




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
實數(shù)指數(shù)冪及其運算高一年級數(shù)學(xué)主講人
為了解決類似情境中的問題,需要進一步學(xué)習指數(shù)運算.回顧初中所學(xué)的整數(shù)指數(shù)冪相關(guān)知識:1.正整數(shù)指數(shù)冪:一般地,(個相乘,),其中稱為底數(shù),稱為指數(shù),叫的次冪.
零指數(shù)冪:().
負整數(shù)指數(shù)冪:.溫故知新
例如:正整數(shù)指數(shù)冪:
0指數(shù)冪:負整數(shù)指數(shù)冪:溫故知新2.你還記得整數(shù)指數(shù)冪有哪些運算法則嗎?(1)
(2)(3)(4)溫故知新回顧初中所學(xué)的平方根和立方根知識:1.平方根:如果,則稱為的平方根(或二次方根).當時,有兩個平方根,它們互為相反數(shù);正的平方根為負的平方根為.
當
時,只有一個平方根,記為
.當時,在實數(shù)范圍內(nèi)沒有平方根.溫故知新
你還記得二次根式有哪些運算法則嗎?
(1)
(2)
(3)
溫故知新2.立方根:如果,則稱為的立方根(或三次方根).在實數(shù)范圍內(nèi),任意實數(shù)有且只有一個立方根,記為
..
溫故知新概念推廣
復(fù)習了平方根和立方根的概念后,你能類比給出四次方根、五次方根的定義,進而得到n次方根的定義嗎?
n次方根的定義:
一般地,給定大于1的正整數(shù)
n和實數(shù),如果存在實數(shù)
,使得,則稱為的n次方根.
得到新知
通過的解的情況,參考平方根與立方根的特征,你能歸納出n次方根的一些特征嗎?如:
嘗試與發(fā)現(xiàn)
奇數(shù)偶數(shù)a=0a>0有且只有一個,記作:,是一個正數(shù).有兩個,它們互為相反數(shù),記為
和a<0有且只有一個,記作:,是一個負數(shù).實數(shù)范圍內(nèi)不存在被開方數(shù)a根指數(shù)n嘗試與發(fā)現(xiàn)
根式定義:當
有意義時,
稱為根式,n稱為根指數(shù),
稱為被開方數(shù).
那么,你能根據(jù)n次方根的上述特征得到根式的運算性質(zhì)嗎?如:
得到新知
根式的運算性質(zhì):
(1)
(2)當n為奇數(shù)時,;當n為偶數(shù)時,.
練習:
得到新知
復(fù)習了整數(shù)指數(shù)冪的運算和根式的概念與運算以后,我們來將其推廣到分數(shù)指數(shù)冪運算,即給出等的定義,我們希望推廣后相關(guān)運算性質(zhì)仍然保持,如,在m、n都是分數(shù)時仍然成立,是否可以呢?
思考與發(fā)現(xiàn)
計算比較下面兩組算式,看看有什么發(fā)現(xiàn)?1.,;,.2.,;,.發(fā)現(xiàn):每組式子中的計算結(jié)果相同,所以根式可轉(zhuǎn)化為分數(shù)指數(shù)冪的形式,即根式與分數(shù)指數(shù)冪可以互化.嘗試與發(fā)現(xiàn)
一.分數(shù)指數(shù)冪運算:
一般地,如果n是正整數(shù),則當有意義時,規(guī)定,當沒有意義時,稱沒有意義.(如:沒有意義)對于一般的正分數(shù),也可作類似規(guī)定,即(且為既約分數(shù))如:
負分數(shù)指數(shù)冪定義與負整數(shù)指數(shù)冪類似,即若s是正分數(shù),
有意義且
時,規(guī)定.
概念生成
自此,我們便將整數(shù)指數(shù)冪推廣到分數(shù)指數(shù)冪,即推廣到有理數(shù)指數(shù)冪的范圍了.同樣,運算法則也可以推廣:二.有理數(shù)指數(shù)冪的運算法則:
當s與t都是有理數(shù)時,有運算法則:
.
.
.
.
概念生成
例1:計算下列各式:
,
,
,
.
.例題示范
總結(jié):計算負指數(shù)冪時,先轉(zhuǎn)化為正指數(shù)冪,再選擇合適運算順序進行計算.
例2:計算或化簡下列各式:
例題示范將整數(shù)指數(shù)冪運算推廣到有理指數(shù)冪后,自然會想到,是否可以進一步推廣到無理數(shù)指數(shù)冪呢?探究:如何理解這個數(shù)呢?根據(jù)所學(xué)知識,猜測的取值.
嘗試與發(fā)現(xiàn)
不難猜出:而因為是個無理數(shù),同樣可以一步步得到:
...可見,序列,,,,...;
,
,
,,...自主探究
中的數(shù)隨著指數(shù)小數(shù)點后位數(shù)的增加,會越來越接近一個實數(shù),這個實數(shù)就是.
自主探究
自此,我們便將有理指數(shù)冪推廣到無理指數(shù)冪,即推廣到實數(shù)指數(shù)冪的范圍了.
三.實數(shù)指數(shù)冪及其運算法則:
一般地,當且t是無理數(shù)時,都是一個確定的實數(shù),可以用上述方法求出它任意精度的近似值.故當,t是任意實數(shù)時,實數(shù)都有意義.同樣可證明,類似有理指數(shù)冪的運算法則實數(shù)指數(shù)冪也成立.
.
概念生成例3:計算下列各式:
小結(jié):根式→有理指數(shù)冪
不同底→同底
例題示范例4:化簡下列各式:
例題示范
例題示范
通過本節(jié)課的學(xué)習,你有哪些收獲?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026屆河北張家口市高三化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析
- 2025年醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)投資風險分析與防范策略研究報告
- 2025年可穿戴醫(yī)療設(shè)備在呼吸系統(tǒng)疾病預(yù)防中的應(yīng)用與創(chuàng)新研究報告
- 2025年綠色物流配送服務(wù)物流配送效率提升策略商業(yè)計劃書
- 煤炭清潔燃燒技術(shù)設(shè)備升級與市場布局分析報告
- 2025年醫(yī)院電子病歷系統(tǒng)在慢性病管理中的應(yīng)用優(yōu)化研究報告
- 制造業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型風險與應(yīng)對策略
- 2025年互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺在線問診醫(yī)患溝通障礙消除策略報告
- 新能源汽車充電設(shè)施投資策略:充電網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通與共享研究報告
- 新解讀《GB-T 38588-2020城鎮(zhèn)供熱保溫管網(wǎng)系統(tǒng)散熱損失現(xiàn)場檢測方法》
- DB12∕T 849-2018 玫瑰香葡萄生產(chǎn)質(zhì)量安全控制技術(shù)規(guī)范
- 人教版小學(xué)英語3-6年級單詞(帶音標)
- 2024至2030年中國以太網(wǎng)芯片行業(yè)市場發(fā)展監(jiān)測及投資方向研究報告
- 北京市知識產(chǎn)權(quán)局所屬事業(yè)單位2024年招聘工作人員筆試歷年典型考題及考點剖析附帶答案詳解
- 三年級下冊音樂教案第5課 歌曲《送別》花城版
- 完整版交管12123駕照學(xué)法減分復(fù)習【滿分必刷】
- 城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化環(huán)衛(wèi)保潔服務(wù)方案
- 電子秤校準培訓(xùn)課件
- 語文七年級下字帖打印版
- 2023年下教資筆試重點學(xué)霸筆記-幼兒科一二
- 設(shè)備材料采購合同供應(yīng)商履約評價表
評論
0/150
提交評論