2025屆湖北省隨州市曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理八下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列估值中，最接近實(shí)際的是（）A．一名初二學(xué)生從教室一樓爬到三樓功率大約為1000WB．成年人雙腳站在水平地面上對(duì)地面的壓強(qiáng)大約為200PaC．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓大約能夠支持760mm高的水柱D．用手把2個(gè)雞蛋舉高1m，手對(duì)雞蛋做的功大約為1J2．如圖所示，下列裝置在使用時(shí)用了大氣壓的是（）A．鉛垂線 B．?dāng)r河大壩C．盆景自動(dòng)給水器 D．密度計(jì)3．如圖所示，力對(duì)物體做功的是（）A．小明向上用力提著滑板車在水平路面上行走20米B．小麗用力搬石頭，搬而末動(dòng)C．老爺爺用力把米袋提起5米D．運(yùn)動(dòng)員用力舉杠鈴靜止不動(dòng)4．暑假，小華和家人從廣東到西藏去旅游。小華發(fā)現(xiàn)一個(gè)密封袋裝食品在兩地表現(xiàn)出了不同的外形，如圖甲、乙所示。當(dāng)該袋裝食品分別位于廣東和西藏時(shí)，袋內(nèi)氣體哪個(gè)物理量沒(méi)有發(fā)生變化（）A．溫度 B．質(zhì)量 C．密度 D．體積5．為探究動(dòng)滑輪和定滑輪的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)如下兩種方式拉升重物，下面關(guān)于探究的做法和認(rèn)識(shí)正確的是（）A．用動(dòng)滑輪提升重物上升h高度，測(cè)力計(jì)也上升h高度B．若拉升同一物體上升相同高度，用動(dòng)滑輪拉力更小，且做功更少C．減小動(dòng)滑輪質(zhì)量可以提高動(dòng)滑輪的機(jī)械效率D．若用定滑輪拉重物，當(dāng)拉力豎直向下最省力6．甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同密度的鹽水，將同一個(gè)雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時(shí)，兩個(gè)杯子中液面恰好相平，雞蛋在兩杯中所處的位置如圖所示，則A．雞蛋在乙杯中受到的浮力較大B．雞蛋在甲杯中排開(kāi)液體的質(zhì)量較多C．乙杯鹽水的密度較大D．甲杯底部所受的液體壓力較大7．如圖，游樂(lè)場(chǎng)里的滑梯，有各種滑道，較短的滑道比較陡，較長(zhǎng)的滑道很平緩，還有轉(zhuǎn)個(gè)圈滑下來(lái)的旋轉(zhuǎn)滑道。一個(gè)小朋友從同一高度沿不同滑道由靜止滑下來(lái)，若不計(jì)摩擦和空氣阻力，他到達(dá)地面時(shí)的速度（）A．從較陡的滑道滑下來(lái)時(shí)的速度最大 B．從較長(zhǎng)的滑道滑下來(lái)時(shí)的速度最大C．從旋轉(zhuǎn)的滑道滑下來(lái)時(shí)的速度最大 D．從三種滑道滑下來(lái)時(shí)的速度一樣大8．跳傘運(yùn)動(dòng)以自身的驚險(xiǎn)和挑戰(zhàn)性，被世人譽(yù)為“勇敢者的運(yùn)動(dòng)”?如圖所示，一名跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速降落?關(guān)于他在勻速降落的過(guò)程中能量變化的情況，下列說(shuō)法正確的是（）A．動(dòng)能增大 B．重力勢(shì)能不變C．重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D．機(jī)械能逐漸減小9．關(guān)于下面四幅圖的說(shuō)法正確的是A．如圖：將豎直玻璃管傾斜，水銀柱的高度變大B．如圖：盆景中的水位能保持一定高度，是利用了連通器原理C．如圖：A管中水面上升，是因?yàn)榱黧w中流速越大的位置壓強(qiáng)越大D．如圖：把水氣壓計(jì)從山下移到山頂，細(xì)管內(nèi)的水柱上升10．到郊外旅游時(shí)，小明和爸爸喜歡釣魚，魚上鉤后，小明感覺(jué)魚還在水中時(shí)很輕，拉出水面后“變重”，在把魚逐漸拉出水面的過(guò)程中，魚受到的（）A．浮力增大，魚竿是省力杠桿B．浮力減小，魚竿是費(fèi)力杠桿C．重力增大，魚竿是省力杠桿D．重力減小，魚竿是費(fèi)力杠桿11．如圖是運(yùn)動(dòng)員頂足球的情景，以下說(shuō)法中正確的是（）A．頂足球時(shí)，球?qū)︻^沒(méi)有作用力B．足球在空中一直受到頭的作用力C．足球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于慣性D．頭對(duì)足球的力和足球的重力是一對(duì)平衡力12．甲起重機(jī)的功率小于乙起重機(jī)的功率，當(dāng)兩臺(tái)機(jī)器正常工作時(shí)，下列說(shuō)法正確的是A．甲比乙做功慢 B．甲比乙做功用時(shí)短C．甲比乙做功少 D．甲比乙機(jī)械效率低13．某一物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（）A．物體所受拉力和重力是一對(duì)平衡力B．物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力C．物體所受的重力和物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力D．桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對(duì)平衡力14．為了揭示大自然的奧秘，無(wú)數(shù)科學(xué)家進(jìn)行了不懈的探索，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可以再分的B．盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型C．近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小微粒組成的D．組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運(yùn)動(dòng)，其中太陽(yáng)是宇宙真正的中心15．如圖所示的現(xiàn)象中不屬于光沿直線傳播現(xiàn)象的是（）A．月食現(xiàn)象的形成B．日晷面上呈現(xiàn)晷針的影子C．白光通過(guò)三棱鏡形成色帶D．小孔成像16．2020年3月30日西昌發(fā)生森林火災(zāi)，消防戰(zhàn)土被稱為最帥逆行者，他們負(fù)重沖進(jìn)火場(chǎng)，一身裝備總重量相當(dāng)于一名12歲兒童的體重。以下說(shuō)法描述錯(cuò)誤的是（）A．由此可知消防員一身的裝備的重約為400NB．消防員在地面沿水平方向運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中沒(méi)有對(duì)裝備故功C．同一名消防員奔跑時(shí)負(fù)重后對(duì)地面的壓強(qiáng)更大D．奔跑時(shí)和地面接觸的腳受到摩擦力的方向向后17．如圖所示的情景中，關(guān)于力對(duì)物體做功的敘述，正確的是A．大力士表演拉汽車前行，此時(shí)人拉車的力做了功B．起重機(jī)吊著重物水平移動(dòng)，鋼絲繩的拉力對(duì)重物做了功C．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功D．踢出去的足球在草地上滾動(dòng)，人對(duì)足球做了功18．下列實(shí)驗(yàn)中，可以用來(lái)證明大氣壓強(qiáng)存在的是（）A．瓶中燃燒浸過(guò)酒精的棉花，雞蛋剝皮堵住瓶口，雞蛋被吸入瓶中B．從三孔流出水的噴射距離不同C．兩端開(kāi)口的塑料管，將一端扎上橡皮膜并倒入水，橡皮膜向下凸出D．兩只手指用同樣大的力去按壓三角尺，右邊手指感覺(jué)更疼19．把質(zhì)量相等的實(shí)心木球和實(shí)心鋁球浸沒(méi)于某種液體中，放手后，木球懸浮而鋁球下沉，靜止后它們所受浮力的大小關(guān)系是A．F木＝F鋁B．F木＜F鋁C．F木＞F鋁D．無(wú)法確定20．以下單位中，表示力的單位的是（）A．N B．W C．Pa D．J21．小船在河水中逆流而上，船上坐著乘客，下面的說(shuō)法正確的是（）A．以水為參照物，小船是靜止的 B．以岸為參照物，河水是運(yùn)動(dòng)的C．以小船為參照物，乘客是運(yùn)動(dòng)的 D．以乘客為參照物，小船是運(yùn)動(dòng)的22．底面積為S1和S2的兩柱形容器中分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精(ρ水>ρ酒精),現(xiàn)在將質(zhì)量相等的甲、乙實(shí)心小球分別浸沒(méi)在水和酒精中(液體不溢出)．已知兩小球密度分別為ρ甲和ρ乙,以下條件中可能使水和酒精對(duì)容器底部壓強(qiáng)相等的是（）A．S1<S2ρ甲=ρ乙 B．S1=S2ρ甲<ρ乙C．S1=S2ρ甲=ρ乙 D．S1>S2ρ甲>ρ乙23．如圖所示，使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是()A．鑷子夾石塊 B．起子開(kāi)瓶蓋 C．羊角錘拔鐵釘 D．天平稱物體質(zhì)量24．如圖所示的吊燈，下列各對(duì)力中屬于平衡力的是A．繩子對(duì)燈的拉力與燈受到的重力B．燈對(duì)地球的引力與地球?qū)舻囊．燈對(duì)繩的拉力與燈受到的重力D．燈對(duì)繩的拉力與繩對(duì)燈的拉力25．下列情況中不屬于彈性形變的是A．手輕壓鋼條，使鋼條變彎一些 B．把橡皮泥捏成各種不同的形狀C．手輕拉彈簧，彈簧伸長(zhǎng)些 D．運(yùn)動(dòng)員拉開(kāi)弓，準(zhǔn)備射箭26．如圖所示，利用四種機(jī)械提起同一個(gè)重物，不計(jì)機(jī)械自重及摩擦，其中最省力的是A． B． C． D．27．小杰同學(xué)在“海底世界”游玩時(shí)，觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時(shí)的情況如圖所示，對(duì)氣泡上升過(guò)程中受到的浮力和氣泡受到的水的壓強(qiáng)分析正確的是A．浮力不變，壓強(qiáng)不變B．浮力變小，壓強(qiáng)變小C．浮力變大，壓強(qiáng)變小D．浮力變大，壓強(qiáng)變大28．下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（）A．一名中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg

B．用手托起兩個(gè)雞蛋的力大約為10NC．人雙腳站立在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.2×104Pa

D．初中物理課本的長(zhǎng)度約為27dm29．如圖所示，是滾擺演示實(shí)驗(yàn)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．滾擺運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，動(dòng)能保持不變 B．滾擺向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，動(dòng)能轉(zhuǎn)化成重力勢(shì)能C．滾擺上升的最大高度逐漸降低 D．滾擺向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能30．對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（）A．中學(xué)生百米跑的平均速度約為15m/sB．一個(gè)雞蛋的重力約為0.5NC．開(kāi)州區(qū)南山山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)約為5×105PaD．八年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為2kg二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖（甲）所示，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5N?，F(xiàn)將小球一半浸在水中，如圖（乙）所示，測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N，則小球受到的浮力為_(kāi)_________N；剪斷懸吊小球的細(xì)線，小球在水中穩(wěn)定時(shí)受到的浮力為_(kāi)_________N。32．若一輪船排水量為1.5×104t，它在河水中滿載時(shí)受到的浮力為_(kāi)_____N，若船身自重為5×107N，則它最多載貨_________t．（g取10N/kg）33．現(xiàn)有30包大米一總質(zhì)質(zhì)量為l50kg．小明想盡快將它們搬上l0m高處的庫(kù)房．如圖為小明可以提供的用于搬動(dòng)物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖像．由圖可知他可以提供的最大功率為_(kāi)______W；為了盡可能快地將大米搬上庫(kù)房，他每次應(yīng)搬_______包．若每次下樓時(shí)問(wèn)是上樓時(shí)間的一半，則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地所用的時(shí)間_______s．（g=l0N/kg）34．在南海執(zhí)行任務(wù)的我海軍潛水艇在水面下某處受到水的壓強(qiáng)是3.09×105Pa，潛水艇在水中的深度是_____m．（g取10N/kg，ρ海水＝1.03×103kg/m3）35．如圖甲所示，密閉的容器中裝6cm深的水，靜置于水平桌面上，則水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為_(kāi)____Pa，若把該容器倒過(guò)來(lái)放置，如圖乙所示，那么容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。36．據(jù)報(bào)道：一女孩在火車急駛而來(lái)時(shí)，為躲避火車，便坐在距離鐵軌很近的石坎上，并低頭捂住耳朵，誰(shuí)知強(qiáng)大的氣流將女孩的長(zhǎng)發(fā)卷起，險(xiǎn)些將其拖入車底釀成慘劇，造成這一現(xiàn)象的原因是由于火車駛近時(shí)，靠近火車的地方空氣流速大，氣體壓強(qiáng)____，氣體壓力差就會(huì)將人推向火車而引起事故。37．夏天，在茂密的樹(shù)下常?？吹揭粋€(gè)個(gè)圓形的小亮斑，這些小亮斑其實(shí)是太陽(yáng)倒立的________(選填“實(shí)”或“虛”)像，因?yàn)楣庠诳諝庵醒豞______傳播。在一張不透光的紙上打一個(gè)極小的“△”三角形孔，讓太陽(yáng)光垂直射到這張紙上經(jīng)過(guò)這個(gè)小孔，這時(shí)在地面看到__________(選填“圓形”、“三角形”或“方形”)小亮斑。38．三峽船閘實(shí)現(xiàn)了上下游船只的通航，如圖所示．船閘是根據(jù)_____________________原理工作的．當(dāng)閘室內(nèi)的水深為36米時(shí)，水對(duì)閘室底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)為_(kāi)_____________Pa。（g=10N/kgρ水=1.0×103kg/m3）

39．小金將長(zhǎng)為0.6m、質(zhì)量可忽略不計(jì)的木棒擱在肩上，棒的后端A掛一個(gè)40N的物體，肩上支點(diǎn)O離后端A為0.2m，他用手壓住前端B使木棒保持水平平衡，如圖所示，則此時(shí)手壓木棒的壓力大小為_(kāi)__N。40．裝甲車通常用履帶而不用車輪，是為了增大接觸面積來(lái)_______（選填“增大”或“減?。簭?qiáng)；飛機(jī)通過(guò)機(jī)翼來(lái)獲得向上的升力．是因?yàn)榱黧w壓強(qiáng)隨流速的減小而_______（填“增大”或“減?。凰畮?kù)的大壩呈上窄下寬的形狀，是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度增大而_______（選填“增大”或“減?。┤?shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．如圖所示是某同學(xué)探究“斜面機(jī)械效率”的裝置圖．他在實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一小車沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，分別進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面傾斜程度小車重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長(zhǎng)s/m有用功W有用/J總功W總/J機(jī)械效率η1較緩20.10.610.20.633.3%2較陡20.20.813最陡20.41.210.81.266.7%（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可求得在第2次實(shí)驗(yàn)中，有用功是______，做的總功是______J，斜面的機(jī)械效率是______。（2）由上表可知，當(dāng)其他條件一定時(shí)，斜面的傾斜程度越______，機(jī)械效率越高。（3）如果把斜面高度變?yōu)?.05m而其他條件不變，那么再做一次實(shí)驗(yàn)，機(jī)械效率會(huì)______（選填“大于”、“等于”或“小于”）第1次實(shí)驗(yàn)的值。42．小明用如圖甲所示的裝置，探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素。（1）用手輕按橡皮膜，U形管內(nèi)______側(cè)液面會(huì)上升（2）探究過(guò)程中，應(yīng)將橡皮膜先后放在_____（選填“a、b”、“a、c”或“a、d”）兩點(diǎn)，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。（3）圖中a點(diǎn)和d點(diǎn)的壓強(qiáng)分別是pa和pd，則pa______pd（4）下列操作中，有可能讓丙圖中燒杯底部所受液體壓強(qiáng)變小的是______。A．向燒杯內(nèi)加濃鹽水B．向燒杯中加入適量的水C．倒掉一些鹽水D．將燒杯適當(dāng)傾斜四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，平底鐵桶重為20N，桶的底面積為100cm2，往桶里倒入10kg的水，水的深度為20cm，平放在面積為1m2的水平臺(tái)面上。求：（1）水對(duì)桶底的壓強(qiáng)；（2）桶底受到水的壓力；（3）臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng)。44．如圖所示，A、B、C為正方體。A、B用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線繞過(guò)定滑輪相連，A置于升降臺(tái)上。C通過(guò)彈簧豎直懸掛于B的下方，并放置于容器中央（不計(jì)繩重及摩擦、彈簧重及體積）。逐漸向容器中注水至剛好接觸C的下底面，此時(shí)水深5cm。已知，，，邊長(zhǎng)；彈簧原長(zhǎng)10cm，其每伸長(zhǎng)或縮短1cm，彈力變化量為1N，柱形容器的質(zhì)量為1kg，底面積為，高30cm，A、B、C始終在豎直方向上移動(dòng)：(1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)？(2)繼續(xù)加水至C所受浮力為5N時(shí)，停止加水。兩次加水的總質(zhì)量？(3)在(2)問(wèn)基礎(chǔ)上，將升降臺(tái)豎直上升10cm，求容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

A．一名初二學(xué)生從教室一樓爬到三樓，假設(shè)體重為50kg，一樓至三樓高度差為8m，用時(shí)10s，則功率約為故A不符合題意；B．成年人的體重大約是70kg，重力G=mg=70kg10N/kg=700N雙腳的面積大約是S=350cm2，則成年人雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是故B不符合題意；C．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持760mm高的水銀柱，而不是水柱，故C不符合題意；D．手舉兩個(gè)雞蛋需要的力大約1N，舉高1m大約做功W=Fs=1N1m=1J故D符合題意。故選D。2、C【解析】

A．鉛垂線是利用重力的方向始終豎直向下；不符合題意。B．?dāng)r河大壩下面厚是由于深度越大，液體壓強(qiáng)越大，這樣更安全；不符合題意。C．在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，大氣壓可以支持約10.3m高的水柱。瓶中水面能高于盆內(nèi)水面不會(huì)流出來(lái)，正是因?yàn)榕杈爸械乃c大氣相通，是大氣壓支持著瓶?jī)?nèi)的水不會(huì)流出來(lái)。符合題意。D．密度計(jì)是利用漂浮條件來(lái)測(cè)液體密度；不符合題意。3、C【解析】

A．小明給滑板車的力與滑板車的移動(dòng)方向垂直，所以小明對(duì)滑板車的力沒(méi)有做功，故A不符合題意；B．小麗用力搬石頭，搬而末動(dòng)，沒(méi)有移動(dòng)距離，所以力對(duì)物體沒(méi)有做功，故B不符合題意；C．老爺爺用力把米袋提起5米，米袋在力的方向上移動(dòng)了一定距離，所以力對(duì)米袋做功了，故C符合題意；D．運(yùn)動(dòng)員用力舉杠鈴靜止不動(dòng)，沒(méi)有移動(dòng)距離，所以力對(duì)物體沒(méi)有做功，故D不符合題意。故選C。4、B【解析】

A．廣東和西藏為地球的不同位置，該袋裝食品分別位于廣東和西藏時(shí)，袋內(nèi)氣體溫度可能變化，故A不符合題意；B．同一袋密封的袋裝食品，不管它處于什么地方，其質(zhì)量與物體的位置、狀態(tài)、形狀、溫度無(wú)關(guān)，因此袋內(nèi)的氣體質(zhì)量不變，故B符合題意；CD．乙圖食品袋的體積在變小，在袋內(nèi)氣體質(zhì)量不變時(shí)，體積變小，密度會(huì)變大，故CD不符合題意。故選B。5、C【解析】

A．用動(dòng)滑輪提升重物上升h高度，因?yàn)橛袃啥卫K子承重，所以測(cè)力計(jì)上升2h高度，故A錯(cuò)誤；B．拉升同一物體上升相同高度，用動(dòng)滑輪時(shí)是否省力還取決于動(dòng)滑輪的重和摩擦力的大小，而因?yàn)橐崞饎?dòng)滑輪做功，故做功較多，故B錯(cuò)誤；C．減小動(dòng)滑輪質(zhì)量，可以減小額外功，根據(jù)可知，可以提高動(dòng)滑輪的機(jī)械效率，故C正確．D．用定滑輪拉重物，拉力的力臂為滑輪的半徑，所以向各個(gè)方向的拉力都相等，故D錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】重點(diǎn)理解機(jī)械效率為有用功與總功的比，有用功不變，當(dāng)額外功減小時(shí)，總功減小，所以機(jī)械效率會(huì)提高．6、C【解析】

AB．物體漂浮或懸浮時(shí)，受到的浮力和自身的重力相等，所以，同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，都等于雞蛋的重力；因?yàn)楦×ο嗤?，F(xiàn)浮=G排=m排g，所以，雞蛋在兩杯中排開(kāi)液體的質(zhì)量相等，故AB不符合題意；C．由圖可知，同一只雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，根據(jù)浮沉條件可得：ρ甲=ρ蛋，ρ乙＞ρ蛋；所以，乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度，故C符合題意；D．兩杯中液面相平，乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度，根據(jù)p=ρgh可知，乙杯底所受的液體壓強(qiáng)較大；兩個(gè)杯子完全相同，則底面積相等，根據(jù)F=pS可知，乙杯底部所受的液體壓力較大，故D不符合題意。7、D【解析】

因不計(jì)摩擦和空氣阻力，在下滑過(guò)程中，高度相同，重力勢(shì)能相同，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能守恒，總的機(jī)械能不變，故從三種滑道滑下時(shí)，速度一樣大。故選D。8、D【解析】

A．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落時(shí)，質(zhì)量不變，速度不變，所以動(dòng)能不變，故A錯(cuò)誤；B．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落時(shí)，質(zhì)量不變，高度越來(lái)越小，重力勢(shì)能越來(lái)越小，故B錯(cuò)誤；CD．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落時(shí)，動(dòng)能不變，重力勢(shì)能越來(lái)越小，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減小，故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。9、D【解析】

（1）玻璃管傾斜只會(huì)改變水銀柱的長(zhǎng)度，而高度不會(huì)發(fā)生變化；（2）上端開(kāi)口，下部連通的容器稱為連通器，注入同一種液體，在液體不流動(dòng)時(shí)連通器內(nèi)各容器的液面總是保持在同一水平面上，這就是連通器的原理；（3）流體流速越快的位置壓強(qiáng)越小，據(jù)此判斷；（4）把水氣壓計(jì)從山下帶到山上時(shí)，發(fā)生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減小，因此可從瓶?jī)?nèi)外的氣壓差來(lái)分析。【詳解】解：A、在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，水銀柱的高度是指管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的豎直高度，這一高度的大小是由外界大氣壓決定的，所以不會(huì)因玻璃管的傾斜而改變。如果把玻璃管傾斜一定角度，則水銀柱的長(zhǎng)度就會(huì)相應(yīng)變長(zhǎng)，故A錯(cuò)誤；B、盆景水位保持一定高度是大氣壓支撐水沒(méi)有流出來(lái)，故B錯(cuò)誤；C、A管中水面上升，是因?yàn)榱黧w中流速越大的位置壓強(qiáng)越小，故C錯(cuò)誤；D、把水氣壓計(jì)從山下帶到山上，瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時(shí)在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下，會(huì)有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會(huì)升高，故D正確。故選：D。【點(diǎn)睛】本題考查托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)水銀柱的測(cè)量，“高度”和“長(zhǎng)度”的關(guān)系，連通器，流速與壓強(qiáng)的關(guān)系，以及氣壓與高度的關(guān)系，是一道綜合題。10、B【解析】

把魚逐漸拉出水面的過(guò)程中，魚排開(kāi)水的體積逐漸減小，根據(jù)F浮=ρ液gV排知道，魚受到的浮力逐漸減小，而魚的重力是不變的，由于釣魚線對(duì)魚施加的拉力等于魚的重力減去浮力；所以拉力逐漸變大，即感到魚“變重”；釣魚竿在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，是一種費(fèi)力杠桿；綜上所述，只有B正確。11、C【解析】

A、物體間力的作用是相互的，頭頂球，頭對(duì)球施加力，同時(shí)球也對(duì)球施加力，故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、足球在空中飛行靠的是慣性，不再受頭對(duì)它的作用力，故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、足球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于慣性，故該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、由圖可見(jiàn)，頭對(duì)足球的力方向是斜向上的，而足球的重力的方向是豎直向下的，二者不在同一直線上，因此不是一對(duì)平衡力，故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題通過(guò)運(yùn)動(dòng)員頂球考查了力的相互性、慣性、平衡力、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系等知識(shí)，有一定的綜合性，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵．12、A【解析】

A．功率是表示做功快慢的物理量，功率大說(shuō)明做功快；因?yàn)榧灼鹬貦C(jī)的功率小于乙起重機(jī)的功率所以甲比乙做功慢，故A正確；B．由可知，做功時(shí)間，由題可知，，但和未知，所以無(wú)法比較甲乙做功所用的時(shí)間，故B錯(cuò)誤；C．功率大說(shuō)明做功快，或者是相同的時(shí)間內(nèi)做功多，而不能在時(shí)間未知的情況下說(shuō)明做功的多和少，故C錯(cuò)誤；D．功率是表示做功快慢的物理量，并不能說(shuō)明甲乙機(jī)械效率的高低，故D錯(cuò)誤；13、B【解析】

物體所受拉力和重力不在同一直線上，故一定不是平衡力；物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力滿足平衡力條件，是一對(duì)平衡力；物體所受重力和物體對(duì)桌面的壓力方向相同，故一定不是相互作用力；桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力不在一條直線上，故一定不是一對(duì)平衡力。故選B。14、D【解析】

物質(zhì)的組成，在科學(xué)發(fā)展史上，是從原子--原子核和電子--質(zhì)子、中子、電子--夸克，據(jù)此即可解答．【詳解】A.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子即比原子小的帶負(fù)電微粒，從而揭示了原子是可以再分的，故A正確；B.盧瑟福根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，最早提出了原子結(jié)構(gòu)的核式結(jié)構(gòu)，故B正確；C.近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的，故C正確；D.太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心，而太陽(yáng)系只是銀河系中的一部分，整個(gè)宇宙中有無(wú)數(shù)個(gè)類似銀河系的星系，所以太陽(yáng)不是宇宙的中心，故D錯(cuò)誤，符合題意，故選D．15、C【解析】

ABD．影子、小孔成像、日食、月食都是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播造成的，故ABD不符合題意；C．白光通過(guò)三棱鏡形成色帶是光的色散，其原理是光的折射，不是光沿直線傳播的現(xiàn)象，故C符合題意。故選C。16、D【解析】

A．重為400N的裝備質(zhì)量40kg，相當(dāng)于12歲左右兒童的體重，故A正確，不符合題意；B．消防員對(duì)裝備的作用力在豎直方向，水平方向運(yùn)動(dòng)時(shí)不對(duì)裝備做功，故B正確，不符合題意；C．同一名消防員奔跑時(shí)受力面積為一直腳的面積，受力面積不變，負(fù)重后壓力增大，對(duì)地面的壓強(qiáng)更大，故C正確，不符合題意；D．奔跑時(shí)腳向后施力，受到的摩擦力方向向前，故D錯(cuò)誤，符合題意。17、A【解析】

力對(duì)物體做功的兩個(gè)條件：作用在物體上的力、物體在力的方向通過(guò)的距離．【詳解】A、人拉車，車移動(dòng)了距離，有力的作用，也在力的方向上移動(dòng)距離，所以做功了，符合題意；B、起重機(jī)吊著重物水平移動(dòng)，鋼絲對(duì)重物有向上的拉力，重物沿水平方向移動(dòng)了距離，沒(méi)在拉力方向上移動(dòng)距離，所以沒(méi)做功，不符合題意；C、運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，有力但是沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)距離，所以沒(méi)有做功，不符合題意；D、踢出去的足球在草地上滾動(dòng)，有距離，但人對(duì)足球沒(méi)有力的作用，所以沒(méi)有對(duì)足球做功，不符合題意．故選A．18、A【解析】

A．由于棉花燃燒會(huì)消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，煮熟的雞蛋在大氣壓強(qiáng)的作用下進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，此實(shí)驗(yàn)證明大氣壓強(qiáng)是存在的，故A符合題意；B．液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；從三孔流出水的噴射距離不同，是由于孔的深度不同，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)不同而造成的，故B不合題意；C．兩端開(kāi)口的塑料管，將一端扎上橡皮膜并倒入水，橡皮膜向下凸出是因?yàn)樗畷?huì)產(chǎn)生了向下的壓強(qiáng)，故C不合題意；D．兩只手指用同樣大的力去按壓三角尺，右邊手指感覺(jué)更疼是因?yàn)橛疫吺芰γ娣e小壓強(qiáng)大，故D不合題意。故選A。19、C【解析】因?yàn)閮汕蛸|(zhì)量相同，木球懸浮，木球所受浮力F木=G，鋁球下沉，鋁球所受浮力F鋁＜G，所以F木＞F鋁．故選C．20、A【解析】

根據(jù)對(duì)常見(jiàn)物理量及其單位的掌握作答?！驹斀狻緼．N是力的基本單位，故A符合題意；B．W是功率的基本單位，故B不符合題意；C．Pa是壓強(qiáng)的基本單位，故C不符合題意；D．J是功和各種能量的基本單位，故D不符合題意。故選A。21、B【解析】

A．小船在河水中逆流而上，船和河水之間發(fā)生了位置的改變，以水為參照物，船是運(yùn)動(dòng)的，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B．河水與岸之間發(fā)生了位置的改變，以岸為參照物，河水是運(yùn)動(dòng)的，故B項(xiàng)正確；C．小船和乘客之間沒(méi)有發(fā)生位置的改變，以小船為參照物，乘客是靜止的，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D．小船和乘客之間沒(méi)有發(fā)生位置的改變，以乘客為參照物，小船是靜止的，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。22、D【解析】

A.當(dāng)兩個(gè)容器的底面積S1<S2時(shí)，水和酒精的質(zhì)量相同，根據(jù)柱形容器底面受到的壓力等于液體自身的重力可知，水和酒精對(duì)容器底的壓力相等，在沒(méi)有放小球之前，由p＝可得，水對(duì)容器底部壓強(qiáng)大于酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)，兩個(gè)小球的質(zhì)量相同，當(dāng)ρ甲＝ρ乙時(shí)，根據(jù)ρ＝可知，V甲＝V乙，又因?yàn)樾∏蚓](méi)在液體中，所以排開(kāi)液體的體積V排相同，根據(jù)△h＝可知，S1小，則水面升高的高度大，水增加的壓強(qiáng)大，即放入后水的壓強(qiáng)比酒精的壓強(qiáng)大，故A不符合題意；B.當(dāng)兩個(gè)容器的底面積S1＝S2，水和酒精的質(zhì)量相同，水和酒精對(duì)容器底的壓力相等，在沒(méi)有放小球之前，由p＝可得，水對(duì)容器底部壓強(qiáng)等于酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)，兩個(gè)小球的質(zhì)量相同，當(dāng)ρ甲<ρ乙時(shí)，根據(jù)ρ＝可知，V甲>V乙，又因?yàn)樾∏蚓](méi)在液體中，所以甲球排開(kāi)水的體積較大，根據(jù)△h＝可知，則水面升高的高度大，水增加的壓強(qiáng)大，即放入后水的壓強(qiáng)比酒精的壓強(qiáng)大，故B不符合題意；C.當(dāng)S1＝S2，ρ甲＝ρ乙，與B項(xiàng)同理，水對(duì)容器底部壓強(qiáng)等于酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)，兩個(gè)小球的質(zhì)量相同，當(dāng)ρ甲＝ρ乙時(shí)，根據(jù)ρ＝可知，V甲＝V乙，又因?yàn)樾∏蚓](méi)在液體中，所以它們排開(kāi)液體的體積相同，根據(jù)△h＝可知，則液面升高的高度相同；由于水的密度大于酒精，根據(jù)△p＝ρ液g△h可知，水增加的壓強(qiáng)大，即放入后水的壓強(qiáng)比酒精的壓強(qiáng)大，故C不符合題意；D.當(dāng)兩個(gè)容器的底面積S1>S2，水和酒精的質(zhì)量相同，水和酒精對(duì)容器底部壓力相等，在沒(méi)有放小球之前，由p＝可得，水對(duì)容器底部壓強(qiáng)小于酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)，小球浸沒(méi)時(shí)，要使水和酒精對(duì)容器底部壓強(qiáng)相等，由于S1大，根據(jù)F＝pS可知，此時(shí)水對(duì)容器底的壓力較大，則水對(duì)容器底增加的壓力大于酒精對(duì)容器底部增加的壓力，即：△F水>△F酒，又因?yàn)槿萜鞯撞吭黾拥膲毫Φ扔谛∏蚴艿降母×Γ础鱂水＝F浮甲，△F酒＝F浮乙，所以F浮甲>F浮乙，即：ρ水gV甲>ρ酒精gV乙，又因?yàn)棣阉?gt;ρ酒精，所以體積關(guān)系可能為：V甲<V乙，或V甲＝V乙，或V甲>V乙，小球的質(zhì)量相同，根據(jù)ρ＝可知，當(dāng)V甲<V乙，ρ甲>ρ乙；當(dāng)V甲＝V乙，ρ甲＝ρ乙；當(dāng)V甲>V乙，ρ甲<ρ乙，故D符合題意．

故選D．【點(diǎn)睛】（1）先根據(jù)容器底面積關(guān)系和液體質(zhì)量相等利用p＝判斷在沒(méi)有放小球之前，水和酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)，根據(jù)題意水和酒精對(duì)容器底部壓強(qiáng)相等判斷出增加的壓力，再結(jié)合浮力公式得出兩小球的體積關(guān)系，進(jìn)而知道密度關(guān)系；（2）先結(jié)合選項(xiàng)中兩個(gè)容器底面積的關(guān)系，根據(jù)水和酒精的質(zhì)量相同得出沒(méi)有放小球之前，水和酒精的高度關(guān)系，然后根據(jù)容器底受到的壓強(qiáng)相等比較液體高度的關(guān)系和排開(kāi)液體體積的關(guān)系，從而得出兩球密度關(guān)系即可判斷出正確的選項(xiàng)．23、A【解析】

A．鑷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故A符合題意；B．起子開(kāi)瓶蓋，在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．羊角錘拔鐵釘，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力但費(fèi)距離，故C不符合題意；D．天平是等臂杠桿，故D不符合題意。故選A。24、A【解析】

二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，且以

上條件缺一不可；A．繩子對(duì)吊燈的拉力和吊燈受的重力，都作用在吊燈上，滿足二力平衡的條件，故是一

對(duì)平衡力；B．燈對(duì)地球的引力與地球?qū)舻囊?，二力作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，不

是一對(duì)平衡力；C．燈對(duì)繩的拉力與燈受到的重力，二力作用在兩個(gè)物體上，并且方向相同，故不是一對(duì)

平衡力；D．燈對(duì)繩的拉力與繩對(duì)燈的拉力，二力作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，不是一

對(duì)平衡力。25、B【解析】

A．手輕壓鋼條，使鋼條變彎一些，松手后，鋼條可以恢復(fù)，屬于彈性形變，故A不符合題意；B．把橡皮泥捏成各種不同的形狀，橡皮泥不能恢復(fù)，不屬于彈性形變，故B符合題意；C．手輕拉彈簧，彈簧伸長(zhǎng)些，松手后，彈簧能夠恢復(fù)原狀，屬于彈性形變，故C不符合題意；D．運(yùn)動(dòng)員拉弓，弓發(fā)生變形，松手后，弓可以恢復(fù)，屬于彈性形變，故D不符合題意．26、C【解析】

使用的簡(jiǎn)單機(jī)械，在忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力的條件下：A．使用的是一個(gè)定滑輪，改變力作用的方向，但不省力，F(xiàn)1=G；B．使用的是一個(gè)動(dòng)滑輪，可以省一半的力，則F2=G；C．使用的是一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組，動(dòng)滑輪被3根繩子承擔(dān)，繩子的拉力就是物重的，即F3=G；D．由杠桿的平衡條件得：F4×3=G×2，所以F4=3=G；比較各機(jī)械使用時(shí)繩子的拉力可知：C圖中的機(jī)械最省力，故ABD不合題意，C符合題意。27、C【解析】

因?yàn)闅馀萆仙龝r(shí)，深度h變小，所以，由p=ρgh可知?dú)馀菔艿剿膲簭?qiáng)變小，故氣泡的體積變大，因?yàn)闅馀莸捏w積變大，排開(kāi)水的體積變大，所以，由F浮=ρ水gV排可知?dú)馀菔艿剿母×ψ兇螅?8、C【解析】

首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案?！驹斀狻緼．成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，故A不符合題意；B．兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約100g=0.1kg，托起兩個(gè)雞蛋的力故B不符合題意；C．人的體重在G=600N左右，雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)故C符合題意；D．一根筷子的長(zhǎng)度約25cm，初中物理課本的長(zhǎng)度略大于此數(shù)值，在27cm=2.7dm左右，故D不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見(jiàn)量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù)。29、C【解析】

A．滾擺運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，質(zhì)量不變，在上升過(guò)程中，速度逐漸減小，達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)，速度為零，故在上升過(guò)程中動(dòng)能減??；在下降過(guò)程中，速度逐漸增大，達(dá)到最低點(diǎn)時(shí)，速度最大，故在下降過(guò)程中動(dòng)能增大。故A錯(cuò)誤；B．滾擺向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，高度減小、速度增大，質(zhì)量不變，即重力勢(shì)能減小、動(dòng)能增加，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故B錯(cuò)誤；C．滾擺向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，高度增加、速度減小，質(zhì)量不變，即重力勢(shì)能增加、動(dòng)能減小，由于阻力作用，將動(dòng)能部分轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，高度逐漸降低，故C正確；D．滾擺向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，高度增加、速度減小，質(zhì)量不變，即重力勢(shì)能增加、動(dòng)能減小，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故D錯(cuò)誤。故選C。30、B【解析】

A.中學(xué)生百米跑的平均速度約為7m/s，故A錯(cuò)誤；B.兩個(gè)雞蛋的重力約為1N,一個(gè)雞蛋的重力約為0.5N，故B正確；C.氣壓隨高度升高而降低，所以開(kāi)州區(qū)南山山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)應(yīng)低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，即低于1×105Pa，故C錯(cuò)誤；D.八年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為0.2kg，故D錯(cuò)誤．故選B.二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、35【解析】

第一空．由稱重法知道，物體浸入一半時(shí)受到的浮力是：

F浮=G-F示=5N-2N=3N，第二空．若球全浸入時(shí)，排開(kāi)水的體積是小球浸入一半時(shí)的2倍，由F浮=ρ水V排g知道，受到的浮力是浸入一半時(shí)的2倍，即小球全浸入時(shí)受到的浮力是：

F浮′=2F浮=2×3N=6N＞G，

所以，剪斷懸吊小球的細(xì)線，小球在水中穩(wěn)定時(shí)處于漂浮狀態(tài)，故小球受到的浮力：

F浮″=G=5N。32、1.5×108104【解析】

已知排開(kāi)水的質(zhì)量可求排開(kāi)水的重力，排開(kāi)水的重力等于浮力，此時(shí)浮力等于船重加最大貨重．【詳解】F浮=G排=mg=1.5×104×1000×10N/kg=1.5×108N，G貨=F浮?G船=1.5×108N5×107N=1×108N，m貨===1×107kg=104t，33、503450【解析】

由圖可知：當(dāng)被搬運(yùn)物體質(zhì)量為15kg時(shí)，小明提供的用于搬動(dòng)物體的功率最大為50W；30包大米一總質(zhì)質(zhì)量為l50kg，一包大米的質(zhì)量為5kg，為了盡可能快地將大米搬上庫(kù)房，他應(yīng)提供的功率最大，他每次應(yīng)搬15kg（3包）的大米；每次搬運(yùn)的大米的重力：G=mg=15kg×10N/kg=150N；重力做的功：W=Gh=150N×10m=1500J，則每次上樓所用的時(shí)間：，每次下樓所用的時(shí)間是15s，則一個(gè)來(lái)回需要的時(shí)間是：30s+15s=45s，搬30包大米需要10個(gè)來(lái)回，所以所用是時(shí)間一共是：45s×10=450s．34、30【解析】

根據(jù)液體壓強(qiáng)公式可得，潛水艇在水中的深度：35、600Pa變大【解析】

[1]密閉的容器中裝6cm深的水，靜置于水平桌面上，則水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)[2]水平桌面上容器對(duì)桌面的壓力等于容器的重力和水的重力之和，容器倒過(guò)來(lái)放置，壓力不變，受力面積減小，根據(jù)可知容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)將變大。36、小【解析】

火車駛近時(shí)，靠近火車的地方空氣流速大，壓強(qiáng)小，遠(yuǎn)離火車的一側(cè)空氣流速小，壓強(qiáng)大，氣體壓力差使女孩的頭發(fā)向火車方向偏離。37、實(shí)直線圓形【解析】

[1][2][3]地上的光斑是太陽(yáng)的像。太陽(yáng)光沿直線傳播經(jīng)過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，在地上形成光斑，這是小孔成像，小孔成的像是倒立的實(shí)像。小孔成像中，像的形狀與小孔的形狀無(wú)關(guān)，像的形狀取決于物體的形狀，因此“△”形的小孔仍然成圓形的像。38、連通器3.6×105【解析】

[1]船閘的上游閥門打開(kāi)時(shí)，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門打開(kāi)時(shí)，下游和閘室構(gòu)成連通器，所以船閘是根據(jù)連通器原理工作的。[2]當(dāng)閘室內(nèi)的水深為36米時(shí)，水對(duì)閘室底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×36m=3.6×105Pa39、20【解析】

由題根據(jù)杠桿的平衡條件有F×OB=G×OA即F×(0.6m?0.2m)=40N×0.2m所以F=20N，即手壓木棒的壓力大小為20N。40、減小增大增大【解析】

減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)．伯努利原理告訴我們：流體在流速大的地方壓強(qiáng)小、卻在流速小的地方壓強(qiáng)大．液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大．【詳解】裝甲車通常用履帶而不用車輪，是為了在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知，飛機(jī)通過(guò)機(jī)翼來(lái)獲得向上的升力，是因?yàn)榱黧w壓強(qiáng)隨流速的減小而增大；水庫(kù)的大壩呈上窄下寬的形狀，是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度增大而增大．【點(diǎn)睛】此題考查壓強(qiáng)的相關(guān)知識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多解釋，提高利用所學(xué)物理知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題的能力．三、實(shí)驗(yàn)題（每