寫植樹節(jié)的活動(dòng)方案寫植樹節(jié)的活動(dòng)方案「篇一」一、活動(dòng)目標(biāo)1、了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。2、能愉快的參與植樹活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。3、在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作。4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）2、事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑三、活動(dòng)過程（一）植樹前的談話1、今天是幾月幾日？（三月十二日）2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）3、你認(rèn)識(shí)哪些樹木？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)各種樹木的名稱）4、你知道樹木有什么作用嗎？（先讓學(xué)生互相討論，再請(qǐng)個(gè)別學(xué)生說(shuō)，教師最后作小結(jié)，告訴學(xué)生樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）5、你植過樹嗎？你知道如何植樹？（引導(dǎo)學(xué)生討論植樹的步驟和注意事項(xiàng)）（二）帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到植樹地點(diǎn)植樹，提醒學(xué)生在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育）。（三）植樹后的談話（帶領(lǐng)學(xué)生回到活動(dòng)室后組織）1、小樹栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們？（引導(dǎo)學(xué)生相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃。）2、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》（四）待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)學(xué)生去觀察記錄小樹苗的變化。寫植樹節(jié)的活動(dòng)方案「篇二」一、活動(dòng)背景1.3月12日為中國(guó)的植樹節(jié)。“植樹節(jié)”是我國(guó)為激發(fā)人民愛林、造林的感情，促進(jìn)國(guó)土綠化，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，而立法確定的節(jié)日，意在鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹造林，綠化祖國(guó)，造福子孫后代。2.如何進(jìn)行環(huán)境保護(hù)？不只是靠政府，靠社會(huì)、企業(yè)，也要靠社會(huì)大眾每個(gè)人的努力。3.早春三月，草長(zhǎng)鶯飛，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)：草木新發(fā)，春花待綻，山野空氣清新、溫度適宜，是踏春出游的最佳時(shí)節(jié)。4.目前xx在我市有x家4S店，x車型在我市保有量達(dá)x臺(tái)。市場(chǎng)潛力巨大。5.20xx年x、x月份，我店汽車銷量x輛，較之去年同期有所上升（下降）。6.截至目前，轉(zhuǎn)介紹仍是4S店銷售成交的主要渠道之一。二、活動(dòng)目的1.活動(dòng)集客目標(biāo)：xx批次；轉(zhuǎn)介紹目標(biāo)：xxx；微博粉絲增加數(shù)量：x；名微信關(guān)注用戶增加數(shù)量：x名。2.通過本次活動(dòng)的舉行，進(jìn)一步提高消費(fèi)者對(duì)x品牌的關(guān)注度、成交量。3.在消費(fèi)群體中打響4s店的品牌，提升客戶群的認(rèn)知度，最大限度的提高人流量、提升人氣。4.提高我店在我市消費(fèi)者消費(fèi)群體中的美譽(yù)度、知名度。5.形成聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，在擴(kuò)大xx品牌對(duì)消費(fèi)者消費(fèi)群體的影響力的同時(shí)，提升客戶忠誠(chéng)度與認(rèn)知度，促進(jìn)轉(zhuǎn)介紹以及二手車置換業(yè)務(wù)。6.詳細(xì)記錄客戶用車信息，為今后預(yù)約進(jìn)店做準(zhǔn)備7.提升售后銷售。8.通過本次活動(dòng)宣傳和傳播環(huán)保理念，提升4s店品牌形象。三、活動(dòng)主題“綠野探春蹤樂哉植春行”。四、活動(dòng)策略思路主線：活動(dòng)信息發(fā)布→活動(dòng)邀請(qǐng)及預(yù)約→店鋪集結(jié)→活動(dòng)執(zhí)行→形成品牌美譽(yù)→樹立形象、擴(kuò)大影響1.促銷政策（店頭）3月x日當(dāng)天4S店內(nèi)保養(yǎng)服務(wù)、配件x折優(yōu)惠。2.免費(fèi)體驗(yàn)（店頭）參加植樹活動(dòng)的嘉賓可享受免費(fèi)洗車，免費(fèi)車檢服務(wù)。3.便捷公益活動(dòng)3月x日，參加x4S店組織的自駕游活動(dòng)，可免費(fèi)領(lǐng)取樹苗一棵（植樹使用），并可獲贈(zèng)自駕游紀(jì)念品（衣、帽）、享受免費(fèi)保養(yǎng)一次（洗車、打蠟）。寫植樹節(jié)的活動(dòng)方案「篇三」一年一度的世界植樹節(jié)即將到來(lái)！為了喚起全市人民植樹造林、綠化環(huán)境、美化生活的共同意識(shí)和實(shí)際行動(dòng)，為長(zhǎng)沙建設(shè)成旅游風(fēng)景城市添磚加瓦，XX國(guó)際新城聯(lián)合XX首發(fā)倡議書，廣邀陽(yáng)光100俱樂部會(huì)員和長(zhǎng)沙各界人士于20XX年XX月12日進(jìn)行義務(wù)植樹活動(dòng)。一、活動(dòng)主題綠色、氧氣、健康、時(shí)尚；二、活動(dòng)舉辦單位主辦單位：XX；協(xié)辦單位：XX國(guó)際新城；三、活動(dòng)時(shí)間20XX年3月12日(星期六)8：40——14：00；四、集合地點(diǎn)黃興路步行街中心廣場(chǎng)植樹地點(diǎn)：岳麓山；樓盤參觀地點(diǎn)：XX項(xiàng)目會(huì)所；五、交通工具大吧車接送、自駕車；六、種植樹種、數(shù)量公孫樹，40棵；七、活動(dòng)流程：1/09：00：黃興路步行街集合；2/09：15：宣誓；3/09：30：出發(fā)；4/09：30――10：30：赴XX國(guó)際新城會(huì)所(參觀過程中領(lǐng)取干糧和礦泉水)；510：30：到達(dá)植樹地點(diǎn)；6/10：30-13：30：植樹活動(dòng)開始，內(nèi)容如下：A、植樹造林；B、互動(dòng)游戲；C、媒體現(xiàn)場(chǎng)采訪活動(dòng)主持人、會(huì)員和XX俱樂部負(fù)責(zé)人；D、業(yè)主代表講話；5、14：00：活動(dòng)完畢，會(huì)員自由合影，乘車返回XX酒店；寫植樹節(jié)的活動(dòng)方案「篇四」一、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景現(xiàn)在我們有些孩子生活無(wú)憂無(wú)慮，社會(huì)環(huán)境意識(shí)淡泊，在公共場(chǎng)所亂摘花草，攀登拆枝現(xiàn)象突出，為了增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)，所以對(duì)幼兒進(jìn)行認(rèn)識(shí)和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育是一件不可怠慢的事。為了讓幼兒了解到樹與人們的生活息息相關(guān)，知道植樹造林是為了提高人們的生活質(zhì)量水平。基于這種思想，我為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了本堂社會(huì)環(huán)保課《植樹造林》。二、活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒知道樹木對(duì)人類和動(dòng)物的重要性，了解綠化的好處，初步產(chǎn)生環(huán)保意識(shí)。2、激發(fā)幼兒熱愛和親近大自然的情感。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)通過看一看、說(shuō)一說(shuō)、聽一聽發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力、判斷能力作為本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、幾種樹木的圖片、投影儀；2、多媒體課件（山洪暴發(fā)、沙塵暴襲擊）；3、植樹工具、小樹若干；4、提前讓幼兒和家長(zhǎng)在網(wǎng)上查找一些“植樹造林”的資料。五、活動(dòng)過程（一）出示幾張樹木的圖片讓幼兒根據(jù)平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)面簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)樹木的名稱及用途。（二）根據(jù)幼兒的談話內(nèi)容引出課題。（三）提問（如果我們生活在一個(gè)沒有樹木的地球上，人類將會(huì)怎樣？）讓幼兒討論發(fā)言闡述自己的的想法與觀點(diǎn)。（四）利用多媒體課件播放山洪暴發(fā)、沙塵暴來(lái)襲畫面讓幼兒從反面地體驗(yàn)到破壞大自然生態(tài)環(huán)境會(huì)必定會(huì)受到大自然的懲罰，殘酷的現(xiàn)實(shí)情境再現(xiàn)，具有很大的說(shuō)服力，并為下一個(gè)目標(biāo)設(shè)下埋伏。六、讓幼兒親手操作植樹帶著幼兒親手種植小樹苗，不但讓幼兒的情感得到宣泄，更進(jìn)一步體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂，以及勞動(dòng)創(chuàng)造出的美，并巧妙地結(jié)束了本堂課。七、教學(xué)反思這節(jié)社會(huì)環(huán)保教育課已建立起幼兒對(duì)關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源的責(zé)任感，并有了初步地環(huán)保意識(shí)；了解到了綠化的好處。在整堂課中大部分幼兒表現(xiàn)活躍，發(fā)言積極；但少數(shù)幼兒表現(xiàn)不夠主動(dòng)，在以后的教學(xué)活動(dòng)中要對(duì)這部分孩子多給予引導(dǎo)和培養(yǎng)。寫植樹節(jié)的活動(dòng)方案「篇五」一、主題思想：春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，為從小培養(yǎng)幼兒尊重自然，關(guān)愛環(huán)境意識(shí)。樹立環(huán)保意識(shí)。從我們身邊做起，從小事做起讓幼兒體驗(yàn)愛護(hù)環(huán)境的快樂！二、參加對(duì)象：全園師生(豆班不參加具體活動(dòng))三、活動(dòng)準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備水桶，澆水工具四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日上午9：30-10：30五、活動(dòng)流程：時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)負(fù)責(zé)人備注9：30-9：40宣傳啟動(dòng)儀式幼兒園球場(chǎng)代恒全園參加(各班清點(diǎn)人數(shù))9：40-10：00前往各班區(qū)域各班區(qū)域各班班主任讓每個(gè)幼兒都參與到澆水活動(dòng)中來(lái)，一人一點(diǎn)，教師輔助宣導(dǎo)植樹節(jié)的意義10：10-10：20環(huán)保魔術(shù)師各區(qū)域各班班主任負(fù)責(zé)清理各自區(qū)域的紙屑、垃圾、石子放垃圾桶，引導(dǎo)幼兒注意觀察幼教早教。10：20-11：00“我是環(huán)保小天使”繪畫活動(dòng)各班教室各班教師各班教師引導(dǎo)幼兒將今天見聞?dòng)美L畫的形式展現(xiàn)出來(lái)，離園活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。植樹節(jié)各班負(fù)責(zé)區(qū)域：大班組：游泳池后邊樹木中班組：山坡后樹木小班組：戲水池后樹木豆班組：組織幼兒巡場(chǎng)觀看，教師做好引導(dǎo)工作！六、工作人員：主持人：代恒拍攝：馬麗施、李霏霏、各班協(xié)助人員：辦公室人員按照分工歸回各級(jí)組寫植樹節(jié)的活動(dòng)方案「篇六」活動(dòng)目標(biāo)：1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓學(xué)生知道3月12日是植樹節(jié)，加深學(xué)生對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)。2、了解樹木與人類的關(guān)系，知道種樹可以防霾凈化空氣、防止水土流失。3、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件2、自制常見樹小紙牌人手3~4張3、植樹的工具，在學(xué)生園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。設(shè)計(jì)思路：從小對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代學(xué)生教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把學(xué)生認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓學(xué)生采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力?；顒?dòng)過程：一、講樹1、觀看＂風(fēng)沙的危害＂多媒體課件，配以音樂解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛。讓學(xué)生通過聽講解、觀看＂風(fēng)沙的危害＂，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。2、引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢？在討論的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)學(xué)生了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。二、夸樹（植樹對(duì)人類的益處）觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對(duì)人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。三、玩樹牌學(xué)生每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木。學(xué)生自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。玩法：雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常