2025版高考化學一輪復習第十一章第3節(jié)實驗方案的設計與評價課時作業(yè)含解析_第1頁
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PAGEPAGE8試驗方案的設計與評價時間:45分鐘滿分:100分一、選擇題(每題9分,共81分)1.試驗室中某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如下圖所示(省略夾持和凈扮裝置)。僅用此裝置和表中供應的物質(zhì)完成相關試驗,最合理的選項是()答案B解析由題給裝置可知,本裝置可以用于固體和液體不加熱型、收集方法為向上排空氣法、防倒吸型尾氣處理方式的氣體的制取。A項,NH3收集用向下排空氣法,不符合;C項,銅和稀硝酸反應不能產(chǎn)生NO2,且NO2的汲取不能用水,可以用NaOH溶液;D項,用濃鹽酸與MnO2反應制Cl2須要加熱,本裝置不能滿意。2.(2024·福州市高三期末)下列試驗中,所選裝置或試驗設計合理的是()答案D解析碘單質(zhì)溶于四氯化碳,不能用過濾的方法,應當用蒸餾,A項錯誤;乙醇能與水互溶,不分層,不能用分液的方法分別,但二者沸點差異較大,應當用蒸餾,B項錯誤;從氯化鋁溶液中制取無水氯化鋁,不能干脆加熱蒸發(fā),會生成氫氧化鋁,應在氯化氫氛圍中加熱蒸干,C項錯誤;氯氣在飽和食鹽水中溶解度較小,而氯化氫極易溶于水,故可以用飽和食鹽水除去氯氣中的氯化氫,D項正確。3.下列各項操作能達到預期試驗目的的是()選項試驗目的操作A分別Fe2O3、Al2O3將混合物置于足量的NaOH溶液中,然后依次進行過濾、洗滌、蒸發(fā)、灼燒四項操作B確定KCl中是否含有NaCl做焰色反應試驗,視察焰色是否顯黃色C確定FeCl2是否完全變質(zhì)取少量已變質(zhì)的FeCl2晶體于試管中,逐滴加入酸性高錳酸鉀溶液D除去Fe粉中的I2加熱使I2升華答案B解析過濾、洗滌后可得到Fe2O3和NaAlO2溶液,NaAlO2溶液經(jīng)蒸發(fā)、灼燒無法得到Al2O3,A錯誤;Na元素的焰色反應顯黃色且能掩蓋K元素的紫色,B正確;Cl-也能使酸性KMnO4溶液褪色,C錯誤;加熱時Fe粉與I2能發(fā)生化合反應,D錯誤。4.(2024·長春市高三質(zhì)檢)除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的設計正確的是()答案D解析BaSO4和BaCO3均不溶于水,不能用溶解、過濾、洗滌的方法分別,A項錯誤;CO2和SO2都能與飽和Na2CO3溶液反應,B項錯誤;乙酸乙酯在稀NaOH溶液中能發(fā)生水解,C項錯誤;蛋白質(zhì)在濃(NH4)2SO4溶液中溶解度降低,發(fā)生鹽析,葡萄糖能溶于(NH4)2SO4溶液中,過濾洗滌即可除去葡萄糖,D項正確。5.下列試驗操作正確且能達到相應試驗目的的是()答案C解析NaOH具有強吸水性和腐蝕性,不能放在濾紙上稱量,A錯誤;配制FeCl3溶液時,為防止水解,可將其先溶解在鹽酸中,然后稀釋至所需濃度,B錯誤;NHeq\o\al(+,4)能夠與堿反應生成NH3·H2O,受熱分解產(chǎn)生NH3,C正確;在酸性條件下,鐵發(fā)生的是析氫腐蝕,D錯誤。6.(2024·呼和浩特市高三模擬)用下列試驗裝置完成對應的試驗,能達到試驗目的的是()答案A解析濃硫酸使蔗糖脫水炭化,蔗糖顏色會變黑,濃硫酸將生成的C氧化后本身被還原為二氧化硫,二氧化硫能使溴水褪色,A項正確;收集氨氣的試管不能用單孔塞,應當塞一團棉花,B項錯誤;驗證NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性,應將NaHCO3、Na2CO3的放置位置顛倒一下,C項錯誤;采納CCl4萃取I2時,應當用梨形分液漏斗并將漏斗倒過來振蕩,D項錯誤。7.有關試驗裝置的說法中正確的是()A.圖甲裝置可制取干燥純凈的NH3B.圖乙裝置可以完成“噴泉”試驗C.圖丙裝置可干脆測量Cu與濃硝酸反應產(chǎn)生氣體的體積D.圖丁裝置可用于試驗室制備Fe(OH)2答案B解析氨氣密度小于空氣,所以應當采納向下排空氣法收集,故A錯誤;氯氣極易溶于氫氧化鈉溶液形成壓強差,所以能形成噴泉,故B正確;二氧化氮和水反應生成硝酸和NO,所以不能干脆測量,故C錯誤;鐵作陰極,鐵電極上氫離子放電生成氫氣,則溶液中不能生成氫氧化亞鐵,故D錯誤。8.下列試驗操作正確且能達到預期目的的是()A.①④⑤ B.②③⑤C.①②③④⑤⑥ D.①⑤⑥答案D解析可依據(jù)金屬鈉分別與水和乙醇反應的猛烈程度比較水和乙醇中羥基氫的活潑性強弱,①正確;CH2=CHCHO中的碳碳雙鍵和醛基均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,②錯誤;苯酚與溴反應生成的三溴苯酚能溶于苯,無法通過過濾除去苯中混有的苯酚,③錯誤;SO2使酸性高錳酸鉀溶液褪色,說明SO2具有還原性,不能說明SO2具有漂白性,④錯誤;用石墨作電極電解含Cu2+和Mg2+的溶液,陰極只析出Cu,說明Cu2+的氧化性強于Mg2+,則Cu的金屬性弱于Mg,⑤正確;將CO2通入Na2SiO3水溶液中生成H2SiO3沉淀,說明H2CO3的酸性強于H2SiO3的酸性,而H2CO3和H2SiO3分別為碳元素和硅元素的最高價氧化物對應的水化物,能說明碳元素的非金屬性比硅元素強,⑥正確。綜上所述,本題選D。9.試驗室用H2還原WO3制備金屬W的裝置如圖所示(Zn粒中往往含有硫等雜質(zhì),焦性沒食子酸溶液用于汲取少量氧氣)。下列說法正確的是()A.①、②、③中依次盛裝KMnO4溶液、濃H2SO4、焦性沒食子酸溶液B.管式爐加熱前,用試管在④處收集氣體并點燃,通過聲音推斷氣體純度C.結束反應時,先關閉活塞K,再停止加熱D.裝置Q(啟普發(fā)生器)也可用于二氧化錳與濃鹽酸反應制備氯氣答案B解析A錯:若③中為焦性沒食子酸溶液,則進入④中的氣體還會有水蒸氣。B對:若在④處收集氣體點燃,發(fā)出“噗”聲,則證明制取的氫氣較純,可以加熱管式爐。C錯:為了防止生成的W被氧化,反應結束時應先停止加熱,待管式爐冷卻后再關閉活塞K。D錯:二氧化錳與濃鹽酸反應制取氯氣須要加熱,而啟普發(fā)生器不能加熱。二、非選擇題(共19分)10.(19分)某小組同學為探究H2O2、H2SO3、Br2的氧化性強弱,設計如下試驗(夾持儀器已略去,裝置的氣密性已檢驗)。試驗記錄如下:試驗操作試驗現(xiàn)象Ⅰ打開活塞a,滴加少量新制氯水,關閉活塞aA中溶液變?yōu)闇\紅棕色Ⅱ吹入熱空氣A中紅棕色明顯變淺;B中有氣泡,產(chǎn)生大量白色沉淀,混合液顏色無明顯改變Ⅲ停止吹入空氣,打開活塞b,逐滴加入H2O2溶液B中起先時顏色無明顯改變;接著滴加H2O2溶液,一段時間后,混合液漸漸變成紅棕色請回答下列問題:(1)試驗操作Ⅰ時,A中反應的離子方程式為________________________。(2)試驗操作Ⅱ吹入熱空氣的目的是________________________________。(3)裝置C的作用是______________;C中盛放的藥品是________________。(4)試驗操作Ⅲ中混合液漸漸變成紅棕色,其對應的離子方程式為____________________________。(5)由上述試驗得出的結論是_____________________________________。答案(1)2Br-+Cl2=Br2+2Cl-(2)吹出單質(zhì)Br2(3)汲取多余的Br2,以免污染環(huán)境NaOH溶液(4)H2O2+2Br-+2H+=Br2+2H2O(5)氧化性:H2O2>Br2>H2SO3解析(1)試驗操作Ⅰ是Cl2置換出NaBr中的Br2,發(fā)生的反應為Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2。(2)溴易揮發(fā),利用熱空氣吹出溴蒸氣。(3)溴有毒,易造成空氣污染,不能干脆排到空氣中,應利用強堿溶液進行尾氣汲取。(4)操作Ⅱ中,產(chǎn)生大量白

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