2025年四川省資陽市九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷(含答案)_第1頁
2025年四川省資陽市九年級下學(xué)期中考二?;瘜W(xué)試卷(含答案)_第2頁
2025年四川省資陽市九年級下學(xué)期中考二?;瘜W(xué)試卷(含答案)_第3頁
2025年四川省資陽市九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷(含答案)_第4頁
2025年四川省資陽市九年級下學(xué)期中考二?;瘜W(xué)試卷(含答案)_第5頁
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文檔簡介

四川省資陽市2025年中考化學(xué)二模試題族周期IAⅡAⅢAIVAVAⅥAVIIA011H氫12He氦423Li鋰74Be鈹95B硼116C碳127N氮148O氧169F氟1910Ne氖20311Na鈉2312Mg鎂2413Al鋁2714Si硅2815P磷3116S硫3217Cl氯35.518Ar氬40419K鉀3920Ca鈣40---一——35Br溴8036Kr氪84一、選擇題(本大題包括7小題,共28分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1.下列做法中,不符合綠色、低碳、循環(huán)發(fā)展理念的是()A.開發(fā)可再生能源B.進(jìn)行生活垃圾分類和定時定點(diǎn)投放C.選擇公共交通工具出行D.推廣使用一次性餐具2.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作,正確的是實(shí)驗(yàn)選項(xiàng)A.處理廢液B.移走蒸發(fā)皿C.讀取液體體積D.測定溶液的pH3.雷雨天氣后,空氣中有部分氧氣會轉(zhuǎn)化為臭氧(O?),O?廣泛用于水處理、凈化等領(lǐng)域,可以將不活潑的金屬(如Ag等)氧化成氧化物,還具有漂白作用,它能吸收大部分紫外線,保護(hù)地球生物。下列關(guān)于臭氧下列說法不正確的是()A.相同條件下臭氧密度大于氧氣B.它不能和銅等金屬發(fā)生反應(yīng)C.它能使品紅溶液褪色D.氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧是化學(xué)變化4.酚酞的化學(xué)式:C20H14O?,溶解性:微溶于水,易溶于乙醇、乙醚等有機(jī)溶劑。pH指示范圍在8.2(無色)~10.0(粉紅色或紫色)之間發(fā)生顏色變化,強(qiáng)堿性條件下可能褪為無色。勿將酚酞用于食品或藥品。下列酚酞說法不正確的是()A.酚酞中有38個原子B.酸性、中性、堿性溶液都可能使酚酞不變色C.酚酞中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.酚酞中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為120:75.CO?含量增多會導(dǎo)致全球氣候變暖。CO?的低能捕集、轉(zhuǎn)化和利用受到世界各國的關(guān)注。如圖是以CO?為原料制取炭黑(C)的太陽能工藝簡易流程圖。下列說法不正確的是()A.生產(chǎn)過程中FeB.該工藝實(shí)現(xiàn)了由太陽能向化學(xué)能的轉(zhuǎn)化C.該方法有利于緩解溫室效應(yīng)D.反應(yīng)II為置換反應(yīng)6.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,下列推理合理的是()A.氧化物中含有氧元素,則含氧元素的化合物一定是氧化物B.化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,則分子種類改變的變化一定是化學(xué)變化C.化學(xué)反應(yīng)常伴有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象,凡是發(fā)光放熱的反應(yīng)一定是化學(xué)反應(yīng)D.某物質(zhì)充分燃燒生成二氧化碳,則該物質(zhì)一定含碳、氧兩種元素7.物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A除去FeCl?溶液中少量的CuCl?加入過量的鐵粉、過濾B鑒別NaOH和NH?NO?固體取少量固體于試管加水溶解觸摸試管底部C除去CuO中少量的MnO?粉末加水溶解,過濾D鑒別KOH溶液和CaCl?溶液分別取少量樣品于試管中,向試管中滴加適量的酚酞試液二、填空題(本大題有6小題,共44分)8.(4分)化學(xué)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛應(yīng)用?,F(xiàn)有①氯化鈉②熟石灰③小蘇打④氖氣,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)用語填空。(1)可用作廚房調(diào)味品的是;(2)可用于發(fā)酵粉的是;(3)可用來改良酸性土壤的是;(4)可用于制造低溫環(huán)境的氣體的是。9.(8分)勞動能提升社會適應(yīng)能力。小明在勞動過程中,發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象和問題,請你幫忙解決。(1)燒開水時,水未沸騰就開始出現(xiàn)氣泡,是因?yàn)槿芙庠谒械臍怏w的溶解度隨溫度的升高而(填“增大”、“減小”或“不變”)。(2)洗碗時用到了洗碗塊,洗碗塊是由氫氧化鈉、碳酸鈉等成分組成的清潔用品,其中碳酸鈉用于增加泡沫和清潔效果。碳酸鈉是侯氏制堿法制得的“堿”。碳酸鈉俗稱,侯氏制堿法制“堿”過程中得到的副產(chǎn)品NH4Cl在農(nóng)業(yè)上可用作肥。(3)用洗碗塊洗盆子時,媽媽提醒小明要戴上橡膠手套,橡膠屬于材料(選填“金屬”、“合成”或“復(fù)合”)。10.(8分)化學(xué)與生活息息相關(guān):(1)含氟牙膏有一定的防齲效果。這里的氟是指(填“分子”、“原子”、“離子”、“元素”或“物質(zhì)”)。(2)人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧,它加速人體衰老,被稱為“奪命殺手”,我國科學(xué)家嘗試用Na2SeO3消除人體的活性氧,Na2SeO3中Se(硒)元素的化合價是。(3)中美關(guān)稅戰(zhàn)開打以來,雞蛋就成了美國普通老百姓的生活奢侈品。雞蛋為人類提供的營養(yǎng)素是。雞蛋殼中主要含有碳酸鈣,在研碎的雞蛋殼上倒入酸,能夠觀察到有氣泡產(chǎn)生。請寫出向雞蛋殼倒入稀鹽酸的化學(xué)反應(yīng)方程式。11.(8分)被譽(yù)為“中國天眼”的FAST,是目前世界上最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡,2016年9月在貴州落成。如圖所示,請回答下列問題:(1)選擇角鋼而不用純鐵做塔架的是因?yàn)榻卿摰挠捕缺燃冭F的硬度(填“大”或“小”)。(2)角鋼中含有錳(Mn)和硅,錳可以與稀鹽酸反應(yīng),生成錳的化合物中錳元素顯+2價。請寫出錳與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)將鐵釘放入硫酸錳溶液中,鐵釘表面無明顯現(xiàn)象。說明鐵的活動性(填“強(qiáng)于”或“弱于”)錳。(4)鋁有很好的抗腐蝕性,是因?yàn)殇X在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成致密的薄膜(填化學(xué)式)。12.(8分)KCl和KNO?的溶解度表及溶解度曲線如圖。下列說法正確的是溫度/℃1020304050溶解度S/gKCl31.034.037.040.042.6KNO?21.931.645.863.985.5(1)曲線甲表示的物質(zhì)是(填“KCl”或“KNO(2)T?的溫度應(yīng)介于之間。A.10—20℃B.20—30℃C.30—40℃D.40—50℃(3)甲中混有少量乙,要得到較純凈的甲,應(yīng)采用的結(jié)晶方法是。(4)下列有關(guān)兩種物質(zhì)的說法不正確的是A.將T?℃時甲、乙的飽和溶液分別降溫到T?℃,甲析出晶體的質(zhì)量一定大于乙B.將T?℃時甲的飽和溶液升溫到T?℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大C.T?℃時,使等質(zhì)量的甲、乙物質(zhì)恰好完全溶解,所溶液質(zhì)量乙比甲大D.T?℃時,甲、乙的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等13.(8分)電解水制氫聯(lián)合碳酸鈣分解制備氧化鈣,能減少碳排放,助力“碳中和”,該方法的示意如圖所示。(1)電解水制氫的反應(yīng)中,產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為。(2)反應(yīng)器1中一定的H?環(huán)境及較低溫度下CaCO?可與H?反應(yīng)生成CaO、CO和H2O。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)反應(yīng)器2中在一定條件下。CO與H?發(fā)生化合反應(yīng)生成甲醇(CH3OH),甲醇屬于(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)。(4)我國力爭在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”。下列措施不利于大氣中CO?減少的是A.加強(qiáng)CO?的轉(zhuǎn)化和利用B.大力開發(fā)利用風(fēng)能、氫能等清潔能源C.加大火力發(fā)電的推廣與建設(shè)三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括2小題,共20分)14.(8分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是初中生需要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能,能培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能和科學(xué)思維能力。實(shí)驗(yàn)室采取甲酸脫水法制取CO,若用這種方法制得的CO來進(jìn)行還原CuO的實(shí)驗(yàn),先須將氣體干燥。如圖是驗(yàn)證CO部分性質(zhì)的裝置圖。(1)CO難溶于水,若用如圖裝置B進(jìn)行“排水法”收集制取的CO,氧氣應(yīng)從(填“b”或“c”)端導(dǎo)入。(2)為驗(yàn)證CO的還原性,組裝裝置時,在A裝置前需連接裝置B,B中加入濃硫酸,體現(xiàn)了濃硫酸的性。實(shí)驗(yàn)時,a處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(3)A裝置中,使用小氣球的原因是CO有性。15.(12分)在化學(xué)課外探究活動中,某興趣小組進(jìn)行了“黑面包”實(shí)驗(yàn),向蔗糖(C12使炭疏松,形似“黑面包”。該氣體成分與木炭和濃硫酸加熱時生成的氣體相同。在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們對“黑面包”實(shí)驗(yàn)的氣體成分進(jìn)行了如下探究:【提出問題】產(chǎn)生氣體的成分是什么?【作出猜想】猜想一:只含有CO?猜想二:只含有SO2【初步分析】甲同學(xué)根據(jù)該氣體有刺激性氣味認(rèn)為猜想②不成立?!静殚嗁Y料】(1)SO?能使品紅溶液褪色,也能使澄清石灰水變渾濁。(2)SO?能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng),使溶液的顏色變淺甚至褪色,且無氣體生成。(3)CO?不能使品紅溶液褪色,也不能被酸性高錳酸鉀溶液吸收?!緦?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖1的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(部分夾持儀器已略去)【現(xiàn)象與分析】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析圖1裝置B中③。氣體中含有SO?圖1裝置D中品紅溶液不褪色,且裝置E澄清石灰水變渾濁。氣體中含有CO?【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想三成立?!就卣寡由臁炕仡機(jī)O?使澄清石灰水變渾濁的原理,類推出SO?也能使澄清石灰水變渾濁的原因④。(用化學(xué)方程式回答)【反思交流】乙同學(xué)對圖1裝置進(jìn)行了簡化,設(shè)計(jì)了圖2的裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到裝置B中高錳酸鉀溶液顏色變淺,裝置C中澄清石灰水變渾濁,也得出了同樣的結(jié)論。該裝置中足量酸性高錳酸鉀溶液的作用是⑤。丙同學(xué)認(rèn)為,“黑面包”實(shí)驗(yàn)中,炭與濃硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物除上述已驗(yàn)證的物質(zhì)外,至少還有一種產(chǎn)物,依據(jù)是⑥。四、計(jì)算題(本大題包括1小題,共8分)16.(8分)向銅和氧化銅的混合物中加入一定的稀硫酸攪拌,恰好完全反應(yīng),得到藍(lán)色溶液和紅色不溶物,經(jīng)過濾、洗滌、干燥,得到紅色不溶物。固體物質(zhì)與所加稀硫酸之間的關(guān)系如下圖所示。(Cu相對原子質(zhì)量:64)請完成下列各題:(1)混合物中,氧化銅的質(zhì)量是g;(2)恰好完全反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?1234567DCBADBC8.(1)NaCl(2)NaHCO3(3)Ca(OH)2(4)He9.(1)減?。?)純堿(或蘇打)氮(3)合成101)元素(2)+4(3)蛋白質(zhì)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑111)大(2)C(3)降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶131)1:8(2)CaCO3+H2=CaO+CO+H2O(3)有機(jī)物141)b(2)吸水CO+CuOCu+C

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