2015年西藏中考數(shù)學(xué)真題_第1頁
2015年西藏中考數(shù)學(xué)真題_第2頁
2015年西藏中考數(shù)學(xué)真題_第3頁
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2015年西藏中考數(shù)學(xué)試題一、選擇題(共12小題,每小題3分,滿分36分)1.(3分)﹣2的絕對值是()A.﹣2 B.2 C.﹣ D.2.(3分)拒絕“餐桌浪費”刻不容緩,據(jù)統(tǒng)計全國每年浪費食物總量約為50000000000千克,將50000000000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.5×1011 B.5×1010 C.5×109 D.50×1093.(3分)如圖是由5個大小相同的正方體組合而成的幾何體,它的主視圖是()A. B. C. D.4.(3分)下列計算正確的是()A.2x+3y=5xy B.x2?x3=x6 C.(a3)2=a6 D.(ab)3=ab35.(3分)為備戰(zhàn)中考,同學(xué)們積極投入復(fù)習(xí),卓瑪同學(xué)的試卷袋里裝有語文試卷2張,臧文試卷3張,英語試卷1張,從中任意抽出一張試卷,恰好是語文試卷的概率是()A. B. C. D.6.(3分)用矩形紙片折出直角的平分線,下列折法正確的是()A. B. C. D.7.(3分)2015年4月25日尼泊爾發(fā)生了里氏8.1級強(qiáng)烈地震,地震波及我區(qū)某縣.我軍某部奉命前往災(zāi)區(qū),途中遇到塌方路段,經(jīng)過一段時間的清障,該部加速前進(jìn),最后到達(dá)救災(zāi)地點.則該部行進(jìn)路程y與行進(jìn)時間x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是()A. B. C. D.8.(3分)如圖,BC是⊙O的弦,OA⊥BC,垂足為A,若⊙O的半徑為13,BC=24,則線段OA的長為()A.5 B.6 C.7 D.89.(3分)2015年5月拉薩市某酒店入住人數(shù)是1500人,隨著旅游旺季的到來,該酒店7月預(yù)計入住人數(shù)為2160人,求該酒店6月、7月預(yù)計入住人數(shù)的月平均增長率.設(shè)預(yù)計月平均增長率為x,則根據(jù)題意可列方程為()A.1500(1+x)2=2160 B.2160(1+x)2=1500 C.1500(1﹣x)2=2160 D.2160(1﹣x)2=150010.(3分)已知⊙O1與⊙O2相交,且兩圓的半徑分別為2cm和3cm,則圓心距O1O2可能是()A.1cm B.3cm C.5cm D.7cm11.(3分)下列說法正確的是()A.三角形的一個外角等于兩個內(nèi)角的和 B.如果a>b,那么ac>bc C.一組數(shù)據(jù)4,2,3,5,7的中位數(shù)是3 D.有一個角是直角的菱形是正方形12.(3分)如圖,彈性小球從P(2,0)出發(fā),沿所示方向運動,每當(dāng)小球碰到正方形OABC的邊時反彈,反彈時反射角等于入射角,當(dāng)小球第一次碰到正方形的邊時的點為P1,第二次碰到正方形的邊時的點為P2…第n次碰到正方形的邊時的點為Pn,則P2015的坐標(biāo)是()A.(5,3) B.(3,5) C.(0,2) D.(2,0)二、填空題(共6小題,每小題3分,滿分18分)13.(3分)分解因式:x3﹣6x2+9x=.14.(3分)如圖,已知a∥b,∠1=55°,則∠2=°.15.(3分)某登山隊大本營所在地的氣溫為5℃,海拔每升高1km氣溫下降6℃.登山隊員由大本營向上登高xkm時,他們所在位置的氣溫是y℃,用函數(shù)解析式表示y與x的關(guān)系為.16.(3分)已知﹣2am﹣2b4與3abn+2是同類項,則(n﹣m)m=.17.(3分)如圖,沿一條母線將圓錐側(cè)面剪開并展平,得到一個扇形,若圓錐的底面圓的半徑r=2cm,扇形的圓心角θ=90°,則該圓錐的母線l長為cm.18.(3分)規(guī)定sin(α﹣β)=sinα?cosβ﹣cosα?sinβ,則sin15°=.三、解答題(共7小題,滿分46分)19.(5分)計算:.20.(5分)解分式方程:+=2.21.(6分)已知:如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,對角線AC、BD相交于點O,且AO=CO.求證:四邊形ABCD是平行四邊形.22.(6分)某校為了解學(xué)生孝敬父母的情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查的內(nèi)容包括:A.幫父母做家務(wù);B.給父母買禮物;C.陪父母聊天、散步;D.其他.調(diào)查結(jié)果如圖:根據(jù)以上信息解答下列問題:(1)該校共調(diào)查了名學(xué)生;(2)請把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;(3)若該校有2000名學(xué)生,估計該校全體學(xué)生中選擇C選項的有多少人?23.(6分)如圖,某教學(xué)興趣小組想測量某建筑物的高度,他們在A點測得屋頂C的仰角為30°,然后沿AD方向前進(jìn)10米,到達(dá)B點,在B點測得屋頂C的仰角為60°,已知測量儀AE的高度為1米,請你根據(jù)他們的測量數(shù)據(jù)計算建筑物CF的高度(結(jié)果保留根號).24.(8分)如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點,CD⊥AB,垂足為D,過點B作直線BE∥DC,交AC的延長線于點E.(1)求證:BE是⊙O的切線;(2)若AB=5,AC=3,求BD的長.25.(10分)如圖,拋物線y=x2+nx﹣2與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,拋物線的對稱軸交x軸于點D,已知A(﹣1,0).(1)求拋物線的表達(dá)式;(2)在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使△PCD是直角三角形?如果存在

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