教學(xué)技巧試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪種提問方式更能激發(fā)學(xué)生深入思考？A.是不是B.對不對C.為什么D.好不好答案：C2.小組合作學(xué)習(xí)中，教師的主要角色是？A.主導(dǎo)者B.旁觀者C.引導(dǎo)者D.競爭者答案：C3.為了吸引學(xué)生注意力，導(dǎo)入新課時最好采用？A.直接導(dǎo)入B.故事導(dǎo)入C.復(fù)習(xí)導(dǎo)入D.問題導(dǎo)入答案：B4.教學(xué)過程中，教師通過眼神與學(xué)生交流屬于？A.非語言溝通B.書面溝通C.正式溝通D.單向溝通答案：A5.以下哪種教學(xué)方法最適合培養(yǎng)學(xué)生實踐能力？A.講授法B.演示法C.實習(xí)作業(yè)法D.討論法答案：C6.當(dāng)學(xué)生回答正確時，教師應(yīng)給予？A.批評B.忽視C.表揚D.質(zhì)疑答案：C7.教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計應(yīng)遵循的原則不包括？A.整體性B.隨意性C.可行性D.具體性答案：B8.教師在課堂上突然提高音量，是為了引起學(xué)生的？A.無意注意B.有意注意C.有意后注意D.不隨意注意答案：A9.運用多媒體教學(xué)的主要目的是？A.替代教師講解B.增加教學(xué)趣味性C.展示課件D.減少板書答案：B10.對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，教師應(yīng)采取的教學(xué)策略是？A.降低要求B.個別輔導(dǎo)C.集中批評D.放任自流答案：B二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.有效的課堂管理策略包括？A.建立明確的規(guī)則B.及時處理違紀行為C.營造積極的課堂氛圍D.給予學(xué)生充分自由答案：ABC2.教學(xué)評價的功能有？A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.激勵功能D.管理功能答案：ABCD3.以下屬于啟發(fā)式教學(xué)方法的有？A.發(fā)現(xiàn)法B.講授法C.問題教學(xué)法D.情境教學(xué)法答案：ACD4.教師在教學(xué)中運用體態(tài)語的作用有？A.輔助言語表達B.增強教學(xué)感染力C.吸引學(xué)生注意力D.代替口頭語言答案：ABC5.設(shè)計教學(xué)活動時需要考慮的因素有？A.教學(xué)目標(biāo)B.學(xué)生特點C.教學(xué)資源D.活動形式答案：ABCD6.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法有？A.引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃B.提供學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)C.鼓勵學(xué)生自我評價D.布置大量作業(yè)答案：ABC7.教學(xué)過程的基本要素包括？A.教師B.學(xué)生C.教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)手段答案：ABCD8.以下哪些屬于教學(xué)反思的方法？A.寫教學(xué)日記B.觀看教學(xué)錄像C.與同事交流D.學(xué)生成績分析答案：ABC9.運用案例教學(xué)法的好處有？A.提高學(xué)生分析問題能力B.增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣C.培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題能力D.減輕教師教學(xué)負擔(dān)答案：ABC10.課堂提問的類型有？A.回憶性提問B.理解性提問C.應(yīng)用性提問D.創(chuàng)造性提問答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.教學(xué)中，教師應(yīng)盡量避免使用懲罰手段。（）答案：×2.講授法不利于培養(yǎng)學(xué)生的主動性。（）答案：√3.教學(xué)目標(biāo)一旦確定，就不能更改。（）答案：×4.小組合作學(xué)習(xí)中，每個學(xué)生的任務(wù)可以隨意分配。（）答案：×5.教師的教態(tài)對教學(xué)效果沒有影響。（）答案：×6.教學(xué)評價只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果。（）答案：×7.啟發(fā)式教學(xué)就是教師多提問。（）答案：×8.多媒體教學(xué)可以完全替代傳統(tǒng)教學(xué)手段。（）答案：×9.關(guān)注學(xué)生個體差異是因材施教的前提。（）答案：√10.課堂上教師與學(xué)生的互動越多越好。（）答案：×四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述直觀教學(xué)的三種形式及作用。答案：直觀教學(xué)三種形式：實物直觀、模象直觀、言語直觀。作用是使學(xué)生獲得生動表象，理解抽象知識，提高學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生更好感知和理解教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效果。2.如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？答案：運用多樣化教學(xué)方法，如游戲、實驗等；聯(lián)系生活實際，讓知識實用化；設(shè)置懸念問題，引發(fā)好奇心；及時給予表揚鼓勵，增強成就感；營造輕松有趣課堂氛圍。3.簡述課堂導(dǎo)入的基本要求。答案：導(dǎo)入要簡潔明了，快速切入主題；新穎有趣，吸引學(xué)生注意力；與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)，為新知識學(xué)習(xí)做鋪墊；要符合學(xué)生年齡特點和認知水平，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。4.教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？答案：營造寬松的思維環(huán)境，鼓勵大膽質(zhì)疑；運用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)多角度思考；組織小組討論，碰撞思維火花；開展實踐活動，讓學(xué)生在做中創(chuàng)新。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論在信息化時代，教師應(yīng)如何提升自己的信息技術(shù)教學(xué)能力？答案：教師要主動學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識，如多媒體軟件使用。積極參加培訓(xùn)，掌握新技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的方法。多觀摩優(yōu)秀信息化教學(xué)案例，反思改進自身教學(xué)，勇于實踐創(chuàng)新。2.分析在小組合作學(xué)習(xí)中，可能出現(xiàn)的問題及解決策略。答案：問題有個別學(xué)生參與度低、小組分工不合理等。策略是明確小組規(guī)則，合理分工；教師加強巡視指導(dǎo)，鼓勵全員參與；建立評價機制，獎勵積極小組與個人。3.探討如何在教學(xué)中進行課程思政的有機融入？答案：深入挖掘教材中的思政元素，結(jié)合知識點自然滲透。通過案例分析、榜樣示范等方式引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價值觀。開展實踐活動，讓學(xué)生在體驗中