食品安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)食品安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)「篇一」冬季天氣寒冷，用火用電量增加，安全風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)增大，為切實(shí)保障廣大居民的生命財(cái)產(chǎn)安全，進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)消防安全防范工作，大慶街道錦繡和九巷社區(qū)開(kāi)展冬季消防設(shè)施大排查以及防火知識(shí)宣傳，社區(qū)工作人員走進(jìn)居民小區(qū)進(jìn)行全面大排查，清除火災(zāi)隱患，避免火災(zāi)的發(fā)生?；顒?dòng)重點(diǎn)查看小區(qū)消防設(shè)施配備是否到位、室內(nèi)外消火栓是否完好有效、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)運(yùn)行是否正常、滅火器材配備是否符合規(guī)定、小區(qū)物業(yè)服務(wù)單位是否依法履行消防安全職責(zé)、是否開(kāi)展防火檢查等情況。排查過(guò)程中向物業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人宣傳住宅小區(qū)消防安全重要性，要求物業(yè)要做好日常防火巡查工作，定期進(jìn)行檢查排查，并建立隱患臺(tái)賬。以此來(lái)全面掌握我轄區(qū)居民住宅消防安全現(xiàn)狀，完善消防安全責(zé)任體系，防范化解轄區(qū)住宅小區(qū)重大消防安全風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)轄區(qū)火災(zāi)形勢(shì)持續(xù)平穩(wěn)可控。通過(guò)此次排查，不僅有效遏制了冬季火災(zāi)安全隱患的發(fā)生，還為營(yíng)造良好的消防環(huán)境、建設(shè)平安社區(qū)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下一步，社區(qū)將進(jìn)一步提高轄區(qū)居民的消防安全意識(shí)，切實(shí)抓細(xì)抓消防安全隱患排查，以實(shí)際行動(dòng)筑牢群眾的幸福根基。食品安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)「篇二」2012年一月下旬至二月中旬，臨淄分局開(kāi)展了一次以“提升、執(zhí)行、超越”為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，安全教育是這次活動(dòng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。對(duì)于一個(gè)剛參加工作不久的新人來(lái)說(shuō)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全工作在各項(xiàng)工作中是至關(guān)重要的。事故猛于虎，安全大于天。任何一起事故對(duì)單位都是一種不可挽回的損失，對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故，正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)。安全教育是安全工作的立本之舉，因?yàn)樗粌H關(guān)系到安全生產(chǎn)，影響到單位的正常工作，而且關(guān)系到家庭的幸福，社會(huì)的穩(wěn)定。因此盡管安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，但為有一個(gè)安定的生產(chǎn)環(huán)境和穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，安全教育工作要持之以恒。隨著事業(yè)單位改制的不斷深入，不斷會(huì)有新的問(wèn)題出現(xiàn)，需要我們?cè)谔岣咦陨硭刭|(zhì)的同時(shí)，更加認(rèn)真分析研究，把工作做得更好。一是教育內(nèi)容突出針對(duì)性。安全教育的內(nèi)容廣泛，在有限的安全活動(dòng)里，只能集中精力解決一兩個(gè)突出問(wèn)題。面面俱到，胡子眉毛一把抓，很難收到良好的效果。二是教育對(duì)象要突出層次性。安全教育不能一個(gè)模式，不能新老職工“一鍋煮”。我們根據(jù)駕駛員的工作年限，違章記錄等情況，劃出不同層次，依據(jù)各個(gè)層次的實(shí)際情況，對(duì)癥下藥，確定不同的教育內(nèi)容，做到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。力求達(dá)到安全教育實(shí)用、有效。三是形式要突出靈活性。在長(zhǎng)期的安全教育過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)如果總是以一種模式進(jìn)行，駕駛員會(huì)容易產(chǎn)生厭煩心理，因此安全教育形式要多樣化，靈活安排，要因地制宜，可以采取黑板報(bào)、宣傳欄、安全知識(shí)問(wèn)答，安全座談會(huì)等駕駛員喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，使駕駛員易于接受。我們還根據(jù)天氣變化情況，通過(guò)電話等形式及時(shí)提醒駕駛員應(yīng)注意的事項(xiàng)，在日常工作中，隨時(shí)隨地的與駕駛員進(jìn)行交流，既溫暖了職工的心，也使得安全教育的效果更佳。四是語(yǔ)言要突出趣味性。以前，我們?cè)谥芤话踩逃龝?huì)中總是老一套，教育干巴巴的，駕駛員聽(tīng)得昏昏欲睡，重要的一條原因是知識(shí)性、趣味性不強(qiáng)，老生常談，語(yǔ)言單調(diào)平淡，平鋪直敘，缺乏吸引力。而現(xiàn)在，我們把典型事故、安全警句等穿插運(yùn)用，做到內(nèi)容豐富、語(yǔ)言幽默、寓意深刻，把安全教育滲透到員工日常工作學(xué)習(xí)和生活?yuàn)蕵?lè)中去，把知識(shí)性和趣味性有效地結(jié)合起來(lái)，使職工在娛樂(lè)中受到了潛移默化的教育。五是事例要突出典型性。安全教育少不了列舉事故案例，現(xiàn)在我們很注意改變案例只講遠(yuǎn)、不講近，只講大、不講小，一個(gè)案例講半天的狀況。而是根據(jù)教育內(nèi)容，精心選擇具有普遍性和代表性，能引起員工警覺(jué)的案例，使大家印象深刻。六是教育中突出參與性。在現(xiàn)在的安全教育課中，我們十分注意駕駛員的有效參與，僅靠隊(duì)部的幾個(gè)人講顯得面太狹窄。而打破“一言堂”、“滿堂灌”的陳規(guī)，讓駕駛員唱主角，會(huì)取得意想不到的效果。大家通過(guò)談經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、教訓(xùn)，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)大家學(xué)，教訓(xùn)共同吸取，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相提高的目的。讓人人都來(lái)重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法！讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因?yàn)?，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì)造成很大的傷害或損失，就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。在體系安全管理上，我們堅(jiān)持教育為先，預(yù)防為主，堅(jiān)定了“抓生產(chǎn)從安全入手，抓安全從思想出發(fā)”的工作理念，及時(shí)規(guī)范和完善安全基礎(chǔ)資料，廣泛宣傳安全知識(shí)，加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查，加大考核力度，逐步形成了安全生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展的良好局面。食品安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)「篇三」今日，我看了《新聞大求真》，遭受了安全性的文化教育和警告。在家里，有很多安全風(fēng)險(xiǎn)，例如伸縮的電褥子、電線邊上放這裝滿水的杯子。這種都是會(huì)造成火災(zāi)事故，假如確實(shí)著火了，要想出來(lái)，把手很燙，表明外邊早已起火，假如你需要撞門、翻窗子，它是不正確的念頭。要打開(kāi)窗戶向外求救。而在游水的情況下你也要當(dāng)心。假如在河中游水時(shí)，一不小心被水草纏上了腳，千萬(wàn)別驚慌那樣非常容易溺水，要憋一口氣沉在水下，把腳底的水草解一開(kāi)，盡可能讓身體釋放壓力，浮上河面。假如你的朋友溺水了，不可以親身排水去救，自身也會(huì)溺水，也不可以手牽手去救，立在地面上的那人如果不把握不住得話，會(huì)把全體人員帶到水里，十分風(fēng)險(xiǎn)。要依靠身旁的物品：用衣服褲子綁在一起，變?yōu)橐桓K子；竹桿；乃至竹條，溺水者要是把握住，就能馬上浮上來(lái)。搭車更必須留意。有一些父母喜愛(ài)讓小孩坐著前座坐位上，可是假如一不小心產(chǎn)生車禍?zhǔn)鹿实迷挘嚢踩珰饽冶銜?huì)彈出來(lái)，對(duì)大人是一種維護(hù)，但對(duì)小朋友確是一種損害，被車撞時(shí)，保險(xiǎn)帶會(huì)緊勒小朋友的頸部，彈出來(lái)的汽車安全氣囊的力是很多個(gè)大人的能量，這么大的能量砸在小朋友的頭頂，很有可能致命性。不必認(rèn)為坐著后排座就安全性了，假如沒(méi)有保險(xiǎn)帶得話出，車禍?zhǔn)鹿实那闆r下你也就會(huì)從汽車后備箱或車窗玻璃狠狠地的被甩出來(lái)，努力生命的成本。生命僅有一次，我們要好好珍惜，保護(hù)好自己的安全性。食品安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)「篇四」今天在礦上準(zhǔn)軍事化安全培訓(xùn)，主要以培訓(xùn)為主，軍訓(xùn)次之。我軍訓(xùn)幾次了，印象最深的是上中專時(shí)那次軍訓(xùn)，對(duì)我印象很深，當(dāng)時(shí)都是17、18歲，教官是泰安炮兵連的，也快退武了，那批教官對(duì)我們很嚴(yán)，在烈日炎炎的廣場(chǎng)上，站軍姿，學(xué)動(dòng)作要領(lǐng)，早上還要跑操，教我們疊被子。記得當(dāng)時(shí)不認(rèn)真訓(xùn)練的