所屬專業(yè)群：先進裝備制造技術(shù)專業(yè)群工業(yè)工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：工業(yè)工程技術(shù)專業(yè)代碼：560119二、入學(xué)要求高中（中職）畢業(yè)生三、修業(yè)年限全日制三年四、職業(yè)面向主要面向制造業(yè)企業(yè)，在生產(chǎn)管理崗位，從事生產(chǎn)現(xiàn)場管理、生產(chǎn)計劃管理、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、倉儲物流庫管理和設(shè)備管理等工作。所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格證書或技能等級證書舉例裝備制造機械設(shè)計制造類通用設(shè)備制造業(yè)專用設(shè)備制造業(yè)其他制造業(yè)1.普通工業(yè)工程技術(shù)人員(2-02-34-01)2.生產(chǎn)組織與管理工程技術(shù)人員(2-02-34-04)3.質(zhì)量管理與可靠性控制工程技術(shù)人員(2-02-34-05)4.機械制造工程技術(shù)人員(2-02-07-02)1.生產(chǎn)現(xiàn)場管理員2.物料倉儲管理員3.生產(chǎn)計劃管理員4.質(zhì)量管理員5.質(zhì)量工程師6.機械加工技師數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用證書(二級)五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)湖南及周邊地區(qū)裝備制造業(yè)和機電設(shè)備應(yīng)用企業(yè)需要，具有良好職業(yè)道德、團隊合作精神、創(chuàng)新意識等基本職業(yè)素質(zhì)，熟練掌握機械制造技術(shù)與生產(chǎn)管理理論知識，具備車間生產(chǎn)現(xiàn)場管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理等能力，主要在機械制造企業(yè)從事生產(chǎn)現(xiàn)場管理、生產(chǎn)計劃管理、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、倉儲物流庫管理、設(shè)備管理和質(zhì)量管理體系認證等方面的技術(shù)管理工作，具有良好職業(yè)道德、團隊合作精神和實踐能力的的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格1、素質(zhì)（1）思想政治素質(zhì)：具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，樹立中國特色社會主義共同理想，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感、國家認同感、中華民族自豪感；崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀；具有社會責任感和參與意識。（2）職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)：職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)：遵守、履行道德準則和職業(yè)行為規(guī)范，崇德向善、誠實守信、尊重勞動、愛崗敬業(yè)、知行合一，具有精益求精的工匠精神；具有質(zhì)量意識、綠色環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神；具有較強的集體意識和團隊合作精神，能夠進行有效的人際溝通和協(xié)作，能夠理解企業(yè)戰(zhàn)略和適應(yīng)企業(yè)文化，保守商業(yè)機密；具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識。（3）身心素質(zhì)：具有健康的體魄和心理、健全的人格，能夠掌握基本運動知識和一兩項運動技（4）人文素養(yǎng)：具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項藝術(shù)特長或愛好；掌握一定的學(xué)習(xí)方法，具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力。2、知識（1）公共基礎(chǔ)知識培養(yǎng)規(guī)格掌握高等職業(yè)教育必備的基礎(chǔ)知識，如社會主義科學(xué)體系基礎(chǔ)知識、德育與法律基本知識、英語、體育、計算機應(yīng)用等人文基礎(chǔ)知識。（2）專業(yè)知識培養(yǎng)規(guī)格掌握機械制造基礎(chǔ)和生產(chǎn)管理等必備的知識；了解物流管理和質(zhì)量管理等必備的知識；熟悉生產(chǎn)計劃、現(xiàn)場5S生產(chǎn)物料等標準化管理相關(guān)知識。3、能力（1）通用能力培養(yǎng)規(guī)格具備一定的口語和書面表達能力，解決實際問題的能力，終身學(xué)習(xí)能力，信息技術(shù)應(yīng)用能力，獨立思考、邏輯推理、信息加工能力等。（2）專業(yè)技術(shù)技能培養(yǎng)規(guī)格專業(yè)基礎(chǔ)能力：掌握機械制圖、液壓與氣動技術(shù)、機械制造基礎(chǔ)、機械制造工藝、機械產(chǎn)品檢測與質(zhì)量控制，具備機械零部件、液壓與氣動原理圖紙的識圖能力，能熟練使用機械CAD軟件；專業(yè)核心能力：掌握工業(yè)工程基礎(chǔ)、物流工程、生產(chǎn)計劃與控制、人因工程、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、管理學(xué)原理，具備生產(chǎn)現(xiàn)場管理、生產(chǎn)計劃管理、倉儲物流庫管理等方面的工作能力；崗位適應(yīng)能力：掌握精益管理、質(zhì)量管理等，具備適應(yīng)從事企業(yè)現(xiàn)場5S生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理體系認證的能力；職業(yè)拓展能力：掌握三維設(shè)計軟件應(yīng)用、計算機輔助制造、計算機輔助工藝規(guī)程設(shè)計、企業(yè)資源計劃應(yīng)用、制造企業(yè)生產(chǎn)過程執(zhí)行管理系統(tǒng)應(yīng)用，能熟練使用常用生產(chǎn)計劃和企業(yè)資源管理（ERP、CAPP、MES）等軟件，具備從事更寬泛、技術(shù)要求更高的職業(yè)要求的拓展能力。六、課程設(shè)置（一）人文素質(zhì)模塊（公共基礎(chǔ)課程）通過人文素質(zhì)模塊課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生理解社會主義核心價值觀的基本內(nèi)涵，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、道德觀和法制觀；幫助學(xué)生提高綜合健康素質(zhì)，培養(yǎng)終身體育鍛煉習(xí)慣和運動參與能力；幫助學(xué)生認識真、善、美，實現(xiàn)智能與人格、做事與做人、學(xué)業(yè)與修養(yǎng)的統(tǒng)一，做德技雙修的高素質(zhì)人才。（二）專業(yè)領(lǐng)域模塊根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標，對接機械制造行業(yè)等相關(guān)職業(yè)標準，服務(wù)地方和行業(yè)發(fā)展需求，開設(shè)16門專業(yè)課程，其中專業(yè)基礎(chǔ)課程有9門，分別是《機械制圖》、《電工電子技術(shù)》、《機械工程材械制造專業(yè)英語》和《液壓與氣動技術(shù)》；崗位核心能力課程7門，包括《工業(yè)工程基礎(chǔ)》等課程。通過本模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握專業(yè)核心知識、熟悉該專業(yè)領(lǐng)域的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，具備勝任職業(yè)崗位工作的專業(yè)核心技能，滿足企業(yè)高技術(shù)高技能的要求。核心課程描述如下：工業(yè)工程技術(shù)專業(yè)主干課程有：機械制圖、機械制造基礎(chǔ)、機械產(chǎn)品檢測、機械制造工藝、生產(chǎn)計劃與控制、工業(yè)工程基礎(chǔ)、生產(chǎn)現(xiàn)場管理等。主干課程以學(xué)生為主體，通過任務(wù)驅(qū)動，以理實一體化方式實施教學(xué)，各門課程簡介如下：(1)機械制圖課程名稱機械制圖課程編號0130034、0110092參考學(xué)分8.5參考學(xué)時開設(shè)學(xué)期第1、2學(xué)期課程目標知識目標1.掌握《機械制圖》、《技術(shù)制圖》等國家標準的規(guī)定；2.掌握幾何作圖的基本知識；3.掌握正投影規(guī)律；4.掌握機件的一般表達方法；5.掌握零件圖內(nèi)容及零件工藝結(jié)構(gòu)；6.掌握零件圖、裝配圖上技術(shù)要求的標注；7.掌握裝配圖內(nèi)容及裝配工藝結(jié)構(gòu)；8.掌握計算機繪圖方法及命令操作。能力目標1.具備查找資料的能力；2.具有一定的空間思維能力和表達設(shè)計思想的能力；3.具有正確識讀中等復(fù)雜程度的零件圖與裝配圖的能力；4.具備手工繪制和使用計算機繪制中等復(fù)雜程度的零件圖與裝配圖的能力。素質(zhì)目標1.具有自主學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)、主動查閱資料，不斷積累經(jīng)驗，善于舉一反三的能力；2.具備安全文明生產(chǎn)習(xí)慣、正確的質(zhì)量意識和較強的計劃組織與團隊協(xié)作能3.具備認真負責的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風；4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力。教學(xué)內(nèi)容1.機械制圖國家標準教學(xué)單元；2.形體的表達方法教學(xué)單元；3.零件結(jié)構(gòu)分析及零件圖繪制教學(xué)單元；4.機器中標準件、常用件的特殊表示法教學(xué)單元；5.裝配圖教學(xué)單元；6.綜合測繪實訓(xùn)教學(xué)單元。教學(xué)方法本課程采用以工作過程為導(dǎo)向，項目式教學(xué)模式，運用多媒體教學(xué)、模型教學(xué)、課堂教學(xué)與車間（工廠）現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方法與手段，并輔助以講練結(jié)合型教學(xué)、引導(dǎo)啟發(fā)式、問題討論式、集中實訓(xùn)式教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，體現(xiàn)以學(xué)生為主體的思想；充分體現(xiàn)理論與實踐的緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生實際崗位能力。教學(xué)資源課堂教學(xué)：通過教師詳細講解并動手作圖示范，使學(xué)生充分理解制圖知識、理論和方法。模型教學(xué)或車間（工廠）現(xiàn)場教學(xué)：根據(jù)項目要求，由任課教師到模型室找出相應(yīng)模型，給學(xué)生講解具體空間關(guān)系。多媒體教學(xué)：多媒體教學(xué)能從各個角度演示模型特征及零件的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。任課教師根據(jù)實際情況利用課件在多媒體教室授課，理論講解直觀清晰，授課內(nèi)容信息量大。測繪練習(xí)：任課選擇一些比較簡單機器進行測繪，如齒輪油泵、一級直齒圓柱齒輪減速器等，增強學(xué)生對機械產(chǎn)品的直觀認識，培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力。考核要求形成性課程考核的考核方式。在新課程的每個項目的教學(xué)結(jié)束以及本課程結(jié)束后，老師要對學(xué)生進行考核評定。本課程分為兩個學(xué)期授課，主要以項目考核、學(xué)習(xí)過程考核和期末綜合測試作為考核依據(jù)，項目考核占考核比重50%，學(xué)習(xí)過程考核占考核比重20%，期末綜合測試占考核比重30%以實際得分作為考核結(jié)論。（2）機械制造基礎(chǔ)課程名稱機械制造基礎(chǔ)課程編號0110137參考學(xué)分3參考學(xué)時48開設(shè)學(xué)期課程目標知識目標1.掌握各種機床類型及分類方法；2.掌握機床傳動原理、基本性能和選用原則；3.掌握各類機床的加工工藝范圍；4.了解常用刀具材料的類型、性能及其選擇方法；5.了解刀具幾何參數(shù)及切削用量知識；6.了解機床的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。課程名稱機械制造基礎(chǔ)課程編號0110137參考學(xué)分3參考學(xué)時48開設(shè)學(xué)期能力目標1.具備正確識讀各類機床型號的能力；2.能根據(jù)生產(chǎn)需要合理選擇各類切削加工機床；3.能正確識讀機床傳動原理圖和傳動系統(tǒng)圖；4.能對普通車床部件進行簡單拆裝與機械調(diào)整；5.具備正確選用普通機床切削加工刀具的能力。素質(zhì)目標1.具有嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；2.具有誠信、敬業(yè)、科學(xué)、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；3.具有法律法規(guī)知識和安全、質(zhì)量、效率、保密及環(huán)保意識；4.具有人際溝通能力與團隊協(xié)作意識；5.具有良好的職業(yè)道德等素質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容1.金屬切削過程基本規(guī)律；2.各種機床類型及分類方法；3.機床傳動原理、基本性能和選用原則；4.常用刀具材料的類型、性能及其選擇方法；5.刀具幾何參數(shù)及切削用量知識；6.簡單車削與銑削工藝；7.各種機床的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。教學(xué)方法多媒體教學(xué)法，如錄像、PPT、動畫、電影等；采用教、學(xué)、做合一的方式實施教學(xué)，加強師生互動。教學(xué)資源充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺，拓展課程教學(xué)資源，豐富教學(xué)手段，使學(xué)生能夠在課后進行自主性學(xué)習(xí)?？己艘笮纬尚哉n程考核的考核方式。在新課程的每個項目的教學(xué)結(jié)束以及本課程結(jié)束后，老師要對學(xué)生進行考核評定。本課程主要以項目考核、學(xué)習(xí)過程考核和期末綜合測試作為考核依據(jù)，項目考核占考核比重50%，學(xué)習(xí)過程考核占考核比重20%，期末綜合測試占考核比重30%以實際得分作為考核結(jié)論。（3）機械測量技術(shù)課程名稱機械測量技術(shù)課程編號0130039參考學(xué)分3參考學(xué)時44開設(shè)學(xué)期課程目標知識（1）掌握互換性有關(guān)概念及各種公差項目的檢測方法；（2）熟悉尺寸公差、形位公差、表面粗糙度及螺紋、齒輪、鍵等標準零件的公差標準；（3）掌握普通量具和精密量儀的使用方法；（4）掌握機械產(chǎn)品質(zhì)量檢驗標準及質(zhì)量控制過程；（5）熟悉現(xiàn)代測量技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用。課程名稱機械測量技術(shù)課程編號0130039參考學(xué)分3參考學(xué)時44開設(shè)學(xué)期（1）能夠讀懂圖紙上的技術(shù)要求，并能夠根據(jù)產(chǎn)品要求進行零件圖正確標注；（2）能夠設(shè)計機械產(chǎn)品質(zhì)量檢驗方案；（3）能夠在制品測繪、零件加工、裝配調(diào)試崗位上進行常規(guī)檢測；（4）能夠使用先進光電精密測量設(shè)備對實際產(chǎn)品進行檢測；（5）能夠根據(jù)機械產(chǎn)品質(zhì)量控制過程進行產(chǎn)品質(zhì)量分析。素質(zhì)具備嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度；良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；誠信、敬業(yè)、科學(xué)、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；人際溝通與團隊協(xié)作意識；職業(yè)道德等素質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容1.零件尺寸精度檢測及質(zhì)量控制；2.零件形狀與位置精度的檢測及質(zhì)量控制；3.零件表面粗糙度的檢測及質(zhì)量控制；4.其它標準零件精度的檢測及質(zhì)量控制；5.整機裝配精度檢測及質(zhì)量控制。教學(xué)方法1.講課貫徹“少而精”的原則，注意精講多練，講練結(jié)合。2.技能訓(xùn)練、綜合實訓(xùn)和上機實踐是本課程的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生必須通過一系列的質(zhì)量檢測實踐，才能逐步掌握本課程的有關(guān)知識和技能。因此，應(yīng)十分重視該教學(xué)環(huán)節(jié)。3.積極采用現(xiàn)代教育手段，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)資源場地：多媒體教室、精密測試實訓(xùn)室；設(shè)備、工具等：接觸式干涉儀、3等量塊、4等量塊、平晶等；資料：計量器具檢定標準、量塊檢定規(guī)程、儀器使用說明書等考核要求形成性課程考核的考核方式。在新課程的每個項目的教學(xué)結(jié)束以及本課程結(jié)束后，老師要對學(xué)生進行考核評定。本課程主要以項目考核、學(xué)習(xí)過程考核和期末綜合測試作為考核依據(jù)，項目考核占考核比重50%，學(xué)習(xí)過程考核占考核比重20%，期末綜合測試占考核比重30%以實際得分作為考核結(jié)論。(4)機械制造工藝課程名稱機械制造工藝課程編號0130059參考學(xué)分參考學(xué)時開設(shè)學(xué)期課程目標知識1.系統(tǒng)掌握機械零件、部件加工的工藝理論知識；2.能夠依據(jù)機械零件、部件的工作要求，進行各種工藝設(shè)計分析與計算；3.掌握工藝規(guī)程的基本概念、金屬切削刀具與原理常識；4.具備工藝尺寸鏈知識；5.理解切削參數(shù)的概念與作用；6.掌握加工精度與表面質(zhì)量的概念與實現(xiàn)方法；7.了解專用夾具相關(guān)知識；8.具備裝配工藝基礎(chǔ)知識。1.具備機械零件機械加工工藝過程的計劃能力；2.具備機械零件機械加工工藝裝備的使用能力；3.具備機械零件機械加工工序的實施能力；4.具備機械零件其他制造工藝計劃能力；5.具備機械裝配工藝計劃與實施能力；6.具備機械生產(chǎn)過程工藝計劃協(xié)調(diào)實施能力；7.具備資料收集、整理和分析能力。素質(zhì)1.具有嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；2.具有誠信、敬業(yè)、科學(xué)、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；3.具有安全、質(zhì)量、效率和環(huán)保意識；4.具有人際溝通能力與團隊協(xié)作意識；5.具有良好的工作責任心和職業(yè)道德。教學(xué)內(nèi)容1.軸類零件加工工藝計劃與實施；2.套類零件加工工藝計劃與實施；3.齒輪零件加工工藝計劃與實施；4.箱體加工工藝計劃與實施；5.叉架類零件加工工藝計劃與實施；6.裝配工藝計劃與實施。教學(xué)方法教學(xué)方法主要有：任務(wù)單法、討論法、案例學(xué)習(xí)法、工藝路線跟蹤法、實練法；教學(xué)手段主要有多媒體教學(xué)、生產(chǎn)實訓(xùn)、工廠參觀、影像資料、網(wǎng)絡(luò)等立體化教學(xué)手段，清晰、生動的向?qū)W生傳授課程知識教學(xué)資源考慮工程機械生產(chǎn)過程的多樣性和復(fù)雜性，可在課程中安排時間到工廠通過現(xiàn)場參觀，獲取工藝感性經(jīng)驗；通過具體零件加工工藝實際或模擬實施，從而掌握課程所涉及的知識和技能?？己艘笮纬尚哉n程考核的考核方式。在新課程的每個項目的教學(xué)結(jié)束以及本課程結(jié)束后，老師要對學(xué)生進行考核評定。本課程分為兩個學(xué)期授課，主要以項目考核、學(xué)習(xí)過程考核和期末綜合測試作為考核依據(jù)，項目考核占考核比重50%，學(xué)習(xí)過程考核占考核比重20%，期末綜合測試占考核比重30%以實際得分作為考核結(jié)論。(5)生產(chǎn)計劃與控制課程名稱生產(chǎn)計劃與控制課程編號0110293參考學(xué)分參考學(xué)時48開設(shè)學(xué)期課程目標知識目標1.了解產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計程序與方法、認識工藝設(shè)計的重要性；2.了解各生產(chǎn)過程類型的特點，熟悉流程圖的繪制，掌握生產(chǎn)過程的流程分析方法；3.了解企業(yè)生產(chǎn)計劃體系及相關(guān)概念，掌握需求預(yù)測及、綜合生產(chǎn)計劃、主生產(chǎn)計劃的編制方法；4.了解作業(yè)排序和項目型生產(chǎn)作業(yè)計劃的相關(guān)內(nèi)容，掌握各生產(chǎn)類型作業(yè)計劃的編制方法；5.了解生產(chǎn)過程控制的基本概念，熟悉生產(chǎn)調(diào)度、在制品控制和生產(chǎn)作業(yè)核算的方法，掌握生產(chǎn)進度控制的內(nèi)容和方法。能力目標1.具備將生產(chǎn)與控制的原理、方法應(yīng)用于生產(chǎn)管理中的能力2.具備對生產(chǎn)系統(tǒng)科學(xué)合理的分析能力3.具備配置和利用生產(chǎn)要素合理化能力4.具備周密安排產(chǎn)品品種產(chǎn)量構(gòu)成和交貨計劃的能力素質(zhì)目標1.具有嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；2.具有誠信、敬業(yè)、科學(xué)、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；3.具有法律法規(guī)知識和安全、質(zhì)量、效率、保密及環(huán)保意識；4.具有人際溝通能力與團隊協(xié)作意識；5.具有良好的職業(yè)道德等素質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容1.產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計2.生產(chǎn)過程的規(guī)劃與設(shè)計3.需求預(yù)測與生產(chǎn)計劃4.生產(chǎn)作業(yè)計劃5.生產(chǎn)過程控制6.生產(chǎn)績效控制7.設(shè)備管理教學(xué)方法1.建議多采用現(xiàn)場教學(xué)，加強師生互動。2.靈活運用多媒體教學(xué)手段，如錄像、PPT、動畫、電影等，加深了學(xué)生對課程內(nèi)容的理解。3.充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺，拓展課程教學(xué)資源，豐富教學(xué)手段，使學(xué)生能夠在課后進行自主性學(xué)習(xí)。教學(xué)資源場地：多媒體教室、工業(yè)工程實訓(xùn)室；設(shè)備、工具等：智能倉儲物流、線棒工作臺、倍速鏈輸送機、倍速鏈輸送機流水線節(jié)拍控制軟件、生產(chǎn)制造執(zhí)行系統(tǒng)等；資料：教材及實驗指導(dǎo)、設(shè)備使用說明等。課程名稱生產(chǎn)計劃與控制課程編號0110293參考學(xué)分參考學(xué)時48開設(shè)學(xué)期考核要求形成性課程考核的考核方式。在新課程的每個項目的教學(xué)結(jié)束以及本課程結(jié)束后，老師要對學(xué)生進行考核評定。本課程主要以項目考核、學(xué)習(xí)過程考核和期末綜合測試作為考核依據(jù)，項目考核占考核比重50%，學(xué)習(xí)過程考核占考核比重20%，期末綜合測試占考核比重30%以實際得分作為考核結(jié)論。(6)工業(yè)工程基礎(chǔ)課程名稱工業(yè)工程基礎(chǔ)課程編號0130002參考學(xué)分參考學(xué)時48開設(shè)學(xué)期課程目標知識目標1、了解工業(yè)工程的概念和內(nèi)涵、形成和發(fā)展；2、掌握生產(chǎn)系統(tǒng)及生產(chǎn)效率、成本分析和生產(chǎn)質(zhì)量控制的方法；3、掌握程序分析、作業(yè)分析和動作分析；4、掌握有效地改善現(xiàn)場，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本的方法；5、掌握工業(yè)工程的基本方法及組織和應(yīng)用。能力目標1.具備生產(chǎn)管理中的能力，能夠有效地改善現(xiàn)場；2.具備對生產(chǎn)系統(tǒng)科學(xué)合理的分析能力，提高產(chǎn)品質(zhì)量；3.具備配置和利用生產(chǎn)要素合理化能力，降低生產(chǎn)成本。素質(zhì)目標1.具有嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；2.具有誠信、敬業(yè)、科學(xué)、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；3.具有法律法規(guī)知識和安全、質(zhì)量、效率、保密及環(huán)保意識；4.具有人際溝通能力與團隊協(xié)作意識；5.具有良好的職業(yè)道德等素質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容1.工業(yè)工程的概念和內(nèi)涵、形成和發(fā)展，工業(yè)工程技術(shù)；2.工業(yè)工程的四大職能；4.生產(chǎn)系統(tǒng)及生產(chǎn)效率、成本分析和生產(chǎn)質(zhì)量控制；5.程序分析、作業(yè)分析和動作分析；6.作業(yè)標準、時間研究、工作抽樣、預(yù)定時間標準、標準資料法和學(xué)習(xí)曲線；7.工業(yè)工程的基本方法及組織和應(yīng)用；8.企業(yè)生產(chǎn)中的工業(yè)工程，包括精益生產(chǎn)、5S管理、全面生產(chǎn)維護、目視管理、定置管理、車間管理的內(nèi)容、目標、方法、評價和實施；9.ERP系統(tǒng)與企業(yè)工業(yè)工程的應(yīng)用與發(fā)展。10.計算機二級數(shù)據(jù)庫技術(shù)Access考證相關(guān)理論知識。教學(xué)方法1.建議多采用案例教學(xué)，加強師生互動。2.靈活運用多媒體教學(xué)手段，如錄像、PPT、動畫、電影等，加深了學(xué)生對課程內(nèi)容的理解。3.加強網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺，拓展課程教學(xué)資源，豐富教學(xué)手段，使學(xué)生能夠在課后進行自主性學(xué)習(xí)。課程名稱工業(yè)工程基礎(chǔ)課程編號0130002參考學(xué)分參考學(xué)時48開設(shè)學(xué)期教學(xué)資源場地：多媒體教室、工業(yè)工程實訓(xùn)室；設(shè)備、工具等：智能倉儲物流、線棒工作臺、倍速鏈輸送機、倍速鏈輸送機流水線節(jié)拍控制軟件、生產(chǎn)制造執(zhí)行系統(tǒng)等；資料：教材及實驗指導(dǎo)、設(shè)備使用說明等。考核要求形成性課程考核的考核方式。在新課程的每個項目的教學(xué)結(jié)束以及本課程結(jié)束后，老師要對學(xué)生進行考核評定。本課程主要以項目考核、學(xué)習(xí)過程考核和期末綜合測試作為考核依據(jù)，項目考核占考核比重50%，學(xué)習(xí)過程考核占考核比重20%，期末綜合測試占考核比重30%以實際得分作為考核結(jié)論。(7)數(shù)據(jù)庫技術(shù)課程名稱數(shù)據(jù)庫技術(shù)課程編號0130077參考學(xué)分2.5參考學(xué)時40開設(shè)學(xué)期課程目標知識目標1.了解數(shù)據(jù)庫常識；2.掌握Access的主要特點和功能、啟動與關(guān)閉方法；3.掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計的方法，能夠打開和關(guān)閉數(shù)據(jù)庫；認識表、創(chuàng)建表。能力目標1.具備使用Access創(chuàng)建、管理和使用數(shù)控庫的基本能力。2.具備對數(shù)控庫中的數(shù)據(jù)進行查詢、索引、統(tǒng)計和匯總的基本能力。3.具備對窗體界面的設(shè)計、創(chuàng)建和窗體中控件運用的基本能力。4.具備使用Access開發(fā)小型數(shù)控庫管理應(yīng)用系統(tǒng)的能力。素質(zhì)目標1.具有嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；2.具有誠信、敬業(yè)、科學(xué)、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；3.具有法律法規(guī)知識和安全、質(zhì)量、效率、保密及環(huán)保意識；4.具有人際溝通能力與團隊協(xié)作意識；5.具有良好的職業(yè)道德等素質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容1.了解數(shù)據(jù)庫常識掌握Access的主要特點和功能、啟動與關(guān)閉方法。能啟動和關(guān)閉Access；2.認識表，創(chuàng)建表，掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計的方法，能夠打開和關(guān)閉數(shù)據(jù)庫；3.了解查詢，掌握查詢的類型、建立查詢的方法，能創(chuàng)建查詢；4.認識窗體，掌握窗體的組成、類型、視圖，能夠創(chuàng)建窗體，創(chuàng)建簡單窗體，掌握窗體的組成、類型、視圖；5.掌握編輯報表的方法，能夠設(shè)置報表格式、添加背景圖案等報表設(shè)計的方法，掌握報表排序和分組的方法，能為報表添加計算控件；6.認識數(shù)據(jù)訪問頁，掌握創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁的方法，能夠編輯數(shù)據(jù)訪問頁基本設(shè)計數(shù)據(jù)訪問頁，掌握創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁的方法；7.計算機二級數(shù)據(jù)庫技術(shù)Access考證相關(guān)理論和實踐教學(xué)。課程名稱數(shù)據(jù)庫技術(shù)課程編號0130077參考學(xué)分2.5參考學(xué)時40開設(shè)學(xué)期教學(xué)方法1.建議多采用案例教學(xué)，加強師生互動。2.靈活運用多媒體教學(xué)手段，如錄像、PPT、動畫、電影等，加深了學(xué)生對課程內(nèi)容的理解。3.加強網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺，拓展課程教學(xué)資源，豐富教學(xué)手段，使學(xué)生能夠在課后進行自主性學(xué)習(xí)。教學(xué)資源場地：多媒體教室、機房；設(shè)備、工具等：電腦、ACCESS數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)等；資料：教材及實驗實訓(xùn)指導(dǎo)等。考核要求形成性課程考核的考核方式。在新課程的每個項目的教學(xué)結(jié)束以及本課程結(jié)束后，老師要對學(xué)生進行考核評定。本課程主要以項目考核、學(xué)習(xí)過程考核和期末綜合測試作為考核依據(jù)，項目考核占考核比重50%，學(xué)習(xí)過程考核占考核比重20%，期末綜合測試占考核比重30%以實際得分作為考核結(jié)論。（三）專業(yè)拓展模塊通過對專業(yè)拓展模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備向更廣泛的技術(shù)領(lǐng)域或工作崗位可持續(xù)發(fā)展的能力，滿足制造企業(yè)對生產(chǎn)現(xiàn)場管理，提高企業(yè)管理效率的需求。開設(shè)的課程分別是工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、三維設(shè)計軟件應(yīng)用（Solidworks）、企業(yè)資源計劃(ERP)應(yīng)用、制造企業(yè)生產(chǎn)過程執(zhí)行管理系統(tǒng)應(yīng)用(MES)、計算機輔助工藝規(guī)程設(shè)計(CAPP)等課程七、學(xué)時安排各類課程學(xué)時分配表課程模塊課程類別各學(xué)期學(xué)時分配學(xué)時總數(shù)人文素質(zhì)模塊（公共基礎(chǔ)課程）思想政治課程30325632005.49身心修養(yǎng)課程204483224412科技人文課程0000280專業(yè)領(lǐng)域模塊專業(yè)基礎(chǔ)能力課程2022280064623.64崗位核心能力課程004833645695234.84專業(yè)拓展模塊職業(yè)領(lǐng)域拓展能力課程0009606.73任意選修課程32323232004.68合計5504264523964484802752100八、教學(xué)進程總體安排123456人文素質(zhì)模塊（公共基礎(chǔ)課程）4486286286286200109181424體育2（排球/乒乓球/羽毛球）24體育3（武術(shù)/健美操/體育欣賞）24體育4（田徑/室外拓展/瑜伽）24431014216161884261030大學(xué)英語2（EOP）302040專業(yè)基礎(chǔ)課程☆☆3☆4☆4☆3☆3☆3☆3☆26☆2122433382104414一1414二3二333本模塊小計（修滿12學(xué)分，總學(xué)時200左右）注釋：本模塊課程應(yīng)具有明確的職業(yè)發(fā)展方向，培養(yǎng)學(xué)生崗位遷移適應(yīng)能80注：每學(xué)期教學(xué)周數(shù)為20周九、實施保障（一）師資隊伍建成由專業(yè)帶頭人為龍頭、骨干教師為主體的專兼結(jié)合的教學(xué)團隊。以青年教師為培養(yǎng)重點，提高教師“雙師”素質(zhì)。專業(yè)帶頭人具有多年的專業(yè)教學(xué)、學(xué)科建設(shè)及人才培養(yǎng)經(jīng)驗。大部分專任教師來自國內(nèi)大型企業(yè)，具有豐富的企業(yè)工作經(jīng)驗，了解企業(yè)需求。兼職教師主要從相關(guān)企業(yè)聘任，能承擔專業(yè)核心課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)等任務(wù)。（二）教學(xué)設(shè)施專業(yè)教室桌椅數(shù)量不少于一個標準班人數(shù)，配備黑板或白板，投影儀或多媒體教學(xué)設(shè)備。校內(nèi)實訓(xùn)室應(yīng)包含配備多媒體計算機、投影設(shè)備、白板，介入互聯(lián)網(wǎng)（有線或無線安裝應(yīng)急照明裝置，并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求、標志明顯、保持逃生通道暢通無阻。校內(nèi)實訓(xùn)室金工實訓(xùn)室、機械設(shè)計實訓(xùn)室、公差配合與測量實訓(xùn)室、數(shù)控加工實訓(xùn)中心、機械產(chǎn)品精密測量實訓(xùn)室、、液壓與氣動技術(shù)實訓(xùn)室倉儲物流實訓(xùn)室、生產(chǎn)運作管理實訓(xùn)室。校外實訓(xùn)基地應(yīng)具備實訓(xùn)課程標準要求的實訓(xùn)條件和管理環(huán)境。每個基地企業(yè)