的人很少,C項(xiàng)“鮮為人知”意思是很少有人知道,D項(xiàng)“陽(yáng)春白雪”比喻高雅
的或不通俗的文學(xué)藝術(shù)作品,均能體現(xiàn)不為眾人關(guān)注之意,保留。A項(xiàng)“高高在上”原指地位高,現(xiàn)在形容領(lǐng)導(dǎo)者脫離實(shí)際,脫
離群眾,不符合文意,排除。
第二空,“但”表示轉(zhuǎn)折,橫線處所填成語(yǔ)與“創(chuàng)新表達(dá)方式”對(duì)應(yīng),說(shuō)明對(duì)優(yōu)秀文化的挖掘和傳承沒(méi)有改變,B項(xiàng)“一以貫之”形
容用一個(gè)根本性的事理貫通事情的始末或全部的道理,D項(xiàng)“持之以恒”指長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去,均符合文意,保留。C項(xiàng)“堅(jiān)明約
束”指堅(jiān)定明確地遵守同盟或信約,與文意無(wú)關(guān),排除。
第三空,由“展示和傳播”可知,文化類(lèi)綜藝節(jié)目表現(xiàn)了中國(guó)形象,B項(xiàng)“刻畫(huà)”指用文字描寫(xiě)或用其他藝術(shù)手段表現(xiàn),符合文
意,當(dāng)選。D項(xiàng)“追蹤”指按蹤跡或線索追尋,文中并無(wú)追尋之意,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《小眾變大眾艱深變通俗——綜藝節(jié)目創(chuàng)新傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》
14、許多青年人身上還有“離經(jīng)叛道”的氣質(zhì),他們對(duì)文化的態(tài)度________出社會(huì)多元化發(fā)展和價(jià)值追求多樣化的特點(diǎn)。如果高校的校園文化
一味____________,不能和青年一代形成思想上的默契,那么校園文化的構(gòu)建自然難以得到他們的認(rèn)同。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.投射一成不變
B.折射孤芳自賞
C.映射標(biāo)新立異
D.影射束之高閣
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
第一空,由文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)青年人對(duì)文化的態(tài)度可以體現(xiàn)出社會(huì)特點(diǎn),B項(xiàng)“折射”比喻把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)
表現(xiàn)出來(lái),C項(xiàng)“映射”指由表象反映到內(nèi)涵、本質(zhì)的一個(gè)過(guò)程,均符合文意,保留。A項(xiàng)“投射”指?jìng)€(gè)體依據(jù)其需要、情緒的主
觀指向,將自己的特征轉(zhuǎn)移到他人身上的現(xiàn)象,與文意不符,排除;D項(xiàng)“影射”意思是用一種事物暗示或說(shuō)明另一種事物,與
文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,根據(jù)前文“社會(huì)多元化發(fā)展和價(jià)值追求多樣化的特點(diǎn)”可知,校園文化也應(yīng)該是多樣性的,同時(shí)對(duì)應(yīng)后文“和青年一代
形成思想上的默契”,應(yīng)體現(xiàn)出校園文化要契合青年一代的思想,不能脫離實(shí)際、高高在上,B項(xiàng)“孤芳自賞”指脫離群眾,自
以為了不起,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新奇的見(jiàn)解、主張,表示與一般不同,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《青年是校園文化的主角》
15、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的IP改編雖然有很大的開(kāi)拓空間,但另一方面它其實(shí)也是非常封閉的。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的讀者群體相對(duì)比較________,網(wǎng)文讀者之外
的人對(duì)之既不了解,也容易有誤解,甚至還有一些________。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的IP轉(zhuǎn)化可以打破文化之間的壁壘,傳播到更大的受眾群體,讓傳統(tǒng)
文學(xué)作品和網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的受眾相互對(duì)話(huà)、了解、________。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.局限歧視融合
B.小眾陌生傳承
C.浮躁排斥交融
D.固定鄙夷碰撞
《正確答案》
A
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浙江舟山海洋實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第8頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
第一空,形容網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的讀者群體,根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的IP改編雖然有很大的開(kāi)拓空間,但另一方面它其實(shí)也是非常封閉的”可
知,橫線處所填詞語(yǔ)側(cè)重“封閉”,A項(xiàng)“局限”、B項(xiàng)“小眾”、D項(xiàng)“固定”均可,保留。C項(xiàng)“浮躁”感情色彩過(guò)于消極,且與“封
閉”無(wú)關(guān),排除。
第二空,橫線在“甚至”后,故程度應(yīng)比“誤解”更重,A項(xiàng)“歧視”、D項(xiàng)“鄙夷”均體現(xiàn)了看不起、看不上,符合語(yǔ)境,保留。B
項(xiàng)“陌生”體現(xiàn)的是不熟悉、不了解,程度較輕,排除。
第三空,根據(jù)“對(duì)話(huà)、了解”可知,此處三個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)順承關(guān)系,即先有對(duì)話(huà)、再有了解,此處詞語(yǔ)應(yīng)發(fā)生在“了解”之后,A
項(xiàng)“融合”符合文意,體現(xiàn)了了解后的互相接納,當(dāng)選。D項(xiàng)“碰撞”在此處與“對(duì)話(huà)”意思相近,應(yīng)發(fā)生在“了解”之前,且與“打破
文化之間的壁壘”表意相悖,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《走向媒介融合的文化新景觀》
16、糧食主產(chǎn)區(qū)承擔(dān)著守護(hù)國(guó)家糧食安全的重?fù)?dān),2022年,前10產(chǎn)區(qū)的糧食產(chǎn)量超過(guò)全國(guó)的,全國(guó)41.2%的糧食產(chǎn)量來(lái)自前5產(chǎn)區(qū)(黑龍
江、河南、山東、安徽、吉林)。這就確保了中國(guó)人的飯碗牢牢端在自己手中。山西、內(nèi)蒙古、新疆、陜西等能源富集地區(qū)圍繞保障國(guó)家能源
安全目標(biāo),做大做強(qiáng)國(guó)家重要能源基地,優(yōu)化調(diào)整能源產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和開(kāi)發(fā)運(yùn)輸格局,建成晉北風(fēng)光火儲(chǔ)一體化基地等一大批能源資源綜合開(kāi)發(fā)利
用基地,切實(shí)擔(dān)負(fù)起保障國(guó)家能源安全的重大責(zé)任。山水林田湖草沙生態(tài)保護(hù)修復(fù)工程成效明顯,長(zhǎng)江、黃河、青藏高原、黃土高原等重要生
態(tài)功能區(qū)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯提升,有效構(gòu)筑起國(guó)家生態(tài)安全屏障。
這段文字意在說(shuō)明:
A.我國(guó)糧食產(chǎn)區(qū)為端穩(wěn)國(guó)民飯碗作出重要貢獻(xiàn)
B.各個(gè)省份分工明確協(xié)同發(fā)力助推高質(zhì)量發(fā)展
C.我國(guó)各主要功能區(qū)充分發(fā)揮了自身關(guān)鍵作用
D.我國(guó)在促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展方面取得明顯成效
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇指出糧食主產(chǎn)區(qū)承擔(dān)著守護(hù)國(guó)家糧食安全的重?fù)?dān),隨后通過(guò)列舉具體數(shù)據(jù)詳細(xì)介紹了糧食主產(chǎn)區(qū)的產(chǎn)量以及重要作
用,接著介紹山西、內(nèi)蒙古等能源富集地區(qū)的情況,指出這些能源富集地區(qū)切實(shí)擔(dān)負(fù)起保障國(guó)家能源安全的重大責(zé)任,最后
又介紹我國(guó)重要生態(tài)功能區(qū)的情況,指出其有效構(gòu)筑起國(guó)家生態(tài)安全屏障。故文段為并列結(jié)構(gòu),重點(diǎn)介紹了我國(guó)各個(gè)主要功
能區(qū)發(fā)揮的重要作用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“我國(guó)糧食產(chǎn)區(qū)”僅對(duì)應(yīng)并列的第一部分內(nèi)容,表述片面,排除;
B項(xiàng),“各個(gè)省份”偏離文段重點(diǎn),文段主題詞為“功能區(qū)”,排除;
D項(xiàng),“區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”無(wú)法體現(xiàn)各功能區(qū)的作用,且文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展新機(jī)制的成效與發(fā)展趨勢(shì)》
17、藝術(shù)并非日常生活的翻版,而是____________之后的提煉和重組。藝術(shù)與日常生活之間存在特殊的張力,藝術(shù)想象之中美學(xué)理想的光芒
折射出庸常之見(jiàn)的貧乏。發(fā)現(xiàn)大眾尚未覺(jué)察的歷史真理,洞悉世道人心的幽微曲折,發(fā)出____________的啟蒙之聲,捕獲____________的
詩(shī)情畫(huà)意,這是眾多藝術(shù)大師的自我期許,也是大眾保持仰視姿態(tài)的理由。
依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.返璞歸真醍醐灌頂妙手偶得
B.披沙揀金孜孜不倦寥若星辰
C.正本清源擲地有聲層出不窮
D.去蕪存菁振聾發(fā)聵轉(zhuǎn)瞬即逝
《正確答案》
D
編號(hào):b9681ac00f1a107f722a8fd73f4849bb浙江舟山海洋實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
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《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“提煉和重組”可知,藝術(shù)是提取了日常生活的精華組成的,B項(xiàng)“披沙揀金”比喻從大量的東西中選取精華,D
項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)、保留精華,均符合文意,保留。A項(xiàng)“返璞歸真”指去掉外在的裝飾,恢復(fù)原來(lái)的質(zhì)樸狀態(tài),文段未
提及恢復(fù)原來(lái)的質(zhì)樸狀態(tài),與文意不符,排除;C項(xiàng)“正本清源”比喻從根源上加以整頓清理,文段未提及從根源上進(jìn)行治理,
與文意不符,排除。
第二空,所填成語(yǔ)形容“啟蒙之聲”,D項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過(guò)來(lái),搭配恰當(dāng),符合文
意,保留。B項(xiàng)“孜孜不倦”指勤奮努力,不知疲倦,與“啟蒙之聲”搭配不當(dāng),排除。
第三空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“轉(zhuǎn)瞬即逝”形容轉(zhuǎn)眼之間就很快消失,可形容詩(shī)情畫(huà)意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《是“藝術(shù)超市”,還是“藝術(shù)終結(jié)者”》
18、生長(zhǎng)在水中或水邊的動(dòng)植物的遺體是最易被保存下來(lái)的,因?yàn)楸4鎰?dòng)植物遺體的必要條件是快速掩埋,而在淤泥不斷淤積的海洋、河流乃
至湖泊中,動(dòng)植物的遺體以及其他東西能夠被快速掩埋。
這段話(huà)表述正確的一項(xiàng)是()。
A.動(dòng)植物遺體很容易在淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊中保存下來(lái)
B.只有生長(zhǎng)在水中或水邊的動(dòng)植物的遺體才能被保存下來(lái)
C.淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊是保存動(dòng)植物遺體的最佳環(huán)境
D.只要被快速掩埋.動(dòng)植物遺體就能被保存
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng)正確,由“生長(zhǎng)在水中或水邊的動(dòng)植物的遺體是最易被保存下來(lái)的”可知,動(dòng)植物遺體很容易在淤泥不斷淤積的海洋、河流
乃至湖泊中保存下來(lái)。
19、實(shí)際上,阻礙教材循環(huán)使用最關(guān)鍵的“_________”,還是每年數(shù)百甚至上千億的“教材生意”。出售每一本新書(shū)都意味著更多的經(jīng)濟(jì)收入,
而________每一頁(yè)舊紙都意味著更高的管理成本,所以哪怕浪費(fèi)再?lài)?yán)重,新生也必須持續(xù)購(gòu)買(mǎi)新書(shū)。甚至有種________觀點(diǎn)認(rèn)為,每年在
新教材上投入的數(shù)百億,不是培養(yǎng)人才的需要,而是促進(jìn)消費(fèi)的必需。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.絆腳石翻新極端
B.?dāng)r路虎循環(huán)奇葩
C.拖油瓶回收主流
D.三板斧販賣(mài)浮夸
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)“阻礙”之意,A項(xiàng)“絆腳石”、B項(xiàng)“攔路虎”、C項(xiàng)“拖油瓶”均符合文意,保留。D項(xiàng)“三板
斧”比喻做事起初聲勢(shì)大,效果好,但沒(méi)有后手,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,文段討論“教材循環(huán)使用”的話(huà)題,B項(xiàng)“循環(huán)”、C項(xiàng)“回收”均符合文意,保留。A項(xiàng)“翻新”指把舊的東
西拆了重做或從舊的變化出新的,文段中循環(huán)使用的教材并非是新的,故與文意不符,排除。
第三空,根據(jù)文意可知,作者對(duì)這種觀點(diǎn)持消極否定的態(tài)度,B項(xiàng)“奇葩”符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“主流”指事物發(fā)展中本質(zhì)的、
主要的方面,感情色彩與文段不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《每年浪費(fèi)上百億教材循環(huán)使用卡在教材“生意化”》
20、中國(guó)的建筑風(fēng)格從來(lái)都是的,并不一味拒絕“洋建筑”,關(guān)鍵在于如何在借鑒的過(guò)程中,呈現(xiàn)出建筑的文化主體意識(shí)。而人們之所
以當(dāng)下的一些西式建筑熱,就在于其舍本逐末、生搬硬套,缺少了對(duì)歷史的敬畏和對(duì)文化的理解。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.海納百川否定
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浙江舟山海洋實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第10頁(yè)
B.千姿百態(tài)反感
C.兼容并蓄質(zhì)疑
D.獨(dú)樹(shù)一幟排斥
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
第一空,橫線處應(yīng)與后文“并不一味拒絕‘洋建筑’,關(guān)鍵在于如何在借鑒的過(guò)程中,呈現(xiàn)出建筑的文化主體意識(shí)”形成對(duì)應(yīng),
從“不一味拒絕”“借鑒”均可得出橫線處強(qiáng)調(diào)的是包容、容納,A項(xiàng)“海納百川”比喻包容的東西廣泛,數(shù)量巨大,C項(xiàng)“兼容并
蓄”意思是把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下來(lái),保存起來(lái),均可體現(xiàn)包容、容納的意思,符合文意,保留;B項(xiàng)“千姿百
態(tài)”形容姿態(tài)多種多樣或種類(lèi)十分豐富,D項(xiàng)“獨(dú)樹(shù)一幟”比喻與眾不同,自成一家,均與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,形容人們對(duì)西式建筑熱的態(tài)度,根據(jù)后文“舍本逐末、生搬硬套”,可知人們對(duì)其并不支持,根據(jù)前文可知中國(guó)建筑
沒(méi)有完全拒絕西式建筑,并借鑒西式建筑,C項(xiàng)“質(zhì)疑”指心中懷疑而向人提出問(wèn)題,程度較輕,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“否
定”指否認(rèn),程度較重,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《建筑要有人文之根》
21、“一個(gè)人有讀書(shū)的心境時(shí),隨便什么地方都可以讀書(shū)?!彼^“閱讀”,是精神層面的________和悅己。因此,它完全可以不役于外物,成
為非常__________的選擇。你可以坐于書(shū)房,也可以居于鬧市,場(chǎng)所無(wú)所謂________還是簡(jiǎn)陋;愿意讀經(jīng)就讀經(jīng),愿意學(xué)史便學(xué)史,但隨
心之所往、興之所至。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.享受生活化深邃
B.升華具體化奢華
C.富足多元化古樸
D.充盈個(gè)性化堂皇
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
第一空,搭配“精神層面”,A項(xiàng)“享受”指物質(zhì)上或精神上得到滿(mǎn)足,B項(xiàng)“升華”指事物的提高和精煉,C項(xiàng)“富足”指豐富充足,D
項(xiàng)“充盈”指充滿(mǎn),均符合文意,保留。
第二空,根據(jù)文段“可以不役于外物”“你可以坐于書(shū)房······”“愿意讀經(jīng)就讀經(jīng)······興之所至”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)閱
讀是每個(gè)人根據(jù)自己的興趣進(jìn)行選擇的之意,C項(xiàng)“多元化”強(qiáng)調(diào)多種多樣,D項(xiàng)“個(gè)性化”指在大眾化的基礎(chǔ)上增加獨(dú)特、另
類(lèi)、擁有自己特質(zhì)的需要,均符合文意,保留。A項(xiàng)“生活化”強(qiáng)調(diào)飽含生活氣息和生活情趣,與文意無(wú)關(guān),排除;B項(xiàng)“具體
化”側(cè)重于明確具體,與抽象相對(duì),與文意無(wú)關(guān),排除。
第三空,搭配“場(chǎng)所”,且與“簡(jiǎn)陋”構(gòu)成反義并列,D項(xiàng)“堂皇”形容房屋宏偉豪華,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“古樸”指樸素而有古代
的風(fēng)格,與“簡(jiǎn)陋”表達(dá)的簡(jiǎn)單、樸素之意重復(fù),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《別讓閱讀被“書(shū)房大小”帶偏》
22、文風(fēng)是文藝評(píng)論的命脈。好的文學(xué)評(píng)論文風(fēng)應(yīng)鮮活生動(dòng),活潑可親,但現(xiàn)在不少文藝評(píng)論讀起來(lái)____________,就是因?yàn)槿狈?chuàng)新理論
與創(chuàng)新思維支撐,習(xí)慣于____________,缺乏獨(dú)特的論點(diǎn)、論據(jù)和論證,導(dǎo)致文章陳舊呆板、面目可憎。對(duì)此,評(píng)論家要樹(shù)立鮮明的問(wèn)題意
識(shí),對(duì)不同現(xiàn)象與不同作品進(jìn)行個(gè)性、科學(xué)的分析,為推動(dòng)文藝繁榮提供____________。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.佶屈聱牙老調(diào)重彈不刊之論
B.味同嚼蠟陳陳相因真知灼見(jiàn)
C.曲高和寡拾人牙慧珠璣之言
D.枯燥無(wú)味吹毛求疵肺腑之言
《正確答案》
B
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浙江舟山海洋實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第11頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
第一空,分析文意可知,橫線處所填成語(yǔ)與前文“鮮活生動(dòng),活潑可親”構(gòu)成轉(zhuǎn)折,形容文風(fēng)不夠生動(dòng)活潑、缺乏活力。A
項(xiàng)“佶屈聱牙”形容文詞艱澀生僻、拗口難懂,B項(xiàng)“味同嚼蠟”形容語(yǔ)言或文章枯燥無(wú)味,D項(xiàng)“枯燥無(wú)味”形容單調(diào),沒(méi)有趣味,
均符合文意,保留。C項(xiàng)“曲高和寡”比喻言論或作品不通俗,不能為多數(shù)人所了解或欣賞,無(wú)法與前文的“讀起來(lái)”搭配,排
除。
第二空,橫線處所填成語(yǔ)與“缺乏創(chuàng)新理論與創(chuàng)新思維支撐”意思一致,側(cè)重缺乏創(chuàng)新。A項(xiàng)“老調(diào)重彈”比喻把說(shuō)過(guò)多次的理
論、主張重新搬出來(lái),符合文意,保留;B項(xiàng)“陳陳相因”比喻因襲老一套,沒(méi)有創(chuàng)新,符合文意,保留。D項(xiàng)“吹毛求疵”比喻
故意挑毛病找錯(cuò),與文意無(wú)關(guān),排除。
第三空,評(píng)論家的目的是為推動(dòng)文藝繁榮提供觀點(diǎn)和看法,故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)看法、觀點(diǎn)、主張的含義。B項(xiàng)“真知灼
見(jiàn)”指正確而深刻的認(rèn)識(shí)和高明的見(jiàn)解,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“不刊之論”比喻不能改動(dòng)或不可磨滅的言論,用來(lái)形容文章或
言辭的精準(zhǔn)得當(dāng),無(wú)懈可擊,置于此處程度過(guò)重,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《倡導(dǎo)文質(zhì)兼美、神采奕奕的文藝評(píng)論》
23、隨著近年來(lái)痛風(fēng)人群的增多,忌食豆腐等豆制品,成了約定俗成的主流保健意識(shí)。豆腐對(duì)人體健康的好處,被豆制品嘌呤含量高的概念一
并抹殺。其實(shí),豆腐特別是含水量較多的南豆腐,由于其加工過(guò)程中嘌呤物質(zhì)流失轉(zhuǎn)化,其嘌呤含量每百克僅有13毫克左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我們?nèi)?/p>
常生活中的很多食品。就慢性痛風(fēng)者而言,嘌呤含量在150毫克以下的食物是不用嚴(yán)格禁忌的,比如鯉魚(yú)、雞鴨鵝肉等,但是要求進(jìn)食量不宜過(guò)
多;嘌呤含量超過(guò)150毫克的動(dòng)物內(nèi)臟,是痛風(fēng)者應(yīng)該禁忌的食品。在痛風(fēng)急性發(fā)作期,嘌呤含量在75毫克以上的食品都屬于禁忌。此時(shí),由于
可供患者食用的食品非常有限,豆腐、豆?jié){等食品對(duì)患者的營(yíng)養(yǎng)支持,就更顯重要。
這段文字意在:
A.為痛風(fēng)患者推薦適宜的食品
B.比較不同類(lèi)型痛風(fēng)患者的飲食禁忌
C.糾正痛風(fēng)患者不能吃豆腐的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
D.說(shuō)明加工過(guò)程對(duì)豆腐嘌呤含量的影響
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇引出“痛風(fēng)病人需要忌食豆腐”這一約定俗成的主流保健意識(shí),隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”強(qiáng)調(diào)豆腐嘌呤含量并不高,后文
進(jìn)一步通過(guò)“慢性痛風(fēng)患者”和“急性痛風(fēng)患者”兩個(gè)角度,證明痛風(fēng)患者可以食用豆腐。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)痛風(fēng)病人可以吃豆腐,
即對(duì)反對(duì)痛風(fēng)人群吃豆腐的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)進(jìn)行反駁和糾正,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),沒(méi)有提及文段的主題詞“豆腐”,排除;
B項(xiàng),“比較不同類(lèi)型痛風(fēng)患者的飲食禁忌”對(duì)應(yīng)后文并列分述的表述,非重點(diǎn),且沒(méi)有提及主題詞“豆腐”,排除;
D項(xiàng),“加工過(guò)程”對(duì)應(yīng)“由于”之后的內(nèi)容,非文段的重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《痛風(fēng)者到底能不能吃豆腐》
24、貧困治理的長(zhǎng)效路徑在于農(nóng)民人力資本的有效提升,前提是教育的穩(wěn)步發(fā)展。雖然國(guó)家不斷加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)的教育資源投入,因貧失學(xué)等
問(wèn)題已經(jīng)得到徹底解決,但是鄉(xiāng)村教育面臨著新的結(jié)構(gòu)性困境:留守背景下農(nóng)村學(xué)生由于沉迷游戲等導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣不足;“讀書(shū)無(wú)用論”依然占有
一定市場(chǎng)、存在隱性失學(xué)問(wèn)題;公立學(xué)校教育質(zhì)量與農(nóng)民期待的存在一定落差等。這些因素造成一些地方的教育發(fā)展長(zhǎng)期滯后,在深度貧困地
區(qū)表現(xiàn)得相對(duì)突出。
這段文字意在說(shuō)明:
A.當(dāng)前我國(guó)鄉(xiāng)村教育環(huán)境依舊不容樂(lè)觀
B.應(yīng)探索符合本地情況的教育發(fā)展模式
C.提升農(nóng)村基礎(chǔ)教育質(zhì)量利于鄉(xiāng)村振興
D.改善鄉(xiāng)村教育環(huán)境是治理貧困的關(guān)鍵
《正確答案》
D
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浙江舟山海洋實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第12頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
文段首句指出治理貧困需要靠教育的穩(wěn)步發(fā)展,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出現(xiàn)在鄉(xiāng)村教育面臨新的結(jié)構(gòu)性困境,并進(jìn)行
了舉例說(shuō)明,最后尾句指出其危害。故文段重點(diǎn)為鄉(xiāng)村教育面臨新的結(jié)構(gòu)性困境這一問(wèn)題,應(yīng)對(duì)此問(wèn)題提出相應(yīng)的對(duì)策,對(duì)
應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“鄉(xiāng)村教育環(huán)境依舊不容樂(lè)觀”為問(wèn)題闡述,非文段重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),未提及文段主題詞“鄉(xiāng)村教育”,排除;
C項(xiàng),“基礎(chǔ)教育質(zhì)量”非文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《后扶貧時(shí)代,筑牢貧困治理的安全閥》
25、對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典的改編能否成功,要看改編后能不能既蘊(yùn)含傳統(tǒng)精髓又體現(xiàn)當(dāng)代審美旨趣。傳統(tǒng)經(jīng)典的當(dāng)代改編,關(guān)系到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的
創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,需要把新時(shí)代中華民族對(duì)世界的理解、對(duì)生活的態(tài)度、對(duì)生命的思考熔鑄到傳統(tǒng)中去,以時(shí)代精神激活傳統(tǒng)的生命
力。正如有的網(wǎng)友感慨:“動(dòng)畫(huà)片《西游記》簡(jiǎn)直承包了我的童年。”不只《西游記》,動(dòng)畫(huà)片《大鬧天宮》、電視劇《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》和
《水滸傳》等作品,都是源自傳統(tǒng)經(jīng)典的影視再創(chuàng)作,經(jīng)過(guò)時(shí)間的檢驗(yàn),已經(jīng)成為公認(rèn)的時(shí)代精品,構(gòu)成一代代觀眾的文化記憶。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.傳統(tǒng)經(jīng)典作品的改編需與時(shí)俱進(jìn)
B.在傳承創(chuàng)新中對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典作品進(jìn)行改編
C.傳統(tǒng)經(jīng)典作品不斷吸納時(shí)代性才能不斷流傳
D.傳統(tǒng)經(jīng)典作品既蘊(yùn)含傳統(tǒng)精髓又體現(xiàn)當(dāng)代審美
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇提出觀點(diǎn),即對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典改編成功的關(guān)鍵是改編后既要蘊(yùn)含傳統(tǒng)精髓又要體現(xiàn)當(dāng)代審美旨趣,隨后進(jìn)行詳細(xì)介紹,
后文通過(guò)舉例進(jìn)行具體說(shuō)明。故文段為總分結(jié)構(gòu),意在強(qiáng)調(diào)對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典作品的改編既要有傳統(tǒng)精髓又要與時(shí)俱進(jìn),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“與時(shí)俱進(jìn)”僅對(duì)應(yīng)“體現(xiàn)當(dāng)代審美旨趣”,表述片面,排除;
C項(xiàng),文段針對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典作品的改編提出“傳承”和“創(chuàng)新”兩方面對(duì)策,故二者并非是條件關(guān)系,偷換邏輯,排除;
D項(xiàng),文段意在表明對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典作品的改編既要蘊(yùn)含傳統(tǒng)精髓又要與時(shí)俱進(jìn),并非介紹傳統(tǒng)經(jīng)典作品的特點(diǎn),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《在傳承創(chuàng)新中讓經(jīng)典歷久彌新、永葆光彩(堅(jiān)持“兩創(chuàng)”關(guān)注新時(shí)代文藝)》
26、我國(guó)個(gè)人負(fù)債問(wèn)題長(zhǎng)期未得到解決,執(zhí)行難亦是法院工作的痛點(diǎn)、難點(diǎn),尤其是在世界經(jīng)濟(jì)下滑的背景下,個(gè)人債務(wù)問(wèn)題尤為突出。在基
本解決執(zhí)行難階段性目標(biāo)已實(shí)現(xiàn)的背景下,大量執(zhí)行不能的案件依舊在執(zhí)行程序中循環(huán),影響了切實(shí)解決執(zhí)行難的工作進(jìn)程。個(gè)人破產(chǎn)制度是
實(shí)現(xiàn)債權(quán)人與債務(wù)人利益平衡的重要制度,是化解執(zhí)行難的有效手段。構(gòu)建個(gè)人破產(chǎn)制度,有助于完善我國(guó)破產(chǎn)法律體系,推動(dòng)營(yíng)商環(huán)境進(jìn)一
步優(yōu)化。因此,建立個(gè)人破產(chǎn)制度尤為迫切。
文段接下來(lái)最有可能講述的是:
A.破產(chǎn)制度的概念辨析和背景
B.構(gòu)建個(gè)人破產(chǎn)制度的必要性
C.如何建立我國(guó)個(gè)人破產(chǎn)制度
D.個(gè)人破產(chǎn)制度所面臨的困境
《正確答案》
C
編號(hào):b9681ac00f1a107f722a8fd73f4849bb浙江舟山海洋實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
浙江舟山海洋實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第13頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
本題為接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段核心話(huà)題。文段開(kāi)篇引出個(gè)人負(fù)債問(wèn)題,并指出大量執(zhí)行不能的案件影響了切實(shí)解決執(zhí)行
難的工作進(jìn)度,隨后講述個(gè)人破產(chǎn)制度產(chǎn)生的積極影響,尾句指出“建立個(gè)人破產(chǎn)制度尤為迫切”,因此后文最有可能?chē)@“建
立個(gè)人破產(chǎn)制度”相關(guān)話(huà)題進(jìn)行講述,因此“如何建立我國(guó)個(gè)人破產(chǎn)制度”是后文最有可能進(jìn)行講述的,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),文段講的是“個(gè)人破產(chǎn)制度”,“破產(chǎn)制度”范圍擴(kuò)大,排除;
B項(xiàng),“構(gòu)建個(gè)人破產(chǎn)制度的必要性”文段已經(jīng)講述過(guò)了,后文不可能再進(jìn)行講述,排除;
D項(xiàng),文段通過(guò)講述個(gè)人破產(chǎn)制度產(chǎn)生的積極影響,表明作者對(duì)“個(gè)人破產(chǎn)制度”持積極態(tài)度,“所面臨的困境”與作者態(tài)度不
符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《我國(guó)個(gè)人破產(chǎn)制度的構(gòu)建探析》
27、在適應(yīng)新的旅游消費(fèi)觀念轉(zhuǎn)變方面,人們的旅游經(jīng)歷越豐富,越不滿(mǎn)足于式的受累旅游方式,旅游需求已開(kāi)始由“觀光游”向“體驗(yàn)
游”和“度假游”轉(zhuǎn)變,旅游需求從生活的空白和一種假日休息方式向優(yōu)化生活品質(zhì)和提高精神層次的新追求轉(zhuǎn)變,滿(mǎn)足這種健康、前衛(wèi)和個(gè)
性的消費(fèi)方式,未來(lái)的旅游市場(chǎng)。
填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.浮光掠影填補(bǔ)樂(lè)見(jiàn)其成
B.走馬觀花彌補(bǔ)大有可為
C.蜻蜓點(diǎn)水補(bǔ)充前程似錦
D.囫圇吞棗補(bǔ)救漸入佳境
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)后文“旅游需求已開(kāi)始由‘觀光游’向‘體驗(yàn)游’和‘度假游’轉(zhuǎn)變”可知,橫線處體現(xiàn)目前的旅游方式是受累的“觀光旅
游”,旅游過(guò)程看得比較粗略,不細(xì)致之意,A項(xiàng)“浮光掠影”指水面的光和掠過(guò)的影子一樣,一晃就消逝,比喻觀察不細(xì)致,
得到的只是事物的一些表面觀象,B項(xiàng)“走馬觀花”指大略地觀察一下,均符合文意,保留。C項(xiàng)“蜻蜓點(diǎn)水”側(cè)重做事膚淺不深
入,D項(xiàng)“囫圇吞棗”比喻對(duì)事物不加分析思考,籠統(tǒng)地接受,均無(wú)法體現(xiàn)出“粗略地觀光”,排除。
第二空,橫線處搭配“空白”,A項(xiàng)“填補(bǔ)”指填充補(bǔ)充,B項(xiàng)“彌補(bǔ)”指彌合填補(bǔ),均符合文意,保留。
第三空,橫線處搭配“未來(lái)的旅游市場(chǎng)”,B項(xiàng)“大有可為”指很有前途,值得去做,填入文段可體現(xiàn)出未來(lái)的旅游市場(chǎng)很有發(fā)展
前景,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“樂(lè)見(jiàn)其成”指希望看到某事物發(fā)展下去或取得成功,主語(yǔ)一般為人,與“旅游市場(chǎng)”搭配不當(dāng),排
除。
故正確答案為B。
【文段出處】《鄉(xiāng)村旅游:助力脫貧攻堅(jiān)已經(jīng)上升為國(guó)家戰(zhàn)略》
28、在攝影中,大氣灰霧就像一枚濾鏡,降低了場(chǎng)景遠(yuǎn)處部分的反差,提亮了影調(diào)。多霧的景象會(huì)看起來(lái)更為深遠(yuǎn),就是因?yàn)閺?qiáng)烈的空間透
視。在拍攝時(shí)遠(yuǎn)攝更能展現(xiàn)空間透視,這是由于相機(jī)與主體間有更少不受灰霧影響的物體。而用通道混合方法將影像轉(zhuǎn)為黑白的時(shí)候,調(diào)整藍(lán)
色通道也可以達(dá)到這個(gè)效果。明暗的變化表現(xiàn)了空氣灰霧效果,給人一種縱深感,在強(qiáng)烈的逆光下,效果最強(qiáng)烈,從而產(chǎn)生一種虛實(shí)結(jié)合的神
秘張力。
這段文字意在說(shuō)明,在攝影中:
A.利用灰霧可制造空間透視
B.加強(qiáng)空間透視的方法和技巧
C.光線變化對(duì)虛實(shí)效果的影響
D.通道混合法可制造出灰霧效果
《正確答案》
B
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浙江舟山海洋實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第14頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
文段首句介紹了“灰霧”的作用,第二、三句論述了“灰霧”和“空間透視”的關(guān)系,即通過(guò)“灰霧”可以制造“空間透視”的效果。第
四句“而用通道混合方法······也可以達(dá)到這個(gè)效果”,“這個(gè)效果”指代前文“空間透視”的效果,即“用通道混合方法”也可以制
造“空間透視”的效果,尾句為解釋說(shuō)明。故整個(gè)文段為并列結(jié)構(gòu),分別從兩個(gè)方面論述了加強(qiáng)空間透視的方法和技巧,對(duì)應(yīng)B
項(xiàng)。
A項(xiàng)“利用灰霧可制造空間透視”和D項(xiàng)“通道混合法可制造出灰霧效果”分別對(duì)應(yīng)并列的其中一個(gè)分句,表述片面,排除;
C項(xiàng),“虛實(shí)效果”對(duì)應(yīng)文段尾句,屬于解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《攝影構(gòu)圖與設(shè)計(jì)》
29、長(zhǎng)久以來(lái),中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)的處境有些尷尬。自上世紀(jì)70年代末、80年代初誕生之時(shí)起,它就走了一條“向西看”的路,頻頻“拿來(lái)”西方現(xiàn)代
包括部分后現(xiàn)代諸流派的樣式、手法,以至于它所遭受的“抄襲”質(zhì)疑從未停歇,因而為中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)謀求出路顯得尤為必要。
____________________,可謂一種有效路徑。放眼歐美,人們不難發(fā)現(xiàn),諸多前衛(wèi)的當(dāng)代藝術(shù)作品都不是無(wú)源之水、無(wú)本之木,都離不開(kāi)所
處地域的土壤或是對(duì)于本土歷史文化的不斷演練。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.從中華文化的基因上來(lái)探尋
B.以提升作者原創(chuàng)能力為導(dǎo)向
C.推動(dòng)藝術(shù)改革向縱深處挺進(jìn)
D.塑造“中國(guó)特色”藝術(shù)形象
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
橫線位于文段中間,需結(jié)合上下文進(jìn)行分析。橫線前首先提出問(wèn)題,指出中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)歷來(lái)遭受“抄襲”的質(zhì)疑,接著指出中
國(guó)當(dāng)代藝術(shù)要謀求出路。橫線后以歐美前衛(wèi)的當(dāng)代藝術(shù)作品為例,闡述其與所處地域的土壤或本土歷史文化息息相關(guān)。結(jié)
合“可謂一種有效路徑”可知,橫線處所填內(nèi)容應(yīng)為中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)的出路,即要結(jié)合中國(guó)的土壤或中國(guó)歷史文化,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B、C兩項(xiàng),“原創(chuàng)”“向縱深處挺進(jìn)”,均與后文內(nèi)容不一致,無(wú)法銜接,排除;
D項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)的出路是結(jié)合中國(guó)的土壤或中國(guó)歷史文化,而非“塑造‘中國(guó)特色’藝術(shù)形象”,無(wú)法銜接后文,排
除。
故正確答案為A。
【文段出處】《文物混搭當(dāng)代藝術(shù)同展并置大開(kāi)腦洞背后的現(xiàn)實(shí)深意》
30、在3號(hào)“祭祀坑”新出土的文物中,一張薄如蝶翼的金面具引人注目。金面具寬37.2厘米、高16.5厘米,重約100克,眉眼鏤空,兩耳輪廓圓
潤(rùn),鼻梁高挺,嘴形大而微張,造型威嚴(yán)神圣,是目前三星堆考古發(fā)掘中出土最完整的一件金面具。研究人員推測(cè)這件金面具是覆蓋在青銅人
頭像面部的一部分,而不是一件獨(dú)立使用的器物。2021年1月,三星堆曾出土重約286克的金面具殘件,雖然只有“半張臉”,但它仍保持著三星
堆出土最重金面具的紀(jì)錄。隨著發(fā)掘工作進(jìn)入收尾階段,坑內(nèi)堆積由晚到早的形成順序也漸漸揭開(kāi),分別是:填土層、坑北部灰燼層、象牙
層、象牙及人工制品混合層。
下列說(shuō)法正確的是:
A.重100克的“半張臉”面具是目前三星堆出土最重的金屬面具
B.考古發(fā)現(xiàn)“祭祀坑”金面具是獨(dú)立覆蓋在青銅人頭像上的器物
C.“祭祀坑”新出土的金面具刷新了三星堆最完整的金面具記錄
D.“祭祀坑”的坑北部灰燼層形成在象牙層之前,在填土層之后
《正確答案》
C
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浙江舟山海洋實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第15頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),由“2021年1月,三星堆曾出土重約286克的金面具殘件,雖然只有‘半張臉’,但它仍保持著三星堆出土最重金面具的紀(jì)
錄”可知,“100克”表述錯(cuò)誤,排除;
B項(xiàng),由“研究人員推測(cè)這件金面具是覆蓋在青銅人頭像面部的一部分,而不是一件獨(dú)立使用的器物”可知,“獨(dú)立覆蓋”與文意
相悖,排除;
C項(xiàng),由“在3號(hào)‘祭祀坑’新出土的······金面具······是目前三星堆考古發(fā)掘中出土最完整的一件金面具”可知,表述正確,當(dāng)
選;
D項(xiàng),由“坑內(nèi)堆積由晚到早的形成順序也漸漸揭開(kāi),分別是:填土層、坑北部灰燼層、象牙層、象牙及人工制品混合層”可
知,“坑北部灰燼層”形成在“填土層”之前,在“象牙層”之后,表述錯(cuò)誤,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《三星堆再上新驚世文物》
31、“信息”一詞的拉丁語(yǔ),有描述、陳述、概要等意,英語(yǔ)有通知、報(bào)告、消息、報(bào)道、情報(bào)、知識(shí)、資料、數(shù)據(jù)等多種含義。漢
語(yǔ)“信”和“息”二字都有消息、音信的意思。將“信”和“息”造成一個(gè)詞,最早見(jiàn)于唐代李中《暮春懷故人》詩(shī)“夢(mèng)斷美人沉信息”句。在日常用語(yǔ)中
指音信、消息。
這段文字說(shuō)明的是()。
A.信息概念的本質(zhì)屬性
B.信息是事物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的陳述
C.信息概念的演變
D.信息的內(nèi)涵是變化發(fā)展的
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
D項(xiàng),文段從不同語(yǔ)種、不同時(shí)代講解了“信息”的含義,即信息的內(nèi)涵是變化發(fā)展的。
32、中華傳統(tǒng)美德之中,有一種可貴的思想,叫做____________。這一思想發(fā)端于《老子》?!独献印分姓f(shuō):“合抱之木,生于毫末;九層
之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下······”。這段話(huà)告訴我們,無(wú)論做任何一件事情都不可能____________,只有始終如一地保持兢兢業(yè)
業(yè)的態(tài)度,而不是虎頭蛇尾,才能立于不敗之地。為而不爭(zhēng),是蘊(yùn)含于中華傳統(tǒng)美德之中的又一可貴思想,若究其________,這一思想同樣
可以追溯至《老子》。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.孜孜矻矻立竿見(jiàn)影由來(lái)
B.集腋成裘唾手可得內(nèi)涵
C.銖累寸積坐享其成底蘊(yùn)
D.循序漸進(jìn)一蹴而就淵源
《正確答案》
D
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浙江舟山海洋實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第16頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
第一空,后文所引用的《老子》的內(nèi)容,意思是合抱的大樹(shù),生長(zhǎng)于細(xì)小的幼苗;九層的高臺(tái),筑起于每一堆泥土;千里的
遠(yuǎn)行,是從腳下第一步開(kāi)始走出來(lái)的,強(qiáng)調(diào)萬(wàn)事萬(wàn)物皆有一個(gè)發(fā)生、發(fā)展的演進(jìn)過(guò)程,B項(xiàng)“集腋成裘”指狐貍腋下的皮毛雖
小,但聚集起來(lái)就能制成皮衣,比喻積少成多,C項(xiàng)“銖累寸積”形容一點(diǎn)一滴地積累,事物完成之不易,D項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指學(xué)
習(xí)、工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高,均符合文意,保留。A項(xiàng)“孜孜矻矻”形容勤勉不懈怠的樣子,與文意不符,排
除。
第二空,橫線前出現(xiàn)“不可能”,說(shuō)明橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“這段話(huà)告訴我們”所指代的“合抱之木,生于毫末······”語(yǔ)意相反,同
時(shí),根據(jù)后文“始終如一地保持兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度”可知,橫線處所填成語(yǔ)需體現(xiàn)很快、很容易達(dá)成目標(biāo)之意,B項(xiàng)“唾手可得”比
喻非常容易得到,D項(xiàng)“一蹴而就”指踏一步就會(huì)成功,比喻事情輕而易舉,很容易成功,均符合文意,保留。C項(xiàng)“坐享其
成”意思是自己不出力,而享受別人取得的成果,與文意不符,排除。
第三空,文中“這一思想同樣可以追溯至《老子》”強(qiáng)調(diào)要從根源上探索思想的由來(lái),橫線處所填詞語(yǔ)需與“追溯”對(duì)應(yīng),D項(xiàng)“淵
源”比喻事物的本源,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“內(nèi)涵”指一個(gè)概念所反映的事物的本質(zhì)屬性的總和,泛指概念,無(wú)法與“追溯”對(duì)
應(yīng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《談?wù)劇把驖u進(jìn)”與“為而不爭(zhēng)”》
33、理想是導(dǎo)航的羅盤(pán),理想是不落的風(fēng)帆。個(gè)人沒(méi)有理想,便沒(méi)有明確的方向,也不會(huì)有高昂的斗志;社會(huì)沒(méi)有理想,便不知所進(jìn),變成一
盤(pán)散沙。近代以來(lái),積貧積弱、飽受欺凌的中華民族之所以能夠浴血奮戰(zhàn)、浴火重生,重新走上復(fù)興之路,一個(gè)重要原因就在于其永不泯滅的
復(fù)興夢(mèng)想,以及對(duì)復(fù)興之路日趨深刻而明確的認(rèn)識(shí)與把握,一句話(huà):______。
填入劃?rùn)M線部分最合適的一句是()。
A.個(gè)人應(yīng)該融入社會(huì)的洪流之中
B.她始終為美好的社會(huì)理想所感召、所引領(lǐng)
C.沒(méi)有復(fù)興就沒(méi)有新中國(guó)
D.有夢(mèng)想前途才一片光明
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,文段談的是中華民族走上復(fù)興之路的原因在于其有復(fù)興夢(mèng)想。B項(xiàng)正確,文段論述理想談到了個(gè)人理想和社會(huì)
理想,中華民族的理想側(cè)重于社會(huì)理想。D項(xiàng)錯(cuò)誤,有夢(mèng)想前途才一片光明,文段中提到的是“復(fù)興夢(mèng)想”而不是“夢(mèng)想”。
34、萬(wàn)物有四季,文化亦相同。四季遷移,日月盈虧,都有時(shí)序。鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),都有感應(yīng)時(shí)間的功能。文化作為社會(huì)的靈魂和根,也應(yīng)有自己的
時(shí)鐘,不同時(shí)節(jié)有不同的任務(wù)、不同的追求。實(shí)現(xiàn)文化發(fā)展的持續(xù)和繁榮,就是要讓文化走進(jìn)“四季”,與時(shí)節(jié)同拍,與時(shí)代同步。
本段文字的主旨是()。
A.任何事物都有自己的變化規(guī)律,順應(yīng)自然規(guī)律才能不斷創(chuàng)新和發(fā)展
B.文化應(yīng)該與所處的季節(jié)相對(duì)應(yīng),每個(gè)季節(jié)都應(yīng)有不同特點(diǎn)的文化
C.要實(shí)現(xiàn)文化發(fā)展的持續(xù)和繁榮,就要與時(shí)代的變化相協(xié)調(diào)
D.文化的發(fā)展應(yīng)該經(jīng)歷春的計(jì)劃、夏的創(chuàng)造、秋的積累和冬的沉淀
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
由“實(shí)現(xiàn)文化發(fā)展的持續(xù)和繁榮,就是要讓文化走進(jìn)“四季”,與時(shí)節(jié)同拍,與時(shí)代同步。”可知,要實(shí)現(xiàn)文化發(fā)展的持續(xù)和繁
榮,就要與時(shí)代的變化相協(xié)調(diào)。
35、政策和制度在相當(dāng)程度上帶有人們的主觀意志,或者說(shuō)是人們意志作用的結(jié)果。因此在宏觀經(jīng)濟(jì)管理過(guò)程中,行政調(diào)節(jié)方法運(yùn)用得是否合
理和科學(xué),主要取決于人們主觀上對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)是否正確,取決于人們對(duì)客觀規(guī)律和復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的了解和掌握程度。
這段文字的主旨是()。
A.行政調(diào)節(jié)方法在宏觀經(jīng)濟(jì)管理中的局限性
B.政策和制度在制定過(guò)程中存在不科學(xué)性
C.應(yīng)該用經(jīng)濟(jì)和法律等其他調(diào)節(jié)方法取代行政調(diào)節(jié)方法
D.政策和制度的正確與杏,取決于其制定者的主觀因素
《正確答案》
A
編號(hào):b9681ac00f1a107f722a8fd73f4849bb浙江舟山海洋實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
浙江舟山海洋實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第17頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng)正確,文段主要表達(dá)的是宏觀經(jīng)濟(jì)管理中行政調(diào)節(jié)方法的運(yùn)用會(huì)受到主觀意志的影響,即存在局限性;BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,文
段論述的主題是“行政調(diào)節(jié)方法”,“政策與制度”是作為引子出現(xiàn)的,不是文段論述的重點(diǎn);C項(xiàng)錯(cuò)誤,行政調(diào)節(jié)方法存在局限
性,可以用其他調(diào)節(jié)方法加以補(bǔ)充協(xié)調(diào),而不是直接取代,“取代”一詞過(guò)于絕對(duì)。
36、暑期托管班一般由社區(qū)、群團(tuán)組織、用人單位等提供場(chǎng)地、設(shè)施或相關(guān)補(bǔ)貼,可以較好兼顧家庭對(duì)于價(jià)格、質(zhì)量以及便利度的多重需求。
在擴(kuò)大托育服務(wù)供給方面,不妨借鑒這種思路:支持工業(yè)(產(chǎn)業(yè))園區(qū)、用人單位等利用自有土地或設(shè)施新建、改擴(kuò)建托育服務(wù)設(shè)施;支持企
事業(yè)單位等社會(huì)力量舉辦托育服務(wù)機(jī)構(gòu),支持公辦機(jī)構(gòu)發(fā)展普惠托育服務(wù),探索發(fā)展家庭育兒共享平臺(tái)、家庭托育點(diǎn)等托育服務(wù)新模式新業(yè)
態(tài)。還可積極吸納大學(xué)生志愿者、社會(huì)專(zhuān)業(yè)人士等參與托管服務(wù)。這個(gè)暑假,武漢就招募了數(shù)十所高校的近千名大學(xué)生志愿者做托管基礎(chǔ)服務(wù)
工作,陪托管室的孩子們過(guò)暑假。
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