PAGE2-“凝聚青春正能量，踐行核心價值觀”特色主題團(tuán)日活動——模擬中國漢字聽寫大會策劃書目錄一、活動主題二、活動背景三、活動目的四、活動時間五、活動地點六、活動對象七、活動流程八、班團(tuán)委工作分配九、經(jīng)費預(yù)算十、注意事項十一、附錄:參與活動的國際學(xué)生名單（一）、活動主題：“凝聚青春正能量，踐行核心價值觀”特色主題團(tuán)日活動——模擬中國漢字聽寫大會2.活動進(jìn)行方案：eq\o\ac(○,1)下午2點10分：班團(tuán)委成員提前20分鐘到場，對活動教室進(jìn)行布置，張貼海報，擺放飲品，PPT播放就緒eq\o\ac(○,2)2點20分—2點30分：安排到場人員簽到、就坐并隨機(jī)抽取號碼牌（為團(tuán)體比賽分組做準(zhǔn)備）eq\o\ac(○,3)2點30分—2點40分：主持人介紹評委老師，說明比賽規(guī)則，并宣布比賽正式開始eq\o\ac(○,4)第一部分：團(tuán)體比賽，2：40—3:30團(tuán)體比賽規(guī)則：1.分組參與人員入場時抽取號碼牌，相同號碼的四個人為一組，組數(shù)按實際參與人數(shù)確定2.選手上場及聽題

各組輪流派出一名隊員比賽。每次只有一位選手走到主競賽區(qū)進(jìn)行比賽。選手應(yīng)現(xiàn)場主持人的邀請上場，主持人會讀出考題詞匯。

3.可以要求解釋

選手可以要求主持人提供解釋詞義，提示詞性及詞匯來源。主持人也可以主動提供上述信息。選手未聽清題目，可以要求主主持人再讀一遍。但不可以此方法拖延思考時間。

4.計時

主持人宣讀考題詞匯、提供基本解釋之后，確定不再有疑問，主持人開始計時。每位選手有30秒時間書寫答案。

5.書寫和確認(rèn)

選手必須用規(guī)范簡體漢字工整書寫在黑板上。在時間允許的范圍內(nèi)，選手可以涂改、重寫。選手完成書寫過程，可自主確認(rèn)。選手未確認(rèn)但限時時間已到的，則自動確認(rèn)。

6.裁判裁定/主持人宣布結(jié)果

選手的書寫結(jié)果會在兩位裁判面前顯示。兩位裁判經(jīng)討論給出裁定結(jié)果。主持人根據(jù)裁判裁定宣布結(jié)果。對字跡不清、細(xì)節(jié)含混的字形，或書寫異體字、繁體字的情況，裁判可以要求選手重寫這個字。選手重新書寫的，裁判依據(jù)重新書寫的結(jié)果裁定。

7.回到座位

書寫結(jié)果正確的選手立即返回自己的座位，等待下一次出場。

8.失敗離場

書寫錯誤或超時未提交書寫結(jié)果的選手在主持人宣布書寫錯誤/失敗的同時離開隊伍，坐在后面的座位觀看剩余比賽。

9.特別情況

當(dāng)比賽中當(dāng)先手隊最后一名隊員書寫失敗時，該選手將在現(xiàn)場特別指定位置候場。后手隊剩余隊員需要至少有一人完成本輪比賽的正確書寫，先手隊失敗隊員本場比賽才能結(jié)束。如果所有后手隊剩余隊員均未能正確書寫，則先手隊參加最后一輪競賽的選手將回到場上，該輪所有的參賽者依然留在比賽中，重開新一輪比賽。

10.本場獲勝

如果某組的全部隊員均被淘汰，則該組終止比賽。倒數(shù)第六，第五，第四被淘汰的組為三等獎。倒數(shù)第三，第二被淘汰的組為二等獎。最后剩下的那個組為團(tuán)體賽的冠軍，獲得一等獎。eq\o\ac(○,5)中場休息3：30—3：40eq\o\ac(○,6)第二部分：個人挑戰(zhàn)賽，3：40—4:30個人挑戰(zhàn)賽規(guī)則：1.確定參賽人員：個人挑戰(zhàn)賽自由報名，均可參加，但每組應(yīng)至少推選一名同學(xué)參加。

2.上場及聽題

參賽同學(xué)輪流依次上場。每次只有一位選手走到主競賽區(qū)進(jìn)行比賽。第一位選手應(yīng)主持人的邀請上場，接下來的同學(xué)做準(zhǔn)備。主持人會讀出考題詞匯。

3.可以要求解釋

選手可以要求主持人提供解釋詞義，提示詞性及詞匯來源。主持人也可以主動提供上述信息。選手未聽清題目，可以要求主持人再讀一遍。但不可以此方法拖延思考時間。

4.計時

主持人宣讀考題詞匯、提供基本解釋之后，確定不再有疑問，則主持人開始計時。每位選手有30秒時間書寫答案。

5.書寫和確認(rèn)

選手必須用規(guī)范簡體漢字工整書寫在黑板上。在時間允許的范圍內(nèi)，選手可以涂改、重寫。選手完成書寫過程，可自主確認(rèn)。選手未確認(rèn)但限時時間已到的，則自動確認(rèn)。

6.裁判裁定/主持人宣布結(jié)果

選手的書寫結(jié)果會在兩位裁判面前顯示。兩位裁判經(jīng)討論給出裁定結(jié)果。主持人根據(jù)裁判裁定宣布結(jié)果。對字跡不清、細(xì)節(jié)含混的字形，或書寫異體字、繁體字的情況，裁判可以要求選手重寫這個字。選手重新書寫的，裁判依據(jù)重新書寫的結(jié)果裁定。

7.回到座位

書寫結(jié)果正確的選手立即返回自己的座位，等待下一次出場。

8.失敗離場書寫錯誤或超時未提交書寫結(jié)果的選手在主持人宣布書寫錯誤/失敗的同時即被淘汰。

9.特別情況

當(dāng)比賽中當(dāng)最后一名隊員書寫失敗時，該選手將在現(xiàn)場特別指定位置候場。剩余隊員需要至少有一人完成本輪比賽的正確書寫，失敗隊員本場比賽才能結(jié)束。如果所有剩余隊員均未能正確書寫，則參加最后一輪競賽的選手將回到場上，該輪所有的參賽者依然留在比賽中，重開新一輪比賽。

10.本場獲勝

最先淘汰至倒數(shù)第七淘汰的同學(xué)獲得三等獎，倒數(shù)第六至倒數(shù)第二淘汰的同學(xué)獲得二等獎，最后剩下的那個同學(xué)為個人挑戰(zhàn)賽的冠軍，獲得一等獎。eq\o\ac(○,7)4:30—4:50：評委老師對本場活動進(jìn)行點評總結(jié)，并為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品。eq\o\ac(○,8)全體參與人員與團(tuán)旗合影留念。eq\o\ac(○,9)主持人宣布活動結(jié)束，安排老師及同學(xué)有序離場，班團(tuán)委成員暫時留下，在對教室進(jìn)行清理打掃后離開。(補(bǔ)充說明:eq\o\ac(○,1)考慮到本班同學(xué)與國際同學(xué)漢語水平的差異性，特為國際同學(xué)另外準(zhǔn)備難度較低的試題，以保證比賽的公平性。eq\o\ac(○,2)由于比賽本身用時的不確定性，所給出的時間只是參考，但應(yīng)該能在5點之前結(jié)束。）3.活動后期工作：eq\o\ac(○,1)活動總結(jié)的撰寫eq\o\ac(○,2)活動新聞的撰寫，活動過程圖片的整理，并及時上傳至班級公共媒體平臺（新浪微博@北語14漢語言1）eq\o\ac(○,3)活動總體資料的整理（策劃，圖片，新聞，活動總結(jié)等），并及時上交院分團(tuán)委（八）、班團(tuán)委工作分配：（九）、經(jīng)