2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)模擬試題（趣味知識(shí)拓展訓(xùn)練集）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語(yǔ)辨析要求：從下列每組詞語(yǔ)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空格中。1.（）①春暖花開②花團(tuán)錦簇③花前月下A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②2.（）①風(fēng)馳電掣②風(fēng)和日麗③風(fēng)平浪靜A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②3.（）①人山人海②人聲鼎沸③人浮于事A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②4.（）①畫龍點(diǎn)睛②畫蛇添足③畫餅充饑A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②5.（）①一帆風(fēng)順②一蹴而就③一拍兩散A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②6.（）①山清水秀②山窮水盡③山高水長(zhǎng)A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②7.（）①日理萬(wàn)機(jī)②日新月異③日暮途窮A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②8.（）①千錘百煉②千載難逢③千方百計(jì)A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②9.（）①一毛不拔②一成不變③一絲不茍A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②10.（）①萬(wàn)紫千紅②萬(wàn)水千山③萬(wàn)象更新A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②二、句子排序要求：將下列句子重新排列，使之語(yǔ)意連貫。1.①春天來了，萬(wàn)物復(fù)蘇。②花兒爭(zhēng)奇斗艷，鳥兒歡快地歌唱。③小草破土而出，綠意盎然。④柳樹發(fā)芽了，枝條搖曳生姿。⑤孩子們?cè)诠珗@里玩耍，歡聲笑語(yǔ)不斷。A.①③②④⑤B.①④②③⑤C.①③②⑤④D.①②③④⑤2.①他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。②他積極參加體育鍛煉，身體素質(zhì)良好。③他樂于助人，品德高尚。④他熱愛勞動(dòng)，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。⑤他興趣廣泛，喜歡閱讀各類書籍。A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.①②③⑤④D.①③②⑤④3.①春天來了，小燕子從南方飛回來了。②桃花開了，粉紅的花瓣在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。③小草綠了，一片生機(jī)勃勃的景象。④孩子們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏，歡聲笑語(yǔ)不斷。⑤春天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。A.⑤①②③④B.①⑤②③④C.①②⑤③④D.①②⑤④③4.①他熱愛祖國(guó)，關(guān)心國(guó)家大事。②他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。③他尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。④他積極參加體育鍛煉，身體素質(zhì)良好。⑤他樂于助人，品德高尚。A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.①②③⑤④D.①③②⑤④5.①春天來了，小河解凍了。②桃花開了，粉紅的花瓣在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。③小草綠了，一片生機(jī)勃勃的景象。④孩子們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏，歡聲笑語(yǔ)不斷。⑤春天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。A.⑤①②③④B.①⑤②③④C.①②⑤③④D.①②⑤④③三、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。小明的媽媽給他買了一只可愛的小狗，小明給它取名叫“旺財(cái)”。旺財(cái)非常聰明，很快就學(xué)會(huì)了聽主人的指令。一天，小明放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)旺財(cái)在院子里玩耍，旁邊還有一只小貓。小明走近一看，原來旺財(cái)正在教小貓捉老鼠。小明看著這一幕，心中十分感動(dòng)。他想：“旺財(cái)這么聰明，一定可以成為我的得力助手?！庇谑?，小明決定把旺財(cái)訓(xùn)練成一只優(yōu)秀的警犬。在接下來的日子里，小明每天帶著旺財(cái)練習(xí)。他們一起學(xué)習(xí)捕捉、追蹤、搜救等技能。旺財(cái)非常努力，進(jìn)步很快。終于有一天，小明帶著旺財(cái)參加了一場(chǎng)警犬比賽。比賽中，旺財(cái)表現(xiàn)出色，獲得了第一名。小明激動(dòng)地抱起旺財(cái)，流下了幸福的淚水。1.小明給小狗取名叫什么？2.旺財(cái)為什么會(huì)成為小明的得力助手？3.小明為什么要訓(xùn)練旺財(cái)？4.小明和旺財(cái)一起練習(xí)了哪些技能？5.小明和旺財(cái)在比賽中獲得了什么成績(jī)？四、修改病句要求：下列各句中有語(yǔ)病的地方已用波浪線標(biāo)出，請(qǐng)按病句類型分別修改這些句子。1.原句：他不僅成績(jī)優(yōu)秀，而且樂于助人，是老師的好幫手。2.原句：這本書的內(nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，受到了廣大讀者的喜愛。3.原句：我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，人民的生活水平不斷提高。4.原句：春天來了，小草綠了，花兒開了，一切都充滿了生機(jī)。5.原句：他每天堅(jiān)持鍛煉身體，使他的身體變得更加健康。6.原句：通過這次活動(dòng)，我們學(xué)到了很多知識(shí)，也增進(jìn)了彼此的了解。7.原句：我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。8.原句：在這次比賽中，他跑得最快，跳得最高，是全班最出色的運(yùn)動(dòng)員。9.原句：夏天到了，蟬鳴聲聲，青蛙叫個(gè)不停，夜晚的田野變得熱鬧起來。10.原句：她的笑容像春天的陽(yáng)光一樣溫暖，讓人感到溫馨和愉快。五、按要求改寫句子要求：根據(jù)下列各句的具體要求，進(jìn)行改寫。1.將下列句子改為陳述句：“這個(gè)問題你回答得真好！”2.將下列句子改為反問句：“他一定能夠完成這個(gè)任務(wù)。”3.將下列句子改為感嘆句：“這本書非常有趣?！?.將下列句子改為擬人句：“太陽(yáng)從東方升起?！?.將下列句子改為夸張句：“這孩子非常聰明。”6.將下列句子改為比喻句：“她的歌聲如天籟之音。”7.將下列句子改為設(shè)問句：“春天來了，萬(wàn)物復(fù)蘇?！?.將下列句子改為反問句：“我們不能浪費(fèi)每一滴水。”9.將下列句子改為祈使句：“請(qǐng)你把書放回原處。”10.將下列句子改為轉(zhuǎn)述句：“她說她明天會(huì)來?！绷?、課外古詩(shī)詞閱讀要求：閱讀下列古詩(shī)詞，回答問題。1.《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。（1）這首詩(shī)的作者是誰(shuí)？請(qǐng)寫出詩(shī)中描寫春天景象的兩句。（2）詩(shī)中“春眠不覺曉”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？2.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）這首詩(shī)的作者是誰(shuí)？請(qǐng)寫出詩(shī)中描寫夜晚景象的兩句。（2）詩(shī)中“疑是地上霜”運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。3.《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（1）這首詩(shī)的作者是誰(shuí)？請(qǐng)寫出詩(shī)中描寫瀑布景象的兩句。（2）詩(shī)中“飛流直下三千尺”運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。本次試卷答案如下：一、詞語(yǔ)辨析1.B.②③①解析：春暖花開：形容春天氣候溫暖，百花盛開，景色優(yōu)美。花團(tuán)錦簇：形容花朵豐富多彩，色彩艷麗?；ㄇ霸孪拢盒稳菝篮玫木爸拢脖扔飨鄳俚哪信诨ㄇ霸孪抡勄檎f愛。根據(jù)詞語(yǔ)的搭配和意義，選擇B。2.A.①②③解析：風(fēng)馳電掣：形容非常迅速，像風(fēng)吹電閃一樣。風(fēng)和日麗：形容天氣晴朗暖和。風(fēng)平浪靜：比喻平靜無事。根據(jù)詞語(yǔ)的搭配和意義，選擇A。3.D.①③②解析：人山人海：形容人群密集如山似海。人聲鼎沸：形容人聲嘈雜喧鬧。人浮于事：指工作中人員過多或人多事少。根據(jù)詞語(yǔ)的搭配和意義，選擇D。4.C.③②①解析：畫龍點(diǎn)睛：比喻寫文章或說話時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容生動(dòng)有力。畫蛇添足：比喻做了多余的事，反而不恰當(dāng)。畫餅充饑：比喻用空想安慰自己。根據(jù)詞語(yǔ)的搭配和意義，選擇C。5.D.①③②解析：一帆風(fēng)順：比喻做事非常順利。一蹴而就：比喻事情輕而易舉，一下子就成功。一拍兩散：比喻雙方關(guān)系破裂，一下子就分手。根據(jù)詞語(yǔ)的搭配和意義，選擇D。6.A.①②③解析：山清水秀：形容山水風(fēng)景優(yōu)美。山窮水盡：比喻無路可走陷入絕境。山高水長(zhǎng)：比喻恩德、情意深厚。根據(jù)詞語(yǔ)的搭配和意義，選擇A。7.B.②③①解析：日理萬(wàn)機(jī)：形容政務(wù)繁忙。日新月異：形容發(fā)展、進(jìn)步很快。日暮途窮：比喻到了無路可走的地步。根據(jù)詞語(yǔ)的搭配和意義，選擇B。8.D.①②③解析：千錘百煉：比喻經(jīng)過多次的艱苦斗爭(zhēng)和考驗(yàn)。千載難逢：形容機(jī)會(huì)非常難得。千方百計(jì)：想盡或用盡一切辦法。根據(jù)詞語(yǔ)的搭配和意義，選擇D。9.A.①②③解析：一毛不拔：形容非常吝嗇。一成不變：形容一點(diǎn)沒有變化。一絲不茍：形容做事非常認(rèn)真。根據(jù)詞語(yǔ)的搭配和意義，選擇A。10.B.②③①解析：萬(wàn)紫千紅：形容百花齊放，色彩艷麗。萬(wàn)水千山：形容路途遙遠(yuǎn)。萬(wàn)象更新：形容事物或景象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。根據(jù)詞語(yǔ)的搭配和意義，選擇B。二、句子排序1.A.①③②④⑤解析：按照事物發(fā)展的順序，春天來臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒開放，小草生長(zhǎng)，孩子們?cè)诠珗@里玩耍。2.C.①②③⑤④解析：按照一個(gè)人的成長(zhǎng)過程，首先是勤奮好學(xué)，然后是熱愛勞動(dòng)，接著是尊敬師長(zhǎng)，再是積極參加體育鍛煉，最后是興趣廣泛。3.D.①②⑤③④解析：按照時(shí)間的順序，春天到來，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草綠了，花兒開了，孩子們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏。4.B.①③②④⑤解析：按照一個(gè)人的品德修養(yǎng)，首先是熱愛祖國(guó)，然后是關(guān)心國(guó)家大事，接著是勤奮好學(xué)，再是積極參加體育鍛煉，最后是樂于助人。5.C.①②⑤③④解析：按照時(shí)間的順序，春天到來，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草綠了，花兒開了，孩子們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏。三、閱讀理解1.旺財(cái)非常聰明，很快就學(xué)會(huì)了聽主人的指令。2.他決定把旺財(cái)訓(xùn)練成一只優(yōu)秀的警犬。3.小明決定把旺財(cái)訓(xùn)練成一只優(yōu)秀的警犬。4.他們一起學(xué)習(xí)捕捉、追蹤、搜救等技能。5.旺財(cái)獲得了第一名。四、修改病句1.他不僅成績(jī)優(yōu)秀，而且樂于助人，是老師的好幫手。解析：原句中“不僅”和“而且”連接的兩個(gè)詞語(yǔ)意義相同，應(yīng)改為“不但……而且……”。2.這本書的內(nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，受到了廣大讀者的喜愛。解析：原句中“內(nèi)容豐富”和“語(yǔ)言生動(dòng)”是并列關(guān)系，應(yīng)改為“內(nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)”。3.我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，人民的生活水平不斷提高。解析：原句中“經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)”和“生活水平不斷提高”是因果關(guān)系，應(yīng)改為“隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷增強(qiáng)，人民的生活水平也在不斷提高”。4.春天來了，小草綠了，花兒開了，一切都充滿了生機(jī)。解析：原句中“小草綠了，花兒開了”是并列關(guān)系，應(yīng)改為“春天來了，小草綠了，花兒開了，一切都充滿了生機(jī)”。5.他每天堅(jiān)持鍛煉身體，使他的身體變得更加健康。解析：原句中“使他的身體變得更加健康”是結(jié)果，應(yīng)改為“通過每天堅(jiān)持鍛煉身體，他的身體變得更加健康”。6.通過這次活動(dòng)，我們學(xué)到了很多知識(shí)，也增進(jìn)了彼此的了解。解析：原句中“學(xué)到了很多知識(shí)”和“增進(jìn)了彼此的了解”是并列關(guān)系，應(yīng)改為“通過這次活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也增進(jìn)了彼此的了解”。7.我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。解析：原句中“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”是并列關(guān)系，應(yīng)改為“我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量”。8.在這次比賽中，他跑得最快，跳得最高，是全班最出色的運(yùn)動(dòng)員。解析：原句中“跑得最快，跳得最高”是并列關(guān)系，應(yīng)改為“在這次比賽中，他跑得最快，跳得最高，是全班最出色的運(yùn)動(dòng)員”。9.夏天到了，蟬鳴聲聲，青蛙叫個(gè)不停，夜晚的田野變得熱鬧起來。解析：原句中“蟬鳴聲聲，青蛙叫個(gè)不?！笔遣⒘嘘P(guān)系，應(yīng)改為“夏天到了，蟬鳴聲聲，青蛙叫個(gè)不停，夜晚的田野變得熱鬧起來”。10.她的笑容像春天的陽(yáng)光一樣溫暖，讓人感到溫馨和愉快。解析：原句中“笑容像春天的陽(yáng)光一樣溫暖”是比喻關(guān)系，應(yīng)改為“她的笑容像春天的陽(yáng)光一樣溫暖，讓人感到溫馨和愉快”。五、按要求改寫句子1.這問題你回答得真好！——這個(gè)問題你回答得真好。解析：將感嘆句改為陳述句，去掉感嘆號(hào)。2.他一定能夠完成這個(gè)任務(wù)?！y道他不能完成這個(gè)任務(wù)嗎？解析：將陳述句改為反問句，加上否定詞“不”，在句末加上“嗎”。3.這本書非常有趣。——哇！這本書真有趣。解析：將陳述句改為感嘆句，加上感嘆詞“哇”，在句末加上感嘆號(hào)。4.太陽(yáng)從東方升起?！?yáng)從東方升起了，就像一個(gè)巨大的火球。解析：將陳述句改為擬人句，賦予太陽(yáng)人的特征。5.這孩子非常聰明?！@孩子聰明得像個(gè)小天才。解析：將陳述句改為夸張句，使用夸張的詞語(yǔ)。6.她的歌聲如天籟之音?！母杪暶赖孟裉旎[之音。解析：將陳述句改為比喻句，使用比喻的詞語(yǔ)。7.春天來了，萬(wàn)物復(fù)蘇?！禾靵砹?，萬(wàn)物復(fù)蘇，多么美好的景象??！解析：將陳述句改為設(shè)問句，在句末加上問號(hào)。8.我們不能浪費(fèi)每一滴水?！y道我們能浪費(fèi)每一滴水嗎？解析：將陳述句改為反問句，加上否定詞“不”，在句末加上“嗎”。9.請(qǐng)你把書放回原處?！?qǐng)你把書放回原處，好嗎？解析：將陳述句改為祈使句，加上禮貌用語(yǔ)“好嗎