2025年《語文》成人高考模擬試卷：作文評分標準與技巧分析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解閱讀下面的文章，完成下面的問題。在歷史的長河中，語文一直扮演著不可或缺的角色。它不僅是人類文化的載體，更是中華民族智慧的結晶。從古至今，無數(shù)文人墨客用文字描繪了世界的美好，傳承了中華民族的優(yōu)秀文化。如今，語文教育已經(jīng)成為我國教育體系的重要組成部分。為了更好地傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化，提高國民素質，我國政府高度重視語文教育。1.下列關于語文教育的說法，正確的是：A.語文教育只注重語言文字的學習。B.語文教育旨在培養(yǎng)學生的文學素養(yǎng)。C.語文教育是提高國民素質的重要途徑。D.語文教育只關注學生的考試成績。2.下列關于中華民族優(yōu)秀文化的說法，不正確的是：A.中華民族優(yōu)秀文化源遠流長。B.中華民族優(yōu)秀文化博大精深。C.中華民族優(yōu)秀文化是中華民族的瑰寶。D.中華民族優(yōu)秀文化只關注歷史。3.下列關于語文教育的地位的說法，不正確的是：A.語文教育是基礎教育的重要組成部分。B.語文教育是提高國民素質的重要途徑。C.語文教育是培養(yǎng)人才的關鍵。D.語文教育只關注學生的文學素養(yǎng)。4.下列關于語文教育的目標的說法，不正確的是：A.語文教育旨在培養(yǎng)學生的語言文字運用能力。B.語文教育旨在提高學生的文學素養(yǎng)。C.語文教育旨在傳承中華民族的優(yōu)秀文化。D.語文教育旨在培養(yǎng)學生的綜合素質。5.下列關于語文教育的現(xiàn)狀的說法，不正確的是：A.語文教育在我國教育體系中具有重要地位。B.語文教育在提高國民素質方面發(fā)揮了重要作用。C.語文教育存在一些問題，如應試教育等。D.語文教育只關注學生的考試成績。6.下列關于語文教育的發(fā)展趨勢的說法，不正確的是：A.語文教育將更加注重培養(yǎng)學生的綜合素質。B.語文教育將更加注重傳承中華民族的優(yōu)秀文化。C.語文教育將更加注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。D.語文教育將更加注重學生的考試成績。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成下面的問題。隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。從智能家居、無人駕駛到智能客服，人工智能正在改變著我們的生活方式。然而，人工智能的快速發(fā)展也引發(fā)了一系列倫理問題。如何確保人工智能的公正、公平，如何防止人工智能被濫用，這些問題值得我們深思。1.下列關于人工智能的說法，正確的是：A.人工智能是科幻小說中的產(chǎn)物。B.人工智能已經(jīng)完全取代了人類的工作。C.人工智能在改變著我們的生活方式。D.人工智能只關注科技發(fā)展。2.下列關于人工智能倫理問題的說法，不正確的是：A.人工智能的公正、公平問題值得關注。B.人工智能的濫用問題值得關注。C.人工智能的隱私問題值得關注。D.人工智能的就業(yè)問題值得關注。3.下列關于人工智能發(fā)展趨勢的說法，不正確的是：A.人工智能將更加注重與人類和諧共處。B.人工智能將更加注重倫理道德。C.人工智能將更加注重創(chuàng)新。D.人工智能將更加注重經(jīng)濟效益。4.下列關于人工智能在我國發(fā)展的說法，不正確的是：A.我國政府高度重視人工智能發(fā)展。B.我國在人工智能領域取得了世界領先地位。C.我國在人工智能領域面臨一些挑戰(zhàn)。D.我國在人工智能領域的發(fā)展速度較慢。5.下列關于人工智能與人類關系的說法，不正確的是：A.人工智能是人類智慧的結晶。B.人工智能將與人類共同發(fā)展。C.人工智能將取代人類。D.人工智能是人類的朋友。6.下列關于人工智能對社會的影響的說法，不正確的是：A.人工智能將提高社會生產(chǎn)力。B.人工智能將改變?nèi)祟惖纳罘绞?。C.人工智能將帶來就業(yè)問題。D.人工智能將導致社會不穩(wěn)定。三、古詩文閱讀閱讀下面的古詩文，完成下面的問題。《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1.下列關于《登鸛雀樓》的作者的說法，正確的是：A.王之渙是唐代詩人。B.王之渙是宋代詩人。C.王之渙是明代詩人。D.王之渙是清代詩人。2.下列關于《登鸛雀樓》的主題的說法，不正確的是：A.表達了詩人對大自然的贊美。B.表達了詩人對人生的感悟。C.表達了詩人對友情的思念。D.表達了詩人對家鄉(xiāng)的眷戀。3.下列關于《登鸛雀樓》的意境的說法，不正確的是：A.描繪了壯麗的自然景色。B.表達了詩人對遠方的向往。C.表達了詩人對人生的追求。D.表達了詩人對愛情的渴望。4.下列關于《登鸛雀樓》的寫作手法的說法，不正確的是：A.運用了比喻手法。B.運用了擬人手法。C.運用了夸張手法。D.運用了對比手法。5.下列關于《登鸛雀樓》的韻律的說法，不正確的是：A.詩的韻律優(yōu)美。B.詩的節(jié)奏明快。C.詩的意境深遠。D.詩的用詞簡練。6.下列關于《登鸛雀樓》的文學價值的說法，不正確的是：A.詩中蘊含了豐富的哲理。B.詩中表達了詩人對人生的感悟。C.詩中描繪了壯麗的自然景色。D.詩中表達了詩人對友情的思念。四、古詩文默寫請根據(jù)提示，完成下列古詩文默寫。1.窈窕淑女，______，______。2.千里之行，始于______。3.春風得意馬蹄疾，______。4.人生自古誰無死，留取丹心照______。5.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思______。6.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，______。7.山重水復疑無路，______。8.春風又綠江南岸，明月何時照我還？五、文言文翻譯閱讀下面的文言文，完成下面的翻譯。子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”要求：將文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。六、作文題目：以“傳承”為話題，寫一篇不少于800字的作文。要求：立意明確，內(nèi)容充實，結構完整，語言流暢。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.C解析思路：根據(jù)文章第一段“語文教育已經(jīng)成為我國教育體系的重要組成部分。為了更好地傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化，提高國民素質，我國政府高度重視語文教育?！笨芍?，語文教育是提高國民素質的重要途徑。2.D解析思路：根據(jù)文章第二段“從古至今，無數(shù)文人墨客用文字描繪了世界的美好，傳承了中華民族的優(yōu)秀文化。”可知，中華民族優(yōu)秀文化是豐富多彩的，不僅關注歷史。3.D解析思路：根據(jù)文章第一段“語文教育在我國教育體系中具有重要地位?！笨芍Z文教育是基礎教育的重要組成部分。4.D解析思路：根據(jù)文章第一段“語文教育旨在培養(yǎng)學生的語言文字運用能力、提高學生的文學素養(yǎng)、傳承中華民族的優(yōu)秀文化?！笨芍?，語文教育不僅關注學生的文學素養(yǎng)。5.C解析思路：根據(jù)文章第一段“語文教育在我國教育體系中具有重要地位。在提高國民素質方面發(fā)揮了重要作用?！笨芍?，語文教育在提高國民素質方面發(fā)揮了重要作用。6.D解析思路：根據(jù)文章第二段“如今，語文教育已經(jīng)成為我國教育體系的重要組成部分。為了更好地傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化，提高國民素質，我國政府高度重視語文教育?！笨芍?，語文教育在提高國民素質方面發(fā)揮了重要作用，但并不意味著只關注學生的考試成績。二、現(xiàn)代文閱讀1.C解析思路：根據(jù)文章第一段“人工智能已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。從智能家居、無人駕駛到智能客服，人工智能正在改變著我們的生活方式。”可知，人工智能正在改變著我們的生活方式。2.D解析思路：根據(jù)文章第二段“如何確保人工智能的公正、公平，如何防止人工智能被濫用，這些問題值得我們深思?！笨芍?，人工智能的就業(yè)問題并未被提及。3.D解析思路：根據(jù)文章第二段“如何確保人工智能的公正、公平，如何防止人工智能被濫用，這些問題值得我們深思?！笨芍斯ぶ悄軐⒏幼⒅貍惱淼赖?。4.B解析思路：根據(jù)文章第一段“我國在人工智能領域取得了世界領先地位。”可知，我國在人工智能領域的發(fā)展速度較快。5.C解析思路：根據(jù)文章第一段“人工智能是人類智慧的結晶?！笨芍?，人工智能是人類智慧的結晶，但并不意味著人工智能將取代人類。6.D解析思路：根據(jù)文章第二段“人工智能的快速發(fā)展也引發(fā)了一系列倫理問題。如何確保人工智能的公正、公平，如何防止人工智能被濫用，這些問題值得我們深思。”可知，人工智能的快速發(fā)展可能導致社會不穩(wěn)定。三、古詩文閱讀1.A解析思路：根據(jù)《詩經(jīng)·周南·關雎》原文“窈窕淑女，君子好逑。”可知，正確答案是A。2.D解析思路：根據(jù)《老子》原文“千里之行，始于足下?！笨芍_答案是D。3.A解析思路：根據(jù)杜甫《聞官軍收河南河北》原文“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花?！笨芍?，正確答案是A。4.B解析思路：根據(jù)文天祥《過零丁洋》原文“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！笨芍?，正確答案是B。5.A解析思路：根據(jù)王維《九月九日憶山東兄弟》原文“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！笨芍?，正確答案是A。6.C解析思路：根據(jù)王勃《送杜少府之任蜀州》原文“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾?！笨芍?，正確答案是C。7.D解析思路：根據(jù)陸游《游山西村》原文“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！笨芍_答案是D。8.B解析思路：根據(jù)王安石《泊船瓜洲》原文“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”可知，正確答案是B。四、古詩文默寫1.君子好逑2.足下3.一日看盡長安花4.汗青5.親6.兒女共沾巾7.柳暗花明又一村8.明月何時照我還五、文言文翻譯子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不