屆高考作文押題預(yù)測6篇1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。葵花園里，處于生長期的向日葵都是昂著頭向著太陽開放，可是也有一些向日葵垂下了頭，這些垂下頭的向日葵都是成熟了，里面長滿了我們平時(shí)吃的葵花籽，也就是向日葵的種子。以上材料具有啟示意義，請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得透露個(gè)人信息；不少于800字。參考標(biāo)題：1.《低首藏鋒芒，成熟自芬芳》2.《垂首向陽處，沉淀見真章》3.《昂頭逐光，俯首成實(shí)》4.《花盤低垂時(shí)，生命正豐盈》5.《褪去張揚(yáng)姿態(tài)，擁抱成熟境界》6.《以低頭之姿，書成熟之美》7.《向陽昂首是青春，負(fù)重垂首見成熟》8.《低頭非示弱，成熟即圓滿》向陽昂首是青春，負(fù)重垂首見成熟泰戈?duì)栐溃骸吧皇且恢灎T，而是一道絢麗的閃電。”向日葵向陽昂首時(shí)，是青春將生命的光芒盡情舒展；花盤負(fù)重垂首處，是成熟把歲月的饋贈(zèng)悄然珍藏。這一仰一垂間，藏著生命最動(dòng)人的成長密碼——青春以無畏之姿追逐理想，成熟以謙遜之態(tài)沉淀智慧，而二者交織，方繪就生命的壯闊長卷。向陽昂首，是青春向光而行的蓬勃姿態(tài)，是敢于突破邊界的勇氣宣言。青春如同一把出鞘的利劍，鋒芒畢露，直指蒼穹。一如王勃，少年執(zhí)筆揮就《滕王閣序》，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的瑰麗想象，展現(xiàn)出初出茅廬的自信與才情，以青春之筆在文學(xué)史上鐫刻下璀璨印記；且看張偉麗，這位格斗場上的“巾幗英雄”，懷揣著對格斗事業(yè)的熱愛，在賽場上昂首奮進(jìn)。面對強(qiáng)大的對手，她從未退縮，以頑強(qiáng)的意志和精湛的技藝，一次次戰(zhàn)勝對手，成為UFC歷史上首位來自中國的世界冠軍，用汗水與拼搏詮釋著青春的力量；君可見中國航天團(tuán)隊(duì)的青年成員們，在航天事業(yè)的征途上昂首闊步。他們突破技術(shù)封鎖，攻克重重難關(guān)，讓“嫦娥”奔月、“祝融”探火，用青春的智慧和熱血，在浩瀚宇宙中留下屬于中國的印記。正如李大釗所言：“青年之字典，無‘困難’之字；青年之口頭，無‘障礙’之語?！鼻啻旱陌菏祝菍ξ粗奶魬?zhàn)，是對夢想的執(zhí)著，是生命最熱烈的綻放。負(fù)重垂首，是成熟歷經(jīng)沉淀的內(nèi)斂從容，是懂得厚積薄發(fā)的智慧彰顯。當(dāng)歲月的風(fēng)雨洗禮過后，成熟的生命不再張揚(yáng)，而是以沉穩(wěn)的姿態(tài)默默耕耘。一如黃旭華院士，為研制核潛艇，隱姓埋名三十載，將自己的青春與熱血全部奉獻(xiàn)給祖國的國防事業(yè)。當(dāng)我國第一艘核潛艇成功下水，他卻選擇低調(diào)隱退，如成熟的向日葵般，將功績深藏于心，繼續(xù)為國家的核潛艇事業(yè)貢獻(xiàn)力量；且看樊錦詩，這位敦煌“女兒”，扎根大漠?dāng)?shù)十載，在艱苦的環(huán)境中守護(hù)千年敦煌文化。面對敦煌壁畫的保護(hù)難題，她潛心研究，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)用數(shù)字化技術(shù)，讓古老的壁畫得以長久保存。她以垂首之姿，在敦煌這片熱土上默默堅(jiān)守，詮釋著對文化傳承的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；君可見葉嘉瑩先生，一生致力于古典詩詞的研究與傳播。耄耋之年，她依然筆耕不輟，將自己對詩詞的感悟傾囊相授。面對無數(shù)贊譽(yù)，她始終保持謙遜，以“書生報(bào)國成何計(jì)，難忘詩騷李杜魂”的情懷，在詩詞的天地里深耕細(xì)作。成熟的垂首，是“桃李不言，下自成蹊”的無聲力量，是歷經(jīng)滄桑后的通透豁達(dá)。從昂首到垂首，是生命螺旋上升的軌跡，更是精神境界不斷升華的歷程。青春的昂首為成熟積蓄力量，成熟的垂首為青春賦予深度。就像蘇軾，少年時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，以“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪邁抒發(fā)報(bào)國之志，那時(shí)的他如同初升的朝陽，光芒萬丈，滿懷對建功立業(yè)的憧憬；然而，歷經(jīng)“烏臺(tái)詩案”的貶謫，仕途的跌宕、人生的苦難如狂風(fēng)暴雨般襲來，卻也讓他在一次次與命運(yùn)的抗?fàn)幹校瑢W(xué)會(huì)了“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的從容豁達(dá)。這種從昂首到垂首的轉(zhuǎn)變，恰似鳳凰涅槃，褪去了年少的浮躁，沉淀出歲月的智慧，讓他的生命更加豐盈厚重。這一轉(zhuǎn)變在無數(shù)先賢身上皆有印證。王陽明早年格竹求理，四處碰壁，卻未放棄對真理的探尋，以昂首之姿在哲學(xué)的道路上不斷求索；直至龍場悟道，他在困境中頓悟“心即理”，從此以垂首之態(tài)躬身講學(xué)，將心學(xué)思想播撒四方，完成了從理論探索到實(shí)踐傳承的跨越。正如尼采所說：“誰終將聲震人間，必長久深自緘默；誰終將點(diǎn)燃閃電，必長久如云漂泊。”生命的成長，正是在昂首與垂首的交替中，實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變的飛躍。青春的昂首是向外的拓展，在探索與試錯(cuò)中積累經(jīng)驗(yàn)；成熟的垂首是向內(nèi)的沉淀，在反思與堅(jiān)守中孕育智慧。這種螺旋式的上升，讓我們跨越“看山是山，看水是水”的懵懂，走過“看山不是山，看水不是水”的迷茫，最終抵達(dá)“看山還是山，看水還是水”的通透境界，讓生命在時(shí)光的淬煉中綻放出更耀眼的光芒。向陽昂首，是生命的熱烈綻放；負(fù)重垂首，是歲月的深情饋贈(zèng)。愿我們既能在青春的賽道上昂首疾馳，以無畏的勇氣追逐夢想；也能在時(shí)光的淬煉中學(xué)會(huì)垂首沉淀，用成熟的智慧擁抱生活。如此，方能在生命的旅途中，奏響屬于自己的華彩樂章，書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章。2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在熱播日劇《DoctorX~外科醫(yī)大門未知子》中，大門未知子是一位技術(shù)精湛的外科醫(yī)生。她不遵循醫(yī)院的常規(guī)晉升路徑，不參與醫(yī)院內(nèi)部復(fù)雜的權(quán)力斗爭，只專注于提升自己的醫(yī)術(shù),以拯救患者生命為唯一目標(biāo)。在面對各種高難度手術(shù)和來自醫(yī)院高層的質(zhì)疑與阻礙時(shí)，她始終堅(jiān)守自己的信念，說出那句經(jīng)典臺(tái)詞：“我不會(huì)失敗，因?yàn)槲沂翘觳拧！彼脤?shí)力一次次證明了自己，成為患者心中的希望。但在現(xiàn)實(shí)中，堅(jiān)守自我能否做到順應(yīng)時(shí)代?請結(jié)合材料，以“堅(jiān)守自我與順應(yīng)時(shí)代”為主題，寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。參考標(biāo)題：1.《堅(jiān)守自我底色，融入時(shí)代洪流》2.《以堅(jiān)守之錨，泊順應(yīng)時(shí)代之舟》3.《執(zhí)堅(jiān)守之劍，破順應(yīng)時(shí)代迷障》4.《堅(jiān)守初心如磐，順應(yīng)時(shí)代潮涌》5.《在順應(yīng)時(shí)代中堅(jiān)守，于堅(jiān)守自我處領(lǐng)航》6.《堅(jiān)守鑄就真我，順應(yīng)點(diǎn)亮?xí)r代》7.《順應(yīng)時(shí)代浪潮，堅(jiān)守內(nèi)心燈塔》8.《緊握堅(jiān)守之舵，航行時(shí)代滄?！?.《在堅(jiān)守中逐時(shí)代之光》10.《以堅(jiān)守為基，踏順應(yīng)時(shí)代之路》順應(yīng)時(shí)代浪潮，堅(jiān)守內(nèi)心燈塔古希臘哲人赫拉克利特曾言："一切皆流，無物常駐。"歷史的浪潮裹挾著文明奔涌向前，從青銅器皿到量子芯片，人類始終在變革與堅(jiān)守的辯證中尋找航向。歌德在《浮士德》中警示："誰若不能駕馭風(fēng)暴，終將成為漩渦的囚徒。"但丁在《神曲》中亦寫下："地獄中最熾熱之處，留給那些在道德危機(jī)時(shí)保持中立的人。"真正的智者，既能以舟楫之敏順流而行，亦能以礁石之定守望星輝。唯有在時(shí)代洪流中鑄就精神燈塔，方能在滄海橫田中錨定文明的坐標(biāo)。順應(yīng)浪潮需以創(chuàng)新為帆，以初心為錨。君可見張謇棄官從商的破局之勇，在清末工業(yè)文明浪潮中開辟新航路。當(dāng)蒸汽機(jī)的轟鳴震碎農(nóng)耕文明的寧靜，這位狀元郎脫下錦袍創(chuàng)辦紗廠，卻將半數(shù)利潤投入南通師范學(xué)堂。面對"工商誤國"的質(zhì)疑，他在《變法平議》中寫下："實(shí)業(yè)如舟，教育為楫，無楫之舟終將傾覆。"紡織機(jī)的轟鳴與學(xué)堂的誦經(jīng)聲交織成變革時(shí)代的二重奏，恰如《周易》所言："窮則變，變則通"，但通達(dá)之處必有初心如燈塔長明。他以商賈之身踐行儒者之道，在機(jī)器齒輪間守護(hù)文明的根系，印證了范仲淹"先天下之憂而憂"的精神圭臬。達(dá)芬奇曾言："創(chuàng)新是科學(xué)與藝術(shù)的私生子"，而張謇的故事恰證明：真正的創(chuàng)新從不是對傳統(tǒng)的背離，而是讓舊根生發(fā)新芽。文明交融當(dāng)以開放為門，以自守為鑰。且看敦煌莫高窟的千年守望，在絲綢之路上筑起精神長城。當(dāng)粟特商隊(duì)的駝鈴驚醒戈壁，當(dāng)吐蕃經(jīng)卷與中原典籍在此碰撞，畫工們以虔敬之筆將多元文明熔鑄于飛天衣袂。北魏樂僔和尚開鑿首窟時(shí)，未必預(yù)見這里會(huì)成為文明碰撞的圣殿。伯希和帶走經(jīng)卷的夜晚，道士王圓箓用銀錢修繕殘窟的背影，恰似文明守護(hù)者的隱喻。季羨林說："敦煌是中國的，更是世界的。"這座藝術(shù)寶庫既包容著佛教東傳、胡漢交融的壯闊史詩，又以"吳帶當(dāng)風(fēng)"的筆墨堅(jiān)守中華美學(xué)內(nèi)核，踐行了蘇軾"外師造化，中得心源"的文化自覺。雨果在《巴黎圣母院》中寫道："建筑是石頭的史書"，而莫高窟的壁畫則告訴我們：真正的文明對話，是讓異域之花在本土土壤中綻放。技術(shù)革新應(yīng)以傳承為基，以人文為脈。看巴黎圣母院浴火重生的啟示，在數(shù)字洪流中賡續(xù)文明基因。2019年沖天火光里，消防員以血肉之軀搶救玫瑰窗碎片，建筑師用3D建模復(fù)原每一道石紋。雨果筆下"石頭的交響樂"重生時(shí)，既有激光掃描的精確，亦有中世紀(jì)工藝的溫度。這讓人想起二戰(zhàn)期間，巴黎市民將《蒙娜麗莎》藏于鄉(xiāng)間古堡的往事。從羊皮卷到云端存儲(chǔ)，法蘭西民族始終踐行作家馬爾羅的箴言："文化遺產(chǎn)不是過去的遺產(chǎn)，而是未來的先聲。"愛因斯坦曾說："科學(xué)沒有宗教會(huì)跛腳，宗教沒有科學(xué)會(huì)盲目。"正如王選團(tuán)隊(duì)用激光照排技術(shù)復(fù)活漢字魂魄，真正的文明傳承從不是非此即彼的抉擇，而是讓新技術(shù)成為激活傳統(tǒng)的密鑰。歌德在《色彩論》中強(qiáng)調(diào)："理論是灰色的，而生命之樹常青"，技術(shù)的冰冷代碼唯有注入人文溫度，方能延續(xù)文明的鮮活血脈?！墩撜Z》有云："知者樂水，仁者樂山。"水的靈動(dòng)與山的沉靜，恰似時(shí)代浪潮與精神燈塔的共生之道。從威尼斯商人馬可·波羅用羊皮紙記錄東方傳奇，到今日航天員在空間站揮毫潑墨，人類始終在尋找變革與堅(jiān)守的黃金分割點(diǎn)。當(dāng)元宇宙的代碼開始重構(gòu)現(xiàn)實(shí)，我們更需要像普魯斯特在《追憶似水年華》中那樣，在時(shí)空碎片里打撈永恒的價(jià)值。荷爾德林的詩句"詩意地棲居"穿越時(shí)空而來，提醒我們：真正的文明之光，既照亮潮水的方向，亦永恒駐守在靈魂的高地。因?yàn)樗许槕?yīng)時(shí)代的遠(yuǎn)航，終將抵達(dá)守望初心的港灣。順應(yīng)時(shí)代浪潮，堅(jiān)守內(nèi)心燈塔愛因斯坦曾說：“人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫卻有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?！痹跁r(shí)代的滔滔洪流中，個(gè)人命運(yùn)與時(shí)代緊密相連。順應(yīng)時(shí)代浪潮，是把握機(jī)遇、順勢而為的明智之舉；堅(jiān)守內(nèi)心燈塔，則是錨定方向、不隨波逐流的堅(jiān)定信念。唯有二者兼具，方能在人生航程中，駛向成功彼岸，書寫絢麗篇章。順應(yīng)時(shí)代浪潮，是敏銳洞察機(jī)遇，積極投身時(shí)代發(fā)展的主動(dòng)作為?！懊髡咭驎r(shí)而變，知者隨事而制?！泵總€(gè)時(shí)代都有其獨(dú)特機(jī)遇與挑戰(zhàn)，只有順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢，才能借勢而上，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。一如王興興，這位90后企業(yè)家，從小便對機(jī)械滿懷熱愛，培養(yǎng)出超強(qiáng)的動(dòng)手能力。他堅(jiān)信專注與靈感能攻克一切難題。考研時(shí)雖與浙江大學(xué)失之交臂，被調(diào)劑到上海大學(xué)，但在上大讀研期間，他憑借對機(jī)械的熱愛，用工業(yè)電機(jī)造出四足機(jī)器人X-Dog。2016年，他敏銳捕捉到智能科技的時(shí)代風(fēng)口，毅然創(chuàng)立“宇樹科技”。在發(fā)展過程中，不斷順應(yīng)全球市場需求，將產(chǎn)品推向國際。7年后，他與團(tuán)隊(duì)推出首款人形機(jī)器人，并在蛇年春晚大放異彩。此后，又以最年輕企業(yè)家身份出席民營企業(yè)座談會(huì)，備受矚目。王興興正是順應(yīng)了智能科技蓬勃發(fā)展的時(shí)代浪潮，才在科技創(chuàng)新領(lǐng)域闖出一片廣闊天地。君可見，作為中國農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院副教授、古生村科技小院負(fù)責(zé)人的金可默，敏銳感知到農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化對科技力量的迫切需求這一時(shí)代趨勢。近三年來，她將課堂與實(shí)驗(yàn)室搬到田間地頭，300多天幾乎都扎根在古生村。從蔬菜開拓市場，到水稻、玉米、馬鈴薯等作物的種植，從關(guān)注土壤、環(huán)境，到操心作物成熟與銷售，金可默全程參與。她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)將科技融入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，助力鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，在新時(shí)代的農(nóng)業(yè)發(fā)展浪潮中，發(fā)揮著關(guān)鍵的推動(dòng)作用。且看，在低空經(jīng)濟(jì)崛起的時(shí)代背景下，李松樺因?qū)o人機(jī)技術(shù)滿懷興趣，在校期間便努力考取民用無人機(jī)駕駛員合格證，選擇無人機(jī)通用技術(shù)專業(yè)。畢業(yè)后，他順勢成為深圳第一批“空中運(yùn)血人”。借助無人機(jī)運(yùn)輸血液，極大地為搶救患者節(jié)約了寶貴時(shí)間。李松樺緊跟時(shí)代步伐，將個(gè)人興趣與職業(yè)發(fā)展完美契合于新興行業(yè)，實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值，也為醫(yī)療急救領(lǐng)域帶來新的活力。堅(jiān)守內(nèi)心燈塔，是在紛繁復(fù)雜的世界中，秉持初心與信念，不為外界干擾所動(dòng)?！扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！眱?nèi)心的堅(jiān)守，是一個(gè)人最強(qiáng)大的力量源泉。一如葉先生，其家人曾受鄰居救助，心懷感恩的他購置AED（自動(dòng)體外除顫器）放置車上，并貼心貼上可破窗取用標(biāo)志及自己的電話。深夜，同小區(qū)住戶家人突發(fā)疾病，緊急時(shí)刻破窗取用AED。面對愛車玻璃被砸，葉先生不僅毫無怨言，還打算將對方賠付的2000元捐給愛心基金。他堅(jiān)守善良與感恩的本心，在物質(zhì)得失面前，選擇了人性的溫暖與大愛，為社會(huì)傳遞出滿滿的正能量。君可見，牛立群在大年初五于阿爾山國家森林公園旅游時(shí)，遭遇游客被困近90度、十多米高的懸崖，當(dāng)時(shí)氣溫低至零下30攝氏度。他不顧價(jià)值兩萬多元的無人機(jī)損毀，毅然放飛無人機(jī)為被困游客遞送20袋暖寶寶。在危機(jī)時(shí)刻，牛立群堅(jiān)守對生命的敬畏之心，舍個(gè)人財(cái)物，只為給被困者送去生的希望，其行為閃耀著人性的光輝。且看，江夢南，這位雙耳失聰?shù)呐?，從小便面臨著巨大的生活挑戰(zhàn)。但她堅(jiān)守對知識的渴望與對生活的熱愛，憑借超乎常人的毅力，通過讀唇語學(xué)會(huì)了“聽”和“說”。從小學(xué)到大學(xué)，再到清華攻讀博士，江夢南從未向命運(yùn)低頭。她在無聲的世界里，憑借內(nèi)心的堅(jiān)守，為自己闖出了一片光明的未來，激勵(lì)著無數(shù)人勇敢面對生活的困境。將順應(yīng)時(shí)代與堅(jiān)守內(nèi)心融合，是鑄就非凡成就的關(guān)鍵。當(dāng)個(gè)人能精準(zhǔn)把握時(shí)代脈絡(luò)，又能牢牢堅(jiān)守內(nèi)心的準(zhǔn)則與理想，便能爆發(fā)出強(qiáng)大的力量，推動(dòng)社會(huì)不斷向前發(fā)展。正如顧誦芬院士，在新中國航空事業(yè)剛剛起步的時(shí)代背景下，毅然投身航空領(lǐng)域。他順應(yīng)國家對航空國防力量提升的急切需求，在極其艱苦的科研條件下，堅(jiān)守對航空報(bào)國的赤子之心。從我國第一架噴氣式教練機(jī)，到殲-8戰(zhàn)斗機(jī)，顧誦芬?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難題。他既緊跟時(shí)代對先進(jìn)航空技術(shù)的呼喚，又始終堅(jiān)守對科研的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度與對國家的忠誠，為我國航空工業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，成為我國航空領(lǐng)域的一代巨匠。再如中國航天團(tuán)隊(duì)，在全球航天探索競爭日益激烈的時(shí)代浪潮中，積極順應(yīng)探索宇宙、拓展人類生存空間的時(shí)代趨勢。他們大力發(fā)展航天技術(shù)，從載人航天到月球探測，再到火星探索，不斷邁出堅(jiān)實(shí)步伐。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)始終堅(jiān)守自力更生、艱苦奮斗的航天精神，面對國外技術(shù)封鎖與諸多未知挑戰(zhàn)，毫不退縮。正是這種順應(yīng)時(shí)代與堅(jiān)守精神的完美融合，讓中國航天在短短幾十年間實(shí)現(xiàn)了從跟跑、并跑到部分領(lǐng)域領(lǐng)跑的跨越，在世界航天舞臺(tái)上綻放出耀眼光芒。在時(shí)代的舞臺(tái)上，順應(yīng)時(shí)代浪潮與堅(jiān)守內(nèi)心燈塔并非相互對立，而是相輔相成。順應(yīng)時(shí)代，為堅(jiān)守內(nèi)心信念提供更廣闊的平臺(tái)與機(jī)遇；堅(jiān)守內(nèi)心，則為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展指引正確的方向，賦予行動(dòng)以價(jià)值與意義。于個(gè)人而言，平衡二者，方能成就精彩人生；于國家與社會(huì)而言，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，才能實(shí)現(xiàn)繁榮昌盛。“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里?！弊屛覀冊跁r(shí)代的浪潮中，以敏銳的洞察力順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，以堅(jiān)定的信念堅(jiān)守內(nèi)心燈塔。在人生的征程中，乘風(fēng)破浪，勇往直前，為個(gè)人的成長、社會(huì)的進(jìn)步、國家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量，書寫屬于我們這一代人的輝煌篇章。3.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。悅己，意為取悅自己，使自己快樂。隨著社會(huì)的發(fā)展和生活水平的提高，人們越來越注重生活品質(zhì)的升級和自我享受。數(shù)據(jù)顯示，2024年“6·18”大型促銷活動(dòng)期間，“悅己型消費(fèi)”占比達(dá)65%，故宮文創(chuàng)彩妝、形形色色的工藝品、電競產(chǎn)品、各類書籍、沉浸式話劇體驗(yàn)等商品銷量激增。同時(shí)，某高校調(diào)研顯示，42%的受訪學(xué)生曾為購買心儀物品選擇分期付款；甚至有人因?yàn)檫^于追求悅己，欠下大額網(wǎng)貸。你認(rèn)為最好的“悅己”是什么？請寫一篇文章，談?wù)勀愕母形蚺c思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。參考標(biāo)題：1.《“悅己”新解：理性消費(fèi)，精神筑夢》2.《跳出物質(zhì)藩籬，奏響精神“悅己”樂章》3.《理性鋪就“悅己”路，成長綻放幸?；ā?.《以精神之筆，繪就“悅己”斑斕畫卷》5.《破消費(fèi)迷霧，尋“悅己”真諦：成長為帆，內(nèi)涵作舟》以精神之筆，繪就“悅己”斑斕畫卷愛默生曾言：“每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。”在人生的漫漫長路中，“悅己”并非是物質(zhì)的堆砌與虛榮的滿足，而是以精神之筆，飽蘸知識、品德與責(zé)任的顏料，繪就一幅絢麗多彩的人生畫卷。以知識為墨，書寫智慧“悅己”篇章?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉?！敝R是滋養(yǎng)心靈的清泉，是點(diǎn)亮人生的火炬。一如錢鐘書，博聞強(qiáng)識，學(xué)貫中西。他在書的世界里遨游，無論是晦澀難懂的古籍經(jīng)典，還是前沿新穎的西方著作，皆能信手拈來。創(chuàng)作《圍城》時(shí)，憑借深厚的知識儲(chǔ)備，將世態(tài)炎涼、人情冷暖刻畫得入木三分，在文學(xué)的天地中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，享受著知識帶來的愉悅。君可見，葉嘉瑩先生一生與詩詞相伴，她深入研究古典詩詞，從《詩經(jīng)》到唐詩宋詞，從詩詞格律到意境剖析，無一不精。在傳承與講解詩詞的過程中，她將詩詞的魅力傳遞給無數(shù)人，自己也沉浸在詩詞的精神世界里，收獲了心靈的富足與快樂。且看，物理學(xué)家楊振寧，在理論物理的知識海洋中探索。從量子力學(xué)的基本原理到規(guī)范場論的創(chuàng)立，他不斷汲取知識養(yǎng)分，突破科學(xué)難題。在知識的積累與創(chuàng)新中，他不僅推動(dòng)了物理學(xué)的發(fā)展，更為自己的人生添上了濃墨重彩的一筆，實(shí)現(xiàn)了高層次的精神“悅己”。以品德為紙，勾勒高尚“悅己”輪廓。“高山仰止，景行行止。雖不能至，心向往之?！备呱械钠返率侨松蠲赖牡咨?，能讓我們在“悅己”的道路上走得更遠(yuǎn)。一如張桂梅校長，以堅(jiān)韌不拔的毅力和無私奉獻(xiàn)的精神，扎根貧困山區(qū)教育一線。她不顧身體的病痛，四處奔走籌集資金，只為讓更多山區(qū)女孩有學(xué)可上。在幫助他人的過程中，她展現(xiàn)出的善良與擔(dān)當(dāng)，讓自己的內(nèi)心充滿力量，收獲了靈魂的滿足。君可見，“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)，為解決村里缺水的困境，帶領(lǐng)村民在懸崖峭壁上開鑿天渠。歷經(jīng)數(shù)十載，克服重重困難，他憑借著堅(jiān)毅、執(zhí)著的品質(zhì)，不僅改變了村莊的命運(yùn)，更在這一過程中成就了高尚的自我，體會(huì)到為他人付出帶來的“悅己”之感?？?，王繼才、王仕花夫婦，堅(jiān)守開山島32年，面對惡劣的自然環(huán)境和物資匱乏的困境，他們從未退縮。以對國家的忠誠、對責(zé)任的堅(jiān)守，在孤島上書寫了壯麗的人生篇章，實(shí)現(xiàn)了精神上的自我愉悅與升華。以責(zé)任為筆，渲染擔(dān)當(dāng)“悅己”色彩?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)?！碑?dāng)我們將個(gè)人的“悅己”與社會(huì)責(zé)任緊密相連時(shí)，“悅己”便有了更深遠(yuǎn)的意義。一如張伯禮院士，在疫情肆虐時(shí)，挺身而出，逆行而上。他深入抗疫一線，運(yùn)用中醫(yī)藥知識，制定科學(xué)的治療方案，為無數(shù)患者帶來希望。在履行醫(yī)者責(zé)任的過程中，他收獲了生命的厚重感與使命感，實(shí)現(xiàn)了高層次的“悅己”。君可見，錢七虎院士，投身國防工程建設(shè)，為我國鑄就堅(jiān)不可摧的“地下長城”。面對技術(shù)難題和惡劣的工作環(huán)境，他勇挑重?fù)?dān)，憑借卓越的智慧和強(qiáng)烈的責(zé)任感，守護(hù)著國家的安全，也在這一偉大事業(yè)中，找到了自己的價(jià)值與快樂。且看，塞罕壩建設(shè)者們，秉持著對生態(tài)環(huán)境負(fù)責(zé)的態(tài)度，在荒漠沙地上艱苦奮斗。從一棵松到百萬畝林海，他們用汗水與努力，改變了塞罕壩的生態(tài)面貌，在履行社會(huì)責(zé)任的征程中，收獲了滿滿的成就感，繪就了屬于他們的“悅己”畫卷。羅曼?羅蘭說：“世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活的真相后依然熱愛生活。”而以精神之筆繪就“悅己”畫卷，正是我們熱愛生活、擁抱生活的最好方式。讓我們在知識的海洋中汲取養(yǎng)分，在品德的修煉中提升自我，在責(zé)任的擔(dān)當(dāng)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，用精神的力量，書寫屬于自己的精彩人生，讓“悅己”的畫卷在歲月的長河中熠熠生輝。4.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。人生就像騎自行車，要想保持平衡，只有繼續(xù)前行?！獝垡蛩固惯@引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。參考標(biāo)題：1.《以“騎行”之進(jìn)，穩(wěn)人生天平》2.《人生如騎，前行方能衡》3.《繼續(xù)前行：撥動(dòng)人生平衡的琴弦》4.《緊握前行車把，駕馭人生平衡》5.《騎行啟示錄：于前行中守平衡》繼續(xù)前行：撥動(dòng)人生平衡的琴弦羅曼?羅蘭曾言：“世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活的真相后依然熱愛生活?！倍^續(xù)前行，恰是我們擁抱生活、在人生浪潮中找尋平衡的英雄之舉。人生恰似一把豎琴，每一次繼續(xù)前行，都是對琴弦的一次撥動(dòng)，奏響和諧而有力的生命樂章。繼續(xù)前行，于個(gè)人成長而言，是維持身心平衡的關(guān)鍵。成長之路，布滿荊棘，挫折與誘惑時(shí)刻考驗(yàn)著我們。君可見，穆罕默德?尤努斯，身為經(jīng)濟(jì)學(xué)家，卻打破傳統(tǒng)學(xué)術(shù)框架的束縛，為解決貧困問題開辟新路。面對傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)對窮人的忽視，以及社會(huì)對小額信貸模式的質(zhì)疑，他沒有絲毫退縮。從最初在孟加拉國的小范圍試點(diǎn)，到如今小額信貸模式在全球廣泛推廣，幫助無數(shù)貧困人口脫貧致富。尤努斯一路繼續(xù)前行，不僅在事業(yè)上取得開創(chuàng)性成就，更在不斷挑戰(zhàn)中堅(jiān)定了為社會(huì)底層謀福祉的信念，達(dá)成事業(yè)與精神的雙重成長，讓人生在拼搏中趨于平衡。君可見，娜塔莉?杜圖瓦，原本是一名優(yōu)秀的游泳運(yùn)動(dòng)員，卻在一場車禍中失去了一條腿。巨大的挫折并未擊垮她，她憑借頑強(qiáng)的毅力，持續(xù)投入艱苦訓(xùn)練，通過不斷調(diào)整訓(xùn)練方式和使用義肢的技巧，重新回到泳池。她不僅在殘疾人游泳賽事中屢獲佳績，還參加奧運(yùn)會(huì)與健全人同場競技。娜塔莉?杜圖瓦在知識的積累與心靈的升華中，用繼續(xù)前行的姿態(tài)，在困境中為自己打造出一片廣闊天地，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人成長的平衡發(fā)展。君可見，阿利耶?瓦塞爾，這位出生在敘利亞戰(zhàn)火中的少年，身處動(dòng)蕩不安的環(huán)境，卻懷揣對足球的熱愛。面對隨時(shí)可能爆發(fā)的沖突、簡陋的訓(xùn)練條件，他從未停止追逐足球夢想的腳步。從在廢墟中練習(xí)球技，到被歐洲足球俱樂部發(fā)掘，阿利耶?瓦塞爾的繼續(xù)前行不僅成就了自己的足球事業(yè)，更鑄就了強(qiáng)大的內(nèi)心，讓人生的天平在拼搏中穩(wěn)定。繼續(xù)前行，在社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面，是平衡自我與社會(huì)價(jià)值的橋梁。每個(gè)人都是社會(huì)的一份子，肩負(fù)著推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任。且看，蔣張子怡，作為“云端上的格?；ā惫骓?xiàng)目創(chuàng)始人，關(guān)注偏遠(yuǎn)山區(qū)兒童教育問題。面對山區(qū)交通不便、教育資源匱乏、師資短缺等難題，她毅然放棄城市優(yōu)越生活，扎根山區(qū)。她四處籌集資金，建設(shè)學(xué)校，招募支教老師，為山區(qū)孩子打開知識的大門。在資金緊張、工作開展困難重重的情況下，她始終堅(jiān)持繼續(xù)前行，為改善山區(qū)教育狀況貢獻(xiàn)力量，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的社會(huì)價(jià)值，也為社會(huì)教育公平的穩(wěn)定平衡添磚加瓦。且看，蘇和，退休后回到家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古額濟(jì)納旗，面對日益嚴(yán)重的土地沙漠化問題，他決心用自己的力量改變現(xiàn)狀。不顧家人反對，不懼惡劣的自然環(huán)境，他帶領(lǐng)家人和當(dāng)?shù)卮迕裨谏衬兄矘湓炝帧６嗄陙?，他在植樹治沙的道路上默默耕耘、繼續(xù)前行，將個(gè)人守護(hù)家園的理想與生態(tài)環(huán)境改善緊密相連，在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，推動(dòng)了社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，達(dá)成了自我與社會(huì)的平衡。且看，鮑勃?格爾多夫，身為搖滾歌手，卻心系非洲饑荒問題。他發(fā)起“拯救生命”慈善演唱會(huì)，聯(lián)合眾多知名音樂人，克服組織大型活動(dòng)的諸多困難，如協(xié)調(diào)藝人檔期、場地安排、資金籌集等。通過這場演唱會(huì)，為非洲饑民籌集到大量善款和物資。他持續(xù)在慈善公益的道路上前行，用自己的影響力，平衡了個(gè)人的道德追求與社會(huì)的公益需求。繼續(xù)前行，從時(shí)代發(fā)展的視角出發(fā)，是推動(dòng)國家與世界平衡進(jìn)步的動(dòng)力。時(shí)代的巨輪滾滾向前，需要每個(gè)人的不懈奮進(jìn)?？矗瑥垙浡?，這位年輕的量子計(jì)算科學(xué)家，投身于量子計(jì)算領(lǐng)域的研究。面對量子計(jì)算技術(shù)的復(fù)雜性、研究設(shè)備的昂貴以及國際競爭的壓力，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)刻苦鉆研。從基礎(chǔ)理論研究到實(shí)驗(yàn)技術(shù)突破，她持續(xù)攻克難題。其研究成果為我國在量子計(jì)算領(lǐng)域贏得國際話語權(quán)，不僅提升了我國的科技實(shí)力，更推動(dòng)了全球量子計(jì)算技術(shù)的進(jìn)步，為人類探索科技前沿打開新窗口?？矗R拉拉?賈拉勒，一名來自阿富汗的女性記者，在塔利班統(tǒng)治下的艱難環(huán)境中，為爭取女性發(fā)聲權(quán)利而奮斗。面對生命威脅、社會(huì)輿論壓力，她繼續(xù)為阿富汗女性的權(quán)益發(fā)聲，通過媒體報(bào)道揭示女性面臨的困境。她的繼續(xù)前行，推動(dòng)了阿富汗乃至世界對女性權(quán)益的關(guān)注，促進(jìn)了不同文化間對性別平等的重視?？?，費(fèi)爾南多?特里戈，長期致力于保護(hù)亞馬遜雨林。他深入雨林，克服惡劣的自然環(huán)境、非法伐木者的威脅，幾十年如一日地進(jìn)行雨林保護(hù)工作。他的行動(dòng)不僅保護(hù)了珍貴的生態(tài)資源，還推動(dòng)全球生態(tài)保護(hù)意識的提升，在文化傳播的道路上繼續(xù)前行，推動(dòng)了世界文化的多元平衡發(fā)展?！扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！比松?，無論遭遇多少艱難險(xiǎn)阻，只要我們秉持繼續(xù)前行的精神，堅(jiān)定信念，永不止步，就一定能精準(zhǔn)撥動(dòng)人生的琴弦，奏響平衡而激昂的生命旋律，在時(shí)代的舞臺(tái)上書寫屬于自己的壯麗篇章，推動(dòng)個(gè)人、社會(huì)與時(shí)代的和諧共進(jìn)。5.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。羅素說，智慧不會(huì)感到孤獨(dú)，因?yàn)樗踔聊芎妥町惣旱臇|西結(jié)合。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。參考標(biāo)題：1.《智慧如橋，跨越孤獨(dú)與異己》2.《借智慧之力，破孤獨(dú)之繭，融異己之光》3.《當(dāng)智慧擁抱異己，孤獨(dú)悄然退場》4.《以智慧為舟，渡孤獨(dú)之海，納異己之流》5.《智慧：消融孤獨(dú)的暖陽，聯(lián)結(jié)異己的紐帶》智慧如橋，跨越孤獨(dú)與異己羅曼?羅蘭曾說：“世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活的真相后依然熱愛生活。”而智慧，正是我們在這復(fù)雜生活中認(rèn)清真相、跨越艱難的有力武器。它如同一座堅(jiān)實(shí)的橋梁，跨越孤獨(dú)的鴻溝，連接起看似迥異的人與事，為我們的人生鋪就坦途。智慧之橋，搭建于人際相處間，消弭孤獨(dú)，匯聚力量。正如王勃所云：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！闭嬲闹腔勰茏屓舜┩副硐?，理解他人的獨(dú)特之處。君可見，黃旭華在研制核潛艇的艱苦歲月