歡樂(lè)的節(jié)日：幼兒園元旦慶?；顒?dòng)元旦標(biāo)志著新一年的開(kāi)始，是重要的傳統(tǒng)節(jié)日。幼兒通過(guò)活動(dòng)可以了解元旦的意義和習(xí)俗。我們的慶?；顒?dòng)將促進(jìn)親子關(guān)系和師生互動(dòng)。方案適用于各年齡段幼兒，可根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。作者：活動(dòng)目標(biāo)與理念文化傳承幫助幼兒認(rèn)識(shí)元旦節(jié)日的起源和文化意義能力培養(yǎng)增強(qiáng)幼兒的社交能力、表達(dá)能力和創(chuàng)造力情感聯(lián)結(jié)促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子感情，營(yíng)造喜慶氛圍元旦節(jié)日知識(shí)詞源解釋"元"代表開(kāi)始、第一的意思，"旦"是早晨、一天的含義。元旦意為一年的第一天。傳統(tǒng)習(xí)俗貼窗花、放煙花、送祝福等活動(dòng)在不同地區(qū)都有獨(dú)特的慶祝方式。文化傳承了解元旦文化有助于幼兒認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力和重要意義。活動(dòng)前準(zhǔn)備提前兩周開(kāi)始策劃活動(dòng)方案，確定主題和內(nèi)容提前一周準(zhǔn)備材料：剪刀、彩紙、卡片、音樂(lè)資源提前三天開(kāi)始裝飾教室環(huán)境：燈籠、彩帶、窗花提前兩天通知家長(zhǎng)并邀請(qǐng)參與活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案入口裝飾喜慶的拱門配上紅燈籠組合，營(yíng)造節(jié)日氣氛教室環(huán)境窗花、拉花、氣球等裝飾，創(chuàng)造溫馨歡樂(lè)的空間心愿墻專區(qū)放置幼兒心愿卡，展示孩子們的新年愿望環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)小組合作幼兒分組制作大型裝飾物，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力個(gè)人創(chuàng)作每個(gè)幼兒創(chuàng)作窗花、賀卡等小裝飾，發(fā)揮創(chuàng)意教師指導(dǎo)教師指導(dǎo)幼兒安全使用工具，并給予技術(shù)支持作品展示將幼兒作品作為主要裝飾元素，展示在教室和走廊認(rèn)識(shí)元旦活動(dòng)通過(guò)主題活動(dòng)介紹傳統(tǒng)習(xí)俗，教師利用圖片和視頻講解元旦起源。幼兒分享過(guò)節(jié)經(jīng)驗(yàn)，討論新年習(xí)俗。手工制作活動(dòng)小班活動(dòng)簡(jiǎn)單賀卡制作，用手印和貼紙裝飾中班活動(dòng)燈籠和窗花剪紙，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)折疊技巧大班活動(dòng)立體裝飾和面具制作，挑戰(zhàn)更復(fù)雜工藝舞臺(tái)表演準(zhǔn)備音樂(lè)節(jié)目新年歌曲合唱和樂(lè)器合奏舞蹈表演《新年好》等歡快舞蹈編排情景劇關(guān)于新年的小故事表演排練安排分時(shí)段練習(xí)，確保每個(gè)節(jié)目完善游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)套圈游戲培養(yǎng)專注力和協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)手眼配合新年搶椅子鍛煉反應(yīng)能力和規(guī)則意識(shí)，體驗(yàn)游戲樂(lè)趣擊鼓傳花訓(xùn)練注意力和反應(yīng)能力，融入新年元素拔河比賽培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，鍛煉體能和協(xié)作親子游戲活動(dòng)一游戲名稱活動(dòng)目標(biāo)所需材料時(shí)間安排背靠背運(yùn)球鍛煉平衡感和協(xié)調(diào)能力皮球若干5-7分鐘齊心協(xié)力增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒配合繩子、氣球7-10分鐘親子共畫(huà)促進(jìn)創(chuàng)意表達(dá)和合作紙張、顏料10-15分鐘親子游戲活動(dòng)二新年心愿包家長(zhǎng)和孩子一起寫(xiě)下或畫(huà)出新年愿望，裝入特制心愿袋。這個(gè)活動(dòng)促進(jìn)親子溝通，了解彼此期望。親子障礙賽設(shè)置趣味障礙，家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子共同克服。培養(yǎng)信任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，創(chuàng)造美好回憶。元旦知識(shí)問(wèn)答設(shè)計(jì)關(guān)于元旦的有趣問(wèn)題，親子團(tuán)隊(duì)一起回答。既學(xué)習(xí)知識(shí)，又增進(jìn)感情，充滿歡笑。美食分享活動(dòng)團(tuán)圓餃子象征團(tuán)圓和幸福，家長(zhǎng)和孩子一起包餃子新年糕點(diǎn)寓意年年高升，分享各種傳統(tǒng)與創(chuàng)新糕點(diǎn)水果拼盤創(chuàng)意健康的節(jié)日美食，色彩繽紛造型新穎用餐安排家長(zhǎng)參與烹飪和布置，注意食物過(guò)敏問(wèn)題元旦主題音樂(lè)活動(dòng)歌曲學(xué)習(xí)學(xué)唱《新年好》《恭喜恭喜》等傳統(tǒng)歌曲律動(dòng)活動(dòng)模仿敲鑼打鼓等新年場(chǎng)景的肢體動(dòng)作音樂(lè)游戲跟隨音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作，訓(xùn)練節(jié)奏感樂(lè)器演奏嘗試簡(jiǎn)單的節(jié)奏打擊樂(lè)，體驗(yàn)音樂(lè)樂(lè)趣元旦慶祝會(huì)流程開(kāi)幕式7:30-8:00迎接幼兒和家長(zhǎng)到場(chǎng)主持人開(kāi)場(chǎng)8:00-8:15介紹活動(dòng)內(nèi)容與流程3班級(jí)表演8:15-9:30各班級(jí)輪流展示節(jié)目游戲互動(dòng)9:30-10:30集體游戲活動(dòng)時(shí)間總結(jié)頒獎(jiǎng)10:30-11:00活動(dòng)總結(jié)與頒發(fā)獎(jiǎng)品幼兒園大班表演內(nèi)容5精彩節(jié)目大班幼兒準(zhǔn)備的豐富表演內(nèi)容15表演人數(shù)參與《歡樂(lè)的節(jié)日》集體舞蹈的幼兒10排練天數(shù)精心準(zhǔn)備每個(gè)節(jié)目的時(shí)間中班表演內(nèi)容歌舞表演手指游戲舞蹈兒歌朗誦親子互動(dòng)小班表演內(nèi)容簡(jiǎn)單舞蹈《小手拍拍》讓小班幼兒通過(guò)基礎(chǔ)動(dòng)作展現(xiàn)可愛(ài)風(fēng)采。動(dòng)作簡(jiǎn)單易學(xué)，充滿童趣。律動(dòng)游戲《快樂(lè)的一年》兒歌表演《新年好》親子互動(dòng)：一起敲鼓慶新年集體活動(dòng)：傳遞新年禮物班級(jí)慶?；顒?dòng)1班級(jí)裝飾展示各班展示獨(dú)特的裝飾風(fēng)格和創(chuàng)意，互相參觀學(xué)習(xí)2幼兒才藝展示每位幼兒有機(jī)會(huì)展示自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好3新年愿望分享幼兒輪流分享新年愿望，培養(yǎng)表達(dá)能力4禮物交換環(huán)節(jié)互贈(zèng)新年禮物和賀卡，體驗(yàn)給予的快樂(lè)假面舞會(huì)活動(dòng)面具制作幼兒自行設(shè)計(jì)裝飾獨(dú)特的新年面具舞會(huì)活動(dòng)戴著面具隨音樂(lè)自由舞動(dòng)，釋放創(chuàng)意動(dòng)作表演模仿敲鑼打鼓、放鞭炮等傳統(tǒng)新年動(dòng)作新年愿望樹(shù)制作許愿卡幼兒創(chuàng)作個(gè)性化愿望卡片，寫(xiě)下或畫(huà)出心愿布置愿望樹(shù)在教室顯眼位置裝飾愿望樹(shù)架構(gòu)掛卡儀式每個(gè)幼兒將自己的愿望卡掛在樹(shù)上分享交流鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出自己的愿望，相互祝福倒計(jì)時(shí)活動(dòng)制作倒計(jì)時(shí)牌幼兒參與創(chuàng)作新年倒計(jì)時(shí)卡片和裝飾集體倒計(jì)時(shí)師生共同參與激動(dòng)人心的倒計(jì)時(shí)環(huán)節(jié)氣球雨慶祝倒計(jì)時(shí)結(jié)束后放下彩色氣球，歡慶新年家長(zhǎng)參與方式環(huán)境布置協(xié)助班級(jí)裝飾，帶來(lái)創(chuàng)意和支持活動(dòng)參與加入親子游戲和互動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系物資支持提供食品或材料，豐富活動(dòng)內(nèi)容志愿服務(wù)擔(dān)任活動(dòng)志愿者，協(xié)助組織和記錄禮物與獎(jiǎng)品設(shè)計(jì)小禮品設(shè)計(jì)定制新年吉祥物小玩偶個(gè)性化新年文具套裝手工制作的新年紀(jì)念品獎(jiǎng)狀設(shè)計(jì)"最佳表演獎(jiǎng)"證書(shū)"創(chuàng)意之星"榮譽(yù)卡"合作能手"表彰狀參與獎(jiǎng)新年主題貼紙?zhí)籽b迷你故事書(shū)或繪本小型手工材料包安全與組織保障人員安排明確每位教師職責(zé)分工場(chǎng)地檢查確保活動(dòng)環(huán)境安全無(wú)隱患應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備備選活動(dòng)方案和應(yīng)對(duì)措施醫(yī)療保障配備簡(jiǎn)易醫(yī)療箱和應(yīng)急處理流程活動(dòng)評(píng)價(jià)與反饋延伸活動(dòng)元旦專題展收集活動(dòng)照片制作專題圖片展示墻主題閱讀提供新年主題繪本供幼兒閱讀探索資料收集鼓勵(lì)幼兒搜集元旦慶祝資料制作專題家庭作業(yè)記錄家庭元旦慶?；顒?dòng)，分享獨(dú)特經(jīng)歷資源準(zhǔn)備清單資源類別具體物品數(shù)量負(fù)責(zé)人裝飾材料彩紙、氣球、燈籠各類若干李老師游戲道具套圈、障礙物、積木各10套王老師音響設(shè)備音箱、麥克風(fēng)、播放器1套張老師禮品獎(jiǎng)品小禮物、獎(jiǎng)狀、證書(shū)每班30份劉老師元旦活動(dòng)推廣園內(nèi)宣傳通過(guò)海報(bào)和通知欄展示活動(dòng)信息，吸引幼兒和家長(zhǎng)關(guān)注。精美的視覺(jué)設(shè)計(jì)能提高活動(dòng)識(shí)別度。家長(zhǎng)告知發(fā)送精心設(shè)