兒童居家安全教育指南演講人：日期:CATALOGUE目錄01020304居家安全基礎認知健康與日常安全習慣陌生人防范與自我保護緊急情況應對措施0506案例分析與互動問答外出歸來與心理調適居家安全基礎認知01危險區(qū)域識別（廚房、陽臺、電器區(qū)）廚房放置刀具、炊具和電器的區(qū)域，禁止孩子進入或靠近，以免發(fā)生意外。陽臺電器區(qū)禁止孩子在陽臺上攀爬或玩耍，以免發(fā)生墜落事故。插座、電線和電器設備是孩子觸電的主要來源，應告知孩子禁止觸碰，并放置防觸電裝置。123禁止行為清單（攀爬、玩火、觸碰刀具）攀爬禁止孩子攀爬家具、窗戶、欄桿等高處，以免發(fā)生墜落。030201玩火禁止孩子玩火，避免引發(fā)火災或燒傷。觸碰刀具禁止孩子接觸刀具、剪刀等尖銳物品，以免劃傷或刺傷。在窗戶、陽臺等易發(fā)生墜落的地方安裝防護網(wǎng)，確保孩子的安全。防護網(wǎng)安裝將孩子可能觸及的藥品、清潔劑、尖銳物品等妥善收納，防止孩子誤食或受傷。同時，將玩具等物品放置在孩子容易取用的位置，方便孩子玩耍。物品收納安全環(huán)境檢查（防護網(wǎng)安裝、物品收納）緊急情況應對措施02緊急電話使用（110/120/家長電話）110報警電話教育孩子遇到危險或緊急情況時撥打110報警電話，如遇到壞人、發(fā)現(xiàn)火災等。120急救電話教育孩子遇到自己或他人受傷、生病等需要急救的情況時撥打120急救電話。家長電話讓孩子熟記家長電話，遇到無法解決的問題或需要幫助時可以及時聯(lián)系家長?；馂奶幚斫逃⒆佑龅交馂臅r要冷靜，迅速找到安全出口逃生，同時盡量用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒煙霧。煤氣泄漏處理教育孩子聞到煤氣味道時要立即關閉煤氣閥門，并打開門窗通風，不要使用明火或電器開關，以免引發(fā)爆炸?；馂呐c煤氣泄漏處理（關閉閥門、濕毛巾逃生）受傷自救方法（止血、呼叫鄰居幫助）呼叫鄰居幫助教育孩子遇到自己無法處理的緊急情況，如嚴重受傷或火災等，要及時向鄰居求助，并撥打緊急電話。同時，要教育孩子不要隨意給陌生人開門，以免遇到危險。止血方法教育孩子如果受傷出血，要立即用干凈的布或紙巾壓迫傷口止血，并抬高受傷部位，減少血液流出。陌生人防范與自我保護03拒絕陌生人的誘惑告訴孩子，快遞或外賣員應該由父母或信任的成年人開門接待，不允許孩子獨自開門。應對快遞或外賣員詢問父母或信任的人告訴孩子，如果有陌生人聲稱是父母的朋友或維修人員，要先詢問父母或信任的成年人，確認是否認識此人。告訴孩子，陌生人給的任何東西都不能接受，包括糖果、玩具等。拒絕開門原則（快遞/陌生人應對話術）電子設備使用安全（不透露家庭信息）不透露個人信息告訴孩子，不要在網(wǎng)絡上或電話中透露個人信息，如姓名、地址、電話號碼等。使用安全密碼慎重選擇游戲或應用教孩子設置密碼或使用指紋識別功能，避免未經(jīng)授權的電子設備訪問。告訴孩子，不要下載或玩一些不適合他們年齡的游戲或應用，以免泄露個人信息。123模擬演練（角色扮演陌生人來訪場景）模擬陌生人敲門或打電話的情景，讓孩子學會如何應對，提高警惕性。扮演陌生人來訪告訴孩子，當陌生人來訪時，要保持冷靜，不要隨便開門，可以詢問對方身份或要求對方離開。應對方式告訴孩子，如果遇到緊急情況，可以撥打報警電話或父母電話求助。緊急呼叫健康與日常安全習慣04定期檢查食品，確保食品在保質期內，避免食用過期或變質的食品。食品安全不吃過期或變質食品生食和熟食應分開處理和儲存，避免交叉污染。生熟食品分開處理確保孩子攝入足夠的營養(yǎng)，包括蛋白質、碳水化合物、脂肪、維生素和礦物質。均衡飲食防滑防摔地板保持清潔干燥定期清潔地板，確保地面無雜物、水漬和油漬，以減少滑倒的風險。禁止追逐打鬧在家中禁止孩子追逐打鬧，特別是在樓梯、陽臺等危險區(qū)域。使用防滑墊和扶手在浴室、廚房等容易滑倒的地方放置防滑墊，安裝扶手，確保孩子行走穩(wěn)定。濕手不碰插座教育孩子濕手不要接觸插座和電器，以免觸電。用電規(guī)范電器使用監(jiān)督家長應監(jiān)督孩子正確使用電器，如電視、電腦、電扇等，避免孩子獨自操作導致觸電或火災。安全用電教育向孩子傳授安全用電知識，如不要隨意插拔電器、不要超負荷使用插座等。外出歸來與心理調適05鼓勵孩子相信自己的能力，讓他們知道獨自在家并不可怕，可以學會獨立和勇敢。通過想象自己獨自在家的情景，逐漸適應并克服恐懼心理。通過角色扮演、情景模擬等游戲方式，讓孩子在輕松愉快的氛圍中熟悉獨自在家的場景，減輕恐懼感。教會孩子如何調節(jié)自己的情緒，如深呼吸、聽音樂、看書等，以緩解緊張和恐懼情緒。獨自在家心理建設（克服恐懼的方法）增強孩子自信心想象練習游戲模擬情緒調節(jié)約定報平安時間與孩子約定好每天或每周固定的報平安時間，讓孩子知道家長會時刻關注他們的安全。鼓勵孩子主動溝通鼓勵孩子主動向家長匯報自己的情況和遇到的問題，增強孩子的溝通能力和自信心。了解孩子情況通過電話溝通了解孩子的情緒、學習、生活等方面的情況，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。傳遞安全信息家長可以通過電話向孩子傳遞安全信息和注意事項，提醒孩子注意居家安全。家長溝通機制（定期電話報平安）安全日記記錄（每日自查安全隱患）記錄安全情況鼓勵孩子每天記錄家中的安全情況，如門窗是否關好、電器是否關閉等，提高孩子的安全意識。發(fā)現(xiàn)隱患及時上報教導孩子如何發(fā)現(xiàn)家中的安全隱患，并鼓勵他們及時上報給家長或相關人員，以便及時處理。定期檢查記錄家長應定期檢查孩子的安全日記記錄，了解孩子的安全意識和自查能力，并給予肯定和指導。培養(yǎng)良好習慣通過安全日記記錄，培養(yǎng)孩子良好的安全習慣和自律意識，為孩子的健康成長打下堅實基礎。案例分析與互動問答06介紹墜樓事故的危害性，分析發(fā)生原因，如窗戶無防護措施、家長看護不力等，并強調安全防范措施，如安裝防護網(wǎng)、不在窗邊放置桌椅等。墜樓事故講解觸電事故的危險性，指出家中潛在的觸電隱患，如電線老化、插座裸露等，教育兒童如何正確使用電器，如不用濕手觸摸電器、不隨意插拔電源等。觸電事故真實事故案例討論（墜樓/觸電案例警示）選擇題設計一些與安全相關的選擇題，如“火警時應撥打哪個電話號碼？”、“發(fā)現(xiàn)有人觸電時應如何處理？”等，幫助兒童鞏固安全知識。情景判斷題通過模擬日常生活場景，如“在廚房看到煤氣灶上煮著東西，應該怎么做？”等，讓兒童判斷并做出正確的安全行為。安全知識小測試（選擇題/情景判斷題）家庭安全計劃制定（與家長共同完成清單）排查家中安全隱患與家長一起檢查家中可能存在的安全隱患，如尖銳物品未妥善保管、電線雜亂等，