2025年全國教師資格考試試卷及答案一、案例分析題（30分）

案例：小張是一名小學(xué)教師，最近發(fā)現(xiàn)班上有幾位學(xué)生經(jīng)常曠課，且課堂上注意力不集中，學(xué)習(xí)成績也明顯下降。經(jīng)過與小張的溝通，學(xué)生們表示家里經(jīng)濟(jì)困難，父母忙于工作，沒有時(shí)間關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。

1.根據(jù)社會工作的價(jià)值觀，小張應(yīng)該如何處理這一情況？

答案：小張應(yīng)該秉持尊重、接納、平等的原則，了解學(xué)生的需求，提供必要的幫助和資源支持。

2.社會工作者在介入學(xué)生家庭時(shí)，應(yīng)該遵循哪些原則？

答案：社會工作者在介入學(xué)生家庭時(shí)，應(yīng)遵循尊重家庭自主權(quán)、保密原則、專業(yè)原則、倫理原則等。

3.小張可以采取哪些方法來幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)成績？

答案：小張可以采取以下方法：了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，制定個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃；聯(lián)系家長，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)；組織學(xué)生參加課外活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)興趣；邀請家庭教育專家為學(xué)生和家長提供輔導(dǎo)。

4.社會工作者在幫助學(xué)生解決家庭問題時(shí)，需要具備哪些能力？

答案：社會工作者需要具備溝通能力、同理心、評估能力、計(jì)劃能力、執(zhí)行能力、協(xié)調(diào)能力等。

5.小張?jiān)谔幚韺W(xué)生曠課問題時(shí)，應(yīng)該如何與家長溝通？

答案：小張?jiān)跍贤〞r(shí)，應(yīng)保持尊重、真誠的態(tài)度，了解家長的想法和需求，共同尋找解決問題的方法。

6.社會工作者在介入學(xué)生問題時(shí)，如何確保學(xué)生的隱私？

答案：社會工作者應(yīng)遵守保密原則，不泄露學(xué)生的個(gè)人信息，尊重學(xué)生的隱私。

二、選擇題（20分）

1.以下哪項(xiàng)不屬于社會工作的專業(yè)倫理？

A.尊重服務(wù)對象B.保密原則C.個(gè)人利益優(yōu)先D.誠信原則

答案：C

2.社會工作者在開展個(gè)案管理時(shí)，以下哪個(gè)環(huán)節(jié)不是首要環(huán)節(jié)？

A.確定服務(wù)對象B.制定服務(wù)計(jì)劃C.實(shí)施服務(wù)計(jì)劃D.評估服務(wù)效果

答案：A

3.以下哪種方法不屬于社會工作的個(gè)案工作方法？

A.心理咨詢B.咨詢C.輔導(dǎo)D.教育培訓(xùn)

答案：A

4.社會工作者在開展小組工作時(shí)，以下哪種方法不是小組工作的常用方法？

A.角色扮演B.模擬練習(xí)C.案例討論D.問卷調(diào)查

答案：D

5.以下哪種情況不屬于社會工作者在社區(qū)工作中的角色？

A.社區(qū)資源鏈接者B.社區(qū)活動(dòng)組織者C.社區(qū)居民代表D.社區(qū)政策倡導(dǎo)者

答案：C

三、論述題（40分）

論述社會工作者在兒童保護(hù)工作中的職責(zé)和作用。

答案：

1.社會工作者在兒童保護(hù)工作中的職責(zé)包括：

（1）開展兒童保護(hù)宣傳和教育活動(dòng)，提高公眾對兒童保護(hù)的認(rèn)識；

（2）發(fā)現(xiàn)兒童保護(hù)問題，及時(shí)介入，保護(hù)兒童權(quán)益；

（3）為受侵害兒童提供心理、法律、經(jīng)濟(jì)等方面的支持和幫助；

（4）協(xié)助政府部門制定和實(shí)施兒童保護(hù)政策；

（5）與其他專業(yè)機(jī)構(gòu)和志愿者合作，共同推動(dòng)兒童保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。

2.社會工作者在兒童保護(hù)工作中的作用包括：

（1）發(fā)現(xiàn)和報(bào)告兒童保護(hù)問題，及時(shí)介入，避免兒童受到進(jìn)一步傷害；

（2）為受侵害兒童提供心理、法律、經(jīng)濟(jì)等方面的支持和幫助，幫助其恢復(fù)正常生活；

（3）與政府部門、社會組織、志愿者等合作，共同推動(dòng)兒童保護(hù)事業(yè)的發(fā)展；

（4）宣傳兒童保護(hù)知識，提高公眾對兒童保護(hù)的認(rèn)識，營造良好的社會氛圍；

（5）協(xié)助政府部門制定和實(shí)施兒童保護(hù)政策，推動(dòng)兒童保護(hù)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

四、簡答題（10分）

1.社會工作者在開展個(gè)案管理時(shí)，如何確保服務(wù)對象的隱私？

答案：社會工作者應(yīng)遵守保密原則，不泄露服務(wù)對象的個(gè)人信息，尊重服務(wù)對象的隱私。

2.社會工作者在開展小組工作時(shí)，如何調(diào)動(dòng)組員參與活動(dòng)的積極性？

答案：社會工作者可以采用以下方法：了解組員的興趣和需求，設(shè)計(jì)富有吸引力的活動(dòng)；鼓勵(lì)組員積極參與，分享經(jīng)驗(yàn)；營造良好的小組氛圍，增強(qiáng)組員之間的信任和友誼。

3.社會工作者在介入學(xué)生家庭時(shí)，如何與家長溝通？

答案：社會工作者在溝通時(shí)，應(yīng)保持尊重、真誠的態(tài)度，了解家長的想法和需求，共同尋找解決問題的方法。

4.社會工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，如何確保社區(qū)資源的合理利用？

答案：社會工作者可以采取以下措施：調(diào)查了解社區(qū)資源狀況，制定合理的資源分配方案；加強(qiáng)與社區(qū)組織、企業(yè)等合作，共同開發(fā)社區(qū)資源；宣傳社區(qū)資源，提高社區(qū)居民的資源意識。

5.社會工作者在開展兒童保護(hù)工作時(shí)，如何與家長、學(xué)校、政府部門等合作？

答案：社會工作者可以采取以下措施：加強(qiáng)與家長、學(xué)校的溝通，共同關(guān)注兒童成長；與政府部門合作，推動(dòng)兒童保護(hù)政策的制定和實(shí)施；與其他專業(yè)機(jī)構(gòu)和志愿者合作，共同推動(dòng)兒童保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題（30分）

1.根據(jù)社會工作的價(jià)值觀，小張應(yīng)該如何處理這一情況？

答案：小張應(yīng)該秉持尊重、接納、平等的原則，了解學(xué)生的需求，提供必要的幫助和資源支持。

解析思路：首先，理解社會工作的價(jià)值觀，包括尊重、接納、平等，然后結(jié)合案例中學(xué)生的實(shí)際情況，分析小張應(yīng)該采取的行動(dòng)。

2.社會工作者在介入學(xué)生家庭時(shí)，應(yīng)該遵循哪些原則？

答案：社會工作者在介入學(xué)生家庭時(shí)，應(yīng)遵循尊重家庭自主權(quán)、保密原則、專業(yè)原則、倫理原則等。

解析思路：回顧社會工作介入家庭的原則，結(jié)合案例中家庭的具體情況，確定需要遵循的原則。

3.小張可以采取哪些方法來幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)成績？

答案：小張可以采取以下方法：了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，制定個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃；聯(lián)系家長，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)；組織學(xué)生參加課外活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)興趣；邀請家庭教育專家為學(xué)生和家長提供輔導(dǎo)。

解析思路：分析學(xué)生學(xué)習(xí)成績下降的原因，結(jié)合社會工作方法和教育策略，提出具體的改善方法。

4.社會工作者在介入學(xué)生問題時(shí)，需要具備哪些能力？

答案：社會工作者需要具備溝通能力、同理心、評估能力、計(jì)劃能力、執(zhí)行能力、協(xié)調(diào)能力等。

解析思路：列舉社會工作者在介入學(xué)生問題時(shí)可能遇到的情況，分析所需具備的能力。

5.小張?jiān)谔幚韺W(xué)生曠課問題時(shí)，應(yīng)該如何與家長溝通？

答案：小張?jiān)跍贤〞r(shí)，應(yīng)保持尊重、真誠的態(tài)度，了解家長的想法和需求，共同尋找解決問題的方法。

解析思路：分析與學(xué)生曠課問題相關(guān)的溝通技巧，結(jié)合社會工作的溝通原則，提出與家長溝通的策略。

6.社會工作者在介入學(xué)生問題時(shí)，如何確保學(xué)生的隱私？

答案：社會工作者應(yīng)遵守保密原則，不泄露學(xué)生的個(gè)人信息，尊重學(xué)生的隱私。

解析思路：理解保密原則的重要性，結(jié)合案例中學(xué)生的隱私保護(hù)需求，提出確保隱私的措施。

二、選擇題（20分）

1.以下哪項(xiàng)不屬于社會工作的專業(yè)倫理？

答案：C

解析思路：理解社會工作的專業(yè)倫理內(nèi)容，排除不屬于倫理原則的選項(xiàng)。

2.社會工作者在開展個(gè)案管理時(shí)，以下哪個(gè)環(huán)節(jié)不是首要環(huán)節(jié)？

答案：A

解析思路：回顧個(gè)案管理的流程，確定哪個(gè)環(huán)節(jié)不是最開始的步驟。

3.以下哪種方法不屬于社會工作的個(gè)案工作方法？

答案：A

解析思路：了解社會工作的個(gè)案工作方法，排除不符合個(gè)案工作方法的選項(xiàng)。

4.社會工作者在開展小組工作時(shí)，以下哪種方法不是小組工作的常用方法？

答案：D

解析思路：回顧小組工作的常用方法，排除不屬于常用方法的選項(xiàng)。

5.以下哪種情況不屬于社會工作者在社區(qū)工作中的角色？

答案：C

解析思路：了解社會工作者在社區(qū)工作中的角色，排除不符合角色的選項(xiàng)。

三、論述題（40分）

論述社會工作者在兒童保護(hù)工作中的職責(zé)和作用。

答案：

1.社會工作者在兒童保護(hù)工作中的職責(zé)包括：

（1）開展兒童保護(hù)宣傳和教育活動(dòng)，提高公眾對兒童保護(hù)的認(rèn)識；

（2）發(fā)現(xiàn)兒童保護(hù)問題，及時(shí)介入，保護(hù)兒童權(quán)益；

（3）為受侵害兒童提供心理、法律、經(jīng)濟(jì)等方面的支持和幫助；

（4）協(xié)助政府部門制定和實(shí)施兒童保護(hù)政策；

（5）與其他專業(yè)機(jī)構(gòu)和志愿者合作，共同推動(dòng)兒童保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。

2.社會工作者在兒童保護(hù)工作中的作用包括：

（1）發(fā)現(xiàn)和報(bào)告兒童保護(hù)問題，及時(shí)介入，避免兒童受到進(jìn)一步傷害；

（2）為受侵害兒童提供心理、法律、經(jīng)濟(jì)等方面的支持和幫助，幫助其恢復(fù)正常生活；

（3）與政府部門、社會組織、志愿者等合作，共同推動(dòng)兒童保護(hù)事業(yè)的發(fā)展；

（4）宣傳兒童保護(hù)知識，提高公眾對兒童保護(hù)的認(rèn)識，營造良好的社會氛圍；

（5）協(xié)助政府部門制定和實(shí)施兒童保護(hù)政策，推動(dòng)兒童保護(hù)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

四、簡答題（10分）

1.社會工作者在開展個(gè)案管理時(shí)，如何確保服務(wù)對象的隱私？

答案：社會工作者應(yīng)遵守保密原則，不泄露服務(wù)對象的個(gè)人信息，尊重服務(wù)對象的隱私。

2.社會工作者在開展小組工作時(shí)，如何調(diào)動(dòng)組員參與活動(dòng)的積極性？

答案：社會工作者可以采用以下方法：了解組員的興趣和需求，設(shè)計(jì)富有吸引力的活動(dòng)；鼓勵(lì)組員積極參與，分享經(jīng)驗(yàn)；營造良好的小組氛圍，增強(qiáng)組員之間的信任和友誼。

3.社會工作者在介入學(xué)生家庭時(shí)，如何與家長溝通？

答案：小張?jiān)跍贤〞r(shí)，應(yīng)保持尊重、真誠的態(tài)度，了解家長的想法和需求，共同尋找解決問題的方法。

4.社會工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，如何確保社區(qū)資源的合理利用？

答案：社會工作者可以采取以下措施：