關(guān)于文明主題的演講稿（精選15篇）關(guān)于文明主題的演講稿篇1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！生態(tài)文明建設(shè)是尊重自然，維護(hù)生態(tài)環(huán)境，也是城市文明建設(shè)的重要內(nèi)容?？v觀我們的城市到處都是高樓大廈、商貿(mào)大樓、休閑娛樂街和四通八達(dá)的水泥路和柏油路。到處都是好吃的、好玩的.、好喝的、好看的……，城市的生活水平越來越好了。同時(shí)我們身邊的環(huán)境污染卻越來越嚴(yán)重了，很少看到藍(lán)藍(lán)的天空；很少看到清清的小河；很少聽到鳥語花香。到處都是生活垃圾，散發(fā)出刺鼻難聞臭氣，隨風(fēng)四處飛揚(yáng)。馬路上車來車往，生活區(qū)地面上到處油作跡斑斑，在陽光的照射下，空氣中彌漫著的刺鼻嗆人的味道。我想美麗的城市不該是這樣的，作為一名小學(xué)生，雖然我的能力是有限的，但我從自我做起，從小事做起，標(biāo)準(zhǔn)我的日常行為，不亂扔垃圾，將垃圾分類，不踐踏草坪，節(jié)約用水……。只要大家一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，我們的城市將會(huì)更加美麗。生態(tài)文明，從我做起，從大家做起，讓我們大家共同行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，綠化環(huán)境，讓天空變得更藍(lán)，讓空氣變得更清新，讓城市變得更美好。關(guān)于文明主題的演講稿篇2敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是文明中學(xué)學(xué)生會(huì)主席，很高興能在學(xué)?！拔拿鹘ㄔO(shè)月”主題活動(dòng)上演講。今天，我演講的題目是《不啻微芒，文明啟航》?！按河邪倩ㄇ镉性拢挠袥鲲L(fēng)冬有雪”。自然輪回，人文相息；善待自然，尊重生命；點(diǎn)亮文明火炬，才能創(chuàng)燦爛之驕陽，灼然之希冀。文明如芝蘭，陌上花開矣。即使人類跨入快速發(fā)展的時(shí)代，科技日新月異，文明也仍需薪火相傳?！叭耸且桓芩枷氲娜敳荨?，人若是沒有思想上的文明意識(shí)，又與他物何異？“克己復(fù)禮為仁，一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為人由己，而由人乎哉”？我想，這便是文明的前塵?；赝麣v史風(fēng)月，古人無不將君子之行與文明守禮聯(lián)系得甚為緊密。這便是中華淵源的芝蘭馨香。文明如泉眼，澹澹兮生煙。文明是滋潤華夏兒女心田的澹澹水波，潺潺泉涌。一如列夫托爾斯泰對(duì)人性與文明的辨證觀，那是對(duì)人心向善、敬畏生命的推崇與鼓勵(lì)。而在當(dāng)代中國迅猛發(fā)展的大背景下，學(xué)生提高自身的文明修養(yǎng)，養(yǎng)成行為自覺顯得尤為重要。正如《大學(xué)》所言：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。作為青年一代，我們應(yīng)當(dāng)擁有正確的三觀和基本的涵養(yǎng)，踐行文明，絕不茍同妄意破壞社會(huì)文明的行為。文明如星光，蔚然已成洋。文明是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，不是各種轟轟烈烈的形式，而是一種細(xì)水長流、溫潤如玉的潛移默化。正是“山不讓塵，水不辭盈”；正是“不啻微芒，造炬成陽”；正是“光而不耀，靜水流深”。做文明人，要理解自然的崇圣與莊重，要細(xì)心品味“春水碧于天，畫船聽雨眠”的怡然與愜意，而并非粗暴的傷害和無止境的揮霍。提升文明，從點(diǎn)滴做起，匯聚個(gè)人品質(zhì)的光芒。老師們、同學(xué)們，文明是中華民族精神的重要組成部分，也是一名中學(xué)生應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。在接下來的日子里，讓我們攜起手來，以純凈之心摹畫我們共同的精神家園。不啻微芒，讓文明啟航。我的演講完畢，謝謝大家！關(guān)于文明主題的演講稿篇3在大街上，我正玩得高興，在大街的小賣鋪旁邊有一個(gè)小男孩兒買了一袋辣條，接著就把食品袋很隨意地扔在地上，然后頭也不回地走了。當(dāng)時(shí)我沒有去制止他，卻不由得長嘆一聲，自言自語地說：“這就是文明城市??！市政府剛剛發(fā)出了”創(chuàng)建文明城市“的號(hào)召，就做成這樣呀！”想著，我向前走了幾步，撿起食品袋扔進(jìn)了垃圾桶內(nèi)。就在這時(shí)，旁邊又有一位穿戴非常時(shí)髦的大哥哥把剛喝完的可樂瓶隨手一扔就走開了，走來一位年邁的殘疾老人很吃力地把飲料瓶撿了起來。這時(shí)我又想：雖然這位年輕人外表很帥，但他的心靈不美，而那位老人雖然外表很丑，但他的心靈卻很美。所以我覺得創(chuàng)建文明城市，不但要環(huán)境美、外表美，更重要的是還要心靈美，內(nèi)在美。過了一會(huì)兒，我做在石頭上休息。突然，鄰居家的小男孩在玩水，我看見了，急忙走過去，制止他的行為。我耐心的對(duì)他說：“弟弟，請(qǐng)不要玩水了，你知道有多少人因?yàn)闆]有水而渴死了嗎”小弟弟慚愧地低下頭對(duì)我說：“哥哥，我以后不玩水了。”我聽見了，說：“弟弟，這就對(duì)了，去玩吧！”我忽然覺得我已成為了水的保護(hù)神，好像也長大了許多：是??！創(chuàng)建文明城市，不但要從我做起，還要對(duì)身邊發(fā)生的一些不良行為大膽地去制止?？傊氚盐覀儩?jì)源創(chuàng)建成為現(xiàn)代化的文明城市，需要大家共同的努力呀！講文明，樹新風(fēng)，每個(gè)人都要從我做起，從小事做起。尊敬的各位評(píng)委、老師大家好：文明禮儀就在我們身邊，文明禮儀隨處可見，在馬路上，在教室里，在公交汽車上……文明禮儀往往是從一些微不足道的地方體現(xiàn)出來的。下面我為大家講講我身邊的一個(gè)文明禮儀的小故事。有一天，我們高興得上完體育課回教室，一路上大家說說笑笑，談?wù)撝w育課上的趣事。樓梯上有一張廢紙，它躺在那里，沒人去動(dòng)它，它不知被踩了多少次，變得十分臟，整潔的校園仿佛被這張廢紙給污染了，可沒有人愿意彎下腰，把它撿起來丟進(jìn)垃圾桶，多么簡單的一件事啊！當(dāng)然，我也看到了，剛想把它撿起來，可又轉(zhuǎn)念一想：“那么多人都看到了，可都沒有去撿，我何必多此一舉呢而且被人踩了那么多次，一定有很多細(xì)菌，多臟?。　庇谑俏冶悴挥枥聿抢^續(xù)向前走。這時(shí)，我旁邊的一個(gè)女生看到了這張紙，停了下來，我很奇怪。隨后，她竟然彎下腰，小心翼翼地把廢紙撿了起來?！疤炷?，多么臟啊，難道她不怕臟嗎”我這樣想著“她想干嘛啊”只見那女生加快了步伐，走到了三樓樓梯旁的垃圾桶前將廢紙扔掉了，她拍了拍手，臉上露出了輕松的表情。我驚訝地看著她，問：“你為什么要把廢紙撿起來呢那么多人都沒有撿，為什么你要撿，很不衛(wèi)生的??！”“呵呵，老師天天教導(dǎo)我們要養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣，這樣做是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，而且是舉手之勞啊?！彼⑿χ鴮?duì)我解釋。聽到了這話我羞愧無比。是啊，正如這位女同學(xué)所說，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣，是人人都應(yīng)該做到的，文明禮儀從身邊做起，從自己做起，從小事做起，讓我們一起努力吧！中華民族素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。從古至今人們非常重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，要想做一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。其實(shí)文明禮儀處處可見，師生見面時(shí)的一句問好，同學(xué)傷心時(shí)的一句安慰，別人遇到困難時(shí)的一個(gè)幫助……但這些往往被我們所忽略。還記得我們五年級(jí)學(xué)過的一篇文章《談禮貌》，里面選取了三個(gè)小故事來告訴我們只有學(xué)會(huì)禮貌待人，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語言，才能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好?？梢娢拿鞫Y儀是多么重要。從小爸爸媽媽就教育我要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩子，從小到哪里都很乖巧，還算比較討人喜歡。但我有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是害怕和人打招呼，遇到熟悉的家人和親戚也只是像蚊子哼哼一樣蒙混過關(guān)，不熟悉的就別提了，為此我沒少被爸爸媽媽臭罵一頓，我卻一直不以為然，不就一聲問侯嗎有什么了不起的.，直到一次的經(jīng)歷改變了我的看法。十歲那年，爸爸媽媽帶我到他們認(rèn)識(shí)的朋友家去玩，一進(jìn)那家門內(nèi)，一個(gè)活潑可愛的小妹妹出現(xiàn)在眼前，她用甜甜的聲音向爸爸媽媽打招呼，然后又大聲地喊了聲：“姐姐好！”隨即我的心里感到甜甜的，溫暖極了。原來一聲問候可以讓我們從陌生變得熟悉，讓人感到幸福快樂。從那以后我也可以像小妹妹一樣和家里的親戚及客人打招呼了。從那以后，我知道了文明禮貌就在我們的身邊。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，不隨地吐痰，不隨便丟紙屑，不說臟話………我們都能做到，因?yàn)槲拿骶驮谖覀兩磉?！假如你失去了一天，?qǐng)你不要傷心，但是你把握不住明天，就說明你太浪費(fèi)時(shí)間。你可以失去金錢、地位，但是你不能失去文明。古人云：兩川之民，快樂太平，夜不閉戶，路不拾遺?，F(xiàn)在我們的城市文明大大降低。例如：隨地吐痰，隨手亂扔垃圾，出口成臟……我曾在電視上看過一則廣告：一位老奶奶上車沒有座位，竟然沒有一個(gè)人主動(dòng)讓座，直到司機(jī)提醒乘客時(shí)，才有人心有不甘的站了起來。我也有過這種親身經(jīng)歷，那次我上書法課坐公交車回家，在一站上來了一位老奶奶，她站在那里沒有座位，而車上的人都把頭扭向窗外，我就主動(dòng)站起來把自己的座位讓給了那位老奶奶。老奶奶對(duì)我笑了笑夸我是個(gè)好孩子。每個(gè)人都有美中不足的地方。記得又一次，我自己去世景園找39號(hào)樓怎么都找不到了，看到那有位叔叔坐那，我就上前問道：“39號(hào)樓在哪呀”叔叔說：“不知道?！蔽耶?dāng)時(shí)心里特別生氣。最后我問一位阿姨：“阿姨，請(qǐng)問39號(hào)樓在哪里呀我找不到了?！卑⒁绦χf：“呵呵……小朋友，39號(hào)樓向前左拐就到了。”“謝謝阿姨！”我高興地說。阿姨直夸我懂禮貌。當(dāng)時(shí)我就明白了，在之前問那位叔叔時(shí)我應(yīng)該要文明用語。文明相當(dāng)于金錢，讓我們擁抱文明，和美德牽手，一同創(chuàng)造文明城市。近期來，“文明伴我行”的活動(dòng)已經(jīng)在我們的學(xué)校展開了，并且為此我們每人還買了一本《文明禮儀教育讀本》。大笑雖然文明的事件在我們身邊很多，可是不文明的事情卻也不少。有一次，我從籃球場(chǎng)上走過，突然看到一些六年級(jí)的同學(xué)來搶占五年級(jí)同學(xué)的籃球場(chǎng)，海盜還對(duì)他們有打有罵，而五年級(jí)同學(xué)也不甘示弱，于是他們就互相爭(zhēng)執(zhí)起來，直到有老師來了，他們才停止?fàn)幊?。在老師的耐心勸解下，剛開始他們六年級(jí)的同學(xué)還有些不服氣，可是后來他們就慚愧得低下了頭，并向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。這是最為明顯的不文明的舉動(dòng)，可見我們還沒有做到相互禮讓。難過耐心一次從課外班下課，我準(zhǔn)備乘公交車回家。剛走到站點(diǎn)，正巧公交車來了，我們便排隊(duì)上了車，我刷完卡，便找了個(gè)空座位坐了下來。當(dāng)所有的人都上完了，車的前門正要關(guān)閉時(shí)，司機(jī)正準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)汽車時(shí)，忽然有一位老奶奶蹣跚的跑了過來，邊跑還邊喊，等一下，等一下！只見司機(jī)微笑的看著后視鏡，等那位老奶奶上了車并坐穩(wěn)以后，他才開車。老奶奶滿懷感激地說：“今天真是謝謝你了！”而司機(jī)卻說：“不用謝，大娘，這是我應(yīng)該做的?！痹谏钪?，文明體現(xiàn)在各個(gè)方面，只要我們多去關(guān)注，文明就在我們身邊。關(guān)于文明主題的演講稿篇4親愛的老師，同學(xué)們：大家好！很高興以學(xué)生會(huì)的名義在學(xué)?！拔拿鹘ㄔO(shè)月”活動(dòng)中發(fā)表演講。今天我演講的題目是《攜手文明，共赴星辰》。作為一個(gè)承載五千年歷史的文化大國，隨著浩瀚典籍傳承下來的，不僅是知識(shí)，更是其中所蘊(yùn)含的道德規(guī)范與文明思想。“不學(xué)禮，無以立”，古人把文明禮儀看得非常之重。在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中，文明更是占據(jù)著重要的地位。行文明之事，是人與人交往，從容處世的根基與動(dòng)力。人生活在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境當(dāng)中，難免受利益和欲望的誘惑，在法律難以管轄到的灰色地帶，我們也要堅(jiān)守內(nèi)心的文明底線。新晉“網(wǎng)紅”中國政治大學(xué)的羅翔教授曾說：“法律本來就是對(duì)一個(gè)人最低的限制”。在當(dāng)今社會(huì)，看到福建大學(xué)生在鐵軌上擺拍，看到如云似霞的粉黛子草被人無情踩踏這類的新聞，試問，即使他們不違法，我們還會(huì)與此類不文明的人深交嗎？“近朱者赤，近墨者黑”，我們崇尚文明，宣揚(yáng)文明，但讓自己變得文明才是維持親友關(guān)系，打通人脈的長遠(yuǎn)之道。揚(yáng)文明之風(fēng)，是社會(huì)長足發(fā)展，風(fēng)氣蕭清的必經(jīng)之路。古代大圣人老子所向往的“路不拾遺，門戶不閉卻無偷竊之事”的大同社會(huì)，被當(dāng)今之人所贊揚(yáng)。其實(shí)大眾所稱贊的正是其背后的文明之風(fēng)。一個(gè)人文明，最多帶動(dòng)的是其親朋好友；而人人文明，則會(huì)帶動(dòng)社會(huì)的快速發(fā)展。到那時(shí)，歪風(fēng)邪氣將不復(fù)存在，國家的繁榮和諧則會(huì)到來。讓我們從自己做起，散發(fā)文明的香氣，宣言文明之益，促社會(huì)之進(jìn)步。筑文明之基，是國家立足世界，繁榮富強(qiáng)的必做工程。“文明”是我國社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。“文明”在國家建設(shè)路途中作為一種軟實(shí)力，決不可被遺失拋棄。我們應(yīng)以文明立國，借助文明之力，建設(shè)盛世強(qiáng)國！文明如花香，使其擁有者芬芳不散；文明如高樹，使其栽種者心曠神怡。同學(xué)們，踐行文明吧，文明是我們前行路上的明燈；是助我們飛往遙遠(yuǎn)的大海星辰的成長之翼！謝謝大家，我的發(fā)言到此結(jié)束！關(guān)于文明主題的演講稿篇5尊敬的各位評(píng)委，各位老師，親愛的同學(xué)們：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。我國是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國，素以“禮儀之邦”著稱于世。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨，三顧茅廬”的故事更是家喻戶曉。婦孺皆知。文明是體現(xiàn)一個(gè)國家國民進(jìn)步與發(fā)展的標(biāo)志，是衡量一個(gè)國家國民素質(zhì)高低的水準(zhǔn)。古語云：一屋不掃何以掃天下。文明不能夠冷眼旁觀，更不需要豪言壯語，需要身體力行，從點(diǎn)滴小事做起。古語云：“誠于中而形于外?！蔽拿鞫Y貌是一個(gè)美好心靈的自然表露。從一點(diǎn)一滴做起，持之以恒，我們就會(huì)成為一個(gè)道德高尚的人，心靈美好的人。列寧同志有一次下樓遇到一個(gè)女服務(wù)員端水上樓，女服務(wù)準(zhǔn)備閃開，列寧同志說：“你端著水，理應(yīng)先過。”一點(diǎn)小事，反映了列寧同志先人后己關(guān)心他人的美德。也正是因?yàn)榱袑幫灸軓囊稽c(diǎn)一滴做起，才育成了他光輝照人的形象。古語說：“不矜細(xì)行，終累大得?！庇纱丝磥恚v不講文明禮貌是關(guān)系到一個(gè)人的品德修養(yǎng)的大問題。如果上面講的也還是小事，那么文明禮貌涉及到民族尊嚴(yán)，總該是大事了吧。李鴻章有一次出使俄國，在公眾場(chǎng)合吐了一口痰，被外國人大肆渲染嘲弄。吐一口痰，事何其小，丟了自己的人格，也無所謂大。但丟了國格，損害了民族尊嚴(yán)，還能以小視之么？可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧，一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌的處事待人，是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成將文明禮貌的好習(xí)慣。文明更是值得我們收獲的回味無窮的幸福。在公交車上，你給老，弱，病，殘，孕及抱小孩的乘客讓座，只是一種文明的.行為，是一種回味無窮的幸福；過馬路時(shí)，你自覺排隊(duì)上車，在食堂進(jìn)餐時(shí)，你自覺排隊(duì)打飯菜，這是一種文明的行為，是一種回味無窮的幸福；還有，在校園內(nèi)，你看到腳下的白色垃圾，能主動(dòng)拾起來扔到垃圾箱內(nèi)，這也是一種文明的行為，也是一種回味無窮的幸福。這是一些小的不能再小的事情，但也正是這些小事，才能讓我們體味到講文明禮貌的幸福感，才能讓我們真正體味到人與人之間的情感，一個(gè)名副其實(shí)的禮儀之邦。有句話說得好：把簡單的事情做好了，你就不簡單了！我們向往現(xiàn)代文明，也在努力創(chuàng)造文明，播種文明思想，從點(diǎn)滴的小事做起，那么文明就在我們身邊。我相信，我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)是社會(huì)邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量。就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每一個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情，我相信你，相信你，更多的來發(fā)現(xiàn)，來釋放自己文明的熱情。文明禮儀主題演講稿篇古人云：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。而禮儀則是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程手段。文明禮儀體現(xiàn)了這個(gè)城市的臉面和這個(gè)國家的臉面。下面我給大家舉幾個(gè)真實(shí)的例子。這是發(fā)生在我們學(xué)校的事情。一天清早，我們都在興沖沖的上體育課，當(dāng)結(jié)束體育課站隊(duì)的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)卻沒有按體育老師的要求站隊(duì)，我們看到他們兩個(gè)同學(xué)扭打起來，抱做一團(tuán)。兩個(gè)打得臉上都“掛了彩”，我們同學(xué)全都圍了上去，有的人在兒指指點(diǎn)點(diǎn);有的人則是不顧一屑;有的人則是熱心的勸架。這時(shí)體育老師來了，將他們兩人硬給拉開了。學(xué)校里為什么要出現(xiàn)這樣的事呢，我們都應(yīng)該做文明的好學(xué)生吧。學(xué)校的一貫作風(fēng)是“窈窕淑女，翩翩紳士”，我們要懂得文明禮儀，不應(yīng)該隨意出手打人，出口罵人。我們要學(xué)習(xí)的是真正的文明禮儀，要尊重他人，理解他人，下面我給大家舉個(gè)真正文明禮儀的例子。在我四年級(jí)的時(shí)候，我看過這樣一個(gè)感動(dòng)的畫面：一天下午我剛進(jìn)校門，就看見一個(gè)小同學(xué)進(jìn)校了還津津有味的吃著零食，一邊吃還一邊把零食的包裝袋撕下隨意丟棄，根本不顧及旁邊寫著“可回收，不可回收”的垃圾箱。在校門口有一位督察員，她親眼目睹了小同學(xué)丟垃圾的過程。只見她的目光在零食包裝袋上停了幾秒鐘，然后四下望望，便快步走向零食包裝袋上，把它拾起，丟入垃圾箱。這種良好的文明禮儀不正是我們要學(xué)的嗎?在廣播中我聽到這樣一段話：說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。我們要養(yǎng)成良好的文明禮儀：不打架，不罵人。做文明的學(xué)生!關(guān)于文明主題的演講稿篇6親愛的同學(xué)們：大家好！我演講的題目是《奏文明弦歌，綻人生光彩》。文明是社會(huì)形成的必要條件，身處和諧社會(huì)的我們，若不能將文明觀念始終放在心間，便會(huì)出現(xiàn)很多不文明現(xiàn)象。將文明觀念放心間，方能提高個(gè)人素質(zhì)，立足于社會(huì)。將文明觀念放心間，養(yǎng)成良好自身素質(zhì)，樹立個(gè)人文明楷模。一言一行，一舉一動(dòng)都是我們文明的體現(xiàn)。無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上，文明都彰顯了一個(gè)人的基本素質(zhì)。假期出游期間，某些游客為追求個(gè)性化的拍攝效果，不顧規(guī)定和勸告，隨意踩踏草地，造成花草倒伏甚至爛根；更有甚者，跑到國外旅游景點(diǎn)大肆撒潑。這種種不文明的行為，不僅給其他游客帶來了困擾，更損害了我國的文明形象。如此之人，安能立足于社會(huì)？在憤怒之余，我們更應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)我們個(gè)人修養(yǎng)的重要性。因此，我們應(yīng)將文明放心間，提高自身素質(zhì)，樹立個(gè)人文明楷模。將文明觀念樹心間，形成良好社會(huì)氛圍，促進(jìn)社會(huì)繁榮?！叭藷o禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守”，文明是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的標(biāo)志。曾子聽到老師要向他傳授道理時(shí)，主動(dòng)站起身來，到席子外面請(qǐng)教，成為了后人學(xué)習(xí)的榜樣。福特在應(yīng)聘時(shí)，雖學(xué)歷不如其他幾位應(yīng)聘者高，卻因文明的行為被老板看中，有了如今的“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國國民經(jīng)濟(jì)狀況。因此，文明不僅只是個(gè)人之事，同時(shí)也推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展。我們應(yīng)將文明放心間，助力社會(huì)形成良好氛圍，共同促進(jìn)社會(huì)繁榮。將文明觀念放心間，提升國家形象，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。一個(gè)民族的復(fù)興，不僅需要強(qiáng)大的物質(zhì)力量，更需要強(qiáng)大的精神支撐。近年來，“中國人，便后請(qǐng)沖水”“請(qǐng)不要隨地吐痰”“請(qǐng)安靜”這一類標(biāo)語在外國景點(diǎn)時(shí)常有見，中國游客似乎成了“不文明行為”的代表。建國以來，我國取得如此輝煌之成就，不應(yīng)因這些不文明行為蒙塵，進(jìn)而阻礙民族的繁榮復(fù)興。正如崔衛(wèi)平先生所言：“你站立的`，是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么”。因此，讓我們將文明觀念樹立心間，為中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)，讓祖國以我們?yōu)闃s耀吧！冰心先生曾說：“如果此生不夠快活，不愿有來生；如果此生足夠快活，那么只這一生就足夠了”。讓我們始終把文明放心中，綻放自己的光彩，度過快活的一生吧！感謝大家！我的演講到此結(jié)束！關(guān)于文明主題的演講稿篇7老師們，同學(xué)們：大家早上好！今天，我借這個(gè)機(jī)會(huì)與大家共同探討關(guān)于良好行為習(xí)慣養(yǎng)成方面的內(nèi)容。我先講一個(gè)小故事：有一次，七十多位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)，有人問一位獲獎(jiǎng)?wù)撸骸澳谀乃髮W(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西？”出乎意料，這位白發(fā)蒼的學(xué)者回答：“在幼兒園。”“在幼兒園學(xué)到些什么？”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯(cuò)了事要表示道歉；要仔細(xì)觀察周圍的大自然?！边@位學(xué)者的話說明一個(gè)道理：養(yǎng)成良好的習(xí)慣終生受益。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成必須是具體細(xì)致的，是隨時(shí)性的。我們古人在《弟子規(guī)》中倡導(dǎo)的一個(gè)好習(xí)慣可以視為范例：“出必告，返必面”，即外出時(shí)必須告知父母，回來后也要面告父母。教育家葉圣陶指出：“心里知道該怎樣，未必就能養(yǎng)成好習(xí)慣；必須怎樣怎樣去做，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣?！蔽拿鞫Y儀的核心是人與人之間的互相尊重。人們常說：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍總€(gè)人會(huì)有自己的答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)講道德、懂禮貌、有教養(yǎng)的文明人。一個(gè)高素質(zhì)、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須要講文明禮儀。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。有的`同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由，懂不懂文明禮儀沒關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好、有真本事就行了。的確，現(xiàn)代社會(huì)尊重個(gè)人的選擇，自由度大了，然而，這并不意味著，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的文明禮儀降低了要求。恰恰相反，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的文明禮儀要求更高了，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。我們只要留心一下周圍人物，就不難發(fā)現(xiàn)，凡是事業(yè)有成的人他們都十分注重文明禮儀。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題者、不怕困難者。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)大膽勸阻和制止并及時(shí)報(bào)告。文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺排隊(duì)就餐，不大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、不會(huì)尋釁滋事、不會(huì)打架斗毆，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)，感恩同學(xué)的幫助“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”！讓我們滿懷憧憬，充滿激情，追求禮儀，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明禮儀學(xué)生，共創(chuàng)文明禮儀校園!關(guān)于文明主題的演講稿篇8我門中華民族有著上下五千年的歷史，她不但制造了絢爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德，翻開浩瀚的歷史，既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪，這樣千古傳頌的經(jīng)典，也有“不學(xué)禮，無以立”、“無禮則不生，事無禮則不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼及人之幼”這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌，尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓我們有了“禮儀之邦”的美稱。說到這尊老愛幼，我的心上不免要加上一絲憂愁。盡管我們的大家庭有著“禮儀之邦”的美稱，可在這個(gè)家里真正做到的又有幾個(gè)呢?在現(xiàn)實(shí)生活中我們常常觀察這種畫面：一個(gè)十一二歲的'孩子，用手指著自己的爺爺奶奶，跟他們吵架。在那些孩子心里自己就是皇上，覺得奶奶為他流的汗水是應(yīng)當(dāng)?shù)?。所以往往是爺爺奶奶默不作聲，而他卻像罵孩子一樣，跟爺爺奶奶吵?？吹竭@，我想問：這是尊老的表現(xiàn)嗎?這是一個(gè)孩子對(duì)老人的敬重嗎?這是我們擁有禮儀之邦的國家嗎?當(dāng)一個(gè)哥哥打罵弟弟時(shí)，哥哥把全部的生氣、不快樂全部發(fā)泄在弟弟身上，而弟弟呢，只能忍，只能哭，由于他無力抵抗。當(dāng)我觀察時(shí)，我心里特別難過，這是我們常說的愛幼嗎?莫非弟弟來到世上只是為了挨打嗎?我把這一切，看在眼里，記在心里，我想：長此以往，“文明古國”何在，“禮儀之幫”何在?雖然在我們的大家庭里有很多不文明的行為，但是在我們的身邊還是有講文明的人，他們敬重老人愛惜兒童，上車給老人和兒童讓座，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。文明與否，在于我們。作為祖國的接班人，華夏文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚(yáng)，中華民族靠我們振興，讓我們?nèi)ジ腥舅麄儯瑤?dòng)他們講文明，讓尊老愛幼的行為隨處可見。同學(xué)們，讓我們成為有著文明禮儀的新一代接班人吧!關(guān)于文明主題的演講稿篇9敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!中華文物浩如煙海，稱得上國寶的文物都具有無與倫比的歷史價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值和科學(xué)價(jià)值。這些國寶大多都在各地的博物館中，想全部欣賞這些國寶，對(duì)于我們來說是很難的。所以我便在書店買了這本《國寶檔案》。這本書中收錄了56件“重量級(jí)”的國寶，分為6類，分別是青銅器類、玉器類、瓷器類、石刻類、書畫類和其他類。幾乎每一件奇珍異寶的背后都有著一個(gè)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的故事，既回味悠長，又讓人流連忘返。每一件國寶都是一個(gè)時(shí)代的縮影，沉浸在這些故事里，或欣喜若狂，或扼腕長嘆，與眾不同的流傳經(jīng)歷讓這些無價(jià)之寶在視野中慢慢呈現(xiàn)?；啬c蕩氣之余，讓你在與博大精深的傳統(tǒng)文化的交流中獲益匪淺。這本書中有著濃烈的愛國主義氛圍，因?yàn)橹袊?jīng)歷了無數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)，不少國寶都“流離失所”，很多愛國主義人士都想盡一切方法來保護(hù)這些貴重的國寶，不被金錢、官職所利誘。這些人才是真正的中國人!比如虢(音“國”)季子白盤，是劉銘傳家中四代的共同守護(hù)，才使得它流傳至今(現(xiàn)藏北京的博物館)。虢季子白盤這個(gè)青銅器是商代一個(gè)諸侯打鑄的，重達(dá)215.3公斤!劉家為了讓虢季子白盤不落入壞人手中，作為一條祖訓(xùn)讓子孫們保護(hù)好它。后面三代傳人更是銘記著祖訓(xùn)。每次有壞人來索要盤子，都被劉家以各種方法拒絕，他們氣急敗壞地在劉家掘地三尺，可仍沒找到。新中國成立以后，劉家第四代傳人劉肅增解開了秘密：原來劉銘傳栽了一顆桂花樹，將虢季子白盤埋了下去，現(xiàn)在已長成了參天大樹。劉肅增含淚砍倒了這個(gè)“功臣”，將虢季子白盤取出毅然交給了國家。劉家四代竭力保護(hù)國寶已成了一段佳話，他們愛國主義精神值得我們學(xué)習(xí)。我一口氣看完了這本《國寶檔案》，覺得受益匪淺，他不僅讓我了解了許多國寶知識(shí)，而且還領(lǐng)悟了深厚的'民族文化內(nèi)涵，他們見證了中國悠久的歷史，記載了中華的古老文明，宛如一條血脈連載著過去、今天和未來。通過這些國寶，我了解了中國的發(fā)展歷程，了解了我國的燦爛文明。它們就像是立體的歷史書!《國寶檔案》帶您穿越時(shí)空，進(jìn)入一個(gè)神奇瑰麗的世界。還有一個(gè)重要的收獲，就是我從中讀到人的貪婪與正義兩面，有的人為國家獻(xiàn)出一切，而還有一種人為了金錢放棄了良心。我們要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，了解它們，對(duì)這些國寶進(jìn)行更加有力的保護(hù)!關(guān)于文明主題的演講稿篇10敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這是一個(gè)普遍的說法，每個(gè)人都應(yīng)該記住，禮貌是最容易做的事情，也是生活中最重要的事情。禮貌往往可以替代最珍貴的感情。禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)。它可以增進(jìn)人們之間的友誼。它的作用太多太多了，在這個(gè)春天里，春天是充滿活力的，這意味著我們應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。那么，我們?nèi)绾尾拍茏尪Y儀在美麗的校園里洋溢出來呢?首先，我們必須要做一個(gè)文明的人。我記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來很容易做起來很難。”我們必須經(jīng)常思考這個(gè)問題，“我在做什么，我做得怎么樣，我將要成為什么樣的人?！币话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案，但每一種答案背后都有一個(gè)基本點(diǎn)，那就是先做一個(gè)人，再做一個(gè)文明人。要做一個(gè)文明人，我們必須用文明的語言來做文明的事情。簡單地說，就是要有禮貌和明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果我們不能繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)，我們就不能真正成為一個(gè)快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這是一個(gè)普遍的.說法，每個(gè)人都應(yīng)該記住，禮貌是最容易做的事情，也是生活中最重要的事情。禮貌往往可以替代最珍貴的感情。我們學(xué)生要想成為文明之人，首先要穿著得體，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生的風(fēng)采。因?yàn)閮x容、儀表和舉止可以讓人一眼看出你的修養(yǎng)。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不跨越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師的管理，接受值周同學(xué)的批評(píng)。受到老師的幫助，我應(yīng)該真誠地說聲謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀。它就像潤滑劑，使粗糙的摩擦消跡。同學(xué)們，讓我們一起在國旗下祝福，愿我們的生活處處開滿文明的花朵!愿我們一步步走向文明!關(guān)于文明主題的演講稿篇11老師們、同學(xué)們，大家上午好。今天我國旗下講話的主題是“創(chuàng)文明校園，做文明學(xué)子”。今年是江陰創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵之年，大考之年，江陰經(jīng)過3年的創(chuàng)建，迎來了“終極大考”。創(chuàng)建全國文明城市是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的具體體現(xiàn)，也是一個(gè)城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。開展這一活動(dòng)對(duì)于提高城市文明程度和市民素質(zhì)，塑造城市形象，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重大的推動(dòng)作用。目前，全市上下正在以志在必得的信心、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的舉措、決戰(zhàn)決勝的姿態(tài)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)全國文明城市的創(chuàng)建工作，確保今年闊步邁進(jìn)全國文明城市行列。我校作為城市文明的重要窗口，我們?nèi)w師生也應(yīng)當(dāng)高度重視創(chuàng)建工作，立刻行動(dòng)起來，創(chuàng)文明校園，做文明學(xué)子，為江陰創(chuàng)成文明城市貢獻(xiàn)力量。創(chuàng)建文明城市，對(duì)學(xué)校來講，就是要做好創(chuàng)建文明校園工作。對(duì)照創(chuàng)建文明校園“六個(gè)好”的標(biāo)準(zhǔn)，即領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設(shè)好、教師隊(duì)伍建設(shè)好、校園文明建設(shè)好、校園環(huán)境建設(shè)好的要求，學(xué)校開展了扎實(shí)的創(chuàng)建工作，專門成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定了創(chuàng)建計(jì)劃，規(guī)范學(xué)校管理，形成育人合力;學(xué)校秉承“積極教育、幸福人生”的辦學(xué)理念，開展了卓有成效的思想道德教育工作，各類主題教育、心理健康教育、積極教育班會(huì)課，這些都使同學(xué)們能融入學(xué)校的積極教育文化，產(chǎn)生積極認(rèn)知，重新認(rèn)識(shí)自我;學(xué)校注重同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，通過品牌德育常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練、學(xué)生自我管理、德育積點(diǎn)管理等方面，使同學(xué)們形成良好的道德品行;學(xué)校為同學(xué)們提供積極實(shí)踐的平臺(tái)，各類社團(tuán)、體育俱樂部、志愿者活動(dòng)、文體活動(dòng)、文明風(fēng)采大賽等，充分挖掘每個(gè)同學(xué)的特長，為大家提供了展示自己的舞臺(tái)，使大家產(chǎn)生積極體驗(yàn);學(xué)校經(jīng)過近幾年的改造，目前已面貌一新，校園建筑、綠化、景觀都彰顯了學(xué)校的辦學(xué)理念，也為同學(xué)們提供了良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。創(chuàng)建文明城市，作為同學(xué)們來講，就是要做文明學(xué)子，在此，我對(duì)全體同學(xué)提出以下要求：1.熟記“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“八禮四儀”等與創(chuàng)建相關(guān)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容，該內(nèi)容我們也已經(jīng)下發(fā)到了各班，請(qǐng)全體同學(xué)利用早讀課和課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)和背誦。上周學(xué)工處每系抽查了10位同學(xué)價(jià)值觀和八禮四儀背誦情況，機(jī)電系3位同學(xué)八禮未背出，2位同學(xué)四儀未背出,1位同學(xué)價(jià)值觀未背出;電氣系4位同學(xué)八禮未背出,2位同學(xué)四儀未背出;計(jì)算機(jī)系3位同學(xué)八禮未背出，2位同學(xué)四儀未背出;經(jīng)管系3位同學(xué)八禮未背出;本科部2位同學(xué)八禮未背出，3位同學(xué)四儀未背出。2.踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做個(gè)文明的學(xué)生。上周教育局德育科領(lǐng)導(dǎo)檢查我校創(chuàng)建工作，在校園內(nèi)巡視過程中居然沒有一位同學(xué)主動(dòng)問好，提出我校學(xué)生文明素養(yǎng)還要進(jìn)一步提升，因此，我們?nèi)w同學(xué)還是要時(shí)刻注意自己在學(xué)校內(nèi)的言行，要用自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做文明學(xué)生。文明的學(xué)生，一定是心理陽光、健康的人、一定是遵紀(jì)守法的人、一定是講禮貌的人、一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人、一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人、一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人，讓我們?cè)趯W(xué)校積極教育的引領(lǐng)下，做文明事情，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明新風(fēng)，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚。老師們，同學(xué)們，面對(duì)創(chuàng)成全國文明城市這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)，讓我們拿出臨戰(zhàn)的姿態(tài)、請(qǐng)戰(zhàn)的勇氣、決戰(zhàn)的斗志、必勝的信心，堅(jiān)忍不拔大力弘揚(yáng)江陰精神，創(chuàng)文明校園，做文明學(xué)子，為創(chuàng)成全國文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。關(guān)于文明主題的演講稿篇12尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀?！币馑际钦f：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長，親愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。那么，什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說笑，有時(shí)還說出一兩句臟話。還有的同學(xué)，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!有時(shí)，一句誠實(shí)、有禮貌的語言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波?！傲佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒?！本褪沁@個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的`精神風(fēng)貌。關(guān)于文明主題的演講稿篇13尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我的題目是《做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生》我曾經(jīng)在書上看到這樣一則故事：一頭牛餓了，它會(huì)在本能驅(qū)使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼，甚至名貴的花草，只要可口，都會(huì)照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時(shí)，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞澀，也不敢有非分之想。甚至，當(dāng)你已經(jīng)坐在餐桌前面對(duì)香噴噴的菜肴時(shí)，如果主賓還未到來，也許就需要忍饑等待。為什么呢?道德規(guī)范的約束!在我們?nèi)粘Ｉ钪械牡赖掠^念時(shí)時(shí)提醒我們做一個(gè)文明的人，做一個(gè)遵守社會(huì)規(guī)范的人。劉備臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻時(shí)有發(fā)生：1.亂丟垃圾。在校園公共區(qū)域和教室內(nèi)，吐出的痰跡、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經(jīng)?？梢砸姷健?.損害公物。最典型的是在書桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”，用涂改液等在上面亂寫亂畫，在教室的墻壁上涂抹。上面寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾。這不但破壞了公物，也污染了我們學(xué)生的視覺及心靈。3.語言不美。少數(shù)同學(xué)說話便帶出臟字，而且自己并沒有意識(shí)到。他們自己也說：“不是故意的，只是習(xí)慣而已?！币恍┩瑢W(xué)當(dāng)別人意見與自己不同時(shí)，尤其是當(dāng)自己的不文明行為受到制止時(shí)，往往惡語傷人，庸俗不堪。4.言行不雅。個(gè)別同學(xué)在教室內(nèi)大聲喧嘩，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧靜與和諧;少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服，或是自己“創(chuàng)造”的衣服，把自己打扮得象一個(gè)模特;有些同學(xué)的頭發(fā)太長，讓人以為是“問題少年”。5.節(jié)約能源意識(shí)淡漠。一些教室經(jīng)常是在使用后無人主動(dòng)將電燈、電扇等關(guān)掉。即使教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)，有些同學(xué)也總是“想不起來這些事情”。古人云：“有才無德，其行不遠(yuǎn)”。一個(gè)人如果沒有道德，他不僅不會(huì)成為社會(huì)和人民所需要的人才，還可能成為一個(gè)歪才。即使有本事，可能會(huì)因其更高的智力和才力而對(duì)社會(huì)造成更大的危害。有人說過：請(qǐng)留心你的行動(dòng)，因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣;請(qǐng)留心你的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣能成為性格;請(qǐng)留心你的性格，因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。同學(xué)們，讓我們從一言一行開始做起，做一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生吧!當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，文明也隨之產(chǎn)生。在擁擠的公車上讓座給老弱病殘;在公共場(chǎng)合用輕聲細(xì)語代替大聲喧嘩;在與他人發(fā)生沖突時(shí)懂得寬容待人;在別人處于困境是能伸出援助之手……一個(gè)簡單的行動(dòng)，一個(gè)小小的改變，一顆博大的心靈，一個(gè)看似不經(jīng)意的舉措，都體現(xiàn)出你的文明，文明的禮贊永遠(yuǎn)屬于你，文明之歌也會(huì)為你而演奏。文明有時(shí)就這么簡單。所以說世界上最簡單的事就是講文明，最困難的事也是講文明，你可以偶爾講一次文明，卻不一定能隨時(shí)隨地講文明。我們應(yīng)在生活中的點(diǎn)滴小事上尋找文明的身影，從身邊的小事做起。我一直相信在文明的大地上，天空會(huì)更藍(lán)，生活也將更美好!我們要以自己的行動(dòng)撐起“禮儀之邦”的光榮稱號(hào);用我們最真誠的心筑起“文明”的高墻。請(qǐng)不要再說“文明離我們很遠(yuǎn)!”