南京棲霞中學2025年八年級數(shù)學第二學期期末質量檢測試題含解析_第1頁
南京棲霞中學2025年八年級數(shù)學第二學期期末質量檢測試題含解析_第2頁
南京棲霞中學2025年八年級數(shù)學第二學期期末質量檢測試題含解析_第3頁
南京棲霞中學2025年八年級數(shù)學第二學期期末質量檢測試題含解析_第4頁
南京棲霞中學2025年八年級數(shù)學第二學期期末質量檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

南京棲霞中學2025年八年級數(shù)學第二學期期末質量檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.若代數(shù)式有意義,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.2.若實數(shù)a,b,c滿足,且,則函數(shù)的圖象一定不經(jīng)過A.第四象限 B.第三象限 C.第二象限 D.第一象限3.如圖,在方格紙中,以AB為一邊作△ABP,使之與△ABC全等,從P1,P2,P3,P4四個點中找出符合條件的點P,則點P有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個4.若,則的值為()A.9 B.-9 C.35 D.-355.如圖,在平行四邊形ABCO中,A(1,2),B(5,2),將平行四邊形繞O點逆時針方向旋轉90°得平行四邊形ABCO,則點B的坐標是()A.(-2,4) B.(-2,5) C.(-1,5) D.(-1,4)6.下列美麗的圖案,不是中心對稱圖形的是()A. B.C. D.7.如圖,在正方形中,,點,分別在、上,,,相交于點,若圖中陰影部分的面積與正方形的面積之比為,則的周長為()A. B. C. D.8.下列計算正確的是A. B. C. D.9.對于函數(shù),下列結論正確的是()A.它的圖象必經(jīng)過點(-1,1) B.它的圖象不經(jīng)過第三象限C.當時, D.的值隨值的增大而增大10.分式方程的解為()A.x=-2 B.x=-3 C.x=2 D.x=311.滿足下列條件的,不是直角三角形的是()A. B.C. D.12.2014年4月13日,某中學初三650名學生參加了中考體育測試,為了了解這些學生的體考成績,現(xiàn)從中抽取了50名學生的體考成績進行了分析,以下說法正確的是()A.這50名學生是總體的一個樣本B.每位學生的體考成績是個體C.50名學生是樣本容量D.650名學生是總體二、填空題(每題4分,共24分)13.在直角坐標系中,直線y=x+2與y軸交于點A1,按如圖方式作正方形A1B1C1O、A2B2C2C1、A3B3C1C2…,A1、A2、A3…在直線y=x+2上,點C14.已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過兩點,,則這個函數(shù)的表達式為__________.15.已知m+3n的值為2,則﹣m﹣3n的值是__.16.已知,則=___________17.直線與直線平行,則__________.18.小明對自己上學路線的長度進行了20次測量,得到20個數(shù)據(jù)x1,x2,…,x20,已知x1+x2+…+x20=2019,當代數(shù)式(x﹣x1)2+(x﹣x2)2+…+(x﹣x20)2取得最小值時,x的值為___________.三、解答題(共78分)19.(8分)“西瓜足解渴,割裂青瑤膚”,西瓜為夏季之水果,果肉味甜,能降溫去暑;種子含油,可作消遣食品;果皮藥用,有清熱、利尿、降血壓之效.某西瓜批發(fā)商打算購進“黑美人”西瓜與“無籽”西瓜兩個品種的西瓜共70000千克.(1)若購進“黑美人”西瓜的重量不超過“無籽”西瓜重量的倍,求“黑美人”西瓜最多購進多少千克?(2)該批發(fā)商按(1)中“黑美人”西瓜最多重量購進,預計“黑美人”西瓜售價為4元/千克;“無籽”西瓜售價為5元/千克,兩種西瓜全部售完.由于存儲條件的影響,“黑美人”西瓜與“無籽”西瓜分別有與的損壞而不能售出.天氣逐漸炎熱,西瓜熱賣,“黑美人”西瓜的銷售價格上漲,“無籽”西瓜的銷售價格上漲,結果售完之后所得的總銷售額比原計劃下降了3000元,求的值.20.(8分)如圖,將一矩形紙片OABC放在平面直角坐標系中,O(1,1),A(6,1),C(1,3),動點F從點O出發(fā)以每秒1個單位長度的速度沿OC向終點C運動,運動秒時,動點E從點A出發(fā)以相同的速度沿AO向終點O運動,當點E、F其中一點到達終點時,另一點也停止運動設點E的運動時間為t:(秒)(1)OE=,OF=(用含t的代數(shù)式表示)(2)當t=1時,將△OEF沿EF翻折,點O恰好落在CB邊上的點D處①求點D的坐標及直線DE的解析式;②點M是射線DB上的任意一點,過點M作直線DE的平行線,與x軸交于N點,設直線MN的解析式為y=kx+b,當點M與點B不重合時,S為△MBN的面積,當點M與點B重合時,S=1.求S與b之間的函數(shù)關系式,并求出自變量b的取值范圍.21.(8分)已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(2,1),B(﹣1,﹣3).(1)求此一次函數(shù)的解析式;(2)求此一次函數(shù)的圖象與x軸、y軸的交點坐標;(3)求此一次函數(shù)的圖象與兩坐標軸所圍成的三角形面積.22.(10分)“十年樹木,百年樹人”,教師的素養(yǎng)關系到國家的未來.我市某區(qū)招聘音樂教師采用筆試、專業(yè)技能測試、說課三種形式進行選拔,這三項的成績滿分均為100分,并按2∶3∶5的比例納入總分.最后,按照成績的排序從高到低依次錄取.該區(qū)要招聘2名音樂教師,通過筆試、專業(yè)技能測試篩選出前6名選手進入說課環(huán)節(jié),這6名選手的各項成績見下表:序號123456筆試成績/分669086646584專業(yè)技能測試成績/分959293808892說課成績/分857886889485(1)寫出說課成績的中位數(shù)、眾數(shù);(2)已知序號為1,2,3,4號選手的成績分別為84.2分,84.6分,88.1分,80.8分,請你判斷這6名選手中序號是多少的選手將被錄用?為什么?23.(10分)如圖,正方形網(wǎng)格中的每個小正方形邊長都為1,每個小正方形的頂點叫格點,以格點為頂點分別按下列要求畫三角形和平行四邊形.(1)使三角形三邊長為3,,;(2)使平行四邊形有一銳角為15°,且面積為1.24.(10分)如圖,在矩形中,,,點從點出發(fā)向點運動,運動到點停止,同時,點從點出發(fā)向點運動,運動到點即停止,點、的速度都是每秒1個單位,連接、、.設點、運動的時間為秒(1)當為何值時,四邊形是矩形;(2)當時,判斷四邊形的形狀,并說明理由;25.(12分)先化簡,再求值:,其中是方程的解.26.如圖,E、F是矩形ABCD邊BC上的兩點,AF=DE.(1)求證:BE=CF;(2)若∠1=∠2=30°,AB=5,F(xiàn)C=2,求矩形ABCD的面積(結果保留根號).

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【解析】

利用二次根式和分式有意義的條件即可得出答案.【詳解】解:∵代數(shù)式有意義,∴x≥0,x-1≠0,

解得:x≥0且x≠1.故選:B【點睛】此題主要考查了二次根式和分式有意義的條件,正確把握定義是解題關鍵.2、C【解析】

先判斷出a是負數(shù),c是正數(shù),然后根據(jù)一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系確定圖象經(jīng)過的象限以及與y軸的交點的位置即可得解.【詳解】解:,且,,,的正負情況不能確定,,函數(shù)的圖象與y軸負半軸相交,,函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、三、四象限.故選C.【點睛】本題主要考查了一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系,先確定出a、c的正負情況是解題的關鍵,也是本題的難點.3、C【解析】

要使△ABP與△ABC全等,必須使點P到AB的距離等于點C到AB的距離,即3個單位長度,所以點P的位置可以是P1,P2,P4三個,故選C.4、C【解析】

先將兩邊同時平方可得:a2-2ab+b2=4,再將a2+b2=18代入可得ab的值,從而得到5ab的值.【詳解】因為所以a2-2ab+b2=4,又因為,所以-2ab=-14,所以ab=7,所以5ab=35.故選:C.【點睛】考查了運用完全平方公式變形求值,解題關鍵是對進行變形,進而求得ab的值.5、B【解析】

直接利用旋轉的性質B點對應點到原點距離相同,進而得出坐標.【詳解】解:∵將?ABCO繞O點逆時針方向旋轉90°到?A′B′C′O的位置,B(5,2),∴點B′的坐標是:(-2,5).故選:B.【點睛】此題主要考查了平行四邊形的性質以及旋轉的性質,正確掌握平行四邊形的性質是解題關鍵.6、B【解析】

解:A是中心對稱圖形,不符合題意;B不是中心對稱圖形,符合題意;C是中心對稱圖形,不符合題意;D是中心對稱圖形,不符合題意,故選B.【點睛】本題考查中心對稱圖形,正確識圖是解題的關鍵.7、D【解析】

根據(jù)陰影部分的面積與正方形ABCD的面積之比為2:3,得出陰影部分的面積為6,空白部分的面積為3,進而依據(jù)△BCG的面積以及勾股定理,得出BG+CG的長,進而得出其周長.【詳解】∵陰影部分的面積與正方形ABCD的面積之比為2:3,∴陰影部分的面積為×9=6,∴空白部分的面積為9?6=3,由CE=DF,BC=CD,∠BCE=∠CDF=90°,可得△BCE≌△CDF,∴△BCG的面積與四邊形DEGF的面積相等,均為×3=,∠CBE=∠DCF,∵∠DCF+∠BCG=90°,∴∠CBG+∠BCG=90°,即∠BGC=90°,設BG=a,CG=b,則ab=,又∵a2+b2=32,∴a2+2ab+b2=9+6=15,即(a+b)2=15,∴a+b=,即BG+CG=,∴△BCG的周長=?+3,故選D.【點睛】此題考查了全等三角形的判定與性質、正方形的性質、勾股定理、完全平方公式的變形求值、以及三角形面積問題.解題時注意數(shù)形結合思想與方程思想的應用.8、A【解析】A.,故正確;B.,故不正確;C.,故不正確;D.,故不正確;故選A.9、B【解析】

將x=-1代入一次函數(shù)解析式求出y值即可得出A錯誤;由一次函數(shù)解析式結合一次函數(shù)系數(shù)與圖象的關系即可得出B正確;求出一次函數(shù)與x軸的交點即可得出C錯誤;由一次函數(shù)一次項系數(shù)k=-3<0即可得出D不正確.此題得解.【詳解】A、令y=-3x+4中x=-1,則y=8,∴該函數(shù)的圖象不經(jīng)過點(-1,1),即A錯誤;B、∵在y=-3x+4中k=-3<0,b=4>0,∴該函數(shù)圖象經(jīng)過第一、二、四象限,即B正確;C、令y=-3x+4中y=0,則-3x+4=0,解得:x=,∴該函數(shù)的圖象與x軸的交點坐標為(,0),∴當x<時,y>0,故C錯誤;D、∵在y=-3x+4中k=-3<0,∴y的值隨x的值的增大而減小,即D不正確.故選:B.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的性質以及一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系,解題的關鍵是逐條分析四個選項.本題屬于基礎題,難度不大,解決該題時,熟悉一次函數(shù)的性質、一次函數(shù)圖象上點的坐標特征以及一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系是解題的關鍵.10、B【解析】解:去分母得:2x=x﹣3,解得:x=﹣3,經(jīng)檢驗x=﹣3是分式方程的解.故選B.11、C【解析】

根據(jù)三角形內角和定理、勾股定理的逆定理對各個選項分別進行計算即可.【詳解】A.,則a2+c2=b2,△ABC是直角三角形,故A正確,不符合題意;B.52+122=132,△ABC是直角三角形,故B正確,不符合題意;C.∠A:∠B:∠C=3:4:5,設∠A、∠B、∠C分別為3x、4x、5x,則3x+4x+5x=180°,解得,x=15°,則∠A、∠B、∠C分別為45°,60°,75°,△ABC不是直角三角形;故C選項錯誤,符合題意;D.∠A-∠B=∠C,則∠A=∠B+∠C,∠A=90°,△ABC是直角三角形,故D正確,不符合題意;故選C.【點睛】本題考查的是三角形內角和定理、勾股定理的逆定理的應用,勾股定理的逆定理:如果三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個三角形就是直角三角形.12、B【解析】

因為這50名學生的體考成績是總體的一個樣本,所以選項A錯誤;因為每位學生的體考成績是個體,所以選項B正確;因為50是樣本容量,樣本容量是個數(shù)字,沒有單位,所以選項C錯誤;因為這650名學生的體考成績是總體,所以選項D錯誤.故選B.二、填空題(每題4分,共24分)13、2【解析】

結合正方形的性質結合直線的解析式可得出:A2B1=OC1,A3B2=C1C2,A4B3【詳解】解:令一次函數(shù)y=x+2中x=0,則y=2,∴點A1的坐標為(0,2),O∵四邊形AnBn∴A1B1=OC1令一次函數(shù)y=x+2中x=2,則y=4,即A2∴A∴tan∵A∴tan∴A2B1=OC1∴S1=12OC∴Sn=故答案為:22n-1【點睛】本題考查一次函數(shù)圖象上點的坐標特征、正方形的性質、三角形的面積公式的知識,解題關鍵在于找到規(guī)律,此題屬規(guī)律性題目,比較復雜.14、【解析】

設一次函數(shù)的解析式是:y=kx+b,然后把點,代入得到一個關于k和b的方程組,從而求得k、b的值,進而求得函數(shù)解析式.【詳解】解:設一次函數(shù)的解析式是:y=kx+b,根據(jù)題意得:,解得:,則一次函數(shù)的解析式是:.故答案是:.【點睛】本題考查了待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,先根據(jù)條件列出關于字母系數(shù)的方程,解方程求解即可得到函數(shù)解析式.當已知函數(shù)解析式時,求函數(shù)中字母的值就是求關于字母系數(shù)的方程的解.15、.【解析】

首先將原式變形,進而把已知代入,再利用二次根式的性質化簡進而計算得出答案.【詳解】解:∵m+3n=,∴﹣m﹣3n===,故答案為:.【點睛】本題主要考查二次根式的化簡求值,解題的關鍵是掌握二次根式的性質和整體代入思想的運用.16、-1【解析】

將原式利用提公因式法進行因式分解,再將代入即可.【詳解】解:∵x+y=-2,xy=3,

∴原式=xy(x+y)=3×(-2)=-1.【點睛】此題考查了因式分解和整式的代入求值法,熟練掌握因式分解和整式的運算法則是解本題的關鍵.17、【解析】

根據(jù)平行直線的k相同可求解.【詳解】解:因為直線與直線平行,所以故答案為:【點睛】本題考查了一次函數(shù)的圖像,當時,直線和直線平行.18、100.1【解析】

先設出y=(x-x1)2+(x-x2)2+(x-x3)2+…+(x-x20)2,然后進行整理得出y=20x2-2(x1+x2+x3+…+x20)x+(x12+x22+x32+…+x202),再求出二次函數(shù)的最小值即可.【詳解】解:設y=(x-x1)2+(x-x2)2+(x-x3)2+…+(x-x20)2

=x2-2xx1+x12+x2-2xx2+x22+x2-2xx3+x32+…+x2-2xx20+x202

=20x2-2(x1+x2+x3+…+x20)x+(x12+x22+x32+…+x202),

=20x2-2×2019x+(x12+x22+x32+…+x202),

則當x=時,(x-x1)2+(x-x2)2+(x-x3)2+…+(x-x20)2取得最小值,

即當x=100.1時,(x-x1)2+(x-x2)2+(x-x3)2+…+(x-x20)2取得最小值.

故答案為100.1.【點睛】此題考查了二次函數(shù)的性質,關鍵是設y=(x-x1)2+(x-x2)2+(x-x3)2+…+(x-x20)2,整理出一個二次函數(shù).三、解答題(共78分)19、(1)最多(2)【解析】

(1)設購進“黑美人”西瓜千克,則購進“無籽”西瓜千克,根據(jù)購進“黑美人”西瓜的重量不超過“無籽”西瓜重量的倍,即可得出關于的一元一次不等式,解之取其最大值即可得出結論;(2)根據(jù)總價=單價×數(shù)量,即可得出關于的一元二次方程,解之取其正值即可得出結論.【詳解】解:(1)設購進“黑美人”西瓜千克,則購進“無籽”西瓜千克,依題意,得:,解得:.答:“黑美人”西瓜最多購進40000千克.(2)由題意得:,整理,得:,解得:(舍去).答:的值為1.【點睛】本題考查了一元一次不等式的應用以及一元二次方程的應用,解題的關鍵是:(1)根據(jù)各數(shù)量之間的關系,正確列出一元一次不等式;(2)找準等量關系,正確列出一元二次方程.20、(1)6-t,+t;(2)①直線DE的解析式為:y=-;②【解析】

(1)由O(1,1),A(6,1),C(1,3),可得:OA=6,OC=3,根據(jù)矩形的對邊平行且相等,可得:AB=OC=3,BC=OA=6,進而可得點B的坐標為:(6,3),然后根據(jù)E點與F點的運動速度與運動時間即可用含t的代數(shù)式表示OE,OF;(2)①由翻折的性質可知:△OPF≌△DPF,進而可得:DF=OF,然后由t=1時,DF=OF=,CF=OC-OF=,然后利用勾股定理可求CD的值,進而可求點D和E的坐標;利用待定系數(shù)可得直線DE的解析式;②先確定出k的值,再分情況計算S的表達式,并確認b的取值.【詳解】(1)∵O(1,1),A(6,1),C(1,3),∴OA=6,OC=3,∵四邊形OABC是矩形,∴AB=OC=3,BC=OA=6,∴B(6,3),∵動點F從O點以每秒1個單位長的速度沿OC向終點C運動,運動秒時,動點E從點A出發(fā)以相等的速度沿AO向終點O運動,∴當點E的運動時間為t(秒)時,AE=t,OF=+t,則OE=OA-AE=6-t,故答案為:6-t,+t;(2)①當t=1時,OF=1+=,OE=6-1=5,則CF=OC-OF=3-=,由折疊可知:△OEF≌△DEF,∴OF=DF=,由勾股定理,得:CD=1,∴D(1,3);∵E(5,1),∴設直線DE的解析式為:y=mx+n(k≠1),把D(1,3)和E(5,1)代入得:,解得:,∴直線DE的解析式為:y=-;②∵MN∥DE,∴MN的解析式為:y=-,當y=3時,-=3,x=(b-3)=b-4,∴CM=b-4,分三種情況:i)當M在邊CB上時,如圖2,∴BM=6-CM=6-(b-4)=11-b,DM=CM-1=b-5,∵1≤DM<5,即1≤b-5<5,∴≤b<,∴S=BM?AB=×3(11?b)=15-2b=-2b+15(≤b<);ii)當M與點B重合時,b=,S=1;iii)當M在DB的延長線上時,如圖3,∴BM=CM-6=b-11,DM=CM-1=b-5,∵DM>5,即b-5>5,∴b>,∴S=BM?AB=×3(b?11)=2b-15(b>);綜上,.【點睛】本題是四邊形和一次函數(shù)的綜合題,考查了動點的問題、矩形的性質、全等三角形的判定與性質等知識,解(1)的關鍵是:明確動點的時間和速度;解(2)的關鍵是:由翻折的性質可知:△OEF≌△DEF,并采用了分類討論的思想,注意確認b的取值范圍.21、(1)y=x-.(2)與x軸的交點坐標(,0),與y軸的交點坐標(0,-);(3).【解析】試題分析:根據(jù)一次函數(shù)解析式的特點,可得出方程組,得到解析式;再根據(jù)解析式求出一次函數(shù)的圖象與x軸、y軸的交點坐標;然后求出一次函數(shù)的圖象與兩坐標軸所圍成的三角形面積.解:(1)根據(jù)一次函數(shù)解析式的特點,可得出方程組,解得,則得到y(tǒng)=x﹣.(2)根據(jù)一次函數(shù)的解析式y(tǒng)=x﹣,得到當y=0,x=;當x=0時,y=﹣.所以與x軸的交點坐標(,0),與y軸的交點坐標(0,﹣).(3)在y=x﹣中,令x=0,解得:y=,則函數(shù)與y軸的交點是(0,﹣).在y=x﹣中,令y=0,解得:x=.因而此一次函數(shù)的圖象與兩坐標軸所圍成的三角形面積是:×=.22、(1)中位數(shù)是1.5分;眾數(shù)是1分;(2)序號是3,6號的選手將被錄用,見解析.【解析】

(1)利用中位數(shù)、眾數(shù)的定義求解;

(2)先求出序號為5號的選手成績和序號為6號的選手成績,再與序號為1、2、3、4號選手的成績進行比較,即可得出答案.【詳解】將說課的成績按從小到大的順序排列:78、1、1、86、88、94,

∴中位數(shù)是(1+86)÷2=1.5,

1出現(xiàn)的次數(shù)最多,

∴眾數(shù)是1.

(2)這六位選手中序號是3、6的選手將被錄用.原因如下:

序號為5號的選手成績?yōu)椋海ǚ郑?/p>

序號為6號的選手成績?yōu)椋海ǚ郑?/p>

因為88.1>86.9>86.4>84.6>84.2>80.8,

所以序號為3、6號的選手將被錄用.【點睛】此題考查了中位數(shù)、眾數(shù)與加權平均數(shù),用到的知識點是極差公式與加權平均數(shù)公式,熟記各個公式是解題的關鍵.23、(1)詳見解析;(2)詳見解析【解析】

(1)本題中實際上是長為2寬為2的正方形的對角線長,實際上是長為2寬為1的矩形的對角線的長,據(jù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論