青年教師匯報課_第1頁
青年教師匯報課_第2頁
青年教師匯報課_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

“雁陣青年教師成長”系列活動之新入職教師匯報課活動方案青年教師是學校發(fā)展的未來和希望，為了加速青年教師的專業(yè)成長，充分發(fā)揮“頭雁”教師的引領作用，助力青年教師在教學水平上的快速提升，也為進一步了解新入職教師的教學基本素質，展示新入職教師的教學設計、課堂組織和說課等能力，根據學校工作計劃安排，決定開展新入職教師匯報課活動。一、活動目標通過匯報課活動，加強專業(yè)功底的訓練：分析、處理教材要有真知灼見。2.通過匯報課活動，加強教學基本功的訓練：板書、語言、手段的運用要得心應手。3.通過匯報課活動，加強對教學模式的探討。4.通過匯報課活動，發(fā)揮“頭雁”教師的引領作用，濃化教研氣氛，加強備課研組建設。二、具體要求1、新入職教師和“頭雁”教師及同年級本學科教師共同參與備課—上課—聽課—反饋全過程，備課組長負責把關。同組教師積極參與，充分體現各備課組團結協作的精神。2、合理采用現代教學手段，熟練、恰當地利用多媒體技術，要體現課堂的有效性和高效性。3、教學設計必須體現新課標教育理念，充分調動學生積極性，讓學生主動參與教學活動；在教學內容方面既把握教材又不拘泥于教材，教學過程要體現新課改教學理念，學科知識信息要準確無誤，教學方法要靈活多樣。4、能夠靈活駕馭課堂，師生互動自然。熟練的控制時間，張弛有度；教態(tài)自然，儀表大方；語言規(guī)范、清晰、簡練、富有親和力、感染力；板書工整、美觀、言簡意賅、層次清晰。5、新入職教師匯報課向全校開放，同學科組教師全員參加聽課，其他學科組老師在沒有教學任務時可參加聽課活動，并做好聽課記錄與評析。6、講課后，要進行總結反饋。匯報人要簡單說教學反思，并及時將教學設計、課件（電子版及紙質版）、教學反思等材料交教務處李紅霞老師存檔。7、評委

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論