急診急救技術(shù)操作演講人：日期:目錄02常用急救技術(shù)01急救基礎(chǔ)理論03特殊場景急救處理04急救設(shè)備應(yīng)用05團隊協(xié)作與溝通06技能培訓(xùn)與質(zhì)量控制01急救基礎(chǔ)理論急救原則與優(yōu)先級判定保護生命、減輕病痛、預(yù)防并發(fā)癥、快速轉(zhuǎn)運。急救原則根據(jù)傷病情嚴重程度，迅速判斷患者是否需要緊急處理，以及處理的先后順序。優(yōu)先級判定在資源有限的情況下，合理分配急救資源，確保最大化救治效果。急救資源分配生命體征快速評估方法6px6px6px通過呼喚、疼痛刺激等方式判斷患者意識狀態(tài)，以及是否出現(xiàn)意識障礙。意識狀態(tài)檢查患者脈搏、血壓、末梢循環(huán)等，以評估心臟功能和血液循環(huán)狀況。循環(huán)狀況觀察患者呼吸頻率、節(jié)律、深度等，判斷是否存在呼吸困難或呼吸衰竭。呼吸情況010302通過體溫測量了解患者是否存在發(fā)熱或低體溫癥狀。體溫測量04急救法律與倫理規(guī)范急救法律法規(guī)患者權(quán)益保護醫(yī)者責(zé)任與義務(wù)團隊協(xié)作與溝通了解并遵守國家及地方相關(guān)急救法律法規(guī)，確保急救行為合法合規(guī)。在急救過程中，尊重患者的人格尊嚴和隱私權(quán)，同時確保患者的知情權(quán)和同意權(quán)。明確醫(yī)者在急救中的責(zé)任和義務(wù)，勇于擔(dān)當(dāng)，積極救治患者。在急救現(xiàn)場，與團隊成員保持良好的溝通與協(xié)作，共同為救治患者而努力。02常用急救技術(shù)心肺復(fù)蘇（CPR）操作流程C（胸外按壓）確定患者無意識、無呼吸或呼吸微弱后，立即進行胸外按壓，按壓部位為胸骨中下段交界處，按壓深度為5-6厘米，頻率為100-120次/分鐘。A（開放氣道）B（人工呼吸）將患者頭部轉(zhuǎn)向一側(cè)，清除口腔內(nèi)的異物和分泌物，然后抬起患者下巴，使頭部后仰，開放氣道。捏住患者鼻孔，用口完全覆蓋患者口部進行吹氣，每次吹氣時間為1-2秒，使胸廓隆起。123止血方法指壓止血法，即用手指或手掌直接壓迫傷口，減少血液流出；加壓包扎止血法，用無菌紗布或繃帶加壓包扎傷口。止血與傷口包扎技術(shù)傷口包扎方法環(huán)形包扎法，適用于傷口較小、部位粗細均勻的情況；螺旋形包扎法，適用于粗細不等的部位；反折包扎法，適用于關(guān)節(jié)部位的包扎。注意事項在處理傷口時，需保持傷口清潔，避免感染；若傷口較大或出血不止，應(yīng)立即就醫(yī)。氣道異物清除與輔助呼吸氣道異物清除方法注意事項輔助呼吸方法海默立克急救法，適用于患者意識清醒的情況，通過沖擊上腹部使異物排出；對于昏迷或失去意識的患者，應(yīng)采用手指清除法。開放氣道后，可使用口咽通氣道、鼻咽通氣道等輔助工具，保持呼吸道通暢；若患者呼吸微弱或停止，應(yīng)立即進行人工呼吸或使用呼吸機輔助呼吸。在清除氣道異物和輔助呼吸時，需確?；颊甙踩?，避免造成二次傷害；對于昏迷或失去意識的患者，應(yīng)密切關(guān)注其生命體征，及時采取相應(yīng)措施。03特殊場景急救處理創(chuàng)傷性休克緊急處置快速評估傷情緊急止血保持呼吸道通暢快速補液檢查呼吸、循環(huán)和神經(jīng)系統(tǒng)功能，確定休克的程度和類型。采取直接加壓、止血帶等措施，迅速控制明顯出血。采取頭偏向一側(cè)、抬起下頜等方法，防止窒息。建立靜脈通道，輸注晶體液或膠體液，糾正休克。將患者移至安全區(qū)域，脫離毒物接觸。迅速脫離毒源急性中毒急救步驟根據(jù)中毒途徑，采取洗胃、催吐、導(dǎo)瀉等措施，排出體內(nèi)毒物。清除毒物針對特定毒物，盡早使用相應(yīng)解毒劑。應(yīng)用解毒劑密切觀察患者生命體征，及時處理并發(fā)癥。對癥支持治療及時補充口服補液鹽，預(yù)防脫水。腹瀉與脫水保持呼吸道通暢，防止跌傷，使用抗驚厥藥物。驚厥處理01020304采取海姆立克急救法，迅速解除呼吸道梗阻。呼吸道異物緊急處理參照急性中毒急救步驟進行處理，特別注意毒物來源和途徑。急性中毒兒科急癥差異化應(yīng)對04急救設(shè)備應(yīng)用自動體外除顫器（AED）使用AED的適用場景AED的使用注意事項AED的操作步驟適用于心臟驟停患者的急救，可在公共場所、家庭、醫(yī)療機構(gòu)等地點使用。開啟AED電源，按照語音提示或圖示將電極貼片貼在患者裸露的胸部，AED自動分析心律并給出電擊指示，按照指示操作直至專業(yè)醫(yī)護人員到達。使用前確認患者處于安全環(huán)境，避免接觸水或潮濕物品；使用時應(yīng)確?；颊呱眢w干燥，避免貼片粘貼處有水或汗液；使用時不要觸碰患者，以免干擾AED分析。便攜式呼吸機操作規(guī)范便攜式呼吸機的適用對象適用于呼吸衰竭、呼吸困難等患者，提供臨時性呼吸支持。便攜式呼吸機的操作步驟便攜式呼吸機的使用注意事項按照說明書連接呼吸機管路和面罩，調(diào)節(jié)適當(dāng)?shù)难鯕饬髁亢秃粑l率，將面罩置于患者面部并固定，觀察患者呼吸情況并調(diào)整參數(shù)。使用前應(yīng)檢查呼吸機各部件是否完好，確保電量充足；使用時應(yīng)注意觀察患者的生命體征和呼吸情況，如有異常應(yīng)及時停止使用并尋求醫(yī)護人員幫助；定期清洗和保養(yǎng)呼吸機，確保其處于良好狀態(tài)。123急救藥品快速配給流程包括心肺復(fù)蘇藥物、止血藥物、抗過敏藥物等，根據(jù)急救需求進行合理配備。急救藥品的種類應(yīng)存放在干燥、通風(fēng)、避光的地方，確保藥品的質(zhì)量和有效性。部分藥品需冷藏保存，如胰島素等。急救藥品的儲存要求在急救過程中，應(yīng)迅速評估患者病情，根據(jù)需求快速配給相應(yīng)的藥品?？墒孪戎贫ㄋ幤放浣o方案，并進行模擬演練，提高配給速度和準確性。同時，要確保急救車內(nèi)藥品的充足和及時更新，避免藥品過期或短缺。急救藥品的快速配給方法05團隊協(xié)作與溝通急救團隊成員角色分工急救醫(yī)師急救護士擔(dān)架員及司機急救調(diào)度員負責(zé)現(xiàn)場救治，快速評估患者病情，實施緊急處置和急救措施。配合急救醫(yī)師進行緊急救治，負責(zé)患者的生命體征監(jiān)測、急救藥物的準備和給予等。負責(zé)患者的運送，確?；颊咴谵D(zhuǎn)運過程中的安全。負責(zé)急救任務(wù)的調(diào)度和協(xié)調(diào)，確保急救資源的合理利用。院前院內(nèi)信息交接標(biāo)準患者病情信息交接生命體征數(shù)據(jù)交接急救用藥記錄交接特殊情況告知包括患者基本信息、病史、初步診斷、已采取的急救措施等。詳細記錄患者已使用的藥物名稱、劑量、用藥時間等信息。交接患者轉(zhuǎn)運前后的生命體征數(shù)據(jù)，如血壓、心率、呼吸等。交接患者特殊情況，如傳染病、過敏史、特殊身份等。針對常見危重病癥，制定詳細的搶救流程和責(zé)任分工。危重患者搶救預(yù)案根據(jù)急救需求，預(yù)先制定急救物資調(diào)配方案，確保物資充足。物資調(diào)配預(yù)案01020304明確各學(xué)科緊急呼救的程序和方式，確保快速響應(yīng)。緊急呼叫預(yù)案制定患者轉(zhuǎn)運后的后續(xù)治療計劃，確?；颊叩玫匠掷m(xù)救治。后續(xù)治療銜接預(yù)案多學(xué)科協(xié)作應(yīng)急預(yù)案06技能培訓(xùn)與質(zhì)量控制標(biāo)準化急救技能培訓(xùn)體系包括心肺復(fù)蘇、氣道管理、急救止血、疼痛管理、休克處理等核心技能。急救技能培訓(xùn)課程理論講授與實踐操作相結(jié)合，確保學(xué)員掌握急救技能。培訓(xùn)方法由具有豐富急救經(jīng)驗的醫(yī)護人員擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師，提高培訓(xùn)質(zhì)量。師資力量模擬演練與場景考核模擬演練定期組織模擬急救演練，檢驗學(xué)員在實際操作中的急救技能和應(yīng)對能力。01場景考核設(shè)置與臨床實際相符的急救場景，對學(xué)員進行考核，評估其急救技能水平。02考核標(biāo)準制定明確的考核標(biāo)準和評分細則，確?？己说目陀^性和公正性。03急救效果追蹤評估機制急救效果評估對學(xué)